基于Java的家教预约系统设计与实现

 摘要

在科学技术高速发展的背景之下,各个行业中加大了对预约系统的应用力度,家教服务行业也不例外,过去的家教服务模式已经落后于时代的发展,在今后的发展阶段,将互联网与家教服务相结合已经是大势所趋,因此,在B/S架构基础之上,开发出一个现阶家教需求相符合的预约管理系统尤为必要。

在家教预约系统的作用之下,学生和老师的沟通能够实现信息化、网络化、系统化以及规范化,而且能够实时针对用户信息完成修改过程。这一系统具备多种功能,包括注册、登录、发布信息、预约课程以及学生和老师的信息管理等,其用户身份包括三种,即学生、教师以及管理员。

在开发家教预约系统的过程中,确定了B/S架构的模式,以MyEclipse为开发平台,利用JAVA来进行编程,分别选用SQL Server 2008和Tomcat 7.0作为数据库管理系统和服务器。

 关键词家教预约系统;实时性;B/S结构

1前言

  1.1背景和意义

在互联网技术高速发展的背景之下,社会的各个方面都出现了极大的改变,人们的日常生活更具便利性。在现阶段的互联网上,各种各样的系统层出不穷。例如,企业的供应链管理系统、酒店客房管理系统以及电子商务系统等等。信息技术的大面积普及已经融入了人们生活的方方面面,网站也是如此。Web网站指的是基于相关规则的要求以及用户的具体需求,利用多种形式的编程语言在互联网上制作的网页集合。从本质上来看,网站属于通信工具的类型之一,人们可以将相关信息在网站上进行发布,当然,也可以在客户端浏览器来访问相关的网站,来获取相关服务以及信息。在过去的传统家教模式中,家长都是围绕教师的时间来安排辅导时间,学生基本上没有选择辅导时间的权利,只有在辅导老师有时间之后才能够进行辅导,并且,在这一模式中,制度存在极大的缺陷[1]。这个家教预约系统是一个容易上手,功能比较齐全,应用范围也相对比较广泛的系统。在该系统中,教师以及学生的相关信息都能够得到全面管理,查询教师或学生都非常准确和方便。一方面,教师和学生之间可以互选。学生或学生家长对教师的教学情况可以进行反馈或者投诉。此外,该系统的应用,能够有效促进教师和学生安排的合理性,家教的工作效率也得到了大幅提升。

该系统不仅能够管理和处理学生以及辅导教师的相关信息。还能够有效地记录和查询。这个系统可以给教员和学员带来方便,教师可以在系统上基于自身的时间安排来设定辅导时间,学生可以自由选择与自身时间不冲突的辅导老师来进行辅导,还可以直接在网上直接预约,与传统电话预约的方式相比,无论是从便捷性的角度来看,还是从效率性的角度来看,网络预约的方式都具有很大的优势,并且,通过网络预约还可以随时关注自身的预约状况,更加方便了用户合理的安排自己的时间。从目前来看,国内在管理学生和辅导教师的过程中,绝大多数都是利用手工操作的方式来进行,这种方式具有明显的缺陷,远远落后于时代的发展[2]。例如,在登记、查询以及分析学生信息的过程中,都要通过管理人员利用手工操作的模式的来进行,随着时间的发展,辅导教师以及学生的信息将会越来越多,信息内容也更为全面,如果全部采用这一模式来进行,其工作量将会非常巨大。传统的家教预约信息工作方式对于小机构来说还可以勉强使用,但是机构的规模大的话,这种方式就相当的麻烦。为了满足市场的这种发展需求,各种编程语言的家教信息管理系统已经存在并且使用过了,关于系统这一方面的推广很少,而且系统的各项基本操作太过复杂,例如:VB、C#等开发语言。

 1.2现实社会中的发展状况

从目前现实社会中看,绝大部分机构在对辅导老师以及学生的信息管理过程中,都是利用手工操作的方式来进行,这种方式看来有许多缺点,变通性也非常弱,不能及时地通知到位等等缺点。例如,在登记、查询以及分析学生信息的过程中,都要通过管理人员利用手工操作的模式的来进行,随着时间的发展,辅导教师以及学生的信息将会越来越多,信息内容也更为全面,如果全部采用这一模式来进行,其工作量将会非常巨大。这种传统的家教信息工作方式对于小机构来说还可以勉强使用,但是机构的规模大的话,这种方式就相当的麻烦。为了满足市场的这种发展需求,各种编程语言的家教信息管理系统已经存在并且使用过了,例如:VB、C#等开发语言。

 1.3开发设计思想

1.以B/S架构为基础来进行系统开发具有多种优势,其不仅能够使后台和前台的层次更为清晰,还能够适应互联网用户业已形成的搜索方式和习惯。

2.确定了面向对象的开发理念。要想通过面向对象技术来进行系统开发,就必须对整体系统进行抽象化处理,在这一技术的开发过程中,其能够使系统框架处于一个更好的状态,为整体系统的稳定以及运行效率高的提高提供保障。

3.模块化设计。在进行模块化设计的过程中,必须要着眼于整体,将其细化成若干个小的模块,这种设计方式能够提高代码的重载效率,同时也降低了系统设计的难度。

4.简洁实用的界面设计。在开发过程中,要注重界面的实用性,降低用户的操作难度,避免“反人类”设计的出现,使系统可以拥有更多的用户量,也可以吸引从事多年教育事业的老师注册并参与其中。

5.注重运行速度。在该系统的测试评价中,最重要的指标就是速度的快慢,基于此,在开发过程中,要尽可能改的降低对资源的占用度,提高运行速度。

6.兼顾重点与细节。在设计需求的指导下,尽量对一些扩展可能性较高的部分进行细化处理,保证用户的需求能够在系统中得到有效满足。

 2开发技术简介

  2.1 B/S架构简介

B/S架构,“B”是英文单词“Browser”的缩写,“S”是英文单词“Server”的缩写,指的是浏览器/服务器架构,这种架构与过去的C/S架构相比,存在多种优势。在B/S架构中,只需要在服务器端进行相应的配置,互联网用户利用浏览器就可以完成一系列操作。此外,这一架构模式对于开发人员也提供了诸多便利,升级以及维护的效率大幅提升[3],而且用户也不需要在客户端安装一些具有特殊性的软件就可以进行使用。

 2.2 Java语言简介

Java属于编程语言的类型之一,与其它编程语言相比,其功能更为全面,运用难度也相对较低,经过长期的发展过程之后,Java语言已经成为世界各国开发软件的主要编程语言。最近几年,中国企业在软件开发的过程中,Java的利用率持续增长。与C语言相比,Java语言在编程过程中具有诸多优势,二者最显著的区别在于Java语言无需使用指针[4],这就为软件开发人员提供了便利,其不再需要为了存储管理而大费周章。

2.3 SqlServer数据库

在编写SQL Server数据库的过程中,运用了C语言和C++语言两种,而且通过多种编译器对编写的语言进行了相应的测试,为源代码的可移植性提供了保障。SQL Server的兼容性较好,能够在各种操作系统下运行,其可以进行多线程处理,最大化的利用了CPU资源,并且SQL Server可以通过TCP/IP、ODBC以及JDBC来进行连接,能够完成大量数据的处理[5]。从个人或者中小微企业的角度来看,SQL Server具备的功能已经能够有效满足其具体需求,并且SQL Server具备开源性特征,利用其来进行软件开发能够最大程度的将开发成本控制在一个较低的水平。

2.4 MyEclipse简介

在利用Java语言进行开发的过程中,MyEclipse发挥了极为重要的作用,其具有很高的综合性,功能比较全面,兼容性也比较突出,特别是对开源产品的支持更为出色。MyEclipse企业级工作平台是MyEclipse Enterprise Workbench的简称,对Eclipse IDE的扩展,在这一工具的作用之下,我们在进行数据库的开发、发布以及应用程序整合的效率都能够得到大幅度的提升[6],其功能比较全面,能够完成编码、调试、测试以及发布的工作,并且其能够有效支持Html、JSP、CSS等。

  2.5 Tomcat服务器

在各种各样的服务器中,Tomcat服务器属于小型轻量级服务器,在运行一些小型系统或者并发访问量相对较小的系统时,其能够为系统提供有效支持[7]。此外,Tomcat还被广泛用于进行JSP程序的开发以及调试。可以这样来理解,只要对Apachce服务器进行相应的配置,便可通过它来完成HTML页面发出的访问请求。从本质上来看,Tomcat继承了Apache服务的功能,并在此基础之上进行了相应的扩展,但是其仍然处于独立运行的状态之中,因此,在运行Tomcat服务器的过程中,其是以独立于Apache之外的进程来完成运行过程的。

2.6 Javascript

JavaScript属于面向对象以及事件驱动的客户端脚本语言类型之一,与其它类型的脚本语言相比,其安全性处于比较高的水平,此外,在客户端Web开发的过程中,JavaScript的应用也极为普遍,往往用于将动态功能添加至HTML网页。在JavaScript的各项功能中,面向对象功能是最为重要的功能之一,利用这一功能,能够实现程序开发的直观化、模块化以及可重用性。以HTML技术为基础,通过Javascript能够比较轻松的完成交互式Web网页的开发[8]。在Javascript语言的作用之下,网页页面与用户的关系具有了实时性、动态性以及交互性的个性特征,网页中的元素数量也得到了极大的扩招,使内容更为精彩和丰富。在本次开发过程中,也应用了大量的Javascript技术,例如,在对用户输入的各种数据的正确性、完整性进行验证的过程中,就使用了该技术。

3系统可行性和需求分析

  3.1可行性分析

在所有系统的开发过程中,时间、资源都会对其产生一定程度的限制作用。基于此,在进行洗头开发之前,都需要针对其展开的可行性分析,只有这样,才能将将开发风险控制在相对较低的水平,保证人力、物力以及其它资源都能够得到最大化的利用。

本文在下述内容中将会从技术层面、运行层面、经济层面以及操作性层面开展开系统的可行性分析。

 3.1.1技术可行性分析

本系统在开发过程中,选择了Java作为开发语言,使用了大量的J2EE技术。由于Java属于面向对象的编程语言类型之一,因此学习这类语言难度较低,只需要极短的时间便能够掌握。本人在大三学期完成了Java课程的学习,对于J2EE技术的相关知识比较了解,当初实训也做些简单地小项目巩固java,再加上本家教信息系统的开发难度处于比较低的水平,而我在大学生涯中完成了软件工程、软件测试、UML建模语言等多个专业性课程的学习,在各个学期都保质保量的完成了学校安排的课程设计,在系统分析、系统设计以及系统测试方面的能力足以支持本次开发。由此可见,从技术层面来看,进行本系统的开发具有比较高的可行性。

 3.1.2运行可行性分析

本系统开发的过程中,选用了多个工具,如MyEclises、SQL Server 2008、Tomcat服务器等,通过利用这些工具,开发的难度大为降低,系统的稳定性也得到了有效提高,进而保证了系统能够处于正常的运行状态之中,由此可见,从运行层面来看,进行本系统的开发具有比较高的可行性。

 3.1.3经济可行性分析

在开发本系统的过程中,使用的各种开发工具基本上都不需要付费购买,在网络上下载好安装包,并且按照正常的软件安装步骤进行安装便可以使用,进行系统开发了。而且系统开发的运行环境对笔记本电脑的配置要求不高。所以说本家教预约系统的开发在经济上是可行的。

 3.1.4操作可行性分析

本系统的操作难度较低,在绝大部分信息输入页面中,只需要从下拉框中选择相应的选项即可,甚至在部分页面,信息能够实现自动化生成,不需要另外进行输入,而且时间输入也是通过日历控件来实现的,具有很高的便捷性,操作人员不需要进行培训,只要对Windows系统比较了解,能够熟练操作电脑,便能够轻而易举的学会本系统的操作。由此可见,从操作性层面来看,本系统的开发具有比较高的可行性。

3.2需求分析

在系统开始设计之前,询问了许多私人家教和需要辅导的家长,经过多家访问后发现,目前家教管理工作的形势不容乐观,主要体现在两个方面,第一,在传统的家教管理中,对信息数据的保存都是通过手工操作的模式来进行,工作量较大,数据信息丢失的现象频繁出现,而且数据查询和分析的难度将会大大提高;第二,学生和教师信息的更新缺乏时效性,学生无法找到与之相适的教师情况极为普遍。基于上述内容,我们可以发现,必须要针对传统的家教管理中的不足之处进行完善,实现网络化、信息化管理。因此,进行本家教预约系统的开发尤为必要。

 3.2.1功能分析

根据上述各项情况以及实际性分析,本系统具有多种功能,例如:登录、注册、注销、修改信息、搜索、预约、留言等多个功能。

  3.2.2用例分析

本系统用例主要有三种用例分析:

首先,学员要在系统登录界面进行会员注册,在完成这一过程之后才能够在系统中进行信息发布、教员信息查询、教师预约等操作。图3.1为学员用例图,详细列出了学员用户模块的各项功能。

图3.1学员用例图

2e85430162eea7985e3841989bf7affc  与学员用户一样,教员也需要在系统中进行注册,在完成注册过程后,方能进入系统之中,其具备信息发布、学员信息查询、在线预约的功能。图3.2为教员用例图,详细列出了教员用户模块的各项功能。

图3.2教员用例图

cfbcac88fd8c503973b9030f28e85519  在整个预约系统中,管理员用户是其最核心的组成部分之一,一共包含了5个功能模块,管理员的权限等级最高,不仅能够对各个用户的权限进行分配和管理,也能实现对家教信息的动态监控。图3.3为管理员用例图,详细列出了管理员模块的各项功能。

图3.2管理员用例图

c6270fec32f42277885af85b4a4ce882  3.2.3业务流程分析

学员用户业务流程:先注册账号,然后在输入框中填写相应的用户名、密码信息,便能够进入系统之中进行预约信息的发布,当然,也能够进行教员信息以及教员发布信息的查询,基于自身的需求,预约与之相应的教员。

教员用户业务流程:与学员用户的流程相似,也需要进行账号注册和登录,在进入系统之后可以进行学员信息以及学员发布信息的查询,基于自身的时间安排,来选择相对应的学员。

管理员用户业务流程:由系统后台给定账号,在系统后台登录界面输入相应的用户名、密码之后进入系统,管理员用户的权限最高,其能够对各种类型的用户的权限进行分配和管理。

4数据库的概要设计

  4.1数据库需求分析

针对家教预约系统,分别对三个用户(教员、学员、管理员)进行分析可以得出以下信息:

用户登录必须按照类型(教员登录/学员登录)选择登录,才可以进行相应的预约教/学员操作,也可以按照自身所需辅导的科目进行搜索预约相应的教员,同理教员也可以根据自身的特长搜索相应的学员进行辅导,预约成功后教/学员双方即可在预约信息模块看到自己的预约/被预约信息[8]。一方面只有管理员,才可以对教员和学员信息进行相应的操作(删除、修改),对预约信息可以进行相应的操作(删除、修改),同时管理员也可以发布,为教员/学员提供最新的消息。另外,对于公告信息的操作只有管理员才有权限进行操作。

基于上述内容的分析以及系统功能的可扩展性来设计数据项以及数据结构,具体如下:

教员用户信息,其包括数据项众多,主要有教员编号、实名认证的姓名、年龄特征、具体地址、学历、可辅导科目、自我介绍以及照片附件等。教员表与学员表、预约表之间有关系。

学员用户信息,其包括数据项众多,主要有:学员编号、登录账号、登录密码、实名认证的姓名、年龄特征、具体地址、辅导科目、学院情况、教员要求等。学员表与教员表、预约表之间有关系。

管理员用户,包括数据项有:管理员编号、用户名、密码等。

预约信息,包括数据项有:预约编号、学员编号、教员编号、预约人的电话、时间、备注、被预约者、预约科目等。预约信息表和教员表、学员表之间也有关系,这样教员被哪个学员预约了,学员预约成功了哪个教员才可以正确的显示对应。

公告发布信息,其包括的数据项众多,主要有:公告编号、公告内容、公告题目、公告时间、公告发布者等。公告信息这一部分只有管理员才有权限进行修改、添加或者删除。

 4.2数据库的逻辑设计

各个数据表相应的E-R图具体如下:

学员信息表由多个部分构成,包括学员编号、登录账号、登录密码、实名认证的姓名、性别、联系方式、具体地址、辅导科目、学员情况、教员要求等这些列,如下图4.1所示:

图4.1学员信息E-R图

a0d95534868fad329d60643aa9168b8a  教员信息表由多个部分构成,包括教员编号、登录账户、登录密码、实名认证的姓名、年龄特征、性别特征、地址、身份、学历、可辅导科目、自我介绍以及照片附件等这些列,具体如下图4.2中所示:

图4.2教员信息E-R图

65ea72af9f5eb717db2339e38fe481b4  管理员信息表主要有管理员编号、用户名、密码等这些列,如下图4.3所示:

图4.3管理员信息E-R图

15e1963a7119f0764d02d5ccebd14112  公告信息表由多个部分组成,主要包括公共编号、公告内容、公告时间、公告发布者等这些列,如下图4.4所示:

图4.4公告信息E-R图

a36123f4fc90cab59106cefa5614694a  预约信息表主要有预约编号、学员编号、教员编号、预约人的电话、时间、预约科目、备注、被预约者等这些列,具体如下图4.5中所示:

图4.5预约信息E-R图

3ba3fd1b66a2ab2e890e47d9621295f8  4.3数据库表设计

基于系统需求,本系统设计了5个数据表,分别为学员信息表、教员信息表、管理员信息表、公告信息表以及预约信息表,具体如下:

1.学员信息表:

在学员信息表中,对学员的各项基本信息进行了详细描述,主要包括学员编号、登录账号、登录密码、实名认证的姓名、性别特征、年龄特征、具体地址、辅导科目、学院情况、教员要求等,表4.1中对其进行了详细说明。

表4.1学员信息表

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2.教员信息表:

在教员信息表中,对教员的各项基本信息进行了详细描述,主要包括教员编号、登录账号、登录密码、实名认证的姓名、年龄特征、性别特征、具体地址、学历、可辅导科目、自我介绍以及照片附件等,表4.2中对其进行了详细说明。

表4.2教员信息表

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3.管理员信息表:

在管理员信息表中,对管理员的各项账号信息、基本信息进行了描述,主要包括管理员编号、登录账号、登录密码,表4.3中对其进行了详细说明:

表4.3管理员信息表

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4.公告信息表:

在公告信息表中,对公告编号、公告内容、公告时间等内容进行了描述,表4.4中对其进行了详细说明。

表4.4公告信息表

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5.预约信息表:

在预约信息表中,对学员与教员的具体预约信息进行了描述,主要包括预约编号,学员编号、教员编号、预约人的电话、时间、预约科目、备注、被预约者等,表4.5对其进行了详细说明。

表4.5预约信息表

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 5系统概要设计

  5.1系统结构设计

本系统以实现一个以B/S架构为基础,功能比较全面且缺陷较少的家教预约系统为目标。在设计过程中,采用模块化分析跟设计方法。通过比较同类系统,我们在确定了系统的功能模块,主要包括三个方面,即学员用户模块、管理员用户模块以及教员模块。在学员用户模块中,主要包括信息发布、教员信息查询、在线注册等功能;在管理员用户模块中,主要包括密码修改、信息修改、教员管理等功能;在教员用户模块中,主要包括在线注册、信息发布、学员预约等功能。图5.2中详细列出了各个模块的具体功能。

 5.2系统功能模块图

图5.2系统功能模块图

b75fc9b9b965d9f644b8632df0720a60  5.3系统流程图

图5.3学员/教员用户登录流程图

865217ebd22dd1871dcc6b3ced4ff03e  图5.3.1管理员用户登录流程图

f5a341aa2c67a0812aaa1afa0b837d3a  6系统功能的具体实现

  6.1系统的总体界面

在电脑端运行浏览器应用,然后将服务器地址信息输入到浏览器的地址栏中,浏览器便会显示出系统的首页。从整体上来看,系统界面简洁明了,并且颜色搭配符合大众审美,易上手,在右边div盒子中可以清晰看到用户注册和用户登录模块。网站的主页也展示最近注册的教员和学员信息,也有日历表方便用户看时间进行具体的预约,以及网站的公告等其他内容。

图6.1系统总体界面

ae099f809bb74b6aaffde7f575d28f84  6.2用户注册界面

在电脑端运行浏览器应用,然后将服务器地址信息输入到浏览器的地址栏中,浏览器便会显示出系统的首页。在首页在右边div盒子中可以清晰看到用户注册模块,选择注册的类型(教员/学员)。点击注册后,就会调用js的功能弹出注册窗口,按要求填写一系列信息后点击注册按钮,就会注册成功了。

图6.1用户注册界面

878575b6fa776c23e7a8bae8b7a5701b  6.3用户各项功能界面

打开浏览器,在地址栏中输入项目服务器的地址,进入家教预约系统的首页。在首页在右边div盒子中可以清晰看到用户登录模块,选择登录的类型(教员/学员)。登录成功后,就会可以使用修改资料、预约、发布等功能。

图6.3用户各项功能界面

35713a32c00fb0fdf009b88a5fdfa118  6.4系统管理员功能

在电脑端运行浏览器应用,然后将服务器地址信息输入到浏览器的地址栏中,浏览器便会显示出系统的首页。在该页面的最下方,有个管理员登录的超链接接口,点击登录后跳转到管理员登录的界面,输入正确的用户名和密码,登录成功后,管理员就可以对用户以及信息进行各项操作。

图6.4系统管理员功能界面

8c0e594772904c98706a8737b4916fa5  7总结

  7.1系统总结

通过将家教预约信息管理与用互联网技术进行有机整合,形成了一个全新的家教预约系统,这不仅是时代发展的必然,而且使得预约信息录入更加便利,遇到突发情况也可以及时得到反馈,大大地提高了效率。该系统主要使用了Java语言,J2EE技术,Jsp技术以及JavaScript等,提高了开发效率,使基于Web的应用程序开发变得快速、易懂。

在设计系统前台的过程中,充分考虑了用户的操作习惯,页面整体上属于简洁明了的类型,操作更具人性化,使各种用户都能够快速上手。并且系统结构具有很高的合理性,实现的功能也比较全面。

然而由于时间和个人技术水平有限等原因的限制,本系统还存在诸多不完善的地方,细节上还有所欠缺,部分模块还可以添加一些更符合用户需求的功能。希望在以后的工作中,能够对这些不足之处进行完善和更新,使系统的完整度、成熟度得到更大的提升。

 7.2展望

在家教预约系统的作用之下,无论是是学员的需求,还是教员的需求,二者都能够得到有效满足,但是由于时间比较紧迫,再加上本人的技术能力也有所欠缺,因此,系统还存在诸多的缺陷。最主要的是预约信息方面的收费、缴费这一块没有实现,也有一些比较小的不足之处,比如说:注册方面的审核需要更加的完善;预约成功后的应该回有消息提示的功能;界面方面可以更加的美观、交互方面可以便捷简易,可以使用户更加容易上手。此外,系统调查以及需求分析的力度还需要加强,只有这样,系统的完善度水平才能够得到有效提高。总而言之,在各种技术和越强高速发展、变化的背景下,软件也必须基于时代发展的特征来进行持续的更新和完善。

基于Java的家教预约系统设计与实现

基于Java的家教预约系统设计与实现

价格 ¥9.90 发布时间 2023年10月25日
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