博士论文如何创新点怎么写？

博士论文怎么创新？论文的写法回归

一脸蒙逼，看了很多文章也没办法开始，或者开始也是一堆乱七八糟的问题。如果是这样，也许你应该看看如何写作。首先要看很多最新的文章，差不多，筛选出感兴趣的热门关键词，然后选择能理解的，比较阅读，批评阅读。随后，博采众长，集成创新，组合顺畅，一句话，一眼就能做出比别人更新的东西。然后，论证充分性问题，要多用数据说话，多用理论分析案例，宏观逻辑要以问题为导向。然后，这是一个重复率问题。我们应该注意改进技术的使用和三个核心技能，即颠倒顺序、减少/扩展/同意替换。最后，查重排班，注意假报告，免费查骗稿件，建议再查不完整的图片和一些内容，后者，不，就学，找上一届。

在一堆废话中，最重要的是创新。为什么要创新，怎么创新？也许你可以看看下面收集的东西。抄袭解疑|创新规划|满意付费|V信Editorking|企鹅②⑥⑦⑤②③②⑤⑥①|统计分析|算法设计|问题导向|数据说话|理论支持|

博士论文对理论创新有特殊要求，很多博士生对此并不清楚。首先，博士论文对创新的要求是理论上的创新，不是程序软件编写和具体算法上的改进创新，更不用说案例编写或具体政策分析了。是否有理论创新应该说是博士论文和MBA毕业论文的根本区别之一。其次，有一定的方法可以找到创新的过程，而不是完全依靠天上的馅饼。那么，如何才能做到理论创新呢？方法是什么？这里有一些经验：

1、类比法将在某一领域取得成功的方法应用于另一个新领域。例如，在经济学中成功应用的博弈论方法应用于管理领域的人力资源管理，即E P.Lazear以博弈论方法为基础的人力资源管理理论创新；

二、假设条件修改法，根据要研究的新环境，充分修改现有理论模型的假设条件，取得新成果。例如，将资源投资要素添加到通常只包含资本和劳动两种生产要素的生产函数中，可以研究资源约束下的经济增长，从而研究可持续发展或可持续增长，即可持续发展或可持续增长的研究和创新。再比如，卡尼曼(D.Kahne ** n)特伏尔茨基（A.Tversky）根据心理学的发现，人们总是给予比即将到来的收入更高的评价，用它作为一个新的一般假设来取代经济学的原始假设，从而获得行为经济学的前景理论创新；

三、。组合法，结合不同的领域，看看是否能产生有意义的结果。例如，将系统经济中的交易成本概念与市场规模相结合，然后将市场规模与分工深化程度相结合，再将分工深化程度与经济增长相结合，杨晓凯的分工进化为经济增长的内生理论创新；

四、特殊到一般，从一般到特殊，但逆向思维往往是创造性思维的成功方式。注意个例观察的一般推广。从个例中可以看出，一般规律是启发。比如早在1962年，K.Arrow在一些制造业(如飞机制造业)中发现了干中学（learning by doing ）现象。但在1980年代，经Paul.Romer教授的一般化将这一机制假设为长期生产过程中的一般规律，从而获得其内生经济增长模式，开启了所谓新经济增长理论研究的帷幕。

为什么要创新？

研究生写论文的创新点老师说没有意义。我的论文在网上被科技论文退稿，说没有创新。不允许没有创新的论文。这样的论文只能不答辩，否则就没办法了。抄袭解决问题|创新规划|满意付费|威信Editorking|企鹅②⑥⑦⑤②③②⑤⑥①|问题导向|数据说话|理论支持|

一篇论文，

导师看什么？

评审老师看什么？

答辩委员会老师怎么看？

创新点三个字

我相信，当合作伙伴接受导师指导论文时，最常被问到的问题是论文的创新点在哪里、研究内容的优势和论文研究的意义在哪里，这表明导师最关心的是论文的创新点。事实上，论文的创新点对研究生论文有更高的要求。

(一)创新的必要性

创新无疑是必要的！！创新的路线是强迫思考、努力和追赶他人。正如你所说，在创新要求的前提下，中国的学术研究水平不高，在任何领域都不强大。想象一下，如果没有创新的基本要求，中国的研究生和博士水平只会越来越低。看题主的提问，感觉像是一个因为创新不够，论文失败的人。然后是创新的定义，最低线:没有人做过，也没有人达到这个水平。好吧，回答你的第二个问题。如果你只是分析和验证前人的成就，文本是原创的，这样的硕士论文能通过吗？通过的前提有几个：1、你验证、分析的角度、方法，前人未做过，或未做到你的水平（没你全面，没你深入之类的）。前人从未得出过你的结论。3.你证明了前人的成就理论有缺陷，比如假设有漏洞，结论有偏差。如果这三点根本没有达到，用前人用过的方法来证明前人已经证明的结论。说实话，这样的论文，本科生水可以，作为硕士，真的只能哈哈。

（二）创新的必要性二

很多刚写论文的朋友拿着论文去找导师，难免会被问到这篇论文的创新点在哪里？你的论文和别人的论文有什么区别？小伙伴们一脸懵逼，我第一次写论文啊！这让我怎么回答？事实上，这些都表明，一篇普通的毕业论文根本不能引起他们的注意，往往不想继续读一点。导师最关心的是论文的创新点。事实上，论文的创新点对研究生论文有更高的要求。下面小系列将带学生仔细了解什么是创新，我们应该如何对论文进行创新。1. 认识到论文的创新点是什么，小边认为论文的创新点体现在研究成果的不同，研究内容更深入、更广泛。2. 明确自己的创新目标，在撰写毕业论文的过程中要独立思考，独立处理的能力，使现有的研究成果得到深入广泛的发展。3. 阅读更多的材料，最好是近五年，整理阅读近年来发表的文献、期刊、论文，重点了解研究目的、数据、方法、结果、结论等。通过阅读这些信息，你可以知道你在哪个方向学习和寻找灵感。4. 在他人研究的基础上，批研究的角度批判他人的成果、现实和创新，例如，相对容易找到他人容易忽视的内容。5.选择具有实用价值和可持续性的研究切入点。在选择课题创新点时，应选择可持续的科研项目，通过不断提高该领域的科研水平和水平，使主题选择更有目的性和针对性。6.实现创新与内容的统一。我们必须注意文本，完善创新点，使用创新材料进入论文文本，文本本身是一个深化加工的过程，同时学生写文本，创新点可以纠正、加工、分发，你可能会得到新的认知，或怀疑。最后，我希望每个人都能写出自己满意的创新论文。

二、别人对论文创新的看法

有很多创新有许多创新，即新方法、新热点、新应用、新结论等。

(一)创新类型

学术论文应具有创新性、学术性、标准化和可读性。创新是学术论文最重要的条件，也是论文写作的价值。那么，论文应该如何反映创新呢？

在内容方面，论文的创新体现在材料、方法、观点和体系上，作者可以从这四个方面体现论文的创新。

（1）材料创新，顾名思义，是指材料相对较新，未被发现或使用，是指论文的学术性主要体现在新或未被发现或最终使用的材料上，并在材料分析的基础上进行深入的理论总结。材料是事实、理论或数据等服务于论文写作目的的信息。材料相当于论文的血肉，没有客观典型材料的支持，就无法实现论文的科学性、真实性和学术性。论文论点往往是在大量、广泛的数据收集和全面、系统的分析的基础上提出的，因此新材料的出现往往会改变论文论点的趋势和评价规模。

(2)论文方法的创新主要体现在研究者能够从新的、独特的角度研究一种现象或问题，从而获得新的、独特的诊断。方法是研究问题的视角、方法或媒介，但另一方面，方法不仅仅是船或桥，更是世界观和思维方式。不同的理论研究方法带来不同的观察，可以丰富对事物的理解。方法的创新也会带来概念的创新。

方法之间没有绝对的可比性，方法和研究对象之间没有互选性，没有最好的，只有合适的。这也导致理论研究没有绝对的正确或错误。

（3）观点创新要求研究人员在客观分析的基础上对现有观点提出独特和新颖的观点，这是论文学术价值最重要的方面。观点是论文中的论点，是文章的灵魂和指挥官，也是论者理解和评价的最集中的体现。因此，论点的学术价值是论文学术质量最直接的体现。

（4）系统创新是指论文的内容构建了一个新的理论系统或逻辑系统。独立的理论体系以独立的研究问题、逻辑概念、逻辑起点、逻辑框架为标志，反映了一个研究问题或研究领域相对成熟的研究方法和研究成果。系统创新对研究人员的研究能力要求相对较高，如果不确定，一般不建立这样的创新。

如今，各大高校不仅要求博士论文具有学术价值和可研究性，还要求创新性。这对许多学生来说是一个大问题，博士论文本身要求很高，现在要写创新。博士论文的创新体现在哪里，从哪里开始才是正确的。完成一篇符合标准的博士论文难，而完成一篇具有创新性的论文则是难上加难。下面作者就来说说博士论文的创新点从何而来，有哪些方法。

博士论文的创新点体现在哪里？

反映了博士论文创新的三个特点：

①任何创新都有一个范围，那就是创新是一定范围内的第一，离开范围的限制不存在第一；

②创新是一种活动，是一个过程，在一定范围内(时间内)做别人没做过的事，说别人没说过的话；

③创新是另一个结果。因此，创新是一种活动过程和结果，在一定范围内和时间内提出别人没有提出的事情。

博士论文的创新体现在以下三个方面：

①研究对象;

②研究方法(包括研究方案、技术路线等)；

③结果。

任何博士论文的创新都可以概括为这三个方面，这是博士论文的三个创新点。要评价博士论文的创新，必须从这三个方面设计相应的指标体系，并根据创新的三个特点进行评价。大家都认为，评价指标体系的建立应遵循一个客观原则，即评价指标体系必须符合评价对象的现实。创新的三个特点和博士论文的三个创新点是实用的。没有三个特点和三个创新点的评价指标体系，就很难客观、科学。

因此，笔者认为在博士论文创新评价中要解决这两个问题：

①首先是博士论文研究了什么，采用了什么研究方法，得出了什么结论；

②要定义研究对象、研究方法、结果在什么范围内、什么时候是第一和新的。

博士论文的创新点从哪里来

1.阅读文献-获得创新灵感或解决问题的路径依赖。

读文献，不读书。许多昆虫也贡献了很多经验。但是我身边的人也知道小木虫，但是很多人看了这么多经验，但是看完还是很迷茫。原因是什么？我观察了我周围的同学和同事。我发现一个重要的手太少，看纸质期刊太少。我想小木虫会发很多头发SCI是的，一般看国外期刊，但是现在很多图书馆的国外学术期刊都有纸质版。看纸质版，可以浏览一下你领域顶级期刊的研究。为什么有些人找不到创新？可能他们根本不知道自己研究领域的方向。

随意浏览纸质版本，也许是一个相关的问题，你无意中看到，给你灵感，计算机搜索电子文献通常我们根据主题或关键字搜索，请问，你能确保你提前设置的关键字是最新的吗？创新取决于不同主题的文章，其中许多来自交叉和其他学科。当然，有些学科即使要创新，也需要实验设备的支持，这也是一个不断磨合的过程。要找到自己的创新点，我认为阅读文献很重要。如何看呢?首先，准备一个小笔记本(可以命名为科研灵感本)，最好有一个厚厚的封皮和一支笔。去图书馆期刊阅览室，带着前1、2个想到和听到的问题(也要记在你专门的科研灵感本上)，静下心来，加起来至少2个月。看期刊的时候，如果有灵感，马上写下来。一定要记下来，好记忆不如烂笔头，注明出处，你的灵感是解决什么问题的，这个文献给你的启示到底是什么，如果你当时沿着这个灵感还有其他想法，就沿着这个思路下去，直到你不知道写什么，那么就停止，看第二篇。看期刊，最好是从目录看起，稍微沾边的都要浏览一下。对于做实验的科研来说，一般中文期刊比较少，也比较专业，所以很快能看完。对于社科的来说，往往创新不容易，我这里特别提醒一下，由于我原来学工科的，现在学管理，我觉得社科类的研究生一定要去浏览下工科类的杂志或者理科类的杂志或者交叉学科的杂志，一般会有大收获。

2.利用网络——创新帮助的好助手。

网络当然有很多专业论坛，数据库等，我都将其归类为电子文献。 如何看电子文献。按照上3，这样你从纸质期刊得到很多灵感，那么现在你把你的这些灵感关键词或者主题，从电子文献中去索取，也要按照3的办法，看的时候，马上记下来，或者建立一个WORD文档或者专门的软件，把感兴趣的截取下来，并在旁边注明给你得启发是什么，它有什么用处?这个很重要，有的人看了文献，就丢在一边，看得多，丢得多。另外，在看电子文献的时候，一定要关掉QQ和论坛等东西，不要让这些断了你灵感的来路。

3.积累——创新的技巧和关键手段。

按3，4步骤，这样你就积累了很多灵感了。厚厚一个本子或者一个长篇word文件，这样重温一遍。请记住，没有积累，是没有创新的!这个积累不是说把文献从数据库下载下来，放在计算就里面，而是你看了文献，你的随时闪光点或灵感的用笔记下来的看得见的积累。这样，你把你这些闪光点，找了相关文献，觉得可以写一篇小论文，就马上动手写，不要拖，不要找借口，要知道写作的 ** 会失去的，找不回来的。把小论文写好了，放在一段时间，再看，可以的话，修改后就投，如果觉得可以，那么可以将论文投稿一些杂志，觉得一般，投一般核心，觉得实在不咋样，就投哪些不是核心的。这里，我周围一些同学和同事，有个观念就是要发就发好的，我觉得这个不好，即使是一篇非核心的，看到自己的东西变成铅字了，心里还是会高兴的，这会给你极大的精神动力。

4.走向大自然——获取一颗创新的生态心。

现在其实我们很多解决的问题来源大自然，大自然是生命的来源，也是创新的生命起源。不管你是理论研究还是社会研究，保持一个生态心很重要，过于功利，浮躁，布满灰尘的心都是创新的杀手。走向大自然，不要逛什么街和超市。这点，估计有的人会说，这与找创新点有何关系?登高而望远，试问，你在那么喧闹的超市，那么多帅哥美女从你前面经过，你的神经会得到休息吗?你的思维会有闪光吗?所以，如果在实验室或者宿舍呆烦了，不知道怎么做。不如带上自己科研灵感本和笔，去郊外或者爬山，让自己的心胸开阔起来，说不定心中的苦闷气出去了，灵感就进来了。

要想写出令导师眼前一亮的博士论文，不得不注重论文的创新性。可以是选题思路上的创新，也可以是内容观点上的创新，也可以是两者相结合。要想博士论文具有足够的创新性，就要知道博士论文的创新点从哪里来。进行合理创新，从而使内容越发充实，让论文质量更上一层楼。