浅谈潜台词对于演员在舞台表演中的重要性

摘要

在舞台表演中，台词是演员在舞台表演中最直接传达人物思想感情的一种重要方式。理解台词背后的潜台词，对于演员塑造人物形象、内心情感更加丰富起到了重要的作用，让演员对于角色的了解，剧本的剖析更加深入。本文将从潜台词对于演员在舞台表演中的重要性为切入点进行阐述，通过分析潜台词的基本理论知识以及潜台词的作用，去理解隐藏在潜台词中的真正含义。在第二部分中，我结合自己在舞台表演中的实践，进而分析挖掘台词中的潜在含义，让演员在表演时更加饱满、丰富。挖掘潜台词的方法，可以通过了解人物的性格、剧本中的规定情境与角色的最高任务去挖掘潜台词，从而演员可以更好的利用潜台词去塑造人物形象，让演员的表演更加生动形象。

关键词：舞台表演潜台词人物塑造

一、引言

在舞台表演中，语言是表现人物，塑造人物形象的一种重要方式，是演员与角色的交流，表达角色思想感情的一种方式。虽然每个人都会说话，但是要在舞台表演中说好台词还并非是一件容易的事情。斯坦尼斯拉夫斯基在《演员创造角色》中提到“演员应当经历作者一样的创作之路，否则他无法找到，也无能在角色的台词中传达自身的且能够激活死气沉沉角色台词的情感。他无法找到正确的语调、重音、动态、行为。”[1]角色由作者设定创造出来，而演员就需要对角色进行二度创作，这需要演员充分理解作者创造角色时的内心想法与感受，台词就是很好切入点，如何深入挖掘台词背后的潜台词和潜台词的表达运用能力便显得尤为重要与关键。

二、演员应该如何理解潜台词

（一）什么是潜台词

潜台词按照字面意思理解就是言外之意，它所表述的是在某一句台词的背后所深藏着一些不可以直接明白地表达与表现出来的意思。在我们日常生活中也十分常见，例如“你今天可真漂亮呀！”可以理解为两层意思，一是夸奖你真的很漂亮，二是讽刺韵味更加强烈，这便是话里有话，也就是潜台词。“潜台词是潜藏在台词下面的人物的思想、愿望和目的，是台词的真实含义。”[2]在舞台表演中，演员在表演当中的台词没有直接说出来，但是观众通过思考都能明白台词中的意义的言语就称之为潜台词。在这一论述中，我们可以看得出来，潜台词也是一种语言，由于字面意思不能诠释从而引人深思。

（二）潜台词的作用

对于演员来说,潜台词是角色在舞台表演过程中真实的内心体现，是表现人物形象的支柱与灵魂。“如果没有那些隐藏在字里行间的思想、感情、意向、企图、视像和感受力的话，再美妙的词汇，也会干瘪无味，没有多大的表现力。”[3]由此可见潜台词是用来帮助演员把握角色的行动路线，让演员在表演过程中合理化。如果不清楚潜台词，你就不知道下一步应该干什么，演员对于整个人物的把控也会迷失方向。剧作家在创作剧本中会赋予不同的角色不同的性格，丰富的情感世界，自然也成就心理活动和语言表述的差异。例如我在排练《有多少爱可以胡来》中，在排练最后一段的时候，我饰演的雅娟与一白有这样一段对话:

“一白：我有话对你说。

雅娟：我也有话对你说。

一白：那你先说吧。

雅娟：我都说了一天的话了，还是你先吧。

一白：我……

雅娟：算了，还是我先吧。

一白：我有东西送给你。

雅娟：我也有东西给你。完成交换，她的手中得到一只风筝，不禁唤起童年记忆。而他，则接过一张红色请柬，似千斤重。”

这一段对话十分简单，单从字面上去理解就是双方都有话想对对方说，最后双方都说出要给对方送一样东西。如果不去深入寻找这段台词的潜在含义，那么这段对白就会非常干瘪无味没有情感。我们深入了解会发现他们在这段对话中，是想要说却又不敢说出来的话，最后用东西来表达自己的感情，丁一白他想对雅娟说这次缘分来之不易，他不想再失去了，而雅娟是想对丁一白说她要结婚了。原本是让丁一白先说的为什么雅娟要抢先一步说呢？她应该是察觉到丁一白的心意，她不再想要太多希望了，可是没想到丁一白也准备了东西送给她，让她回想起从前。雅娟知道她要伤害到丁一白了，她的动作与情感会带有迟疑与不忍，了解到这段台词背后的潜台词，雅娟的语气会增加一丝哽咽、吞吐，这样对于台词的处理会更加细腻，在表演的时候感情会更加丰富。所以演员需要去寻找潜藏在台词背后的潜台词，这才能真正理解剧本，理解角色，从而增加剧本的趣味性，又大幅度的提高了层次感，而且还能够让演员在表演时更加的真实与投入。

在舞台表演中，我们常常将台词脱口而出，甚至还没有等到对手将他的台词说完就已经抢先把下一句台词说出来了，或者是排练的次数太多，大家已经形成机械地说台词的习惯了，这样的台词让观众听到是毫无意义的，同时也没有将剧本中所要向观众传达的信息表达清楚。而如何让演员在舞台表演中把每句台词所要表达的含义表达清楚，让每句台词变的富有感情，这时候潜台词就显的尤为重要了。

（三）如何去理解深藏在潜台词中的真正含义

1.对剧本的深入揣摩。

演员在舞台表演中，应该以剧本中的角色为主，首先需要分析剧本的时代背景、剧中角色的年龄、性格、成长经历和当时所处的社会环境。再通读剧本，了解剧中每个人物的关系，理清剧中的人物关系，了解剧本中的主要矛盾和次要矛盾，了解剧本中所发生的中心事件。我们就话剧《无人生还》为例，在剧中的十个人物，他们代表了不同的阶级，有着不一样的性格，他们互不相识，却因为种种原因到士兵岛聚集。而在他们来到这个岛之前，他们都有过谋杀某个人的经历，带着这样一个身份他们与人交流时会有防备与敌意。在来到这个岛上时，大家大多抱着来度假聚会的想法，心情都是放松与愉快的，而在剧中的第一幕磁带没有宣告每个人的罪名之前与宣告罪名之后每个人物就会有更加鲜明的对比，前面每个人防备中又不失欢快的语言气氛瞬间转变成警惕与慌乱，在这样的一个规定情境中我们对于潜台词的了解会更加清晰，然后再结合人物本身的性格特点以及成长经历和所处的社会环境，准确把握住角色在剧中思想与情感上的变化，才能够充分理解潜台词中的真正含义。

2.对台词的深度剖析。

“情节可以在舞台上演出，也可以通过叙述。但是不该在舞台上演出的，就不要在舞台上演出，许多情节不必呈现在观众眼前，只消让讲的流利的演员在观众面前叙述一遍就够了”[4]而演员在叙述一遍台词就能让观众懂得其中的言外之意，就需要演员对于台词的深入理解。就以本人参演的《无人生还》为例，在磁带对房间的每个人进行控告之后，瓦格雷夫法官提议每个人就自己的罪行进行辩解，而布伦特小姐却对大家说道：“无可奉告。”每个人都对自己的罪行进行了辩护，为什么只有布伦特小姐说道无可奉告？追溯到布伦特小姐的生活环境，她是在修女学校长大的，她崇尚基督教信仰上帝，她羞于在这么多男性面前说出她的女仆做出如此龌龊之事，她认为这是上帝对于女仆的惩罚，而这些粗俗的人是不配亵渎上帝的。“无可奉告”这句话看似简单，其实透露着很多层潜台词。表面冷静坚定的四个字让在场的人都无言以对，实则是布伦特为了掩盖自己内心的惶恐。之后她为了掩饰自己被指控时的心虚，从而才有去拿酒杯一系列的动作。所以对于台词的深度剖析不仅有利于舞台的表演，而且能够更充分理解台词背后潜台词的含义。

三、在戏剧表演中演员该如何去挖掘与运用潜台词

（一）依据人物性格以及人物的语气、语调去挖掘与体现潜台词

每个人物都具有极其丰富且独特的性格，而不同人物的性格会影响其语言表达的语气、语调以及重音等，这些往往都隐藏在剧本台词的背后。当我们在分析剧本做前期案头工作的时候越加细致的去分析和把握人物的性格以及语气、语调的处理，也就更有利于我们对潜台词的挖掘。例如在去年12月份演出的毕业大戏《无人生还》中，我曾饰演埃米莉·布伦特小姐，其中布伦特小姐在客厅与秘书维拉有过这么一段对话：

“维拉: 大海听起来多宁静啊。

布伦特：多么悦耳的声音。

维拉：几乎感受不到一丝的风——气温惬意。一点都不像英格兰。

布伦特：恕我多言，亲爱的，可你还是个年轻女孩啊，你得自食其力了——

维拉：怎么？

布伦特：有教养的女性可不喜欢自己的秘书看起来太招摇。要知道，你看起来像是千方百计在吸引异性的注意力。

维拉：你是在说我勾引他们？

布伦特：话虽不中听，可一个姑娘故意卖弄自己来获取男性的注意，难道不是想长时间保住自己这份工作吗？”

从这几句简短的对话中我们就明显可以感受到埃米莉·布伦特小姐对于秘书维拉轻蔑与说教。我从剧本中获悉布伦特是一位六十多岁的老小姐，从小在修女学校长大，是一个不折不扣的基督教徒，而且她的身上带有一些自我的高贵感。所以我可以分析出布伦特她高傲、自私、尖酸刻薄的人物性格，因而我排练的过程中在台词的处理上，语气会更加轻蔑，语调稍微会拔高一些。而上面这段对话中，可以明显感受到布伦特话里有话。第一段对话看似委婉，实则直接的告诉维拉女孩子不应该如此放荡，她以一种高姿态委婉说教的方式规劝维拉，所以在这一段语言的处理上，我带有一些吞吐与笑声。而后维拉一针见血的质问也激起了布伦特对于这样行为的批判，这里更加表明了布伦特的动机，她的语言也由委婉也转变为坚定，语气上更加的严肃，语调的处理也会较刚刚往上扬，在说台词的时候会更字字有力。

“潜台词是人物在行动过程中真实的内心表现，它是表现人物形象的灵魂，是掌握台词的一把钥匙，同样的台词，由于对潜台词的理解不同，掌握起来也就不同。”[5]对话中语气、语调的变化造就了潜台词的变化，而我们对于台词的处理方式的不同，那么传达到观众眼中的含义也就不同了，潜台词当然也会有巨大的转变。

（二)依据剧本中具体的规定情境去挖掘与体现潜台词

为什么说我们要依据剧本中具体的规定情境去挖掘潜台词呢？是因为剧本中的规定情境是我们在舞台剧表演中的表演范围，我们的所有表现出来的东西必须在规定的情境范围内，所以我们所挖掘的潜台词也必须在此规定情境内。而在我们表演中有一些规定情境往往存在一些我们想要表达却不能用语言所表达出来的东西，在这样的状况中，我们时常只能把自己真实的想法隐藏在心里，但是又需要让台下的观众看懂这背后真正的含义，就只能将它转化为潜台词，用其他的动作或者方式表现出来。在我们排练的前期工作阶段，我们会通过阅读剧本从据本中去了解自己所扮演的人物当时的时代背景，生活阅历，生活环境、所处的社会阶层等因素，以及当代的人文思想和内心世界，再结合剧本中的剧情和此时此刻的规定情境去挖掘潜台词。

接下来我还是以我的毕业大戏《无人生还》中我所饰演的埃米莉·布伦特为例来分析该如何依据规定情境挖掘潜台词。我在剧本的前期工作中分析了故事当时所处的一个大的时代背景。在当时，英国的女性社会地位并不高，所以不是什么话都能说的，而对于剧本中所设定的特殊环境，以及每个人物的设定都是直接或间接导致他人死亡的“杀人犯”，就这一点来说大家说话更是真假难辨。剧本中提及到埃米莉·布伦特有一位对她非常忠心的女仆，可是这位对她非常忠心的女仆，在某一天却与一名陌生男人在没有结婚的情况下有了身孕。这对于思想比较传统的布伦特来说是绝对接受不了自己家的贴身仆人干出这种如此肮脏下流的事情，于是她将女仆赶出了家门，并把女仆这种不堪的罪行告诉了女仆的家人和她身边的所有人，最终女仆因忍受不了旁人的流言蜚语，觉得无脸面对自己的家人最终自尽了。而埃米莉·布伦特在对秘书维拉讲述她与自家女仆的这段经历时不仅没有一丝一毫的悔过之心，甚至还表现出了自己的一丝丝得意。

布伦特：既然只有我们俩，我倒愿意和你说说事件的真相——甚至于，我倒希望你听听。这个话题若在绅士面前讨论可就不合时宜了——因此自然而然，昨晚我拒绝交代任何事情。那个姑娘，比阿特丽斯•泰勒，是我的仆人。我完完全全被她给骗了。她行为举止得体大方，整个人干净整洁，还乐于助人。我对她很满意。当然，所以这些都是彻头彻尾的伪装。她其实是个放浪形骸的姑娘，毫无道德可言。令人作呕！过了一段时间，我发现她——也就是他们所谓的——“出问题”了。我大为震惊。她的双亲也都是体面人，他们谆谆教诲她长大成人。值得欣慰的是他们并没有宽恕她的行径。

这里面头一句的“我倒希望你听听”意味深长，为什么布伦特希望维拉能够听听，潜台词是希望维拉听完她讲这段故事后能够以此为戒，希望维拉不要像这个仆人一样犯同样错误最终引发同样的悲剧。后面这一段“我发现她——也就是他们所谓的——“出问题了”这个出问题了指的是什么问题呢？这就是在剧中想说而不能说的话，通过前期的剧本分析我了解到在英国当时的社会背景下，对于未婚先育这种肮脏的行为是无法说出口的，而我们需要让观众理解到这段话的潜台词，我就把现有的剧本台词做了停顿和重音的处理再加上面部表情和肢体动作的配合让表演中的潜台词表现的更加具体了。布伦特与维拉这段争执的结尾：

“薇拉问：是的。你没有自责吗？

布伦特：当然没有。没什么好让我自责的。

维拉：我相信——我相信这是你的真实感受。这甚至更为可怕。

布伦特：那姑娘神智混乱。（打开拎包，取出一本小开本《圣经》。开始低喃般诵读）“外邦人陷在自己所掘的坑中——他们的脚，在自己暗设的网罗里缠住了。耶和华已将自己显明了，他已实行审判。恶人被自己手所做的缠住了。”

这一小段中布伦特为什么没有和维拉继续争执而是选择拿圣经诵读呢？这是因为布伦特对于维拉的一句一句的逼问，明显变的有些心虚了，她想让自己认为女仆的死就是罪有应得，但是面对维拉的步步紧逼，她的内心深处的这种罪有应得的想法开始动摇了，这使得布伦特不再与维拉继续争执，而是拿起圣经诵读，她相信圣经可以给她力量，她相信上帝，她相信是由于女仆做了肮脏龌龊的事，上帝在对她进行应有的惩罚。虽然这一大段都没有用语言来向台下的观众进行解说，但是我在表演这一段的时候表现的有些紧张，在说那姑娘神智混乱的时候显得有些底气不足，再加上拿圣经的时候有一些慌乱，这就足以向观众传达我这段表演背后的潜台词了。

（三）从最高任务中挖掘出演员的潜台词来塑造人物形象

从最高任务中挖掘人物的潜台词，就是从演员的最终的目的去分析一些看似简单却隐藏着更加深刻含义的台词。“在弄清楚台词的基础上，要进一步掌握说话的目的性、行动性，即潜台词，所以深入挖掘潜台词，并把它清楚地传达给观众，这就是演员表演中要完成的任务。”[6]我们需要抓住角色在剧本中的最高任务，才能准确地挖掘出潜台词。我们还是以《无人生还》中的一段对白为例：

女仆:哦，你终于来了罗杰斯，应该由你来收拾这些酒杯，你总是把这些脏活儿扔给我，可我要去做四道菜，根本没人帮我，你应该帮我干点洗洗涮涮的活儿。（潜台词：为什么这么多活都是我在做？）

罗杰:好嘞，快干吧（潜台词：别啰嗦了）

罗杰斯太太：所有这些访客今天都到了，可仆人们却要明天才到。他们把我们当成什么啦？（潜台词：我们本来也是被邀请进来的，凭什么我们就要受他们的使唤）

罗杰斯：喂，听着——不管怎么样，可别和钱过不去啊。（潜台词：你可别把这么多薪水的工作搞砸了）

罗杰斯太太：那么活该如此咯！除非酬劳丰厚，否则别再缠着我去伺候人。（潜台词：要不是看着钱多我才不会来呢）

罗杰斯：当然，很诱人，那你还唠叨什么？（潜台词：很多钱，别啰嗦了）

罗杰斯太太：厨房才是我该待的地儿，家务活可不关我的事儿。你看看这些个客人！我几乎想带上帽子穿上大衣，这就出门去，直接返回普利茅斯。（潜台词：我是个好厨子，怎么能做家务活，这还不如让我回去了）

罗杰斯：你办不到啊，老婆子。（潜台词：你没有回头路啦）

罗杰斯太太：谁说我不行？为什么不行，我倒很想听听？（潜台词：为什么不行）

罗杰斯：因为你在岛上啊，老婆子。你忘啦？（这里可是岛上，不是想走就能走的）

罗杰斯太太：是啊，我是喜欢待在岛上，可我不知道会这样啊。（潜台词：这岛上不是我想象的感觉啊！）

罗杰斯：我也不知道会这样啊，别再抱怨了。我们没法溜进小酒馆消遣，更别提去看电影享乐了。噢，不过，也正是由于这重重困难，我们才能得到双倍的薪水。再说这别墅里还有不少啤酒哩。（潜台词：我们都拿到两倍的薪水你还念叨什么，这里还有这么多啤酒，想喝多少就多少！）

罗杰斯太太：你满脑子就只有——啤酒。（潜台词：你就是自私）

罗杰斯：够了，够了别发牢骚了。快回厨房吧，否则你的晚餐得搞砸了。（潜台词：别唠叨了，到时候别把我们那么多薪水的工作搞砸了）

在这段对话中我们可以看出来罗杰斯和罗杰斯太太的目的都很明确，罗杰斯在这个岛上来是为了赚两倍的薪水，而罗杰斯太太对于两倍薪水的期望并不像罗杰斯那么高，相反罗杰斯太太对在岛上的生活充满了向往，罗杰斯发现太太对于工作一直处于抱怨状态，也一直在向太太强调薪水，从而达到要做好这次的工作拿到两倍薪水的目的。所以在这段对话中，要是搞不清楚两个人的目的，就不能准确地挖掘出潜台词，而找到潜台词对于人物形象的塑造也是非常有利的。我们还是以罗杰斯和罗杰斯太太为例，在这段对话中，罗杰斯表现出来的谨小慎微，不喜欢太太一直唠叨，说明他是一个不会有太多话的人，而他对每句话的潜台词都是在提醒太太我们的薪水很多，这充分说明他对金钱充满渴望。而罗杰斯太太则代表的理想主义者，她还是对生活充满希望，她喜欢唠唠叨叨，喜欢幻想，这样的人物形象与罗杰斯也就形成了鲜明的对比。

“戏剧表演要求艺人既要表现人物的外部形象，更要塑造人物的内在性情，最终表现出形神兼备、真实可信的人物形象”[7]由此可见潜台词的挖掘对于角色诠释内心情感和精神生活是最有效的方法，我们在塑造人物形象的时候不仅仅是要从台词的字面意思去理解，我们需要深入的分析台词下的潜在含义，依据潜台词去挖掘人物的内心活动，从而创造人物形象。

四、结论

根据以上的论述表明，舞台表演最大魅力，就是它的潜台词表现，潜台词不仅在舞台表演中上占据重要地位，而且对于台词来说更是它的依据与支柱。演员在舞台表演中对于潜台词的挖掘与运用不是简简单单可以完成的，演员需要在表演中不断地摸索与实践，寻找科学的方式，才能让演员的表演达到炉火纯青的状态。“在舞台创作过程中，潜台词的设计与创作对于人物内心世界的体现、外在性格的表达都具有实十分重要的意义。”[8]作为现代文化的重要组成部分，舞台表演艺术集中体现了传统文化与现代文化的精髓和智慧，只有做到真正发挥出潜台词的作用，才能让演员在舞台表演中更加有力。

参考文献

[1]斯坦尼斯拉夫斯基，演员创造角色[M]，北京，中国电影出版社，2006，134。

[2]杨云峰，戏剧人物的动机与行动[M]，北京，北京时代华文书局，2014，55。

[3]郭学阳，康柳，王佳佳，戏剧中潜台词的处理和运用[J]，石家庄职业技术学院学报，25（05），39-42，2013。

[4]余秋雨，世界戏剧学[M]，山东，山东教育出版社，2014，177。

[5]陈晨臣，浅谈潜台词在表演艺术中的重要性[J]，戏剧之家，03，10-11，2015。

[6]林永忠，潜台词与内心独白在戏剧表演中的运用[J]，素质教育，231，2017。

[7]王真如，潜台词在戏剧表演中对塑造人物的重要性[J]，戏剧之家，18，25-26，2016。

[8]项阳，戏剧表演中潜台词对人物形象塑造的意义[J]，戏剧之家，03，32，2015。

致谢

经过了几个月，从论文的选题、搜集资料，到任务书、开题报告，然后到初稿的修改最后定稿。起初对于论文的撰写真是提笔难下，不知道从何写起，心情真是十分复杂。如今毕业论文终于成稿，我才明白这一切的辛苦都是值得的，心中的巨石也放下了。论文最终的完成，实在是要感谢太多人。

首先要感谢我的指导老师臧莹竹老师，感谢臧老师对我的论文一遍又一遍的审阅、指导和修改，在论文的撰写中给予我鼓励和帮助。在四年的学习生活中，臧老师教学态度一丝不苟，生活上更是对我们关心照顾。在此，我向臧老师致以深厚的敬意与谢意。

同时我还要感谢我的父母，焉得艾草，言树之心，养育之恩，无法回报。感谢你们为我付出的心血。

我还要感谢在一起愉快度过大学生活的同学们和师弟师妹们，以及艺术学院表演系所有的老师们，感谢你们给我支持与帮助，让我克服困难，直到本文的顺利完成。

最后我要感谢学校和学校的领导为我们创造的良好的学习环境，让我们能够在良好的氛围中完成论文。