河南农村人力资源现状及问题研究

　摘要

人力资源开发是实施人才兴国战略的最有效途径。中华民族的伟大复兴必须走人才兴国之路。纵观国际社会的经济和社会发展，各国都将人力资源的开发上升到国家发展战略。我国经济与社会发展的需求同人才资源缺乏的矛盾越来越突出，高技能、高层次人才严重不足。因此，开发人力资源满足经济社会发展的需求是我国现阶段的必然选择。河南是我国人口第一大省，唯有将人口负担转变为人才资源，造就、培养以千万计的高素质新型职业农民，以百万计的专门化人才，合理开发和科学配置人才资源，才能促进人才资源同经济社会协调发展，为中原经济区建设提供更加坚强有力的人才保障和智力支撑。

本文以河南省农村人力资源概况为切入点，通过运用文献研究法，为论文研究奠定了理论基础，运用案例分析法对具体的案例进行研究，选取河南农村的人力资源作为研究对象，对河南农村的人力资源的现状、存在问题及如何解决进行了细致地研究，并结合该省份实际情况而得出了一些具体的关于河南农村人力资源的优化方式。

通过研究发现，目前河南省人力资源绝对规模较大，但相对规模存在下降趋势：结构上，河南省人力资源年龄结构偏向老龄化，城乡结构差距大，乡村人力资源分布过重，产业结构分布不合理；质量上，河南省人力资源的健康状况、文化素质、技能水平尚处于较低水平，但具有明显提升趋势。借鉴国际社会和我国人力资源开发经验，根据河南省的实际，提出针对农村人力资源开发的对策和建议。目的在于加速推进河南省科教兴豫战略的实施，实现人力资源的科学配置和持续开发，保证人才资源的供给与经济社会发展相适应。

　关键词：河南省；农村人力资源；现状研究

　　1绪论

　　1.1研究背景

党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。根据我国目前经济发展现状，不平衡不充分的发展主要表现为城乡区域发展不平衡、农村发展不充分。有效的农村人力资源开发可以为农村经济发展提供新动能，可以缩小城乡之间的差距，可以促进城乡之间的协调发展。

在知识经济时代，人力资源是科技中的核心因素，对经济发展起决定性作用，也是推动社会经济发展的基础资源。农村人力资源则是农村社会经济发展、推进城镇化最重要的资源。

　1.2研究意义

农村人力资源开发可以将巨大的人口负担转变成拥有价值的人力资本，为城乡协调发展提供人才支撑。农村人力资源作为农村生产力中最活跃的因素，其开发程度影响着农村社会的经济发展，影响着城乡协调发展的进度和程度。农村人力资源开发可以提升农村人力资源的文化程度和素质水平、学习新技术和新思想的能力。农村人力资源开发可以引导农村人力资源正确地理解政策导向，并根据政策导向、市场行情做出及时的调整，得到较高收益或及时止损，缩小城乡收入差距。农村人力资源开发可以促进人力资本的自由流动，促进城乡人力的沟通和交流，促进城乡协调发展。因此新时代城乡协调发展背景下，对河南省农村人力资源开发进行分析与研究具有重要意义。

　1.3研究目的及内容

　　1.3.1研究的目的

本论文研究的目的是通过河南农村人力资源现状的研究，在全面了解、衡量河南农村人力资源现状的基础上，更好地实现对河南农村人力资源现状存在的问题改进，进一步开发农村人力资源、完善农村劳动力市场和加强农业人才培训。最终实现人力资源的科学配置和持续开发，保证人才资源的供给与经济社会发展相适应。

具体而言，主要包括以下方面：通过人力资源的相关理论概述之上，总结和认识河南农村人力资源的现状及存在的问题；针对河南农村人力资源的现状和河南农村人力资源的存在的问题，在深入剖析原因的基础上提出和完善河南人力资源发展的对策。通过对河南农村人力资源现状的研究，为相关城市人力资源发展提供借鉴，并加速推进河南省科教兴豫战略的实施，实现人力资源的科学配置和持续开发，保证人才资源的供给与经济社会发展相适应。

1.3.2研究的内容

根据人力资源管理的理论内容来研究河南农村人力资源现状及存在的问题，包括人力资源的功能、内容、形式等进行全面系统研究与阐述，形成比较完善的研究思路。再针对河南农村人力资源面临的困境，人力资源绝对规模较大，人力资源年龄结构偏向老龄化，城乡结构差距大，乡村人力资源分布过重，产业结构分布不合理；质量上，河南省人力资源的健康状况、文化素质、技能水平尚处于较低水平等进行了全面系统研究与阐述，形成了比较完善的研究思路。并在此基础上，针对河南农村人力资源进行了分析研究。并结合河南农村人力资源的分析研究制定出合理的优化解决对策。

2.本文研究有关的基本概念及理论基础

　　2.1本文有关的基本概念

　　2.1.1人力资源的含义

人力资源，又称劳动力资源或劳动力，是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。通常来说，人力资源的数量为具有劳动能力的人口数量，其质量指经济活动人口具有的体制、文化知识和劳动技能水平。

“人力资源”一词最初是当代著名管理大师彼得·德鲁克于1954年在其《管理的实践》一书提出的。在讨论管理员工及其工作时，德鲁克引入“人力资源”这个概念。他指出：和其他资源相比，惟一的区别就是人，而且是经理们必须考虑的具有“特殊资产”的资源。德鲁克认为人力资源拥有当前其他资源所没有的素质，即“协调能力、融合的能力、判断能力”。经理可以利用其它资源，但人力资源只能自我利用，“人对自己是否工作完全拥有绝对的自主权利”。一般来说，充足的人力资源有利于生产的发展，但其数量要与物质资料的生产相适应，若超过物质资料的生产，不仅消耗了大量新增的产品，且多余的人力也无法就业，对社会经济的发展反而会产生不利的影响。在现代科技飞跃发展的今天，经济的发展主要靠经济活动中人口素质的提高，随着生产中广泛应用现代科学技术，人力资源的质量在经济发展中起着愈来愈重要的作用。

现阶段，国内外人力资源管理的研究与实践已经超越了员工招聘与挑选、培训与开发、工作设计、业绩考评、薪酬设计等传统内容，形成了新的发展方向。

　2.1.2人力资本的含义

人力资本是与物质资本相对的，关于人力资本的概念与界定并没有统一的说法，大多数专家学者倾向于人力资本理论创始人T.W.舒尔茨和G.S.贝克尔的对人力资本概念的表述。舒尔茨认为，人力资本（humancapital）是“人民作为生产者和消费者的能力”，“人力资本是一种严格的经济学概念……它之所以是一种资本是因为它是未来收入或满足、或未来收入与满足的来源”。因此，我们可以将人力资本定义为：通过人力资本投资形成的、寓寄在劳动者身上并能够为其使用者带来持久性收入来源的劳动能力，是以一定的劳动者的数量和质量为表现形式的非物质资本。

一般地，劳动者的知识、技能以及体力（健康状况）等构成了人力资本。这种界定包含了如下几方面的涵义：

（1）人力资本并非指劳动者本身，而是指劳动者所具有的知识、技能以及体力等。

（2）人力资本的获取或人力资本存量的增加，必须经由有意识地对人力资本的投资才能形成。

（3）人力资本是一种能够带来持久性收入来源的能力，也就是说人力资本作为资本具有生产性。

从这样一种的概念界定我们可以得到人力资本所具有的特点：首先，人力资本的载体是人，人力资本与其载体是一时一刻也不能够分开的，这是人力资本与其他一切形式资本的最本质的区别；其次，人力资本是投资的产物；再次，人力资本能够为其所有者和使用者带来收益，体现为一种收入能力。

　2.2影响人力资源供需的相关因素

　　2.2.1人口总量

人口总量是人力资源的基础，人口总量的变化，直接影响人力资源供给的总量。河南是一个人口大省，2020年河南总人口达到了11526万人，比1978年增长了4459万人，净增了一倍还多。虽然现阶段人口的自然增长率已经下降到5‰较为稳定的增长状况，不过由于人口基数太大，目前河南的人口总量仍以每年50万左右的规模在增长。庞大的人口规模，为河南人力资源供给提供了稳定的来源。

表2.2.1河南历年度人口总量状况(万人)

数据来源：《2021年河南统计年鉴》统计数据整理计算得来。

　2.2.2人口年龄结构和人力资源状况

人力资源供给状况不仅受人口总量的影响，也要受人口的年龄结构的影响，尤其是15-64岁人力资源状况的影响。一来说，总人口中人力资源占比大，那么人力资源供给就比较充分。近几年河南人力资源总量都在10000万人以上，人力资源率也在70%以上，人口总负担系数低于50%。可见，河南存在人力资源的总量优势，但如果与发达地区或全国水平比，人力资源的又处于相对劣势。

　2.2.3劳动参与情况

人力资源供给还要受人力资源参与社会劳动状况，也就是人力资源使用情况影响。反应人力资源实际利用情况的一个重要指标就是社会劳动参与率。在一定的人力资源总量状况下，社会劳动参与率高，人力资源供给量就大。受长期以来经济社会发展状况的影响，河南劳动参与率一直相对较高。具体分析，这有多方面的原因：一是河南整体工资收入不高，强化了家庭劳动力参与社会生产的动力；二是收入来源有限，劳动收入构成家庭收入的主要渠道，加大了人力资源对劳务收入的依赖性和参与的自觉性；三是以就业为中心的社会福利政策，会增加劳动者就业意愿；四是教育水平整体不高，青少年受教育水平较低，大量的青少年提早进入了劳动力市场，进一步提升了劳动参与率；五是社会保障制度不健全，提升了劳动者尤其是退休老人的就业意愿。近几年，河南的劳动参与率都在80%以上，高于全国水平4个百分点还多。

以上，主要是对人力资源自然供给的影响因素分析，同时人力资源供给还要受存量供给变动的影响，因为存量供给的释放会带来新供给的增加。

　3现阶段河南农村人力资源现状分析

　　3.1人力资源总量状况

河南省农村人力资源丰富，据河南省统计局公报显示，2020年末河南省全省比去年末增加40万人，总人口达到了11526万人，其中乡村人口占总人口的46.79%，人口数达到4511万人。河南省是农业大省，农村人力资源主要从事农业为主，但是随着农业的机械化发展，大量的农村劳动力从农业中解放出来，成为亟待转移的劳动力剩余人口，剩余劳动力的增多直接加大了农村人力资源开发的难度。

　3.2人力资源的素质状况

　　3.2.1整体文化素质不高

河南省农村人力资源素质低下主要表现为：从文化素质上看，小学文化程度以下人口占42%，初中文化程度48%，高中以上只有10%。从技术素质上看，农村劳动力技能低，拥有专业技术职称受过职业教育和培训的人数还不到10%。从思想素质上看，河南省大部分农村交通不便，信息闭塞，九年制义务教育普及率低，许多农民过着“日出而做，日落而息”的生活，他们观念落后，思想传统，保守求稳，竞争意识、市场观念淡薄；还有相当一部分农民未摆脱封建意识，尤其没有意识到科技在发展农村经济中的作用，不能主动地吸收现代科技的营养，不能转变传统的生产观念。

乡村就业劳动力的文化素质水平限制了他们的职业选择范围，减少了他们的就业机会，降低了他们的薪酬待遇。提升农村人力资源的文化素质是农村人力资源开发要解决的根本问题。

　3.2.2技能素质有较大提升

河南经济结构的调整和承接产业转移的步伐加快，对人力资源技能素质的要求越来越高。近些年，河南不断加大人力资源的职业技能培训和技能鉴定，人力资源的技能素质有较大提升。河南省技能人才主要集中在工业企业中，据调查，2011年规模以上企业中，我省有技能劳动者480万人，其中高技能人才有66.3万人，占技术工人总数的12%。

从河南历年技工学校的培训情况来看，2011年，技工学校的招生数、在校生数、毕业生数达到了11.1万人、28.2万人、7.7万人。

2020年全省研究生招生28228人，在学研究生67503人，毕业生16189人。普通高等教育招生82.86万人，在校生249.22万人，毕业生63.82万人。成人高等教育招生29.57万人，在校生54.57万人，毕业生17.11万人。中等职业技术教育招生52.56万人，在校生143.74万人，毕业生40.92万人。普通高中招生78.44万人，在校生224.86万人，毕业生69.03万人。初中招生154.05万人，在校生472.14万人，毕业生148.46万人。小学招生165.99万人，在校生1021.59万人，毕业生154.17万人。特殊教育招收残疾儿童1.01万人，在校残疾儿童6.30万人。全年共安排“两免一补”经费167.17亿元，共资助义务教育阶段学生1493.73万人次。幼儿园在园幼儿425.12万人。

年末共有省级以上企业技术中心1143个，其中国家级97个；省级以上工程研究中心921个，其中国家级49个。省级工程技术研究中心2426个，国家级工程技术研究中心10个。省级重点实验室240个，国家级重点实验室16个。启动实施69个省重大科技专项。获得省级科学技术奖297项（人），获得国家科学技术奖21项。全年申请专利186369件，授权专利122809件，截至年底，有效发明专利43547件。全年签订技术合同11751份，技术合同成交金额384.50亿元。

年末共有通过资质认定的检验检测机构3171个。产品质量、体系认证机构10个，累计颁发有效认证证书7.64万张。法定计量技术机构285个，全年强制检定计量器具675.4万台件。制定省地方标准158项，新建计量标准162项。62种产品获得国家地理标志产品保护。年末共有天气雷达站18个，自动气象站2632个。地震观测站132个，地震观测站网17个。编制各类地图及专题数字产品8416幅，专题地图44种。

这种以就业和市场需求为直接导向的技能培训，对提高河南人力资源的技能素质和就业能力具有非常大的作用，也有利于优化河南人力资源的整体质量。

　3.3人力资源的结构状况

　　3.3.1年龄结构趋向老年化

河南人力资源的年龄结构情况显示：2019年河南省常住人口9640万人，比上年末增加35万人。根据第七次全国人口普查结果，河南省常住人口9936.6万人，较2019年增长296.6万人。

河南省0-14岁常住人口2298.9万人，其中男性人口为1225万人，占53.3%；女性为1073.9万人，占46.7%。性别比为114.07，男性高于女性14.07个百分点。15-59岁常住人口5841.3万人，其中男性人口为2906.5万人，占49.8%；女性为2934.7万人，占50.2%，人口性别比为99.04。60岁及以上常住人口1796.4万人，其中男性人口为851.7万人，占47.4%；女性为944.7万人，占52.6%，人口性别比为90.16。

表3.3.1 2021年河南人力资源年龄结构情况

数据来源：《2021年河南统计年鉴》统计数据整理计算得来。

　3.3.2青年人口性别失衡问题突出

统计数据显示，近些年河南人力资源的男女性别比略有增长，但总体上相对稳定。2020年底统计数据显示，河南总人口中男女性别比是105.07:100，男性多于女性。在15-64岁的人口中，男性占常住人口31.5%，女性占常住人口32%，人力资源的男女比例为106.6:100，男性也略多于女性。但如果分年龄段来看，15-19岁男女性别比是121.3:100，性别失衡问题十分突出，20-24岁男女性别比是108.3:100。如果考虑未来10年逐渐成为人力资源的5-14岁人口，这一年龄段的性别比接近120:100。可以预见未来十年青年人口的性别比失衡问题将会持续。

表3.3.2 2021年河南人力资源性别结构情况表(女=100)

数据来源：《2021年河南统计年鉴》统计数据整理计算得来。

3.3.3产业结构分布不均匀

第一产业是指农、林、牧、渔业（不含农、林、牧、渔专业及辅助性活动）；第二产业是指采矿业（不含开采专业及辅助性活动），制造业（不含金属制品、机械和设备修理业），电力、热力、燃气及水生产和供应业，建筑业；第三产业即服务业，是指除第一产业、第二产业以外的其他行业（剔除国际组织）。

全年全省固定资产投资（不含农户，下同）比上年增长4.3%。在固定资产投资中，第一产业投资增长11.2%，第二产业投资增长2.5%，第三产业投资增长4.7%。基础设施投资增长2.2%，民间投资增长2.5%，工业投资增长2.7%。

初步核算，全年全省生产总值54997.07亿元，比上年增长1.3%。其中，第一产业增加值5353.74亿元，增长2.2%；第二产业增加值22875.33亿元，增长0.7%；第三产业增加值26768.01亿元，增长1.6%。三次产业结构为9.7:41.6:48.7，第三产业增加值占生产总值的比重比上年提高0.2个百分点。

据河南统计局发布的信息显示，2020年河南省共有4884.0万就业人员，分产业来看，第一产业就业人员有1223.0万人，第二产业就业人员有1443.0万人，第三产业就业人员有2218.0万人；分城乡来看，城乡就业人员数量比例为53.1:46.9。

河南省各地市中省会郑州市优势明显，拥有670.0万就业人员，占全省比重的13.7%，是全省唯一就业人员超过六百万的城市，余下城市的就业人员在五百万以下。另外的17座城市中，南阳市和周口市的就业人数在400～500万人区间，除了鹤壁市和济源市以外其他城市也都在百万人之列，鹤壁市就业人员只有81.1万人，而济源仅35.9万人。

分产业来看，各地市的就业人员都是第三产业数量最多。从城乡结构来看，河南省的比例为53.1:46.9，各地市大部分地区的比例也比较接近1:1，差异较大的是郑州市，该市就业人员的城乡比例为76.8:23.2，城镇就业人员数量是乡村的3.3倍。

　4河南农村人力资源存在的问题

　　4.1主体障碍

河南地处中部，有着优良的革命传统。农民具有朴实纯厚个性的同时，也带有封闭、狭隘、自私、落后等与现代社会不相称的特征。农民较低的文化素质使其在接受相应的劳动技能方面存在一定的困难；再者，受自然经济的影响，农民学文化、学技能的积极性不高，这样就形成了开发利用中的主体障碍。

　4.2制度性障碍

劳动力管理制度不健全，农村人力资源开发机制尚未建立。我国的户籍政策、就业制度僵硬，严重地限制了农村剩余劳动力的转移。农村人力资源开发基本上还是一片空白，相应的机制的建立需要一个过程。

4.3教育障碍

农村教育政策实施僵硬，学校教学设备落后，教材内容陈旧，职业教育和培训的专业设置在一定程度上脱离农村实际，脱离农业生产。基础教育过分重应试教育、轻素质教育，培养的学生适应能力不够强。

4.4市场障碍

农村劳动力市场不健全，市场供求信息不畅，严重的妨碍农村劳动力的合理流动和转移。河南省劳动力流动呈现出自发性、分散性、小规模、不规范的特点。劳动力市场建设相对滞后，地区分割严重，抑制了市场对人力资源配置的基础性作用。

5完善河南农村人力资源发展的对策

　　5.1加强教育和培训，提高农村人力资源文化素质

我国农村人力资源开发的基本途径是农村基础教育当前的主要任务是进一步提高农村基础教育的质量，在巩固农村义务教育的基础上，农村职业教育要结合新农村建设的要求，增强教育的针对性和实用性，为农村经济社会发展培养出大批实用型人才，一方面拓宽农民培训阵地，农校、农业技术推广机构、成人学校等是目前培训农民的主要阵地，要以此为基础，进一步整合各类教育资源保证农民培训工作。另一方面创新农民培训方式丰富培训内容，积极创新思路，多层次、多形式、灵活多样地进行培训，把重点放在发展现代农业、农村劳动力转移、全民创业等方面让广大农民更直接、更感性地学习到新知识、新技能。

　5.2加强引导和服务，解决农村剩余劳动力出路

人力资源流动作为人力资源开发的一个方面，虽然不能直接增加现有人源存量，却能使现有人力资源得到更合理的使用。我国农村人口众多，耕地稀少，人地矛盾相当突出，农业效益很低。因此，必须多门路、多渠道加快农村剩余劳动力向非农化和城镇化转移。

一是要尽快制定农村剩余劳动力转移的规划和方案，XX把农村剩余劳动力转移问题纳入国民经济发展计划之中，对农村剩余劳动力实行有计划有目标和有步骤的转移。

二是要大力发展农村第二、第三产业和多种经营，拓展农村就业门路，引导乡镇企业向小城镇适当集聚，增强对农村劳动力的吸纳能力。

三是要加强农村职业培训，进一步强化对农民进城务工的引导和管理，切实推动农村劳动力合理流动，实现农民充分就业。

四是要积极开拓海外市场。我国劳动力价格低廉，在国际劳务市场上具有较强的竞争力，我们应做好人力开发国际劳务市场，也要做好劳务输出。

五是要鼓励外出民工回乡创业。各地应在土地使用、税费征收、资金扶持等政策上进行鼓励和扶持，以良好的投资环境，鼓励外出民工回乡创业。

　5.3做好规划和管理，完善农村人力资源管理体系

完善的农村人力资源管理体系是提高农村人力资源开发水平的基础条件。要实现农村人力资源的动态最优配置就要积极寻求对农村人力资源开发、流动、使用等方面的制度创新，按照市场原则、服务原则、法制原则和创新原则，抓好农村人力资源开发的规划工作和组织领导，健全完善包括农村人力资源开发制度、人力资源流动制度、人力资源使用制度、人力资源评价选拔与激励制度等人力资源市场制度体系。通过制度激发农村劳动者提高自身素质的积极性，保证人尽其才，营造良好的人才生存环境，从而实现人力资源的动态最优配置。总之，推进我国农村人力资源开发，必须充分认识农村人力资源开发的重要性，通过XX主导，各方面力量共同关注、积极参与，不断建立和完善农村人力资源开发与管理体系，全面提高我国农村人力资源综合素质。

　5.4建立和完善劳务市场，促进农村剩余劳动力向城镇或其他产业转移

要发展各类中介机构，应用现代信息技术和手段，全面、准确、迅速地收集、分析和发布劳动力市场信息，及时有效地沟通劳资双方。加强仲裁机构建设，消除农民怕吃亏的心理，鼓励其向外转移；建议各县成立农村剩余劳动力调配中心，一是为种季节性农作物或耕地较多的农民找帮工，二是为乡镇企业和个体、私营企业联系劳动力，还可以根据有关产业对劳动力的需求信息，开展跨地区、跨省份的劳务输出，促进劳动力资源的有序和合理配置；健全管理体制，减少劳动力流动的自发性、盲目性。

　结论

人力资源是农村实现长期可持续发展的必要，在研究河南农村人力资源现状后，通过对河南农村人力资源现状存在的问题及其相关因素的分析，本文提出了具体的措施。综合研究，本文得到结论如下：

（1）人力资源的总量优势突出

作为全国人口大省之一，人力资源总量优势比较明显，而且这一优势将持续相当长一段时期。2011年，河南人力资源总量为7369万人，约占全国人力资源总量的7.35%，2021年人力资源总量为9936.6万人。未来，河南人力资源总量仍会保持一定规模的增长。

（2）人力资源的相对劣势已经显现

就目前情况来看，河南人力资源的结构状况、素质状况、效率状况相对都处于劣势。河南人力资源的这种相对劣势是长期历史形成的，短期内也不可能有根本改变。因为无论是人力资源率的提高，还是人力资源素质的改善和人力资源结构的优化都需要一个较长的过程。

（3）人力资源供需总量矛盾仍将持续

河南是全国人口大省、农业大省之一，人力资源总量大、就业困难群体数量大、农村富余劳动力规模大，在今后相当长的一个时期内，人力资源供大于求的总量矛盾仍然会持续很长时间。长期看，随着河南人口政策效果逐步显现和人口老龄化速度加快，河南的“人口红利”会逐渐弱化，人力资源的供需矛盾会逐渐缓解，预期到2025年前后这种局面可能会有较大改观。

（4）人力资源的结构性矛盾会更加突显

人力资源结构性矛盾的形成有多方面的原因，比如经济发展周期问题，人力资源区域间供求失衡的问题，重大节日带来的季节性供求失衡等。但就河南来说，人力资源的整体素质与市场需求不匹配带来的供求失衡是形成阶段性“用工荒”的最为重要的原因。目前，由于人力资源的整体素质不高，高层次人才、高级经营管理人员、各类技术人员等处于“短缺”状态。

未来相当长时期，河南都将处于产业结构和消费结构加速调整期，技术密集型的新兴产业和现代服务业将会得到前所未有的发展，这需要高素质的人力资源支撑。而人力资源素质提高需要一个较长的过程，可以预见，未来河南人力资源的结构性矛盾及由此带来的阶段性“用工短缺”将会进一步突显。

（5）人力资源产业间转移将是一种长期趋势

目前我国发达省份的从业人员产业结构与国民经济的产业结构基本上是平衡的。河南人力资源产业间转移，也就是第一产业人力资源向二、三产业转移是一种长期趋势。

　致谢

三年的学习生活即将划上一个句号，而于我的人生来说却仅仅只是一个逗号，我将面对新的征程的开始。感谢培养教育我的学校郑州科技学院，郑州科技学院浓厚的学术氛围，舒适的学习环境我将终生难忘！祝母校蒸蒸日上，勇创辉煌！

本论文是在我的导师的亲切关怀和耐心的指导下完成的。我的导师，也许我不是您最出色的学生，但您却是我所最尊敬的老师。您是如此的治学严谨，学识渊博，视野广阔，思想深刻，您用心为我营造一种良好的学术氛围，让我的论文更加的严谨。谢谢能遇见您，就像千里马遇上了伯仲。

感谢同窗好友她们和我共同度过了三年美好难忘的大学时光，我非常珍视和她们的友谊！祝她们前程似锦，事业有成！最最感谢生我养我的父母，他们给予了我最无私的爱，为我的成长付出了许多许多，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，惟愿他们健康长寿！

最后想对自己说：往好的方向努力，顺其自然。

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河南农村人力资源现状及问题研究

价格 ¥9.90 发布时间 2023年9月15日

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