浅析社会环境对个体倾向的影响

　摘要

人之所以会产生个体倾向是因为徘徊在自信和自卑之间，总是试图在周遭的一切去搜寻能确认自己或是否定自己的事实。自我意象包含的冲突往往是自相矛盾的。受到时间、不同价值观以及社会文化影响，我们产生不同倾向，为了获得爱与亲近感，人可能会有顺从他人的倾向；为了获得尊重、地位、优越感等等，人可能会有对抗他人的倾向；为了获得独立感与自由感，人可能会有远离他人的倾向。在严苛的社会环境下，有意识人格的消亡，无疑是人格的得势，个体个性自觉地消失，在相互传染的作用下大众中个体的思维，感情形成一种倾向，形成一致的观念，从而导致指导群体共同的行为。思想和感情因暗示和相互传染作用而转向一个共同的方向，以及把暗示的观念立即转化为行动的倾向，是组成大众的个人表现出的主要特点。在产生个体倾向的同时也会产生自我质疑，质疑的过程是个痛苦的过程，会毁灭，重构自己，过程虽然痛苦，但随着时间维度的变化这是一个从虚假和谐到建立正确自我认知的必经阶段。

关键词：个体倾向；矛盾；社会环境；时间维度

绪论

在漫长的历史发展长河当中，就已经揭示了人自身的发展是呈现螺旋式上升的以此来适应新环境，新社会的动态发展。由原始人进化到现代文明，人类就经过了自身的演变过程。而现如今，个体倾向性的影响也受到了社会环境的影响，从马克思主义人学角度进行解读环境对个体倾向发生的影响，我们可以得知，社会环境对个体倾向性影响是有着极大的关系，人生在世是不可能脱离社会环境而独立于外的。不能够孤立和抽象的生活在一个特定的环境当中，周遭的环境和社会的总体是动态的，归根到底都是时间的变化。

在不同的社会环境、组织和文化背景下成长起来的个体有不同的价值观和行为倾向。在同样的情境下，不同人格特质和价值观的人会表现出不同的行为倾向。合作者倾向于使自己和他人、群体的利益同时得到满足，竞争者则倾向于保证自己利益、使自己的收益要大于别人。在典型的竞争性共存和合作性共存的情景结构中，人格特质和价值观在决定人的行为方面的力量不如情景因素大，但人格特质和价值观可以加速或延滞竞争或合作行为，即在不能决定行为方向时，它们仍然会影响行为发生的速度和进程。当情景既非典型的竞争性共存亦非典型的合作共存时，即情景中合作—竞争导向不明确时，人们可以选择竞争也可以选择合作。此时的人格特质与价值观决定了个体的行为方向。

社会环境能通过个体的种种活动，塑造个人行为的智力和情感倾向。这些活动能唤起和强化某些冲动并具有某种目标和承担某种后果。人格是个体在行为上的内部倾向，在社会化过程中形成的独特的身心组织。人格的决定因素包括遗传因素和环境因素。而环境因素包括胎内，家庭，社会，文化等各方面的影响，所以有效管理情绪加强自我修养，可以不断完善人格以及个人倾向的发展和养成。

　一、个体倾向在社会环境中的表现

一般个体形成群体的条件一是不同人之间有共同目标或事物，可能唤起同质化的情感或思想倾向。二是对于群体的认同以及自我认同。归属感不论主动还是被动。三是群体成员能相互取得联系并能形成关系网络。在大群体社会环境中，当整体分化为一个个个体后，每个个体为了各自独特的体验，而形成了各自的特点，这本来就是万物自然创造过程。个体与总体相互制约，总体不是个体的简单相加，个体倾向会对总体运行产生实质影响，人和人要想建立一段持久的关系需以平衡、舒适为前提。一旦有一方不协调，不满足的感觉，这就促使人们努力克服这种感觉，要么调整状态以恢复平衡，要么结束关系，寻求新的平衡。

认知能力较低的个体可能更倾向于社会保守主义的右翼意识形态，主张维持现状不变，由此获得心理稳定性与秩序感。如果社会对某种社会角色较为容忍，那么拥有这种社会角色的个体的侵犯性就会明显增加，个体在群体影响下，思想和感觉中道德约束与文明方式突然消失，原始冲动，幼稚行为，法不责众和犯罪倾向突然爆发。人们普遍认为法不责众，因此个体处在群体中更可能做出过激行为。在群体活动时，个体的侵犯性也倾向于增加，

侵犯亦称攻击，暴力，有意伤害他人。成功的应对增加个体在日后同样或相似的环境中解决问题的行为。失败的应对可能使个体出现消极的行为倾向，如逃避，回避，行为退化，依赖，和无助状态。如果逃避倾向成为性格特征的主导倾向，那就会导致个体不敢冒任何风险。很显然，这样下去，这种倾向最后导致其生活贫困潦倒，导致其潜能扭曲变形。因此，除非环境及其有利，不然要想获得任何幸福或是成功，都离不开风险和奋斗。

由于社会的严苛无情，比较弱势的个体不敢展示真实自我，倾向于隐藏伪装，装作与环境一致，合群。当生命有威胁时，迫不得已伪装，是为了保命，一直伪装就没有必要。不展示真实自我，容易吸引到假性关系，在安全的范围内，应该尽可能展现自己特性，包括优点，缺点，不要伪装。人与人因为伪装走到一起，也容易因为真实而分离爱的愿望、顺从的倾向、对成功的追逐以及退缩逃避的心理完全可以以不同组合方式体现在个体上，而没有任何神经症现象。但错就错在它采取了一种非此即彼的形式，实际上这两种观点不相互矛盾也不相互排斥。

　（一）个体倾向的概念和种类

1．个体倾向的概念

个体倾向性是指在社会中的每个个体组织结构团体框架中，每个人只关注自己所从事的事情以及每日要完成的事件，对于自己的利益也只关心和自己有关系以及直系亲属的相关利益，在整个框架体系当中，每个人都有强烈的自我保护意识，有强烈的外在外壳来包裹自己，不会轻易向别人展开心扉。做的事情也以自己为中心，个人所做的事情是在整个框架之外，同时每次所完成的事情都要进行利益的计算，衡量自己在整件事情的利益，每个独立的个体情感较少，有着非常强烈的自我意识，认为集体中只有自己一个人值得相信[[[]范慧慧.个体一般化信任及其影响因素——个体价值倾向、人际交往经验和制度公平感[J].社会学,2014(4):18-29.]]。

2．个体倾向的种类

研究个体倾向型的种类是根据X著名学家对每个人的个性而进行分类的，通过对外向内向感觉等特征进行个体的倾向性分类，进行PDP分析，得出了以下几种类型。

（1）支配型

支配型个体倾向的人的特征是自己足够自信，在某方面有足够的权威，处理事情方面决断性高。在整个社会竞争当中，有自己的独特优势，他的个人性格属于胸怀大志，有远大的抱负，喜欢进行一些拓展类的游戏，并且在完成事件的过程当中，自己的意图十分明显，自己将来要从事的事也十分明显，整体给人的感觉有非常大的对抗性。它可以根据当前所发生的局面进行系统性的分析，根据分析结果来决定今后从事的事情。这一类型的人在社会生活当中办事效率高，但是它也有自身的缺点，完成工作过程当中容易忽视细小的细节，并且在工作当中不顾及自己和他人的感情，因此在社会当中，大多是工作狂，天生好胜的个性，交谈过程当中有目的性，攻击性。

（2）表达型

表达型的个体倾向性人的特征是十分乐观，口才流畅，身边从来不缺朋友，在众多事件的处理过程当中，能够圆滑地进行，对每个人都热情洋益，并且外表也十分的风度翩翩，好交朋友，广交朋友，他们相信自己所交的朋友在未来会有一定的成就。他们会喜欢在大众面前表现自我，以此来吸引别人的注意，让别人关注到他。他使别人高兴的同时，也可以欢快地完成自己的工作，他在工作当中的风格也是用跳跃的思维模式，迅速的处理方式以及强有力的温柔语言进行鼓舞人心的活动[[[]李安民,张春华.社会心理环境与中国体育发展关系的研究[C]//全国青年体育科学学术会议.2002.]]。

（3）耐心型

耐心型的个体倾向的个人特点是在工作当中十分稳定，给人的表现也是十分沉稳的，拥有良好的作息时间，对于自己所规定的事件一定要按时准时的完成，给人的感觉是十分温柔十分踏实的，并且自己在做事方面有着惊为天人耐力，他们对自己生命的事物和朋友感情都很敏感，他们可以在一定的情感当中迅速把控他人对自己的评价，但是他们也很难坚持自己在整体当中的观点，因为他们发现如果身边有别人对他进行反对的话，他们会不愿意处理争执。

（4）精确型

精确型种类的个人倾向人才是十分保守的，分析能力的事物以及精准度较高，喜欢将自己身边的事物进行细节化，规范化，让自己的每一件事物都包含了数据化处理后的结果。但是他们天生就喜欢将自己的情感放置在各种数据之间，这容易造成冷漠情感，当你将任何事情放在计量之下，他们会对自己的事情数据统计，分析优势和劣势，只有优势大于劣势的时候才会完成此类事情。

（5）整合型

整合型人才的个人特点是可以在自己工作当中转换自己的角色，以此来适应新环境。在新的陌生环境下，大多数人表现是举措不安的，但是整合型人的倾向特征可以用自己良好的沟通能力将自己迅速调整到整个环境当中，看似没有任何的突出性以及攻击性，但是会让别人形成强烈的个人印象，它也可以拥有自己个人的强烈意识形态，这也是他们的处事原则。

　（二）个体倾向的形成

个体倾向性的形成有先天性和后天性及生物因素和环境因素两个方面，在个体出生后，父母对其教育过程中，便潜移默化地受到父母无形当中的信息传递，在幼年时期便对人生的总体观念和个人的世界观已经形成了较小的局面，并且在幼年时期所形成的整体观念和个人行为将回规定着他今后对某些事物做法的处理，同时，家庭环境是持续一生的世界观选择，由于个体来到这个世界后，无法亲自选择自己出生环境，因此也就无形当中选择了一种特定的文化环境，该环境虽未强调其特殊性，但是却每时每刻都影响着个体的发育以及文化的传递，同时在进行后期成人教育过程当中，由于已经受到社会环境的相互熏陶，他们会产生了与原先出生当中的文化环境相冲突的两种不同观念。新的观念与当前的社会环境有密切相关，社会环境如果是一派良善之象，那么你也会心存感恩之心，如果说环境

到处是欺瞒狡诈之形，你在这个环境下也是一种狡诈的性格，如果当时的社会环境属于固化思维，循规蹈矩，那么你的思维也会循规蹈矩，按老规矩办事。因此，受到环境影响下的个体形成在不同时间上也有不同的表现，不同时间的文化个体倾向是他们的个体倾向的主要特征[[[]包坤.社会参与对个体公益行为的影响——基于CGSS(2012)数据的实证分析[J].法制与社会,2018,000(014):139-140]]。

　（三）社会环境对个体倾向的影响

它表达了自然和社会是我们生存活动的演示证明，这由自然和社会两个组成部分上升到精神层面，便是我们的文化环境和我们的思想环境，马克思主义从自然环境，社会环境和文化环境当中三个维度进行了阐释，个体发育过程当中不同角度对人体的影响，在人体成长过程当中，为了培养高质量的人才，在自然界本身就已经筛选出了一些优秀的人才，使他们进行身体的成长以此来维持自己的生命，但是在生长过程当中，他们受制于外在环境的约束，脱离于肉体的感觉和现象不存在的过程也是动植物的过程，因此人的思想来源于不脱离于独立个体的存在而在他们思想上面的表达，因此人对自然环境的受制面也严重影响到他们的成长当中，他们在一定区域内一定范围内所形成的生活习惯在不同的环境当中就有不同的变化，是有一个调试的过程，让他们适应新的价值观念，以此来进行新的事物表达。中国人已逐渐把个体利益置于国家利益之上，但家庭依然在个体生活中扮演了重要角色，教育水平的提高和缩减社会底层比例都有利于消减，“无公德”的个人主义，促进负责任的个体主义和“利他个体主义”[[[]洪岩壁.个体化倾向及其阶层差异[A].东南大学学报（哲学社会科学版）,2015.]]。举个简单的例子，我们可以看出寒冷地区他们性格较为温和，社会环境的条件下让它们不能进行一些大范围的活动，只能够进行小区域的流动。因此，受制于自然生态环境变化影响到个体的生存环境，从而导致性格上的主动性，我们可以发现在遵循自然条件的实现人体自身利益的最大化，来、满足人与自然平等，人与社会环境的协调性，让人的观点不脱离于现实并且仍然高于现实。在社会环境当中，有些人就会产生对抗他人的倾向，也有人产生了顺从他人的倾向。这些都是由于社会环境要求他们所做的事情。如果你想要高于众人之上，你必须要有远离他人的倾向，这个过程是十分痛苦的，必须要脱离于众生，独立于世界，让自的自己的思想超脱于外。

　二、案例研究

　　（一）作品形式的确立

本次作品《重塑》是基于时间维度来探讨不同时期的事物变化将不同时刻的人物碎片放在同一画幅当中，以此来进行二维空间挑战三维空间的新型感官体验，让观众的视线在画面的感应上有着新的时间跳跃，也有新的想象空间，作品是基于对当下人在自我怀疑时的情绪状态，自身内在的情感毁灭来进行相应的自身重构，通过艺术性的画面体现来比较自己和以往的状态，通过不同时间阶段人体最真实的反应来体现他们当前产生自我怀疑的原因是徘徊在孤独当中，还是享受在快乐当中，但不可否认的是，每个人都是在周遭环境当中以此来寻找自己的归属感。

在我想要以不同维度来刺激观众的感官视觉和冲击大众内心时，我想起了之前看过大卫·霍克尼的作品，他的拼贴系列作品，对于单一焦点照片的静态呈现和观看方式提出了

大胆的质疑和挑战，大卫·霍克尼通过不同焦点拍摄的局部照片去组成对于整体的另一观察视角，“摄影是有局限的，有许多东西是不能用照相机来记录的，比如时间，不同的观察角度，对于现实生活的感受以及以往的生活经历等。”当时他认为只有立体主义能够保存绘画图像表达的可能，就像拉斯科岩画一样，需要人们参与摆脱这种巨大的危机，高水平的抽象（与立体主义的区别）会使艺术通往一条死胡同，就像他所说的“一个空白的空间”。因此，《重塑》这个作品的呈现，从而学习了大卫霍克尼的创作理念，我试着通过不同维度来表达作品立意，希望提醒观众能够正视当前的生活[[[]史琳禾.社会心理学视域下的自媒体互动传播[D].吉林大学.]]。

图1《巴黎菲尔滕贝格地区》1985年大卫·霍克尼

972b89deb109096814eb9d20e486b19b 　　（二）内容的探讨

重塑作品的含义，旨在让每个观众都能看到自己最真实的一面，打开原有的束缚，解开自己的枷锁，让自己更加自由的活在这世间，重新塑造新的自己，重新看见新的自己，重新掌握全新的自己。因此在这个作品呈现当中，我们用胶片来反映人体最真实的状况。以此来达到观众的共鸣，是本次创作过程当中所最需要表达的内容，每个人生活在这世间都是有一定倾向的，是攻击性。亦或是友善性，是被迫性，亦或是主动性，都是由于外在条件对于我们每个人的压迫性不同所导致的最终重现，我们生活在繁忙的大城市，身体和心灵都十分焦脆，夜幕降临可我们仍然在工作，不同的社会环境下折射的是我们不同的心理健康，因此在进行重塑这个作品。我们要不断地打破原有的束缚，不要拘泥于原有的形式，重新看见新的可能，重新找到自己的归属。

　三、创作过程

　　（一）创作准备

前期的创作准备阶段，我探讨了以往的文献资料，查阅了我校图书馆的所有资料储备，探讨重塑这个作品该如何去呈现，利用怎样的技术进行新的呈现形式，让观众带来新的共鸣，之后根据我的指导老师对我的指导，了解到本次项目尝试用了二维空间挑战三维空间，形成新的观感体验，用不同的画面移动行程时间跳跃，让观众产生了新的共鸣。

通过论文指导老师和一些资料的参考之后，我用了将近半个月的时间来进行编排层此次创作的画面，配合于大量的文献资料查找以及摄影作品的阅读，每一次我在编排画面的时候都有非常明显的灵感，然后立即把它记录下来，并且在情绪的描写过程当中，我用一个本子将其罗列出来，梳理出本次创作作品当中的思路，在草稿纸上构思出十几个画面之后，以此来代表不同社会环境对个体倾向性变化，并且根据本次的创作情境，紧接着我便进行了道具的购买。本组合作品我用到了传统工艺蓝晒，前期通过了药水的匹配，试测，胶片的选择和打印，纸张的选择以及涂抹方式做了精细的规划，拍摄器材方面，由于作品场景大小不一，用索尼a7r3，理光搭配了100mm定焦镜头、24mm-70mm、70mm-200mm变焦镜头，以及闪光灯、反光板。因为想要通过二维展现三维的跨度，模特需要很长时间的跨度来配合。

　（二）拍摄过程

在准备过程当中已经遇到了些困难，但是拍摄过程当中困难就更加多，我选择的表达手法，用到传统手工艺手法较多，大多是手工完成，在将照片打印在胶片上时，已经不知道打坏了几台打印机，遭到很多地方的拒绝，打了近十几次才将底片全部输出完，中途不知道想要放弃多少次还是坚持了下来，困难接踵而来，解决完底片的问题后，药水的匹配又出现了比列不协调，使得每张都有明显的色差，风格不统一，经过不懈努力的试错，这也加大了过程的时间和金钱，后期在使用灯光箱时，灯光箱也出现了很多的问题，比如灯管烧掉，时间把控不准的问题都使得最后不是想要的效果，结果只能重来。模特上还要把一些列的动作和一些神情做出内心的情感深刻刻画，而模特对于我所要表达的情感尚未完全把握，我需要停下拍摄进度，跟他进行沟通，分析出我想要他表达出来的情感。已经不知道放弃多少次最后终于排除万难将最好的作品展示出来，艺术创造过程当中一定要有自己精神的思想和自己的坚持，而且每一次拍摄过程当中的突发状况都给我有新的构思尝试，在设计过程当中转换新的镜头，新的机会和方法。

（三）后期调整

在完成前期储备以及中期拍摄之后进入到了后期的调整。在后期呈现方式当中，我是大约用了一个星期左右方式才确定了呈现方式，在彩色影像和传统蓝晒影像当中选择了许久，在如今的社会当中，大多数人对于低调影像一向都是偏向性的，只

有高质量的彩色主流才是大家期待的，也是被大众所认可的。但是由于本次的社会选择是选择社会环境对个体倾向性的影响，因此我选择了整体蓝晒的呈现。对过去，现在将来的社会环境对个人的倾向性用统一色调的呈现。

图2 photoshop后期调整界面

0f0e08bb19318238b43ee02d0d3df677 　　四、评价

　　（一）自我评价

在进行此次毕业论文的写作以及创作作品的过程当中，我遇到了许多困难，并且在遇到困难的过程当中暴露出我自身的不足，比如对画面的掌控性能力不足，后期的影像调整不够，同时我对于时间的安排上也明显的不足，对于时间有着十分拖延，将事情拖到许久之后完成，这与我追求精致的效果不同，因此我需要在以后的生活当中，找到生活与工作之间的平衡点已经来平衡自身的生活，并且在拍摄后期处理过程当中，我发现我现有的知识不足以表达出我内心真正要表达的东西，能力有限的前提下，我还要不断学习，开阔自己的眼界，多读名人文献，多看展览，还是缺少对生活，人的观察。

（二）创作讨论

此次的艺术创作其实也算一个学术讨论，一开始我对于自己作品的呈现，并没有赋予太多的情感，但是由于参考了大量的资料深入研究之后，发现创作激励过程并不是一蹴而就的，需要慢慢的去研究，所研究的事物要在自己的能力有限范围之下，从事社会环境对人体的个体倾向有者严重的影响，不同的社会环境下每个人都曾经受到过一种创伤，如何去自我恢复，重新塑造新的自己，是我们去探讨的，因此此次照片的呈现拓宽了我之后的发展方向，也给予我创作新的灵感。

　结语

此次的创作报告反映了我本科在读期间所学习到的所有成果，本科阶段算是一个完美结束，但是此类的话题探讨我还需要用今后的路慢慢去实现。对于个体在社会环境下不同倾向性的话题还要做更加深入的研究，用艺术的形式表达出自己对它的见解，虽然在此次的拍摄过程当中略有艰辛，但是仍然顺利完成了此次的拍摄任务。还是十分满足的。本文研究了社会环境对个体倾向性的影响，得出不同社会环境对不同的人有着不同的倾向性影响。因此，最关键的是如何保持自己的内心，重新塑造自己真正的自己重新认识自己。

参考文献

　一、中文部分

[1]范慧慧.个体一般化信任及其影响因素——个体价值倾向、人际交往经验和制度公平感[J].社会学,2014(4):18-29.

[2]李安民,张春华.社会心理环境与中国体育发展关系的研究[C]//全国青年体育科学学术会议.2002.

[3]包坤.社会参与对个体公益行为的影响——基于CGSS(2012)数据的实证分析[J].法制与社会,2018,000(014):139-140.

[4]史琳禾.社会心理学视域下的自媒体互动传播[D].吉林大学.

[5]洪岩壁.个体化倾向及其阶层差异[A[.东南大学学报（哲学社会科学版）,2015.

后记

行文至此落笔之处，也意味着本科四年生涯即将结束，始于2017，终于2021盛夏，目之所及，皆是回忆，心之所向，皆是过往。点滴生活，历历在目。曾有过困顿、有过低落、有过未来的迷茫，也有过坚定，有过认可和关怀。留下的是青春和沉甸甸的收获，即有万般不舍，但仍心怀感激。

桃李不言，下自成蹊。首先我要感谢我的导师，这篇论文的撰写，我要感谢我的论文指导老师，从最初的选题，到最终的结稿，都离不开导师对我的指导，是导师在我最困惑的时候指明方向，让我不再困惑自己的选择，这一切使我的毕业论文得以顺利的完成。在此衷心的感谢我的导师以及所有对此篇论文进行批阅的所有老师们，你们辛苦了，衷心祝愿各位老师工作顺利，平安喜乐！

父母之爱子，则为之深计远，其次感谢我的家人尤其是父母二十余载的悉心培养和教育，感谢他们在我求学之路上的无私支持与默默付出，在我遇到困难时指导方向，在我感到烦恼时悉心开导，做我最坚强的后盾，祝愿我的家人在以后的生活中身体健康，万事如意。

山水一程，三生有幸，岁月虽轻浅，时光亦潋滟，我要感谢在学校中认识的五湖四海的朋友们，学习上给予我帮助，生活上给予鼓励，感谢让我在家乡之外依然感受到温暖，愿有前程可奔赴，亦有岁月共回首。

最后，我最应该感谢的是学院，是学校给予了我更广大的平台，让我够到我想要的高度，使我看到一个更广大的世界，让我有能力去实现我对人生的追求。毕业在即，山水相逢，终有一别。我们后会有期！