引言
企业员工的培训和开发，是当代企业比较重要的管理步骤，也是企业的工作效果提高的枢纽，尤其是在现在经济不断发展的趋势下，员工培训的重要意义更是不断提升。员工能力的培训和开发能让企业得到进一步的发展，这主要有两点原因，一是它能提高员工的综合能力和素质，向企业不断输送高素质高能力人才。二是能够将企业的工作效力提高，降低企业中有关生产、管理和运营的花费。除去上述两点意义，企业对于员工的培训和开发，还能吸引精英、留住精英。
一、员工培训与开发概述
在这个飞速发展的社会，经济不断的增长使得现代企业间的市场竞争愈演愈烈。在企业的不断进步与发展中，企业已经充分意识到人在企业中所扮演着重要的角色，在企业核心竞争优势中占据着重要位置。企业员工主动性怎样被激励，让其全身心的开展本职工作变成企业发展中的一个不可忽视的问题。企业的发展与个人的发展是相互关联的，员工个人得到了发展也就等于是在某种程度上企业自身得到了发展，因此有效的员工培训与开发就变成了增强员工工作积极性和员工工作效率的有效途径。因此员工能力是否能得到充分的开发与发挥既关系到员工自身的发展，也影响着企业整体的生存发展。企业员工如何培训，其能力如何开发以及员工主动性怎样被激励，让其全身心的开展本职工作变成企业发展中的一个不可忽视的问题，故而从企业发展方面来看，员工的培训和开发有着重要的意义。
员工的培训与开发是企业人力资源管理过程中的重要环节，员工培训开发是指为了达到培养适合企业的告知来那个人才，增强员工主动性和忠诚度，提升企业竞争力的目标，对员工进行基本的技能培训，企业文化输出，员工行为引导的活动。对员工能力的培训十分重要，但是员工开发过程中采取有效的激励手段提高员工工作主动性、积极性的统摄，也能增强其对企业的忠诚度。对员工进行一定的表扬和鼓励，让员工体验到上级的关爱和重视，员工能够不断提升自身潜力，提升工作积极性，完成“上下同乐，”，进而实现自身价值，并推动企业发展。
二、员工培训与开发现存问题分析
随着我国经济的迅速发展，企业因为员工培训越来越重视，而且因为对培训的重视，使得企业员工开发方面的空白景状的到改善，这种改变为企业留下了大量人才，同时企业管理费用很大程度上得到了缩减。虽然有这些好的方面，但在我国的许多中央企业中，对于企业员工的培训和开发，还存在着很多不利问题，这些问题对员工的培训和开发进度，有一定的阻碍。
（一）员工培训与开发观念较为落后
有正确的理念领导培训和开发员工，才能呈现培训更好的结果。现在而言，我国的企业对于培训员工的观念表现的十分单纯，他们认为只需要人力资源部这一个部门就可以完成培训和开发员工的任务，其他的部门对于员工培训没有特别大的用处。不单单只有单纯的观念，落后之处还在于过分的节省培训员工的成本，企业虽然有培训的预期费用计划，但是较低的资金，使得培训中重要的环节缺失，或者被忽略，员工培训的结果往往不尽人意。
（二）员工培训与开发评估体系存在漏洞
人力资源在全球一体化发展的趋向中显得越来越重要，许多企业虽然知道培训和开发员工能力的重要意义，可是当员工培训和开发运用到实际中时，往往出现培训的形式化。这种形式化现象经常出现在培训的评估中，没有成套的培训考核和对培训的后期效果的跟踪机制，培训和开发的效率很难得到保障。
（三）员工培训与开发效率低下
现在员工的培训和开发效能低下的原因，主要是企业高层不先进的对于员工培训和开发的理念，和培训员工时特别形式化，形式化导致员工接受培训和开发的效果低下，很难达到培训前预想的结果。同时企业每次培训前都没有制定相应的计划，也没有妥善选择需要培训的员工，这两方面，使得企业员工培训后效果趋近于无，培训相当于纸上谈兵。还有一个问题是，企业的各阶层领导人不以身作则，不参加企业安排的培训，甚至对于培训只是完成计划中的一步而已，更是趋于形式化。
（四）员工开发过程中激励存在无差别化
第一，薪酬问题。中国当下大部分私营公司，面向一般员工而言，实施的激励模式主要是薪酬，即工资、奖金和紧贴；面向公司经营领导和核心技术从业者而言，主要涉及到年薪制和销售提成等各种模式。在这种一般薪酬激励体制之下，公司员工、核心技术工作者和其他重要骨干员工的收入，所呈现出的是其当下对公司花费的心血。评定要求重点是当下公司经营和个人业绩，与公司将来没有任何关系，长期激励模式不足。第二，考评系统部门。对公司员工特别是高级管理人才的业绩考核测评指标较为单一，并未创建出满足市场需求的考评制度。第三，完成人力资源价值方面。在私营公司中不能第一时间掌握人力资本的价值，引起人才自身利益的降低。
其次，激励方式简单、一成不变。如果企业没有了解员工的需求，没有对其思想进行分析，企业在选择激励措施和手段时，自认为很“公平”的对所有人采用同样的激励手段，那么结果绝对会在意料之外并且是不可控的。员工做得好，企业对员工的激励就会以奖金的形式体现，这种单一的激励方式会让员工认为自己所付出的努力与真心几百块就可以衡量了，会使员工对企业慢慢存在消极态度，结果必然形成“逆向选择”。单一、僵化的激励手段不可能满足所有的需要。
三、提升员工培训与开发的途径
（一）树立科学的培训理念
只有建立正确科学的培训理念，才能从内部加快员工培养的效率，首先，企业需要让员工理解到培训的意义所在，对培训有一个全面正确的理解，提高员工的认可度来保证培训的高效性，而从员工层面来看，培训是获得未知的知识，增强个人能力的一条关键道路，可以极大提高自身工作能力和工作效率，对于个人发展以及前程有着深远意义。其次，各企业的领导者更要树立正确的思想，积极接受培训，对于政策的制定更要予以配合，保证好资金供应，各部门间的团结合作更是重要的一环只有做到这些，员工的培养才能真正的在内部普及。
（二）完善现有的员工培训与开发流程
在系统中员工的培养开发过程是不可或缺的一环，企业在对员工进行培训之前，首先要制定一个合理周全的培训方案，选定适当的时间，以此保证员工在培训过程中能取得更满意的结果，另一方面，员工的培训方案要充分发挥考核的价值与意义，健全当前考核体系，完善员工的发展追踪体系，保证科学性，结合各员工的具体工作和职位，使员工在各部门能够结合培训内容与自己的工作更为协调，培训更为有效。
（三）改革现有的员工培训方法
目前，适用于企业内部的员工培训方式多种多样，方法也是层出不穷。较为普及的是多媒体手段和信息化培训方式，企业应当从当前工作和日常管理方面的问题着手，对员工针对性的培训，既要注重员工心情的愉悦，又要解决所面对的问题，提高培训效率，此外在培训讲师的选择上，要尽可能保证经验资历丰富，减少培训问题的出现，对于员工的选择，要选择一部分表现优异或者进步明显的员工进行汇报总结，向其他员工分享自己的收获，这是员工积极性提高的关键一环，更是员工培训与开发流程中的重要组成部分。
（四）建立符合企业实际情况的激励机制
有效的激励有助于提高员工开发的有效性。统计员工各方面的需求并对其进行分析，根据马斯洛所认为的：生理需要、安全需要、爱和归属的需要、自尊需要和自我实现的需要五方面，很容易看出人的需求是变化多样的，人在不同的发展阶段、不同的生活条件和不同的生活环境下其需求也是不尽相同的。所以员工在工作中随着时间、环境等方面的变化其需求也随之变化就会有不同的动机出现。因此企业管理者在引导员工的同时，需要调查不同员工或者小团体在特定条件下的不同需要，对其实施合理且不尽相同的激励组织和控制，如果多种激励方式并用有很好的效果也是不错的选择。例如可以通过“绩效-考核-激励淘汰-绩效”的流程来对绩效、考核以及激励淘汰之间的关系进行描绘，所以很容易得出结论，因为绩效而考核，因为考核而激励淘汰，因激励淘汰才有的绩效，他们彼此之间相辅相成，不可分割。
只有考核制度更完善更科学，奖罚才有据可查，不是一纸空谈。企业要对员工做出考核和评价他要有理有据。针对考核方法来说科学性是前提条件，定性和定量研究需要紧密连接起来，需要实现体制化和标准化的考核。每一位员工应该得到企业管理人员的客观对待，员工的功与过在奖励或者处罚的时候应该充分的考虑到，处理做到有据可依。对于奖惩而言，公正公平是必须要做到的，并且必须是以公平公正为基础的，员工考核健全激励体制的重点内容是以“绩效”为核心的。
四、结论
伴随世界经济一体化的不断深入，企业角逐环境愈加困难，面对如此大的压力，企业更应及时进行员工的培养与开发，提高员工的个人能力的同时，实施有效的激励制度，提高员工开发的有效性，以此加强企业的核心竞争力，只有不断发掘员工的潜力，才能更快的提高企业经营管理时的效率，只有这样才能降低成本，这是企业发展历程中极其重要的，正因如此，企业更要通过对制度体系的变革来解决当前培训中的不良现象，确保每个部门都能参与到培训工作中，这是落实培训效果，提高企业效率的必经之路，以上是根据当前企业培训中所出现的问题所做的简要分析，并根据问题提供了部分解决途径，期望能实际有效的运用于企业经营管理中。
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