摘要:武术作为中华民族的国粹,是一项独具特色的体育项目,具有悠久的历史传统。在中国几千年的历史文化中,武术一直经久不衰,与时俱进,是因为它具有不可替代的社会价值和文化价值。在现代社会,武术文化不仅具有体育竞技的作用。也开始向着传统文化视觉下“美”的方向转变。作为一名北体大武术人,我们有责任也有义务将这项国粹继承和发展下去。当代武术在社会当中形象及职能随着社会发展也在不断变化,逐渐变为集竞技,艺术,健身项目等角色综合一体,通过对北体大武术人社会形象现状;北体大武术人社会形象社会发展推动作用;以及如何提高北体大武术人社会形象三方面着手,对北体大武术人的社会形象进行 分析与研究。
关键词:武术人;社会形象;分析;研究
1 北体大武术人社会形象的现状
1.1武术文化知识精通,人文社会科学知识匮乏
北京体育大学武术学院自1958年8月创办以来,院训“修身养性、尚武崇德”就牢牢的扎根在一代又一代的北体大武术人的心中。而北体大把武术放在特色大学办学的首要目标,就是为了能够建立中华武术为代表,传播中华民族传统的武术文化。作为学院精神的传承者和实践者,北体大武术人武术水平在世界范围内享有较高的知名度,其专业人才的团队优势、秉承至今的武德精神,以及各方面的专业人才都在业界具有很好的美誉度。北体大武术学院人在学院独特的教育体系和沉淀已久的学院精神之中,每个武术人的武术文化知识在原有的深厚基础上都得到了全面的发展和提高,成为高水平的武术人才。[1]
但由于当今科学的高度分化和高等教育的推广以及其高度专业化,并且在市场经济发展的推动下得到了高度的强化,直接的导致了武术人在学习武术知识的同时放松了人文社会科学知识的学习。作为一个武术专业生,从小将更多经历放在练习武术,造成文化学科的基础薄弱,武术文化知识精通,人文社会科学知识匮乏的现状已成为现在北体大武术学院学生的普遍现象。这主要表现在,人文科学学科的成绩低下,对于民俗学、哲学等人文科学知识的匮乏。
伴随着时代的进步与发展,社会化程度的不断且快速的提高,市场经济一体化的全面发展,社会对北体大武术学院人有了更高的要求,我们武术人的全面素质发展已成为必不可少的社会需求。因此,北体大武术学院人在提高和优化自己的武术水平的同时,也要注重并提高个人人文科学素质,使自己成为高水平综合化素质人才。因为当今社会生活的竞争日益激烈,只有拥有高水平综合素质才能为自己铺设了一个更加宽广的舞台。所以在不放松武术文化知识学习的同时有目的、有计划的对我们自身的人文社会科学知识,人文精神的自我学习,充实与提高是我们北体大武术人以后需要努力地目标。[2]
1.2良好的心理素质和社会素质,文化修养相对薄弱
北体大的武术人们,在中华武术自强不息的武魂影响下,拥有着较高的心理素质,它不仅体现在我们拥有着良好的祖国荣誉感和强烈的集体荣誉感,更表现在我们有良好的个性,较强的适应能力,武术事业带给我们的积极而强烈的内在动力。而健康的心态,适当的行为表现能力更是我们北体大武术人的优质品德。它带给我们的不只是那种坚韧不拔的精神,也有一种特属于我们北体大武术人的荣誉感。
中国武术精神的内涵,在经历过数千年的文化积淀和历史底蕴的洗练下,融合了各种有利于其发展的思想,作为中国传统武术文化的发扬光大者,我们在自小习武之中也耳濡目染的吸收了比常人要多的思想。古言云:“仁者之心,方为大。”正是一代一代北体大武术人的处世方式。“尚武崇德”作为北体大武术学院的校训,无时不刻的不在督促着北体大武术人在不断提高自己业务素质的同时,加强自己的道德修养与社会素养。作为一个北体大武术人,在这样的环境下习文练武使我们有着突出与常人的心理素质和社会素质。[3]
现实中我们所说的文化修养是指良好的读书学习习惯、丰富的语言文字组织能力、文学修养、伦理道德修养还有艺术修养等。这些对于我们这些文化科目基础薄弱的武术人则是一个考验,它不光体现在我们这些文化修养学科的成绩中,也体现在我们日常生活一些琐碎事情中,比如随着人们生活水平提高而带来的拜金主义等等。它都从一侧面上反应了一个人的文化修养,而作为一名合格的北体大武术人,我们应该不能只注重武术文化素质的发展,也要同时加强自己的文化修养素质的提升,以便于更好地融入社会,更好的被社会大众所接受,以便于弘扬中华传统武术精神。作为一个优秀的武术人,有明确的专业方向和专业兴趣、业务工作中较强的团队精神、较强的抵抗挫折与失败的能力、积极向上的生活态度和生活方式,这些是武术人应该具备的心理素质和社会素质的体现,但是它却远远不够。作为一名合格的武术人,我们还应该具备对自己情绪波动的良好的判断和敏锐的观察能力,并且能够及时的调控它,机敏灵活的处理现实中发生的一些事情。而这些都是通过文化修养来带给我们的,因此不断地提高自己的文化修养,也是作为一个优秀的北体大武术人所应该具备的能力。[1]
2 北体大武术人对社会和谐发展推动作用>
2.1高水平竞技武术人才保障
“增强民族体质、弘扬体育精神、探索科学真理、引领文明进步”作为我校的办学理念一直在我们北体大武术学院的人们心中,作为我们北体大武术人在推广、传承中华传统武术的过程中的信念和使命。自1958年8月建校以来,50年期间北体大武术学院一直发扬着“爱国、拼搏、求实、创新”的学校风纪。并借此理念和风纪,从北体大武术学院走出了一批一批优秀的专家学者、教练、运动员等等。因此,我为我是一名北体大武术人而感到自豪和无比的骄傲。近些年来,国家对运动员以及相关人员的需求大大提高,而我校为了体现尚武崇德的价值,向国家大量的输送了优秀的人才,并且在北京奥运会期间为祖国奥运的筹办与举办提供了优秀的参赛人员、科研服务人员、场馆服务保障人员、还有奥运志愿者等等为推动祖国奥运顺利进行开展的一系列人才。我们北体大武术人不仅仅在身体力行的做一些为社会做出贡献的事情,也同时在国内外各大运动比赛上获得殊荣、为国争光。[2]
2.2建立大学教育为基础的优秀武术人才培养体系
确立北体大武术学院在“特色大学”的先进办学理念中的突出领先地位,才能更好地把武术市场开发工作纳入到办学的高度来认识。当今世界各大知名品牌大学,都具有自己的内涵,但是他们各自对于内涵的解释则大都有差异,而共同之处则是他们都各自坚持着自己的办学特色和价值理念趋势,以此来保证自己去其他大学的特色区别,保持自己在个字领域不容小视的领先地位。于此可见,坚持特色办学的重要性,而我校始终坚持建立以武术为代表的民族传统体育为我校作为一流体育大学的重要内涵和特色。把武术放在我校特色办学的重要地位,定位清晰准确,制度化管理,建立了高效的管理与对策机制,效果突出,为优秀武术人才的培养提供相对宽广的发展环境,这样才可以充分使其作为我校特色发展,才可以为武术市场的开发工作提供一个切实可见的重视。在国际一体化发展迅速的今日,武术作为中国传承了数千年的文化精粹,应该得到必要的重视和发展。其次,我们要确立专属于我们北体大武术学院的办学措施,打造可以互补的集团办学理念,大力的去拓展武术教育市场,为传播、推广中国传统体育项目,做出贡献。
2.3“北体大武术品牌”推广中国武术文化
任何市场的开发和延伸的工作重心都是品牌推广和培养,拥有一个良好形象的品牌是屹立于市场竞争中不败地位的有力保障。之所以树立属于我们北体大武术人的良好形象的品牌,是为了更好的让我们在每个环节中有自己的品牌归属感和荣誉感。北体大一代又一代武术人经历了五十多年的人文积淀,早已经在业界作为一个知名品牌毋庸置疑。而随着世界文化的交融,“中国功夫”作为一个标记有中国印记的文化产品被世界广大人民所喜爱。在这种社会背景下,北体大武术人为中国传统体育项目的推广,为武术学科的建设与教育体系的摸索,为中国文化在世界范围内的交流和推广做出了巨大的贡献,在这一点我们北体大武术学院有着得天独厚的优势。武术不仅是民族的还是世界的,只有把品牌建立在业界突出位置,就能更好的为中国武术文化在世界中的发展做出更大的贡献。我为我是北体大武术人而感到沉重的责任感和使命感。[1]
3 提高北体大武术人社会形象的具体措施
3.1利用现代传媒技术,加大公共宣传力度
现代传媒已经形成了网络,报纸,电视,无线电等多种形式结合的形式于人们生活紧密结合在了一起,可以说的无处不在,武术人作为社会大众的一员,也不可能独立于大众媒体之外,而武术人要想树立和丰富自己的形象,则必须要合理利用,多方式应用现代传媒技术,加大与媒体的联系与沟通。建立起宣传现代武术人形象的长效机制。另外,在现代通讯传媒技术高速发展的时代,武术人的形象建立工作还基本上处于被动状态,而为了更好的建立起现代武术人的社会形象,应该化这种被动应对的状态为主动利用的状态,具体方式应该强化武术人在网络,报纸,电视等媒体的宣传,加大武术在民间应用,健身等功能的完善,提高优秀武术人的宣传力度,增加武术类节目知识的曝光度,通过影视,书籍,音乐,喜剧,舞台剧等各种表演,传达方式,加深人们对武术含义的理解,通过建立武术博物馆等,将武术文化与中华文化紧密结合一起,加深人们对武术文化的认知感,并且应加大武术比赛事项的举办和转播次数及力度,让人们可以更加了解各类武术盛事,进而提高武术人社会地位并培养人们的武术兴趣,同时应加大互联网的利用利用,因为现在年轻人接收信息最多的渠道就是网络,所以,武术类网站的质量与数量是决定武术文化网络化传播发展程度的一个重要衡量标准,以网络为宣传阵地的有事在于网络信息形式新颖,内容翔实,可观性互动性强,而且便于操作,具有报纸电视等传统宣传方式所没有的超强感染力;同时将不同的武术网站按照内容进行商业,科研,教育,非营利性机构等类别进行划分,按照产权性质进行个体与官方划分,如现在通过使用百度,谷歌两种主流搜索网站进行武术全面搜索,并对搜索出网站进行信息核对,然后按照性质内容进行分类,其中隶属国家体育总局及各地体育相关管理部门的武术类官方宣传网站共有26个,全国各流派拳种,协会网站31个,传统拳类门派87个,太极拳网站91个,武校,体育院校,武馆等机构网站192个,各类武术论坛33个,武术综合网站65个,这样更加细化的分类划分,可以便捷地找到自己所需信息。[2]通过这些多渠道的现代传媒技术的利用,武术将会与人们的生活息息相关,增加了社会公众的认同感,武术事业的发展也自然会节节攀升。
3.2加大武术市场开发,使武术人形象深入民间
要做好武术市场开发工作首先要对现在武术市场有一个基本的认识,能否正确地认识武术市场是制约武术市场开发的最大外力影响因素。武术市场的实际需求情况是我们武术人确定如何给自己进行定位,因地制宜的采取想适宜的政策的决定性因素。现在市场上对于武术项目需求主要集中于健身娱乐和武术的教育方面,而现在随着社会经济的快速发展,大众追求温饱的物质需求已经基本得到满足,而精神方面需求逐渐增大,全民健身计划的出现与实施也就应运而生,随之带动各种商业运营的健身俱乐部和健身中心的数量飞速增长,使得健身成为一个产业并且越做越大。武术运动作为中国本土传统体育项目,早就被社会公众认知了解,其健身功效也深入人心,完全迎合了国家对科学有效健身理念的引导和规范要求。在市场需求如此广泛,健身也已成为一种时尚行为之时,我们武术人在武术健身,教育方面所做的推广,传播工作还远远不够,使得武术健身文化在公众面前还略感神秘,没有在发展大潮中出现具有战略性的举措,我们现在所拥有的武术文化技术资源和品牌资源的优势并没有得到充分利用。
现在的武术文化教育市场的最大需求人群是全国青少年中数量众多的习武人群,而现在随着学习型的社会进程推进,大众对武术文化教育要求越来越高,在这种情况下就应该加大武术文化市场的整合规范化力度,使现在以武校为代表的武术文化教育机构形成知名武校品牌效应,并且以点带面,推动武术文化产业的整体发展,进而达到使武术文化深入民间的效果。
现在武术人对于市场的认知还是主要基于自身的实际感受与自己研究得出的,相比行外人士具有更大的参考价值和研究价值,而对武术文化市场发展方向的判断也是我们在做武术文化研究推广的一个重要的基础点,也是武术人个体投入到武术文化发展传播大事业的动力,所以我们应该以更大的力度来开发武术文化市场以及武术文化衍生产品产业链,真正让武术文化与人民生活结合在一起,使武术人形象为民众所熟知。
3.3加大武术人文环境建设力度,突出武术人特色
随着全球化进程的发展进程日益加快,国家之间的竞争关系已经不是简单的军事实力,经济实力对比,文化软实力在国家竞争中所占比重已经愈加重要,因此对外传播文化,文化在世界的影响力已经成为各个国家民族体现综合国力的重要因素,而武术作为我们中国的国粹,经过几千年的发展,是弘扬民族文化,精神,展现国家软实力的一个重要的手段与方式,如何扩大武术人基数,突出武术人旗帜鲜明的社会分工特色,就需要加大无数人文环境建设力度,而这首先要解决的问题就是如何让大众了解和认识武术,只有大众对武术文化的展现形式,良性功能,独特魅力等有了充分的了解之后,才有有更多人参加到武术行业中,而让大众了解武术文化的过程就是建设武术人文环境的过程。
建设武术人文环境的具体方法有很多种,而武术艺术表演就是其中最佳途径之一,艺术性的表演,扣人心弦的动作往往是吸引大众学习武术文化的最直接原因,而优秀的武术人才所起到的榜样作用更是提升武术环境层次的一个有力手段,所以在建设武术人文环境时可以通过加强武术艺术表演和培养优秀武术人才,塑造武术精英人才标杆来实现。只有真正建立了能充分展现武术人特色的武术人文环境,武术这一中华国粹才能在中国文化中最大限度的展现自己的独特魅力,而这,则需要你我武术人一起共同为之努力奋斗。
4结论与建议
4.1结论
4.1.1通过对北京体育大学武术人在国内外武术表演平台所获无数荣誉的事实了解,真实地反映出了北体大武术人艰苦奋斗,自强不息的传统武术精神,无愧为我国传统武术事业的坚实建设者与坚定推行者。
4.1.2 通过对北京体育大学武术人才整体观察了解以及对其人文环境建设的整体把握分析,发现北体大武术人整体具备较高的心理素质,秉承“修身养性,崇武尚德”的教学理念,但人文知识素养还有待加强。
4.1.3 通过对北京体育大学武术人在“中国功夫”的国际化推广所做贡献分析,以及北体大在树立自身武术文化品牌方面的努力,表明北体大武术人在弘扬中国武术文化的同时,与时俱进,开拓创新,争当国内武术院校鳌头的决心。
4.2 建议
4.2.1XX大力支持群众武术
XX应大力支持群众武术的发展。在面对国际赛事时竞技体育可以间接提升我国的综合实力,但在面对国民身体素质、精神面貌时应大力发展群众武术。武术是我国中华民族几千年来的文化结晶。群众武术的推广和普及可以为竞技体育武术选拔体育人才,更有利于竞技体育的提升。
4.2.2 加强对武术社会指导员的培养
武术的发展仅有社会支持率是不够的,还需要一个强大的教练员队伍作支撑。这就需要武术社会指导员的调动和利用。部分习练武术的的群众由于对武术没有专业系统的学习,仅是爱好习练,所以难免会对动作有误区,武术社会指导员可以帮助群众正确的习练武术有利于武术的普及和传承。同时也可以间接带动一部分未曾习练过武术的群众。榜样的力量是无穷的,通过武术社会指导员的带领下相信群众会切身体会到武术的博大精深及健身价值。
4.2.3大力提高武术人自身文化素养
加强文化素质教育是时代发展的要求。我们所处的时代是一个重要转折的时代,和平与发展已经成为当今时代的主题。随着世界科学技术的发展和物质财富的高速增长,社会对科学技术的极大重视和对物质利益的强烈追求,使得科学教育倍受青睐,人文教育却受到冷落,社会上普遍存在着重理轻文现象,并随之带来一系列世界性的社会问题,诸如信仰危机、道德滑坡、精神空虚等等。为此各个国家都在采取办法整合科学教育和人文教育,特别是把提高学生的人文素质做为高等教育改革的重要内容,以促进精神文明与物质文明的同步发展,建立人与自然、人与社会、人与人之间的和谐关系。可见,加强文化素质正是这一时代发展 的要求,是社会可持续发展对高素质人才的呼唤。然而,目前,北体大武术人在持续保持对中国武术高热情学习的同时,自身文化素质的缺陷也凸显出来。我们试从以下方面提出建议:
首先,可以定期多次举办文化角,校园文化节等活动,让北体大学生在武术学习的空余时间,积极参加这类活动,不仅能化解身体心灵上的疲劳,更能让他们接触到多种文化知识,提高文化素养。
其次,在课堂教学上多掺杂有关中国优良传统文化,比如四书五经,儒家文化,仁智礼义信等,让学生在学习专业知识的同时,适时接受对自身文化修养有益的知识,寓教于乐。
5致谢
本科的学习生活即将结束。在此,我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学,他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够顺利完成,要特别感谢我的导师,也感谢各学校武术老师的关心和帮助。
最后向所有关心和帮助过我的人表示真心的感谢。
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