东京奥运会我国男子单打羽毛球运动员谌龙半决赛技战术分析（开题报告）

• 研究（设计）的目的和意义

本文从主动得分与失误、发球与接发球处理、区域内主动得分情况、区域内被动丢分情况、前场技术、中场技术、后场技术以及技战术使用情况等方面对本场比赛进行数据统计分析。总结出双方运动员竞赛特点，指出竞赛过程中各自的优势以及存在的问题，然后分析其原因。为我国羽毛球爱好者和现阶段羽毛球男子单打运动员提供较为全面的数据分析，促进整体实力的提升，提升竞技实力。

• 研究（设计）的国内外研究现状和发展趋势

（一）有关羽毛球运动的研究

李金宝在我国高校羽毛球训练面临的问题及对策分析研究中提到随着高校体育教学改革的深入,羽毛球运动在我国高校体育教学中发展迅速,尽管发展势头迅猛,但是一些问题难免存在于高校羽毛球训练的过程中,这些问题也会阻碍羽毛球训练水平的提高。因此需要研究高校羽毛球训练中存在的问题及对策,促进羽毛球训练教学的进步和发展。孟志强在甘肃省羽毛球赛事发展趋势与展望研究中提到甘肃省羽毛球运动已经从“贵族运动”向“平民运动”过渡,羽毛球赛事种类、组别和参与的人数越来越多,但羽毛球人口偏少、地域、经济和竞技水平低等因素是制约甘肃省羽毛球赛事发展的重要因素。因此提出发展甘肃省羽毛球赛事必须发展壮大羽毛球人口,赛事的设计尽量大众化并着力打造属于甘肃省的羽毛球品牌赛事。张瑞林在“三位一体”教育理念视角下羽毛球课程教学实践与思考中提到在实施”三位一体”这一教育理念以及教育改革当中，体育课程教学将多种学习手段相结合，不断提高教育价值，为学生传授更多的知识，提高学生的知识素养，在全球知名学府当中，清华大学建立了”三位一体”培养模式,在传授这一教育理念过程中，羽毛球教学实践充分发挥了体育技能学习的重要性，尽可能提高教育价值，注重学生能力的提升，以及知识的学习。芦忠文等人在羽毛球运动对大学生身体形态和健康体适能的影响研究中提出教育部健康监测数据了解到，国内大学生身体素质下降。

因此，高校进行的羽毛球运动有利于提高大学生身体素质，激发其运动积极性，养成良好的体育运动习惯，并将太原师范学院非体育专业作为研究对象，开展一学期的羽毛球运动做具体分析，了解这项运动与大学生身体素质的关联性，有利于为高校这项运动的开展提供理论依据。蒋家珍等人在研究中为了更好的了解”海德羽毛运动领域”微信群的发展现状及对海德羽毛球俱乐部起到的影响，在对实际情况做具体分析从而得出影响”海德羽毛运动领域”微信群发展的影响因素,为该群今后的发展提供有效的实施方案。李博、陈国华等人在《羽毛球男子单打和女子单打比赛失分方技、战术特征对比分析》一文中说到社会发展速度不断加快，人们生活条件的改善，人们更加认识到体育锻炼的重要作用，不仅有利于提高人们的身体素质，也能够丰富人们的生活。近几年，教育体制改革的风气兴起，”终身体育”概念的提出引起了研究学者的重视，高校是教师开展体育教学的基地，也要推动改革的发展，并融入这一观念。

根据研究资料了解到，羽毛球运动是一项兼具大众化与娱乐化的魅力体育运动,在国际体坛上具有较大影响力。目前国内外对羽毛球的研究较多，如大学羽毛球、羽毛球焦点讨论、羽毛球学习、羽毛球对人们的风格和健康的影响等。因而可以发现，目前羽毛球运动在我国乃至国际发展都是非常之多的，这对本文的研究是非常有帮助的，也说明本文的研究也是非常之有意义的。

• 有关羽毛球项目技、战术概述

技、战术作为竞技体育中运动技术的一个常见标志，需要了解羽毛球涵盖哪些。国家教材《运行训练学》强调了运动技术表示进行体育动作的措施，决定了运动员竞技能力。而高校教材《羽毛球运动》(2006)当中强调，羽毛球技术是根据比赛规则以及自身能力，完成一系列动作。战术观点是指在比赛过程中为赢得比赛而采取的措施和行动，在专业重申羽毛球战术是运动员为赢得比赛和提高竞技能力而选择的战术和活动。在专业书籍《新赛制下我国羽毛球女子单打的现状分析》重申羽毛球战略的实质是根据比赛的实际情况取胜，丰富和发展羽毛球的技术优势，充分发挥羽毛球的优势，消除羽毛球的失误。技术作为一种战术技术，体现了技术的价格，为了充分发挥我们的优势和优势，我们必须将各种技术与不同的战术知识相结合。

根据以上分析，羽毛球运动中技术以及战术存在较大关联，两者是辩证统一的关系，区别较大。该项运动过程中，羽毛球技术同时也是进行羽毛球运动动作的称呼，而战术是技术达到一定水平后赢得比赛的关键因素，怎么样在比赛当中要尽可能发挥自身优势，赢得比赛，同时，充分发挥技术的重要作用，将技、战术配合才能赢得比赛。

• 有关羽毛球运动技术的研究

在体育层面来看，我们强调的技术表示运动技术，被人们称作“动作技术”，包括了所有的体育项目技术动作，指根据人体运动科学基本原理，激发身体潜力，保证动作正常进行。体育运动项目包括大量的技术动作。运动技术是将多种方法相结合，是为了满足社会需要形成的。研究学者田麦久在《运动训练学》当中强调运动技术的概念为，“运动技术是为了开展体育运动活动的措施，同时也是运动员竞技能力的关键因素，包括两个组成部分，动作要素、结构。”

羽毛球运动需要运动员掌握更多的技术，基本技术包括两个方面，一是上肢的基本手法，二是下肢步法，而这两个部分是相互独立，同时也作为一个整体。《中国羽毛球体育教练员岗位培训教材》当中强调:“羽毛球技术是指按照人体运动科学基本原理，根据竞赛规则，不断激发身体潜力，完成一连串动作，同时也是羽毛球比赛实现特定目的采取的专门动作方法”。作为一名运动员，技术要了解更加全面，进行科学运用。则会使其战术得到相应的保障，因此，战术要更加全面，并进行科学的运用的过程中，运动员竞赛要把握好时机，将多种技术相结合才得以实现。谈判技术与战术是相互关联的，战术这一概念最先来自军事术语，同时，也是为战斗提供指导的关键，按基本战斗类型划分为两个组成部分，一是进攻战术，二是防御战术。研究学者田麦久在《运动训练学》当中强调了竞技战术的概念为“在比赛过程中为了获胜进行的操作以及行为。”

羽毛球战术表示按照对手技术，以及想法，手段进行的为了赢得比赛的对策，羽毛球战术作为一项需要发挥自身创造力的活动，是需要不断调整变化的模式以及方法。随着羽毛球比赛竞争不断加剧，教练员和运动员首先要按照自身与技术形式，有意识的确定比赛战术，同时，与比赛相结合。在比赛中首先要充分发挥自己优势，扬长避短，才能赢得比赛胜利，羽毛球技术的基本特点，尤其是击球动作上，该项运动当中，击球力量存在明显的区别。后场杀球力度以及网前细腻的搓放反映了发力差异导致的效果变化，尤其是击球者自身位置以及身体姿态的差异，因此，技术力量以及效果也有很大的区别，不考虑风速，以及湿度等因素，球的飞行弧度以及速度存在很大差异，击球者无法合理控制。研究学者方荣玲在《羽毛球男子双打击球技术分析中》当中强调：羽毛球击球技术包括多个组成部分，尤其是运动员素质低提升，技术日新月异，并逐步演变发展。而击球技术的提升，表现在几点，击出球的球速以及球的飞行弧度，球的落点控制准确性以及击球点能否击出速度，以及不同形式的球，造成，对方迷惑，无法做出正确判断。而羽毛球运动技术较多，方法也存在很大差异，而动作结构的规律是相似的，完整的羽毛球技术有几个组成部分：站位、准备——判断、起动——移动、引拍——到位、击球——（站位准备……）这些环节，都决定了运动员击球技术，甚至存在较大的关联。

• 有关羽毛球男子单打技、战术的研究

羽毛球男子单打项目反映了国家的羽毛球运动实力，也是五个项目当中最为关键的项目。在 2006 年，世界羽联在日本进行了该项运动项目改革会议，该项目实施每球得分制。新规则的实施进一步增强了项目的实力，取得了双重效果。同时，技、战术风格变化明显，在改革后比赛节奏变化明显，需要运动员拥有更好的体能，以及更快的速度，场上控制与反控制竞争不断加剧，进攻性明显，同时，它开始与系统紧密结合，不断提高其背后的战斗技能，逐步演变成一种新的基本单打局面。同时，亚欧国家是该项运动当中研究资料最多的国家，初步确定了羽毛球的发展过程和主要作用，实际情况，以往十几年发展过程中，该项目针对林、李之战较多，新技、战术不足。研究认为利用各种信息技术来判断不同运动员的发球和接球，也是体育运动的一个环节技术。作为体育技、战术应用的开端，这些技术的应用关系到比赛的成败。值得一提的是，外场球的着落点由九个区域组成，其作用是根据目标来规划的。林丹应该从各种正手训练开始，陈进首先要充分利用反手技术来控制发球技术的节奏。有研究者对我国优秀女子单打运动员的生活问题进行了调查和统计，首先分析了发球技术、落点、接发球等各个不同方向。

根据研究数据了解到，外国女子单打远动员则主要以反手发球技术为主，而国内运动员则是以正手发后场球为主并结合发小球，国外发球落点是以 1 和 5 号位为主，后场球以 6 号位为主，从接球和发球技术的角度来看，我国大多数运动员最重要的是决定包括高球和吊球在内的杀球技术，然后在接球前用摩擦和捡球，而国外运动员接后场球首先采用了杀球技术，通过比较分析了解到，中国运动员接发球技术使用优势显而易见。研究者在分析时根据该项运动比赛数据，研究了林、李比赛特点，以及技、战术使用情况，参考研究数据可以得出结论：李宗伟瑞士比赛过程中打败林丹是由于其采用了大量的高远球与多拍，使其占据领先优势。石韬，李小东根据男女单打比赛得分为基础，研究了 2013 年男、对 1650 名女运动员的成绩进行了评价，并提出了各项指标不同的方面开展，由此确定现如今男女单打比赛过程中男子主要以杀球技术为主，女子比赛过程中的得分方式多元化，同时，男子单打比女子单打好，在男子和女子单打比赛中，上半场的控制比较谨慎，把焦点集中在每一分最后一拍，比较了男女单打比赛得失的基本情况。得分的成败有几个基本来源，即将到来的击球区域和技术，接触数据表明，羽毛球比赛中最关键的因素是非强制性失误，这使男子单打在前面和女子单打在后面的效力加倍。在这种情况下，在男子单打比赛中，防守技术的失败率远远高于女子单打。在这个过程中，使用反击战术是错误的。这个比例比男单高很多。张固等人把第 31 届奥运会作为研究对象，该项比赛过程中羽毛球男子单打决赛过程中，分析了谌龙和李宗伟的技、战术使用规律，并通过录像观察法对运动员发球区域、发球技术使用的特征、前场、中场、后场、得失分做好统计分析。依照咨询数据，我们知道谌龙的大部分应用是网前球技术，后场球技术平高球远远不足，吊球更多，李宗伟大部分采用网前小球，后场大部分采用杀球，在比赛最后，谌龙则是在适当的时机制胜分的把握获胜。陈滔借助于视频观察对比赛观测研究了 2009 年法国羽毛球公开赛，主要对发球技术、中场等各个方面技术做了详尽的测算，咨询数据表明，李宗伟网前灵活性高，后场切向力大，而陶菲克网前细节多，变化快，反铲技术影响深远，特别是反铲的灵活性。杀球和吊球越来越难以预测。蔡健初步分析了比赛中的发球和后场技术，论述并认识到“快、全、攻、防”是羽毛球单打技术战术的发展趋势，运动员从实际出发，在保持高标准速度的基础上进攻。我们需要更快、更准确、更冷静地防守，充分发挥我们的优势，进攻作为新赛制赢得比赛胜利的核心，重杀作为得分的关键，战术是高水平运动员获胜必不可少的因素。运动员不仅要制定科学的战术策略，使其更具针对性，同时，比赛过程中也要跟律师实际情况做出适当调整。廖冠皓对发球接发球落点、以及基本的惯性球路与落点进行分析，并按照次数分配表做好统计，从而发现林丹挑球落点以右后场为主，大挡网技术是以 1 号位为主，杀球则是以 12 或者 9 号位为主，在网前，大多数技术都是小球，而在网的中心，则使用拦网，另一方面，大多数球都被杀了。同时，大多数着陆都是为了对手的右侧。

通过统计分析，我们可以了解运动员得分技术的基本特点、得失，以及技术战术研究分析的规模，了解运动员不同技术的范围和优势，运动员技术习惯的操作和评分规则。统计是指运动员在比赛双方的基本运动员技、战术。目前，本研究的主要数据都属于“林李时代”，研究措施存在较大局限性。该运动项目开始迈入新兴的“战国时代”，要赢得比赛，首先要了解先进技、战术的基本规律，由此可见，也能够推动新兴优秀运动员技战术研究。

本文主要以文献分析法、录像分析法、数据统计法、逻辑分析法等方法对东京奥运会我国男子单打羽毛球运动员谌龙半决赛技战术使用情况进行全面的对比分析和研究。

（1）文献资料法

本文通过搜集大量数据库，整理羽毛球运动相关资料，并结合针对羽毛球竞赛过程中技战术的文献分析，最终加以整理、分析、总结为本文提供了一定的理论基础和参考依据

（2）录像分析法

对东京奥运会我国男子单打羽毛球运动员谌龙半决赛进行仔细观看，并采用重复、慢放、暂停等方式，对整场比赛进行完整、清晰、全面的数据分析。

（3）数据统计法

本文通过WPS2021对东京奥运会我国男子单打羽毛球运动员谌龙半决赛录像中的各种技术的使用，得分与失分情况进行统计与整理。

（4）逻辑分析法

通过综合、归纳、类比等逻辑方法，对整理统计出来的数据进行逻辑分析，探讨其中的具有代表性且有规律性的问题，并提出相应的结论与建议。

• 进度与时间安排

第1-1周：搜集和整理相关文献、期刊以及硕博论文，学习国内外相关理论研究成果，对研究公司进行调研，收集相关材料，为论文做好准备。

第2-3周：对上述资料通读并整理，拟定论文框架，撰写开题报告，准备开题答辩。

第4~9周：进行对论文主题部分的撰写，及时补充所需的资料，与导师进行沟通，在导师的指导下对论文内容、框架修改完善，准备中期答辩。

第10~13周：根据中期答辩结果，对已完成部分进行进一步的修改，并在其基础上完成接下来的部分，根据导师意见进行修订。

第14~15周：完成论文定稿，查重，打印并上交，完成论文收尾工作，准备PPT进行最终答辩。

• 主要参考文献

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[4]郁来威. 中国羽毛球男单选手石宇奇技战术特征研究[D].南京体育学院,2020.

[5]冷雅林. 世界优秀羽毛球运动员桃田贤斗技战术特点分析[D].江西师范大学,2020.

[6]徐琳汉. 世界优秀羽毛球男子单打运动员桃田贤斗技术特征分析[D].天津体育学院,2020.

[7]邱林. 我国优秀羽毛球男单运动员石宇奇的技战术运用分析[D].华中师范大学,2020.

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[9]张枢鹏. 羽毛球选手桃田贤斗技战术特征研究[D].西安体育学院,2019.

[10]武斌. 世界优秀羽毛球男子单打运动员在比赛中位置及移动距离的量化分析[D].成都体育学院,2019.

指导教师签字：

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