摘要：在全球经济一体化的趋势下，各国间的国际贸易不断加强。在这样的背景下，国际贸易人才的培养刻不容缓。本文就国际贸易的概念，特点，及其国内外国际贸易的现状和发展趋势做了简单的归纳。还对国际贸易人才的培养的重要性发表己见，最后对于湖南省关于国际贸易专业人才的培养研究进行详尽的阐述。
引言：随着全球经济一体化的加速，国际贸易人才极为匮乏，为此大力培养国际贸易专业人才已经不容置疑，本文通过我国国际贸易现状，侧面反应了中国培养贸易人才的必要性，就湖南省关于国际贸易专业人才的培养研究发表己见。
关键词：湖南；国际贸易；人才培养
（一）国际贸易概念，起源及其特点
1.1国际贸易的概念：
顾名思意，国际贸易是一种世界范围内的经济行为。不同国家不同地区互通有无，经济互补，他们之间发生的商品和劳务的交换就被简称为国际贸易。
从这个概念不难看出，国际贸易就是商品与劳务在各个国家与地区的乾坤大挪移。为此有的经济学者也把国际贸易称为世界贸易。就国际贸易而言主要分为出口贸易和进口贸易，从这个层面上看，国际贸易也被称为进出口贸易。
1.2国际贸易的起源
翻阅中国古籍，可以发现“贸易”一词最早见于《商君书•开塞》“二者名贸实易，不可不察”，翻译成白话文就是“二者表面相仿，实际却以差易换好，不可不觉察”，当然这与现今贸易一词的含义相差甚远。
现代的贸易则普遍以一媒介（金钱）作贸易平等代换。金钱及非实体金钱大大简化和促进了贸易，两个贸易者之间的贸易称为双边贸易，多于两贸易，是平等互愿的前提下进，三个或服务交易。贸易属于商个贸易者的则称为多边贸易。
任何事物的产生与发展都需要一定过程和条件，国际贸易也不能例外，其形成与发展都有其特殊的历史性。上文释意义了国际贸易的概念，很容易就可以推断出，国家的产生是国际贸易滋生的一个必然的条件。在从这个概念延伸，就会发现国际贸易主要的行为特点就是产品与劳务的交换。而剩余产品的出现才可以满足各国家地区的商品交流。
1.3国际贸易的特点
(a)国际贸易是涉外兴质的商务活动，属于跨国贸易，情况错综复杂。
(b)受国际局势的影响，贸易交易不稳定，且相对于国内的贸易，风险成本大。
（c）国际贸易拉的战线比较上，涉及面比较广，中间环节复杂。
（e）国际贸易商场如战场，竞争非常激烈。
（二）国际贸易的重要性
2.1国际贸易对国民的作用
（1）增加国民福利。
（2）满足国民不同的需求偏好
（3）国际贸易提高国民生活水平
（4）国际贸易影响国民的文化和价值观
（5）提供就业岗位
2.2国际贸易对企业的作用
（1）强化品质管理，提高企业效益。
（2）在产品品质竞争中立于不败之地。
（3）有利于国际间的经济合作和技术交流。
（4）有利于企业自我改进能力的提高。
（5）有效地避免产品责任。
2.3国际贸易对单一国家的作用
（1）调节各国市场的供求关系。
（2）延续社会再生产。
（3）促进生产要素的充分利用。
（4）发挥比较优势，提高生产效率。
（5）提高生产技术水平，优化国内产业结构。
（6）增加财政收入。
（7）加强各国经济联系，促进经济发展。
2.4国际贸易对世界的作用
（1）国际贸易是世界各国参与国际分工，实现社会再生产顺利进行的重要手段。
（2）国际贸易是世界各国间进行科学技术交流的重要途径。
（3）国际贸易是世界各国进行政治、外交斗争的重要工具。
（4）国际贸易是世界各国对外经济关系的核心。
（5）国际贸易是国际经济中“传递”的重要渠道。
（三）我国目前国际贸易的现状
中国自从2001年加入世界贸易组织以来，进出口额逐年增加，对外贸易增长速度举世瞩目，进出口总额在世界贸易中位列第三。从2008年起，由于世界经济发展呈现下滑趋势，特别是一些西方国家的经济仍然处于寒冬，使得我国的国际贸易发展受到了空前绝后的挑战。不过，由于我国XX审时度势，调控得当，及时的出台了一些相关的政策，措施使得我国的国际贸易在全球经济不景气的情况下损失较小，具体的说来我国目前国际贸易的现状如下
3.1贸易顺差大幅增加，有继续扩大的趋势，2013年再创新高。
在上个世纪80年代初，我国大体是贸易逆差。从90年代起对外贸易一路顺差，到2013年我国贸易顺差为2597.5亿美元，扩大顺差12.8%。
3.2技术性贸易壁垒严重阻碍我国商品的出口
有顺差就会有逆差，各国在外贸交易中，不可能相互进出口均衡，为了保护自己国内企业的利益，设置贸易壁垒，减少逆差应运而生。不过，认为的设置贸易壁垒与全球经济一体化的大格局极不相衬，为此有些国家开始大打技术性贸易壁垒这张牌，通过所谓维护和保障人类安全和动植物健康和安全，保证产品质量等为由而采取的一些强制性或自愿性的技术性措施。近年来我国有60%的涉外企业,不同程度的遭遇到技术性贸易壁垒，损失了高达25%的贸易顺差，光是2013年因为这个因素，我国对外贸易顺差就少了500亿美元。就我国目前面临的技术性贸易壁垒，已经从生产流通领域扩展到生产加工领域，不仅包括货物商品，还延伸到金融、信息等服务领域，已经成为我国外贸企业面临的第一大非关税壁垒。技术性贸易壁垒，严重地影响了我国的商品出口，提高了我国的贸易成本，引发了贸易争端，造成地区产业发展不平衡
3.3国际贸易贸易摩擦增多，使得外贸易风险加大
由于我国近些年来，已经逐步的由贸易大国向贸易强国转变。在我国贸易取得突飞猛进的进步时，所遭遇的贸易摩擦也是越来越多，已经连续7年成为遭受反倾销调查最多的国家在，这极大的阻碍了我国对贸易的发展。2013年我对国际贸易摩擦相对于2012年，稍显好转，只是贸易摩擦的形式依然严峻，不容乐观。
（四）国际贸易现状
随着社会和经济的发展，国际贸易这块蛋糕是越做大，国际贸易
总额不断的攀升，贸易的分工由原来的粗放化变得越来越细，从以前的水平化逐渐演变为垂直化，并且仍然在不断的纵深。
就当前国际贸易的现状，依旧是货物贸易占主导地位，，但是服务贸易开始异军突起，在国际贸易的比重中逐额提高。进入21世纪，世界贸易格局发生了翻天覆地的变化，全球经济一体化的已经成为必然的趋势，虽然各国在多边贸易中摩擦不断，但是从长远的利益来讲，各国还是积极地推进和组建区域贸易经济，加大互惠互利的力度，降低贸易壁垒。在这个大的趋势下，不断的有国家加入国际贸易组织，近年来俄罗斯也成功的加入了世贸组织，给国际贸易的发展又注入了一剂强心剂，总而言之，国际贸易的现状依然是不断深化，不断进取，全球经济一体化的步伐势不可挡，
（五）我国际贸易专业人才现状
以上简单的叙述了一些有关国际贸易国内外的一些相关知识，尤其通过分析我国目前国际贸易的不容乐观的处境，可以看出在对外贸易上，我国还需更加的努力，这样才能突破各种障碍，保持对外贸易总额的稳定提高。为此加大对国际贸易专业人才的培养的培养已经刻不容缓，
5.1适应WT0规则．熟悉国内外市场运作的外经贸人才短缺。
到2014年我国加入世贸组织已经10余年，已不存在所谓的入世过渡期，尽管如此我国与一些国家的贸易摩擦此起彼伏。例如某些和我国频繁的国家对我国出1：3商品的反倾销，反补贴及其他贸易保护措
施增多．这无疑使得贸易摩擦白热化，而且这些实施1；3商品的反倾销，反补贴国家和地区有不断蔓延和扩大的趋势。具体的那我们的东亚近邻日本来说，在2013年加大了所谓的“肯定列表制度”．欧盟．韩国也不感其后，纷纷修改食品卫生法．都对我国农产品出1：3的反倾销，反补贴,这使得我国外贸形势及其严峻，对我国的外贸出口影响严重。为了面对这不断突发发挑战．中国需要做的便是沉着应对．拿起法律武器捍卫自己的市场利益．充分利用世贸组织有关规则．采取多钟行之有效的措施．竭尽全力为自己在对外贸易的发展中创造一个公平的国际环境，要达到这个目的，就必须有一只既熟悉又会运用WT0有关法律规则并且懂得国际法律和世界贸易组织规则的队伍，就我国前在这方面的人才储备还是堪忧。
据最新统计．截止2013年底，我国拥有的律师事务所大约9000家。从业律师11万余名。不过在这看似庞大的人数中，真真懂外文的律师凤毛麟角，而可以熟练自如的运用外语和相关的法律知识和外商客户洽谈业务，签订合同的仅为2000余人。在这其中熟知国际法．国际贸易知识的律师更是万里求一。为此我国国家经贸委的一位官员曾经感叹道。我国能打WTO官司的专业律师实在是稀缺，一场普通的涉外贸易官司有的能打上一两年．企业找一个会应诉的律师真是难如上青天。
5.2.外贸实际操作人员缺乏
如果说即懂外语，又懂外贸及其相关法律的人才的稀缺，算是是一种高端人才资源的缺乏，那么一些基本的外经贸实务操作、外销员、报检员，报关员等技能型人才短缺这说明我国在外贸人才的整体层次的缺乏。现今，我国高校设立购机贸易的院所与日俱增，只是高校在国际贸易上的人才培养多停留在一个理论阶段。学生们缺乏实践的机会与场合，业务技能比较低下。而随着国际贸易的不断发展，越来越多的企业需要的立刻可以进入业务状态的复合型，应用型人才。这使得象牙塔走出的学生，难以学有所长，顺利的进入相关的外贸企业，发挥自己的特长。据最新的外贸人才需求调查，目前我国外贸人才位列前六位的分别是跟单员，外销员，单证员，报关员，国际货代业务员和报检员等．这六项在外贸市场中比较吃香的人才，都必须持有国家通用的资格证上岗工作。
截止2013年，我国从事外贸的工作人员有7000多万人，但真正有外销员资格证书的仅有8万人，而报关员的供需比例缺口竟然达到1:3。就拿山东的潍坊市来举个例子，注册在案的进出口外贸企业有1000多家，可是真正可以从事外贸行业的报关员仅100多人。平均每10个企业才有一个报关员，报关员承担的报告业务量超大。虽然截止2013年，外贸人才的需求的比例已达到1:3的缺口，但这还不是全部，随着我国外贸行业的发展，外贸实际应用人才的去缺口还将继续加大。熟悉合同申报、运输等外贸环节的技能型人才．将越发的成为”抢手货”。
5.3复合型人才供不应求
21世纪什么最缺，人才，的人才得天下。手里有“几把刷子”的多面手复合型人才更为抢手。在人才辈出的职场上，一招鲜吃遍天的时代已经淡去，想要在职场上春风得意，要的就是多技能，多水平。上文说了我国极为缺乏即懂外语又熟悉外贸业务的复合型外贸人才，尤其在对东南亚的外贸中，此种人才可谓一将难求。
（六）国际贸易人才培训的必要性与紧迫性
2013年我国的贸易顺差虽然仍然在上升，但是国际间的贸易摩擦与贸易纠纷也是与日俱增，尤其是国外技术性贸易壁垒对于我国外贸的出口阻碍很多，为了维护本国家合法的经济利益，就必须有参透TWO规则，懂外语，懂法律的综合性人才。我国打下真正可以的购机贸易复合型人才不多，为此就需下功夫，下力度培养一批适合我国情，和经济环境的此方面人才，这是我国当下外贸形势的必然所需，也是刻不容缓需要立刻解决的问题。
（七）湖南对外贸易现状
7.1取得的成绩
(a)民营群体不断的扩大，民营企业在外贸进出口中发展突飞猛进。
1987年，XXX十三大召开，就外贸体制的改革用“自负盈亏、放开经营、工贸结合、推行代理制”16字方针明文确定。十三大的召开，也确立了社会主义经济的市场方向，而依靠市场机制发展进出口贸易就需要放开经营，在这个背景下湖南省的外贸经营企业的数量不断的增加，三资企业、民营企业等各路企业纷纷加入外贸行业的经营，彻底打破多年来国有外贸企业垄断经营的局面，立马横刀共同开拓国际市场的局面。湖南省在1987年仅有外贸企业7家，而今已经有数以万家，而民营外贸企业的比重更是不断的攀升。
（b）对外贸易规模不断扩大，出口质量显著提升。
外贸企业的增多，从另外一个角度说明了，外贸规模的有不断发展扩大的趋势。事物一般都有一个从质变到量变的一个过程。湖南的外贸现状也是如此。从改革开放以后，湖南的省的外贸规模就是一日要比一日红，尤其进入2000年以后，湖南外贸规模扩大的趋势是越来越明显，对外贸易扩张的步伐是月来的越迅速，几乎是年年登上新台阶，年年都有新突破。从2204年外贸进出口突破50亿万大关以后，几乎每年以为20%的速度在增长。2006年突破70亿美元大关，2007年突破90亿美元大关…..2013年突破200亿美元。于此同时湖南的工业制成品、机电产品、高新技术产品出口的比重分别从2007年的85.8%、16.7%、2.3%提高到2013年的93.6%、26%、3.3%。自有品牌商品出口的比重逐步提高，到20013年底，已有省级出口名牌78个，国家级出口名牌3个。
(c)一批支柱性出口产品企业已经成形，市场布局多元化。
从外贸体制改革以后，经过20多年的努力。湖南省一批具有影响力，在对外贸易中站的住脚的支柱形产业已经成型。机电产品、钢材、有色金属、纺织服装、农产品、陶瓷和烟花鞭炮在对外贸易中所占贸易份额的比例越来越大，成为湖南对外贸易的主打产品。于此相应，在湖南境内，一批有规模的出口商品基地相继形成如钨锑出口商品基地、锰出口商品基地，白银出口商品基地、陶瓷出口商品基地，烟花鞭炮出口商品基地、生猪和肉品出口加工基地、绿色有机茶出口商品基地、罐头食品和盐渍菜出口商品基地、打火机和小五金出口商品基地。
随着湖南进出口市场不断扩大，与湖南省有贸易往来的国家和地区逐年增加，到2013年有200多个国家和湖南有贸易往来，新兴市场贸易额占比不断扩大，与拉丁美洲、大洋州、非洲的进出口比重也一日俱乐增。
（d）增速远高于GDP增速，对社会经济的贡献不断增大。
截止2013年湖南的GDP一直在稳中增长，而外贸增长的速度远远的高于GDP的增速。这对于湖南的社会经济的发展意义巨大。
近几年来，湖南省外贸每年的增长速度远高于GDP的发展速度。2013年湖南全省的GPD2.45万亿元，比2012年同期上涨10.1%，而对外贸易的增长速度是12%，这对于湖南社会积极地发展意义重大。在改革开放的初期，我国外汇非常的紧缺，湖南省也不例外。随着湖南对外贸易的全速发展，不仅外汇贮备得以提升，而且为了顺应外贸进出口要求，湖南省加大了企业技术更新换代和产业结构的调整，这对于湖南整体经济实力是一个显著的提高。
外贸进出口对于扩大劳动就业非常明显，湖南省出口产品以劳动密集型产品为主，按照每出口1亿元产品为8000人提供就业机会、每进口1亿元工业生产成本容纳6000个劳动力来计算，2013年，湖南省外贸进出口就可以解决大约1600万人的就业问题。
7.2存在的问题
尽管在2013年湖南外贸进出口形势喜人，稳中有升，但湖南外贸进出口还是存在一些不
a外贸总量仍然比较小。
尽管2013年湖南的外贸进出口额已经达到GPD2.45万亿元，比2012年同期上涨10.1%，但湖南外贸进出口全国仅占0.45%，不过有望在近期超越辽东与四川。湖南外贸总量任然比较小其工业经济基础有关。客观的来说，湖南的产业基础不是很雄厚，有实力，上规模的企业不是很多，而且有竞争力的拳头产品屈指可数，这使湖南省大部分产品在国际贸易进出口的交易中缺乏优势。2007年，出口上亿美元的企业只有7家，平均出口额为427万美元；进口上亿美元的企业只有8家，平均进口额为530万美元。出口过亿美元的单项商品只有10种，进口过亿美元的单项商品只有5种。到了2013年这个比例的增长幅度也不是很高。
b、外贸结构优化不合理。
（1）是进口和出口不协调。2013年，湖南省出口和进口的比为206：100，而全国的比为127：100，从这个角度考虑。湖南的外贸在进出口上极为不协调，进口在外贸中占的比重太小。
（2）是贸易方式不优。加工贸易进出口的比重很小，2013年占比为8.43%，而全国的比重为50.7%；外商投资企业对全省进出口的贡献较低。
（3）是出口商品结构不优。
从2013年的外贸发展报告来看，湖南依旧以出品附加值的传统资源性产品为主。陶瓷、烟花爆竹、有色金属、钢材4种产品出口的出口与过去一样占到湖南省全省外贸出口的40%以上。在出口品牌建设上依然没有长足的突破，，只有一个国家级出口名牌，与湖南这样一个经济大省显得格格不入。而且湖南这些年依旧难以根本改变走老路，促外贸发展的模式，其外贸增长的亮点不多，后劲堪忧。其出口结构仍然以“两高一资”为主，在国家外贸政策宏观调整的大环境下，湖南外贸经济发展的空间有限。从2007年到2013年。湖南省近加快了工业化、农业产业化进程，但仍然不能满足对外贸易的快速发展需要。
c、湖南各地区外贸发展仍然不平衡。
湖南省省外贸发展地区不平衡的一直问题比较突出，一时难以很好的解决。
2007年，长株潭三市外贸进出口为63.79亿美元，占全省的65.83%，而进出口最少的三个市州仅有2.1亿美元，只占全省的2.17%。2007年，长沙市有进出口业绩企业数851家，株洲市233家，湘潭市111家，三市占14个市州企业的69.12%，而最少的市州仅仅只有5家。进出口企业数的多少决定了各市州外贸增长的稳定性，长株潭三市企业多，外贸增长平稳，部分企业较少的市州则很容易出现猛涨猛跌的情况，发展不稳定。从各县市来看，外贸强县和外贸薄弱县之间的差距更大，进出口过亿美元的县市有4家，而进出口为零的县市有12家。
d大外贸的格局仍未形成。
首先一些企业的思想观念比较落后，大胆开放进取的意识还不够。一些企业不能将国内，国外两个市场的资源合理利用，将更多的精力放在国内。甚至有些企业，部门。甚至一些商务部门的从业人员对于外贸交易重视度不够，在他们的意识中外贸环节多，风险大，对社会经济发展的作用不是很大，可有可无。
其次，地方本为位主意做崇，思想观点滞后。认为外贸退税让地方财政的负担加重，为此对于外贸不仅不给予优惠扶持，还多方进行打击和压制。就湖南现在的外贸环境不够优，加之一些地区服务意识跟不上。不为企业长远的利益考虑，仅以自己短期利益为众，这使得企业的成本无形中加重。招商环境欠佳，服务意识不赶趟，使得一些优秀的涉外企业不在再湖南落户。湖南省的外贸虽然在2013年有长足的发展。但是外资对外贸的支持力度和作用还是有限，加之湖南全省的进出口通关不是相当的流畅，成本高，许多企业宁愿跑到湖南外省报关出口，也不在本地出口。
（八）湖南国际贸易人才培养概况
8.1超过1/4的湖南高职高专院校设有国际商贸类专业
截至2013年4月，湖南省专科办学层次设有国际商贸类专业的院校共有23所，其中高职高专院校19所，约占湖南省高职高专类学校总数的25.3%，超过了湖南省高职高专院校总数的1/4;本科院校有4所，分别是中南林业科技大学(中外合作办学)、湖南财政经济学院、湖南女子学院和湖南涉外经济学院。23所高校中设有国际经济与贸易专业的有14所，国际贸易实务专业的有6所，国际商务专业的有5所，湖南财政经济学院和湖南对外经贸职业学院同时设有国际经济与贸易和国际商务两个专业，其余的院校均只开办其中一个专业。
8.2地理区域相对集中且办学模式呈现出竞争分化的态势
从地理区域分布看，湖南设有国际商贸类专业的高职高专院校中，长株潭地区有14所，占73.7%，4所本科院校均位于长沙，实际上
湖南专科层次国际商贸类专业人才培养主要集中在以长沙为中心的长株潭地区，湘北、湘西、湘南地区所占比例相对较小;从招生规模看，23所高职高专层次国际商贸类专业招生院校在湘计划招生总人数最多的一年为2009年，总规模为1802人，此后这一数据逐年下降。2012年湖南高职高专在湘招生总规模仅1207人，与2009年相比，招生计划下降约1/3。由于近年来湖南省高考生源总量在逐年减少，高考招生计划总规模也略有下降。但剔除23所湖南国际商贸类招生院校中部分高职院校152的单独招生，以及2010年2所原高职高专院校升格为本科院校等因素，总体上看，湖南省国际商贸类高职高专招生院校在湘招生计划总规模仍基本平稳。值得注意的是，近年来这23所院校国际商贸类专业的招生计划总规模显著下降，且这一下降态势波及其中约55%的高职院校。2013年度个别院校在湘国际商贸类专业招生计划甚至不到2009年度相应数据的1/3，且湘北、湘中、湘南地区的高职院校在校国际商贸类专业招生计划，几乎均呈现出显著下降趋势，个别院校甚至开始停招该类专业。这一现象表明:一方面，湖南省高职高专院校从2013年开始未来几年向社会输送的高技能、应用型国际商贸类专业人才将会不断减少;另一方面，湖南省高职高专院校国际商贸类专业办学模式开始呈现出竞争分化的态势。
8.3国际商贸类具体专业名称的差异性对其办学发展并无实质影响
国际经济与贸易、国际贸易实务、国际商务三个专业在我国各高职高专院校的人才培养目标、培养规格、课程设置等主要环节均大同小异，湖南省高职高专院校对以上三个专业的办学也未表现出个性化特色。但总体上看，对于国际商贸类专业，湖南省绝大多数高职高专院校的招生专业名称为我国高校办学相对成熟的“国际经济与贸易”，少数院校为突出高职高专应用型人才培养的功能性、操作性、微观性等特点，将专业名称定位“国际贸易实务”和“国际商务”。目前，这三个专业的毕业生就业岗位具有很强的替代性。这一方面表现出毕业生对本专业和就业性质的认识差异性不大，另一方面相关院校三个相关专业开设的课程雷同程度较大，再加之我国社会对于高职高专高技能、应用型人才培养的趋同性认知感，使得用人单位对以上三个专业的区分度也不高。因此，湖南省高职高专院校国际商贸类三个具体专业各自的发展态势近年来并未发生异化现象
（九）湖南省国际贸易人才培养模式
上文已经就湖南现今的国际贸易形势和其人才培养的概况做了简单的阐述，由此不难得出湖南国际贸易该如何培养，怎样培养的一个基本构架。任何人才培养也是以社会需求为基础的，湖南也不能例外。事实上，随着湖南对外经济的发展，区域内职业更换的速度将加快，职业技术含量也会加大，用人单位将需要更多的高技能人才。外向型企业为追逐经济利益也会对加大对商贸类专业人才产生内生需求
显然就我国目前对国际贸易人才的培养，主要依靠高校，湖南省也是如此，根据湖南自己的外贸特点和人才需求状况，我认为湖南省的国际贸易人才培养模式如下
9.1根据湖南当前的外贸形势，深入社会和用人单位，合理的调整人才培养方向，大力加强实用型，复合型专业人才的培养。
应紧紧地抓住时代发展的脉搏，深入社会，研究用人单位对国际商贸类专业人才的需求特点，及时调整人才培养方，努力做到因地制宜，因材施教。对于跟单员，外销员，单证员，报关员，国际货代业务员和报检员等专业性人才极大培养的方向与培养的力度。
9.2各个高校要结合自身教育方向和教育水准，以生源质量和毕业生就业专业转化状况两个端口为突破点，突出各院校人才培养模式的差异性、独特性，切实提高人才培养的质量，而且想方设法加强高校与地方经济的联系，切实把高校人才推向社会。
（a）借他山玉
当前湖南的一些院校在服务地方经济的实现形式上，给人的感觉依旧是肤浅，单薄。大多数学院是形式单一，内涵有限。不过一些有影响，有实力的著名院校在服务地方经济中，已经大有斩获，形成了比较成熟的经验与模式。他山之石可以攻玉。在服务地方经济上形式单一的学院完全可以借鉴这些名校的经验和模式。比如学校间完全可以加强图书馆，实验室等一系列地方经济社会功能的开发。对于这些每个独立院校不论实力，规模大小都应该可以做好。
(b)多通道，多通关节。
学生的理论知识在优秀，也需要经过多方实践才可以走上国际贸易这个工作平台。和全多其他各省面临的困境一样，湖南多数国际贸易
学院在服务地方经济社会有诸多的环节需要疏通，不解决这些中间的环节。各学院的学生在日后从事外贸业务工作难度逗增。这就要求校方为了学生的前途多下功夫，积极，热情地多方面多渠道的联系社会。各个学院可充分利用中介组织，通过中介组织把学院服务的能力介绍给社会，弥补教师与社会打交道能力不足的缺陷。这样一些有能力的学生很有机会脱颖而出。
（c）中间开花，零距离接触
培养人才就是为了将人才全力输出。为此高校可以采取中间开花的模式，在一些在企业集中区域建立服务公司，让企业在家门口就能获得资讯服务，实现服‘零距离”。如此一来，为高校的学生创造了实习，甚至就业的机会，这对湖南省国际贸易人才的培养是一个有力的推动。
（十）培养国际贸易专业人才的对策
10.1优化课程体系，狠抓英语和综合素质的综合提高。
高职课程设置是为高端技能型人才培养目标的实现而开设的，过去传统的“公共基础课+专业基础课+专业课”的“三段模式”，已经不适应新经济环境下人才培养需要，因此在结合大量专业调研的基础上，对本专业课程从外贸从业岗位需求出发，基于外贸业务工作过程设置了外贸业务、单证制作与跟单、报关与报检、国际货运代理四大模块课程。同时根据学生的认知规律，设置了国际贸易认知、单项能力实训及综合能力实践的递进式实践课程体系。同时将外贸职业资格考证贯穿于专业人才培养方案之中，使教学内容与职业考证内容、岗位职业能力要求相融合。
国际贸易专业毕竟有其特殊性，这要求各个高校在培养方向方向上都动脑筋。从整个国内和湖南全省这几年外贸发展情况来看，涉外贸易是此起彼伏。为了维护自身的合法利益，合理利用世贸规则打不同经济关系，是涉外贸易人员经常要遇到的问题。这个问题解决不好，涉外贸易的发展将手打极大的制约。没有过硬的英语水平和有一些相关贸易知识的储备，很难成为一个国际型的外贸人才。为此抓英语和综合素质的综合提高，也是湖南省国际商贸类专业培养的重重之重。
10.2加强学生职业核心能力培养。
高校培养人才就是为了其培养出来的对象，被社会所认知，认可。为此加强对学生职业核心能力的培养也是相当的重要。同一般的书本所学的技能不同。职业核心能力对一个职业发展，职业导向意义深远。可谓是伴随人终身的可持续发展能力，是支撑劳动者在职业或岗位上最大限度发挥他们的能力或才干的关键能力，包括了与人交流、合作，解决问题，创新、责任感及自我学习等综合能力。本专业提高人才培养质量要将培养学生的职业核心能力有效地融入教学过程之中，
比如推广行为导向教学法，改变传统的以教师为中心的教学为以学生为中心，不仅要让学生知道什么，更重要的是要让学生会做什么，重视学生心脑手的全面发展，在重视专门技能培训的基础上拓展到重视职业核心能力的养成。同时在专业教学中加强爱国守信职业道德的培养。同时将就业指导工作、社会调查、社会实习以及学生社团的活动都可以融入职业核心能力养成的案例分析、典型人物介绍，帮助学生在立志成才的道路上理解职业核心能力的作用以及养成职业核心能力的方法。
（十一）结论
以上首先际贸易的概念谈起，就中国和国际贸易的现状做了简单的分析，重点就湖南2013外贸情况做了详尽的回顾。其次就湖南目前国际贸易人才的培养情况，进行小结，为此根据湖现今国际贸易的情况，就其相关人才培养进行探索和研究。经过分析得出，湖南全省国际贸易专业各层次的人才培养机会与挑战并存，且挑战大于机会。
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