一、前言部分
互联网时代以自媒体为代表的公众舆论则将道德与法律不由分说地糅合在一起，以道德的名义捆绑法律。当青年一代人，尤其是现在的网民刷微博、微信狂热追捧、盲目跟风的同时，或许应该停下匆匆的脚步，认真斟酌、反思一下。因为那是我们神圣权利得来不易的果实。所以，就让法律的归法律，道德的归道德，给彼此退一步的空间，让道德的内在约束力与法律的外在强制力适度融合，以理性为师，通过自媒体传播更多的正能量，引导我们的法治社会走向更光明的未来。
调查人：xxx
调查时间：2016.8.10—2016.9.10
调查地点：以问卷星为调查问卷制作的主要方式，以微信为调查的主要传播渠道
调查方式：问卷调查法
二、事实部分
本次调查的主要目的是想了解网民对“自媒体意见表达权”的认识和态度。以此，发现目前网民自媒体表达中的问题，找到解决的方法和对策。
1994年中国相继颁布网络管理的规范性文件。现在我国对网络信息监管、市场准入、域名管理等诸多方面有立法，有关网络空间言论自由的主要有三部法规和四部规章。三部法规分别是：《中华人民共和国计算机信息网络国际联网暂行规定》《中华人民共和国电信条例》《互联网信息服务管理办法》。另外，四部规章分别是：《中国公用计算机互联网国家联网管理办法》《计算机信息挽留过国际联网安全保护管理办法》《信息网络传播电影电视类节目监督管理暂行办法》《互联网上网服务营业场所管理条例》。
从以上的调查中，我们可以很明显的看到，几乎所有参与调查的人都表示自己明确知道什么是自媒体意见表达权，有78&的人表示自己在自媒体平台上发表过言论，而有66%的人表示时常会参与热点话题的讨论和点评。由此可见，我国互联网的发展给予了群众丰富的自媒体意见表达的权利和平台，那么，作为意见表达方和信息传播方，都应该严格遵守国家相关的法律法规，建立一个和谐、绿色、健康的自媒体意见表达环境。
三、分析部分
《中华人民共和国侵权责任法》第36条明确规定：“网络用户利用网络服务实施侵权行为的，被侵权人有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施。网络服务提供者接到通知后未及时采取必要措施的，对损害的扩大部分与该网络用户承担连带责任。网络服务提供者知道网络用户利用其网络服务侵害他人民事权益，未采取必要措施的，与该网络用户承担连带责任。”
自媒体运行中存在的问题，既有其作为新事物不尽完善的客观必然性，也是法律制度在现今网络时代滞后性的表现。从法制方面探究自媒体乱象，执法不力与制度缺失并存，而执法不力的根本原因在于立法的自治和保障性不足。一些不良网站“文责自负”的声明并不能免除其与作者的连带责任，其提醒行为并不能代替有效的监管措施，这点在执法上也是不容忽视的。
谣言止于智者，流言止于公开。阳光是最好的防腐剂，司法公开是最有力的舆论引导。司法公开不仅保障了公民的知情权、参与权，也使司法权在民众的监督下得以公开和规范行使，有利于司法机关及时把握社情民意，将问题扼杀在摇篮里，促进社会矛盾化解，缓和僵化的社会关系，平息社会冲动与焦虑，进一步提高司法机关的公信力，从而在公众心里树立良好的形象，促进司法机关与自媒体更好地交流，进行信息交互，为公众展现一个理性的法治社会，传递正能量。
同时自媒体的良性发展，特别需要网络参与者的公民意识和素养的提高。自媒体时代对德育的发展是一种监督，同时也对公民的道德等方面提出了更高的要求，而德育则促进了自媒体时代向更文明的方向发展，一个更加公平、自由、理性、和谐的言论环境，更有利于保障公民的各项权利，使各项权利得以充分行使。在自媒体时代，每个人都是网络信息的传播者和接受者。
案例：关于老师救人事迹的感想
最近全国人民都在关注一件事、一个人——张丽莉老师，这个原本一文不名的普通的不能再普通的人一下子成为了人们谈论的焦点。
在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢。张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
昨天，她还和我们许多教师一样，站在三尺讲台前，和成群的孩子在沟通、在交流，用自己动听的课去教育和感染孩子。今天她已不能站在讲台上——因为她为了几名学生的安全，被无情的车轮夺去了双腿，也许还有更为可怕的。如果说昨天她是在教书育人，是教育学生，那么在她身上发生的不幸事故，就不仅仅教育了学生，更让每个教师、每个中国人受到感染、教育。她是用行动诠释了“真爱与无私”；她是用行动铸就了“师魂”；她是用行动谱写了和平时代不朽的篇章！人民教师―――“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”……这些在张丽莉身上无疑彰显的淋漓尽致。人们亲切的称她为“最美教师”。让我们在为还没有脱离危险的张丽莉教师祈祷的同时，我们更应该做的是用我们的行动来诠释她的舍己为人的精神，使我们的社会在收获物质文明的同时，精神文明也同步提高。
以人格魅力和学识魅力教育感染学生”仍是每位教师一生努力的目标。张丽莉在最危险的时刻展现了她最美的一面，我深信在日常生活中，她一定也是不断地严格要求、反省自己，在平凡而又伟大的岗位上做着平凡而又伟大的事。我深信，她在教育学生的同时，也在不断地净化着自己的心灵。她一定在灵魂的深处播撒着“真爱与无私”。我深信“真爱与无私”的种子会撒向全社会，全人类。我期待着这颗种子在每个人的心里生根、发芽，得以传播。
张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省XX领导高度关注，中国共产xxxx政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委XX吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
张丽莉老师的事迹传遍华夏大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。是我们广大教师学习的光荣榜样。我们要学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德、学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。
“最美女教师”名不无虚，她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。祝福她早日脱离生命危险，早日回到孩子们身边去。更希望她的美丽化作春风，给我们这个美丽的世界带来更多的感动。
我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。通过张丽莉老师救人事迹，学习好自己的专业知识，在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。
下载提示：
1、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“文章版权申述”（推荐），也可以打举报电话：18735597641(电话支持时间：9:00-18:30)。
2、网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友投稿，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务。
原创文章，作者：写文章小能手，如若转载，请注明出处：https://www.447766.cn/chachong/12091.html,
