广东省民办应用型本科院校应届毕业生求职影响因素分析

内 容 摘 要

民办高校毕业生由于民办高校办学水平参差不齐和社会经济不稳定而面临严峻的就业形势。本文从求职准备、求职过程、求职结果这三个阶段出发构建求职影响因素模型，并采用多元层级回归分析的方法去分析各求职影响因素和求职过程的中介效应对广东省民办应用型本科院校应届毕业生求职结果的影响。实证分析结果显示社会关系网、专业、求职机会识别、求职准备充分度对求职结果起正向促进作用且显著；社会关系网、专业、求职机会识别、求职准备充分度这几个因素通过求职过程的中介作用对求职结果产生正向影响。基于研究结果，对于应届毕业生求职，本文建议毕业生在全面了解自己的基础上，积极关注国家政策，提高自身综合竞争力，做好求职准备，并充分利用社会关系网来帮助自身求职，促进就业。

关键词：应届毕业生；求职准备；多元层级回归分析；中介效应

一、绪 论

（一）研究背景和目的

1. 研究背景

“就业是最大的民生”，在我国进入XXX的背景下，我国整个劳动市场既面临着机遇也面临着挑战，求职难成为当前大学毕业生面临的最大困扰，这也成为国家和社会高度重视的热点问题。促进大学生就业既对大学应届毕业生本身有重要意义，也对整个劳动市场乃至我国人才发展战略有着举足轻重的意义。根据教育部发布的2018年全国教育发展统计数据，我国民办高等院校共有750所。国家统计局数据显示，普通本专科招生790.99万人，同比增长3.87%；在校生2831.03万人，同比增长2.81%。2018年中国普通高等学校毕业生为753.31万人，同比增长2.38%。根据《中国大学生就业创业发展报告 2017-2018》，2018 届全国毕业生就业率为 92.19%。民办高校就业率较高，但部分民办高校就业率不足20%。民办高校主要是为国家培养和输送应用型创新人才，但由于各民办高校的办学水平参差不齐，导致民办高校应届毕业生逐渐成为就业中的“弱势群体”，其就业形势越来越严峻。

2. 研究目的及意义

目前，我国就业形势相当严峻，就业资源配置不平衡，劳动市场处于动态变化中，这在一定程度上表明未来就业环境更加复杂多变，展开实证研究十分必要。本文试图采用实证的方法去研究影响民办应用型高校本科毕业生的因素，寻求提高大学生求职成功之道，为帮助大学生顺利就业提供参考建议。通过研究结果，希望能够提高大学生重视求职过程的程度，认识到求职过程中每个环节都是至关重要的，化被动为主动，有目的地提前了解求职环境，并能够在求职前、求职中懂得提前了解自身特征、家庭、社会环境、社会关系网等方面的信息对提高求职成功率的重要性。同时，希望通过研究可以提升大学应届毕业生求职的技巧与方法，帮助其更高效更准确的找到合适的岗位，实现自我价值。

（二）研究思路和方法

1. 研究思路

如今由于高校扩招，高校毕业生逐年增长，人才竞争越来越激烈，而市场需求与供给失衡，致使高校毕业生就业压力增加。而国内外已有的求职相关研究结果还存在不一致、不完善的地方，大学应届毕业生求职准备、求职过程、求职结果以及求职行为的影响因素研究尚存在空白。在如此严峻的就业形势背景下，本研究在国内外研究基础上，将从高校应届毕业生个人因素这个角度切入，通过理论和实证两个层面研究广东省民办应用型本科院校应届毕业生求职难的问题。

　　图1-1 研究思路图

　　2. 研究方法

（1）文献研究法

为了充分把握待研究的问题，提高研究的科学性和准确性，阅读大量国内外相关理论文献，整理相关研究资料，为后续研究奠定理论基础。

（2）问卷调查法

通过问卷设计、统计分析等，把握广东省民办应用型本科院校应届毕业生求职现状、存在的问题、影响求职的因素和解决办法。

（3）描述性统计分析法

通过制表、作图以及计算概括性数据对样本数据进行统计性描述，更清晰、更简明地呈现调查的结果。

（4）多元层级回归分析法

通过构建多变量回归分析模型，验证研究假设，为所研究的问题提供实证参考依据。

3. 研究手段

主要采用文献检索、网络、数据库等手段进行数据收集、问卷调查、数据整理等。通过中国知网数据库收集数据；利用问卷星网站设计并回收问卷；运用SPSS软件进行数据处理和分析。

（三）国内外相关研究动态

1. 国外研究综述

在国外研究方面，基于计划行为理论，Ajzen lcek（1991）通过实证分析得出求职态度、主体规范、求职自我效能感先通过对求职目标的定义影响求职行为或态度，然后通过对求职目标的定义影响求职行为。Song etc.（2006）的研究表明求职目标清晰度低的大学生在求职准备阶段对职业抱负期望不高，不具备必要和成熟的求职技能，对自身能力和用人单位要求缺乏认识，从而影响他们的求职行为。Wanberg etc.（2012）经过研究表明求职目标清晰度越高，越能提高求职者的求职意向，从而促进求职行为。

综上所述，现阶段国外在求职行为研究上取得了一定的成绩，明确大学生求职行为受到自身因素不同程度的影响，求职目标清晰度、求职意向对求职结果起中介作用。本文将在这个基础上，增加自变量，改变中介变量，研究这些变量对求职结果产生的影响。

2. 国内研究综述

在国内研究方面，李玮玮（2014）等人采用分层回归分析的研究结果表明，自我效能感和意向性对大学生的求职有积极的影响。叶良海（2015）在其研究中设置了性别、年龄、专业类型、最高学历等七个变量研究大学生求职影响因素的相关性，研究结果表明性别、毕业院校类型与求职结果显著相关。张利（2018）在计划行为理论基础上建立了应届毕业生择业行为的理论模型，综合了影响应届毕业生择业行为的因素，其实证结果表明：求职态度首先通过对求职目标的界定影响求职行为；求职目标的界定干扰了主体规范对求职行为的影响；求职自我效能感对求职行为的影响受到求职目标定义的干扰。

综上所述，国内学者现阶段对大学应届毕业生求职的研究小有成就，运用回归分析的方法研究了学生自身、社会环境、学校环境等不同维度的不同因素对求职的影响，结果显示临场表现、求职自我效能感、求职态度、求职意向等自身因素对求职的影响显著。本研究在这个基础上，深入探究求职准备和求职过程不同维度的不同因素对求职结果的影响和相关性。

（四）主要研究内容

通过大量阅读、总结和借鉴文献，构建影响大学应届毕业生求职的多元层级回归分析模型，并有针对性的设计调查问卷，运用SPSS分析法对调查问卷进行统计和分析，验证大学生求职因素对广东省民办应用型本科院校应届毕业生求职结果的影响，希望能提高就业质量，进而为国家制定促进大学生就业措施提供实证参考依据。

第一部分，绪论。本文主要介绍了本文的研究背景和目的、研究思路和方法、论文的拟创新点、主要研究内容，并描述了国内外相关研究动态。

第二部分，提出研究假设并构建研究模型。本文在回顾相关理论文献的基础上，提出了研究假设，构建了基于假设的研究模型。

第三部分，研究结果与分析。本部分主要对问卷调查数据进行统计分析，包括描述性统计分析、信度和效度检验以及多层次回归分析，对研究模型进行进一步的验证和分析。

第四部分，对策建议。根据实证分析的结果，结合所学知识，提出了进一步提高广东省民办应用型本科院校毕业生成功率的对策和建议。

第五部分，结论。总结本文的研究成果。

（五）论文可能的创新点及不足

1. 可能的创新点

（1）研究视角的创新

本文通过梳理有关求职影响因素的国内外文献，发现以往学者对该问题的研究视角大多集中于以求职态度、求职强度、行为规范、自我效能感、求职目标清晰度、求职频率等为自变量，以求职意向、求职目标清晰度等为中介。本研究是从求职者自身因素这个角度出发，结合外部环境分析，启迪毕业生和XX扬长避短，采取相应的措施，促进应届毕业生求职。

（2）研究内容的创新

研究通过梳理有关求职影响因素的国内外文献，发现以往学者对求职的相关研究仅从求职结果一个阶段或从求职过程和求职结果两个阶段进行研究。本文则从求职准备、求职过程和求职结果这三个阶段研究求职影响因素。多过程、更全面地探索毕业生求职问题，为后人的研究提供更多的参考依据。

2. 存在的不足

一方面，由于研究对象涉及整个广东省的民办应用型本科院校，时间和空间跨度大，在回收到的样本数据分析上存在一定误差。另一方面，本研究的理论研究较少，在内容表述和论证上存在不足，有待后续的考究。

 二、研究假设及研究模型

（一）求职影响因素与求职结果

根据班杜拉提出的计划行为理论可以认为求职行为不是由单个因素决定的，它受到自我效能感、目标明确性、态度、意图和标准的影响。在求职领域，张利（2018）在计划行为理论基础上建立了应届毕业生的求职行为理论模型，整合应届毕业生求职行为的影响因素。研究结果表明，求职态度先通过求职目标清晰度再影响求职行为；主体规范对求职行为产生的影响受到求职目标清晰度的干扰；求职自我效能感对求职行为的影响受求职目标明确性的干扰。目标明确性是指个人对工作目标的明确程度，求职目标越明确，对求职结果越有利。李玮玮（2014）等人在其研究过程中发现求职目标清晰度对求职结果产生积极影响，大学生求职目标越明确，对其求职结果越好。车晨（2015）的研究结果显示应届毕业生通过各种途径搜寻到的求职信息愿意分享给自己的同学和朋友，同时，应届毕业生还能通过亲朋好友获得更多的求职信息，通过这些信息，应届毕业生能更高地找到心仪的工作。王林翠（2019）的研究结果显示大学毕业生通过父母亲友关系、导师推荐等方式就业较多，并表明社会关系网人数越多，互动越频繁，关系越亲密则能将更多的就业信息和求职机会提供给大学生，促进对大学生求职。基于以上分析，文中提出以下假设：

H1:求职目标清晰度对求职结果产生正向影响。

H2:社会关系网对求职结果产生正向影响。

求职准备是求职者利用自己所学知识和技能，针对应聘岗位的要求有针对性地准备材料等的过程。求职准备只要体现在求职准备充分度这个方面，随着社会的高速发展，求职者在求职心态上越来越浮躁，根据工作搜寻理论，求职者为获得有关报酬和工作岗位需要进行求职准备，求职准备越充分工作搜寻时间就越短，求职者能快速识别求职机会并快速做出有效求职决策。童宵岭（2019）的研究结果表明大学生在求职准备方面存在不足，求职准备不充分严重导致求职结果不理想。基于以上分析，本文提出以下假设：

H3:求职机会识别对求职结果产生正向影响。

H4:求职准备充分度对求职结果产生正向影响。

（二）求职过程的中介机制

求职过程是求职者通过自身的技能和知识为雇主创造财富和实现价值的过程。求职过程主要体现在求职决策这个方面上，随着社会求职环境的动荡性、复杂性、多变性的日益增强，求职决策问题变得越来越困难，求职决策正确与否会给求职者带来不同程度的影响。要想获得理想的求职结果，必须从大环境和求职者自身出发调整求职决策。闵祥娟（2016）的研究结果表明能及时调整心态和求职决策的毕业生，可以更好的整合所拥有的资源，明确求职目标并做好求职准备，从而更快识别求职机会，获得更多的求职机会。郝桃桃（2019）在其研究中发现大学生避免盲目投入求职的途径是提升求职机会识别能力，促进做出求职决策。同时，求职机会识别能力越高，求职决策越准确。史娇娇（2019）的研究结果表明社会网络连带关系对大学生求职中获得的面试数量和offer数量具有积极影响。孙山（2017）等人的研究表明大学生求职准备和求职目标清晰度可以起到激励作用，求职目标越明确，求职准备相对越充分，求职决策的困难也就越少。基于以上分析，本文提出以下假设：

H5:求职目标清晰度和求职决策对求职结果产生正向影响。

H6:社会关系网和求职决策对求职结果产生正向影响。

H7:求职机会识别和求职决策对求职结果产生正向影响。

H8:求职准备充分度和求职决策对求职结果产生正向影响。

综合文中变量间的关系，提出本文的理论模型，如图2所示。除了考虑控制变量（专业、学历、薪资水平、地方人才引进政策）、自变量（求职目标清晰度、社会关系网、求职机会识别、求职准备充分度）对因变量（求职结果）的直接影响外，还要考虑中介变量求职过程（求职决策）与自变量之间的交互作用，因此文中采用多元层级回归分析法对研究模型和假设进行检验。

　　图2-1 理论框架图

　　三、 调查结果与分析

（一）问卷设计

根据研究目的，采用国内外学者使用的成熟度量表对变量进行测量。本文设计的问卷由三部分组成：个人信息、各变量对应的量表、求职情况。求职目标清晰度量表中有两项，社会关系网量表中有两项，求职准备充分度量表中有三项，求职机会识别量表中有三项，求职决策量表中有两项。所有量表均采用Likert 5分量表进行测量，每个项目有5个选项，对应的“非常不同意”、“不同意”、“一般”、“同意”和“非常同意”得分分别为1-5分。

（二）数据收集

问卷调查针对广东省民办应用型本科院校应届毕业生展开，预调查和正式调查遵从以下几个原则：（1）选取符合要求的毕业生进行调查；（2）不允许重复填写问卷；（3）收集近三年的数据，主要选取2016级的数据。

调查采取网络问卷方式进行收集，于2019年12月-2020年2月通过网络与5所民办本科院校的应届毕业生建立联系，抽取绝大多数个体进行调查以代表整体情况。

试验调查阶段共收集问卷100份，剔除无效问卷3份，获得有效问卷97份。在这项调查中，男性占38%，女性占62%。本科占77%，专科占23%。专业以管理为主，占47%。2016级比例最高，占74%。

正式调查阶段共收集问卷201份，剔除无效问卷4份，获得有效问卷197份。本次调查中，男性占33.33%，女性占66.67%。性别比无显著性差异。本科占89.55%，专科占10.45%。管理专业所占比例最高，占66.17%。2016年的等级分布比例最高，占90.05%。

（三）量表的信度与效度

信度是指同一对象用同一方法重复测量结果的一致性程度。本文用Cronbachα系数分析了各变量的可靠性。当α系数大于0.7时，表明该量表具有较好的可靠性。测量结果见表3-1。由表3-1可知，各量表的α系数均大于0.7，总信度高达0.868，说明该问卷具有较好的信度。

表3-1 各变量信度系数

效度指测量工具或手段能够准确测量被测事物的程度。在因子分析之前，有必要测试样本是否适合因子分析。本文采用KMO和Bartlett的球度检验进行效度检验。若KMO值大于0.6，则采用因子分析法。本文试验结果见表3-2，满足因子分析的要求。表3-2 KMO值和Bartlett的球形度检验

（四）回归分析与假设检验

1. 描述性统计与相关性分析

运用SPSS 26.0对得到的数据进行描述性分析，见表3-3。首先求职目标清晰度、社会关系网、求职准备充分度、求职机会识别和求职决策均值均较高，求职机会识别和求职决策的相关性最高，显著相关，说明各求职影响因素维度对于求职结果的影响效果的必要性。其次，求职决策的均值高于3说明研究求职过程对于对求职结果的影响机制的必要性。最后由相关系数可知部分假设得到初步验证，为后面的假设研究提供依据。

表3-3 各变量的平均值及标准差

表3-4 各变量的相关系数

注：N=201，*表示p<0.05，**表示<0.01，A-I代表各变量

表3-5 变量名称表

2. 假设检验

（1）各变量对求职结果的检验

本文采用层级回归对假设进行检验，在构建交互项时将各变量均进行了中心化处理以避免多重共线性对回归结果的影响，经处理后的各变量DW值均在2附近，VIF值均小于10，回归分析说明如下：

首先，以控制变量（专业、学历、薪资水平、地方人才引进政策）为自变量，求职结果为因变量建立模型M1，结果显示控制变量对求职结果解释力一般，模型统计量F值不显著，由此说明控制变量对求职结果的影响微乎其微，可以忽略。在模型M1的基础上增加求职目标清晰度、社会关系网、求职准备充分度、求职机会识别为自变量，建立模型M2，M3，M4，M5进行回归分析，检验步骤见表3-6。加入社会关系网、求职准备充分度、求职机会识别后，模型变得显著。社会关系网、求职准备充分度、求职机会识别这3个变量系数为正数且显著，这说明社会关系网、求职准备充分度和求职机会识别与求职结果显著正相关，因此假设H2、H3、H4得到支持。由M4可知，求职目标清晰度这个变量系数为正数但不显著，因此假设H1不成立。

注：N=201，*表示p<0.05，**表示<0.01

（2）求职过程的中介效应检验

接下来对求职过程的中介效应进行检验，检验步骤见表3-7。由表3-7的M6和M10可知，在加入社会关系网和求职决策的交互项后，社会关系网与求职决策的交互项系数为正数且显著，这说明社会关系网和求职决策匹配对求职结果显著正相关，假设H6得到支持。由M7和M11可知，加入求职机会识别和求职决策交互项后，求职机会识别和求职决策交互项系数为正数且显著，这说明求职机会识别和求职决策匹配对求职结果显著正相关，假设H7得到支持。由M8和M12可知，求职目标清晰度和求职决策交互项介入后，求职目标清晰度和求职决策交互项系数为正数但不显著，则假设H5没有得到支持。由M9和M13可知，加入求职准备充分度和求职决策交互项后，求职准备充分度和求职决策交互项系数为正数且显著，假设H8得到支持。

注：N=201，*表示p<0.05，**表示<0.01，A-I表示各变量

 四、对策与建议

根据本研究的实证分析发现社会关系网、专业、求职准备充分度、求职决策、求职机会识别等因素对民办应用型本科院校应届毕业生的求职结果影响显著，其中影响最大的是求职决策，其次是社会关系网。这也说明了大部分应届毕业生对决策相当慎重，同时对自己的求职目标相对重视，但由于民办高校的办学水平参差不齐，毕业生的竞争优势不明显。此外，民办高校和公办高校之间，存在一定的区别。在办学经费上，民办高校得不到国家财政支持；在招生的问题上，得不到国家计划的支持；在毕业生就业中，又得不到国家劳动人事制度的依托。尤其是刚刚发展起来的民办应用型高校，没有国家财政拨款，所有的开支都依靠学生的学费，客观上在办学的各个方面与公立高等院校根本无法抗衡。因此，对于我们民办应用型本科院校的应届毕业生而言，求职充满强烈的竞争性和危机感。虽然，民办院校的多数学生在校期间会参与社会实践积累工作经验，但因教学条件和教学模式等问题，导致学生的实践应用能力并没有得到系统的培养，学生的应用素质并没有很突出。基于以上情况，本文提出以下几点对策与建议：

（一）关注国家就业政策

“只有社会需要、市场需要，才是就业选择的方向，而职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代步伐，才能更好地找到职业方向。”作为国家后备军的当代大学生，应主动密切关注国家的教育改革动向以及相关的就业政策，了解社会需要怎样的人才；国家采用什么方式培养人才；国家推出何种就业政策，对我们自身有利与否。毕业生求职之所以走向人才市场，高校不再包分配就业，是因为随着国家的毕业生就业制度不断深入改革。对于应届毕业生而言，更加需要掌握国家的就业政策，了解当前的就业形势，适应社会，克服公办、民办院校之间竞争的不公平性，做到知己知彼，百战百胜。

（二）有效利用社会关系网

“一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。”大学生求职过程中或多或少都有亲朋好友介绍求职机会或直接安排就业，尤其是民办高校的学生，这种现象相对较多。实际上，利用社会关系网获得求职机会未尝不是一种好的选择，我们都清楚公办高校与民办高校存在一定的差异性，在同等条件下，好的企业更倾向于选择公办高校的学生，这是不可避免的“先天性”因素，但我们民办高校的大学生可以有效利用社会关系网以获得一个让自己满意的求职机会，可以通过在日常生活中的接触构建社会关系网，拓宽关系网的范围，增加关系网的数量，当我们需要用到相关的资源时，能第一时间搜寻到以节省时间成本，提高效率。

（三）提高求职竞争力，快速识别求职机会

民办应用型本科高校的应届毕业生应从以下几个方面去加强，来提高自己的综合素质，从而提高自己的求职竞争力。

1. 磨练意志，提高个人心理素质

作为民办高校的应届毕业生，在学习和生活中要有意识地培养独立思考能力、创新能力、自我反思能力、和学习能力，同时加强磨练意志，保持一颗平常心，增强抗压能力同时强化个人心理承受能力。树立正确的就业观，注重培养积极、理性、自信的求职心态，求职时能快速识别求职机会，减少时间的浪费。

2.夯实专业知识

在大学期间，涉猎各方面的知识并不断积累，尤其是专业知识，能为今后的工作打下扎实基础。当你努力学习，努力工作，你的成绩就会提高；当我们投入工作时，具体的工作职责要求我们具备的能力依赖一定的相关知识，这不仅是从业者需要掌握的，而且要运用这些知识解决实际问题，逐渐转变成终生的能力。因此，应届毕业生提高其专业能力很有必要。专业虽然是“先天性”因素，无法改变其带来的影响，但我们作为XXX的生力军，在大学期间，可通过结合自身特点充分挖掘自己的潜能，加强对知识、能力、素质的学习和提高，提升实践能力，精益求精。

3.提高实操能力

从理论中来，到实践中去。民办应用型高校的应届毕业生更应该积极参与专业知识学习和专业技能竞赛，做到理论与实践相结合，努力提高自身的实际操作能力，不断激发自己的潜能，扬长避短，提高求职竞争力，摘掉民办院校的隐形标签。

（四）全面认识自己，做好求职准备

漫画家蔡志忠曾经说过：“人生最重要的是了解自己。有些人适合当总统，有些人适合扫地。如果适合扫地的人以当总统为人生目标，那只会是一辈子的痛苦和折磨。”基于职业生涯规划，大学生求职应对自己进行合理而全面的评估，深入剖析自己，挖掘自身的潜能，只有充分认识自己才能更明确自己的求职目标。求职是一个过程，提前做好职业生涯规划，明确职业目标和发展方向才能找到自己的奋斗方向，并随着社会的发展和自己的认知不断调整自己的规划，因为机会是留给有准备的人的。求职前做好求职准备相当重要，在充分认识自己的基础上，大学生要提前进入职场体验职场生活可通过多参与社会实践活动，了解企业的需求以及行业发展，将理论与实际相结合，逐步摸清自己的方向，充实自己，争取早日将自己培养成为应用型人才，适应市场的需求，为日后在职场竞争中脱颖而出做好准备。

（五）科学决策

民办高校没有国家和XX的支持，只能依靠自身实力和产品（学生）在市场上的竞争力来决定成败。尽管一个成功的民办高校有优秀的教学质量作保证，但在这个浮躁的社会，大学生应该沉淀自己，全方位不断提高自己的综合素质和求职能力，培养“积极”、“理性”、“自信”的择业观，避免因一时冲动而选择或者放弃一个求职机会、一份工作，影响民办高校的就业率。在求职过程中，应该慎重选择，尽快适应就业市场的环境，综合现有的条件，向亲朋好友寻求意见，对自己进行理性的、客观的分析，结合自身优势并整合资源，综合考虑再做出科学的决策，以免造成资源浪费。

 五、结 论

通过以上实证研究，得出的结论如下：

（1）假设H2得到验证，反映了社会关系网利用的越好对求职结果越有利；

（2）假设H4得到验证，反映了求职准备越充分，求职结果越好；

（3）假设H3得到验证，反映了求职机会识别越是快速对求职结果就越有利；

（4）假设H6、H7、H8得到验证，反映了求职决策越科学，求职结果越好；

（5）假设H2、H3、H4、H6、H7、H8得到验证，反映了专业越对口对求职结果越有利。

本文运用多元层级回归分析的方法建立求职影响因素模型，确定了求职目标清晰度、求职机会识别、求职决策、社会关系网、求职准备充分度作为影响应届毕业生求职结果的主要因素；学历、专业、薪资水平、地方人才引进政策作为影响应届毕业生求职结果的次要因素；引入交互项验证求职决策的中介作用。运用此方法成功地预测了广东省民办应用型本科院校应届毕业生的自身因素（求职准备充分度、求职机会识别、求职决策）对应届毕业生的求职结果产生显著的积极影响；外界环境（社会关系网、专业）对应届毕业生求职也产生显著的积极影响。这为民办高校应届毕业生求职提供重要的帮助；为民办高校培养人才指引方向；同时也为国家制定促进就业的措施提供参考依据。虽然专业会影响毕业生的求职结果，但这是很难以改变的“先天性”因素，但最重要的是自身能抓住机会，利用好外界环境的条件和自身条件。因此，每个大学生都应该努力提高个人核心竞争力，把自己锻炼成更优秀的人，这样才能在求职中脱颖而出，收获满意的求职结果。

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致 谢

本研究及学位论文是在我的导师梁春树老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度、严谨的治学精神、精益求精的工作作风深深地感染和鼓励我。授人以鱼不如授人以渔，置身其中，耳濡目染，潜移默化，是您让我拥有全新的思想观念，端正学术研究的态度，领会了基本的思考方式。从论文题目的确定到论文写作的指导，经由您悉心的点拨和耐心的教导，再经过思考后的领悟，使我受益匪浅。从初稿到定稿，春树老师不厌其烦，一审再审，大到篇章布局的偏颇，小到语句格式标点的瑕疵，都予以指出。在此，谨向梁春树老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

我还要感谢给与我论文写作帮助的其他老师和同学，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个又一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。感谢我的爸爸妈妈，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。

在本论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意，由衷地感谢你们！

附 录

附录：广东省民办应用型本科院校应届毕业生求职影响因素调查问卷

亲爱的同学：

您好！这是一份纯学术性的问卷，采用匿名的方式。本次调查的目的在于了解广东省民办应用型本科院校应届毕业生求职影响因素的研究，请按实际情况或您的理解，选择符合您想法的选项，谢谢您的支持！

一、第一部分：个人基本信息

1. 性别 [单选题] *

2. 年级 [单选题] *

3. 学历 [单选题] *

4. 您的专业 [单选题] *

二、第二部分：请根据您在求职过程中的真实情况，评估您对下列陈述句的同意程度，选择符合您想法或情况的选项

5. 请选择最符合您真实情况的选项[矩阵量表题] *

三、第三部分：您的求职情况

6. 您打算从事与本专业相关的工作 [单选题] *

7. 截止目前，您接到的Offer（工作录用聘书或者工作录用意向书）数量为 [填空题] *

只填阿拉伯数字

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广东省民办应用型本科院校应届毕业生求职影响因素分析

价格 ¥9.90 发布时间 2023年3月19日

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