C罗2017年53 粒进球方式分析研究

　　摘要

在足球场上，核心人员的进球方式是很重要的。通过进球方式的应用，足球核心运动员能最高程度地发挥其足球运动比赛水平。因此，本文结合文献研究法，结合足球核心运动员进球方式的相关概述，从足球进球方式的内涵、足球进球方式的形成、足球进球方式的意义、足球进球方式的特征等出发找出最高效的进球方式。文章以C罗2017年53粒进球为研究对象进行研究。文章围绕C罗2017年53粒进球数量特点、进球时间段特点、C罗2017年53粒进球施射区域特点、C罗2017年53粒进球方式特点、C罗2017年53粒进球射门部位特点、C罗2017年53粒进球前的身体对抗特点、形成进球的助攻来源特点、进球前跑位接应方式特点、发动进攻到进球之间传球次数特点等进行研究。在分析了前文研究特征后，文章切合进球方式的特征进行途径选择：一是加强技术、战术规范训练；二是重视理性认识，提高专业知识；三是重视战术思维训练；四是培养队员运用视野与观察、判断力的能力；五是加强全队作战的意识；六是加强运动员战术心理的训练。最后，文章对整篇文章的特征进行整理，最后得出对应的结论总领全文研究。文章的研究能对技战人员提供更好的比赛思路，能对足球核心运动员提供更好的培养方案，以促进我国足球运动的全面发展。

关键词：足球场；核心人员；进球方式；培养

1.前言

在足球场上，足球进球方式非常重要，足球核心运动员通过运动实践累计更多的心理和生理机能的反射活动，这是一种足球场上的有效应对机制。对于足球核心运动员而言，实现特殊意识的培养是能调动专业足球核心运动员的运动机动性。C罗，全名叫克里斯蒂亚诺·罗纳尔多，他是一名资深级的葡萄牙足球运动员。C罗的足球生涯可谓可圈可点，C罗从2003年出道以来，斩获无数优秀战绩。在最初的里斯本竞技里，由于表现优秀，被邀请加入英超曼联。在曼联期间，他得到了许多成长经历，奖项包括英超最佳射手、欧冠最佳射手、英格兰足球先生、世界足球先生、金球奖、欧洲金靴奖等个人荣誉。2017年，C罗的进球数更是有了突破性进展。而关于核心球员进球方式的研究，有利于其他运动员进行参考，也可以为足球教练训练提供参考依据。

2.研究对象和方法

2.1研究对象

本文以C罗生涯2017年53粒进球方式为研究对象进行研究。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

通过知网、万方、维普等网上知识数据库收集“足球进球”的相关文章，再去图书馆找到纸质资料收集C罗进球的相关资料，根据相关文献资料整理得出对应的理论依据。

2.2.2观察法

在网上收集C罗2017年所有的进球视频，通过C罗进球视频观察出其动作要点最后进行分析。

2.2.3规范研究法

通过相关特征及资料整理，得出对应的规范知识及论点，佐证文章研究。

3.结果与分析

3.1C罗2017年53粒进球数量特点

C罗2017年53粒进球数据如下：

通过对C罗2017年53粒进球数量统计可知，C罗2017年上场38次，进球总数为53粒，场均进球数为1.82，射门总数为123次，射正总数为85次，场均射门率为31%，场均射门为3.2次，场均进球率为44.7%.可以看出C罗作为一名前锋在比赛中对进球的渴望，比赛中大数量的射门次数同时具有极高的射正率，在保证射门次数和射门质量后，进球和进球率的提高也水到渠成。

3.2进球时间段特点

根据进球视频观察，进球时间多集中在下半场。

通过对C罗2017年53粒进球时间段特点表格可知，在开场0-15分钟内，进球数量为13粒，在上半场16-30分钟内，进球数量为4粒，在上半场31-45分钟内，进球数量为1粒,在上半场补时阶段，进球数量为2粒，在下半场40-60分钟内，进球数量为18粒，在下半场61-75分钟内，进球数量为12粒，在下半场76-90分钟内，进球数量为2粒，在下半场补时阶段，进球数量为1粒。可以看出在下半场开场阶段，C罗进球效率最高，在46-60分钟和61-75分钟进球数量达到惊人的30粒，另外，在上半场开场阶段，C罗效率也是非常的高效，达到了13粒进球，所以这也是人们常说C罗上场自带1：0的性质。

3.3C罗2017年53粒进球施射区域特点

进球施射区是在足球场上主动采取进球施射模式打破对方的防守节奏，进球方式可通过单刀切入的方式进行，也可通过团队助攻的模式进行配合进球施射，进球施射区需要队伍的机动性跟上运动进度，才能直接进入对方的禁区进行攻击。

根据图1所示，C罗的射门区域可在1区、2区、3区、4区、5区、6区等区域进行射门。

3.4C罗2017年53粒进球方式特点

C罗2017年53粒进球意识是对进攻方的一种战术规划，C罗2017年53粒进球进球方式若落实到每个足球核心运动员的进球方式培养，则C罗具备进球能力，禁区也不会被轻而易举地破入。对方常常会形成较为强烈的进攻欲望和行动能力，这时C罗就需要更多地保护好进球区。

3.5C罗2017年53粒进球射门部位特点

3.6C罗2017年53粒进球前的身体对抗特点

身体对抗能更好地调动足球场上的气氛，这也是进球方式形态布置难度较高的一种意识。当两队实力相当的时候，身体对抗能强化攻击及防守的状态。足球进球方式下的运动员都会为队员锻造更多的对抗机制，不管是攻守转换，还是守功转换，运动员之间都会养成更多的平衡性。他们是快速进攻与防守的前提条件，身体对抗的培养能帮助球队获得更多的进攻机会，因此，身体对抗都是围绕进攻的主要特征进行。进攻机会的取得可通过射门球和抢断球获得。

3.7形成进球的助攻来源特点

足球进球方式是指运动员进行足球场上战术调配的意识形态，这种意识形态是能改善进球方式形态本质的一种体验及实践。通过足球进球方式的运用，技术及进球方式被足球核心运动员运用到足球场上，则会产生对应的应答性反应。足球进球方式对于运动员而言是非常深刻的战术形态，足球技术被应用到足球场上的战术布置，这种意识是能根据场上的不同变化产生很多不同的战术调配。临场情况千变万化，教练应当根据怎样的进球方式确定实践特征，关于攻守性的特征里，运动员能通过长期实践技术运动，达到很多思维反映记录。足球进球方式对于运动员非常重要，相关战术特征需根据具体情况进行调配。

3.8进球前跑位接应方式特点

进球前跑位接应方式是能通过强化的进球方式进行培养的，进球方式主要是通过训练及比赛不断积累起来的。在技术应用上，进球前跑位接应方式是能更好地进行强化的。具体动作转向思维是对于知识、技术、战术等特征的考核。运动员形成进球前跑位接应方式，可通过场上比赛积累，或者通过教练学习养成。

3.9发动进攻到进球之间传球次数特点

如上所示，发动进攻到进球之间传球方式的培养，可以帮助足球核心运动员拥有更高效的运动效率。在足球场上，许多人会联想到身体上的对抗，但是进球方式实际上比身体对抗更重要。这说明足球意识是证明足球运动实力强弱的关键特征，不再是高速度、高强度、高度对抗、快节奏等特征为主

4.培养足球核心运动员进球方式的途径

4.1加强技术、战术规范训练

技术及战术规范训练是能更好地引起进球方式培养的，训练过程中，教练及运动员都需“妙传”或者“空接”上进行配合训练，进攻及防守战术的应用都是需要多方面战术基础配合，包括“传切、策应、突分、掩护”等四大进攻战术基础配合，在对应的进球方式训练下，足球运动技术会得到提高，训练特征能得到更好的优化。

4.2重视理性认识，提高专业知识

理性认识对于企业而言非常关键，不管是运动生理，还是运动心理，足球理论知识都可以在对应的竞赛特征中得到更好地提升。赛场上，进球方式实际上取决于运动员的专业知识掌握度。马刺里的运动员们整体战术理性认识非常高，他们对于专业知识的掌握甚至涉及到足球运动政策法规上，对于造犯规等手段，竞赛规则都是很突出，不论是专业理论素养还是文化培养特征，没有文化的球队，是无法取得胜利的，因此，不论球队综合评价多低，专业知识如若缺乏，球队就会一蹶不振。

4.3重视战术思维训练

于此，球队在平时的训练时需要在多方面进行配合训练，以快攻训练为例，进攻一方队员要想到以下几点：（1）时机选择：长传还是短传；（2）跑位选择：力争在最短时间内形成以多对少的情况来取得得分；（3）配合选择等各种快攻战术；（4）应变策略选择：快攻失败以后的射门球及变化为防守。在快攻训练特征里，球队获取高效的运动能力对于战术思维训练来说是高频度的，战术思维训练特征可围绕战术思维的多方面培养进行。由此，训练特征是需要多方面进行思维训练培养的。

4.4培养队员运用视野与观察、判断力的能力

足球场上的视野与观察、判断力是需要运动员进行应急反应培养的。在足球场上，判断对手是否进行进攻是能防止队友“假动作”的一种方式，也能给“阻攻”及“断球”造成很多机会，观察能力应用于进攻时，同理也需要关注对方球员的运动能力，通过假设性传球或者进攻给对方球员造成困扰。当然，这些战术是需要基础技术进行支撑的，因此球队进行进球方式的训练时，也需要对身体素质或者运球能力等进行加强训练，以免基础足球能力落后。

4.5加强全队作战的意识

全队作战是需要全队进行更好地配合的，投篮失误时，全队抢门球或者接球都能帮助球队获得二次进攻机会的。全队作战意识还需要主教练在平时训练时注重意识形态的完全配合。我们根据自己的研究发现，运动员一周的有效学习时间还是很充足的，同时，我们对于运动员的活动安排也是比较人性化的。这些都可以让运动员有一个很好的学习效果。由于现在运动员的活动器械数量少，种类不全，造成了运动员活动特征底下，无法更好的吸引运动员的活动乐趣。所以我建议，在本来的活动器械基础上，增加新的玩法。

通过我们的研究发现，单一的进球方式，固定不变的进球特征，无法做到让运动员们最大程度上有效的参与到进球活动当中去，这样就无法实现我们对运动员做出的进球进球目的。通过做进球，不仅仅可以增加运动员的活动们能力，同时还可以让运动员们的体魄变得更加强壮。

通过我们的观察发现，一个进球活动能不能有效的开展，对于教练能不能更好的理解活动的意义有着很大的关系。如果运动员们进行的活动有危险，教练就及时的阻止，同时还去批评他们的运动员，这就会使得运动员们失去了对于活动的特征。所以在真正的开展活动的时候，开始应该是扮演好一个保护者的角色，尽可能的鼓励运动员们进行一些新的活动的尝试，让运动员们可以在进球的过程当中找到真实的自我。对于无法有效参与到活动当中的运动员，教练应该尽可能的去培养特征，而不是放弃了对于运动员的陪伴。因此，在这里我有一些建议需要提出：第一，重视足球进球课程就要重视进球方式的开展，在面对运动员进行进球方式时，让运动员们最好的参与到活动中。第二，教练在进行活动进球的过称当中，应该更多的去按照射门技术进行，开展那些对于运动员们帮助意义最好的活动，这些活动也要尽可能的贴近运动员们的现实生活开展，同时，更多的鼓励运动员参与到活动当中去。

现在有很多的地方，会把自己的地方特色和运动员的特征培养结合到一起。同时，他们还会把培养重点融合到运动员的进球方式当中。比如，有些足球场会把角度射门作为运动员的进球方式。通过一些发现，一些看起来很简单的活动，对于加快运动员的特征培祥和素质发展，都有着很积极的作用。在运动员的进球方式当中，应该更多的借助家长的帮助，让家长们起到一个更好的引导作用，这样对于运动员们的特征培养会起到事半功倍的效果。

4.6加强运动员战术心理的训练

战术心理，缘起于战场心理角逐。同理，足球场上也是非常需要这一介质条件的。运动员战术心理的训练需要足球进球方式的配合，战术心理的养成不比其他训练，它是非常需要专业知识、技术基础及其他条件的支持。足球队里的运动员拥有战术心理，就能更好地判断场上形势，判断传球距离、传球方向等。同样，在防守上，运动员也能判断到对手球员能在战略战术上拥有更多更强的技术表现。假如足球比赛进入白热化状态，运动员的心理会进入高压状态，这时运动员紧张的心理是会给球队整体比赛造成影响的。但是球员在比赛中拥有强大的心理支持时，应对比赛困难就会更好地进行应急反应。由此可见，足球训练需注重进球方式心理的培养，并有组织地进行更多的协调。在平时的训练中，教练需把足球进球方式的培养与身体、技术、战术的训练一同列入教学训练大纲，这样对提高足球运动技术水平具有十分重要的作用。

5.结论

综上所述，足球进球方式取决于运动员能不能更好地攻破自己的训练防线。文章从足球进球方式的内涵、足球进球方式的形成、足球进球方式的意义、足球进球方式的特征等进行整理，对于研究者而言，这些都是支撑文章进一步研究的基础。其后，文章根据足球进球方式培养的相关特征，进一步得出建议。本文的研究对于研究者们而言，非常有借鉴意义。对于教练而言，团队进球方式的培养很重要，通过本文，教练能对进球方式进行协调及配合。不管从什么方面出发，进球方式都是现今许多比赛非常关键的一个重要因素，运动员如若需要运动比赛能力的强化，他就需要身体、技术和战术等特征的应用，从而为足球队获胜作出重要的贡献。通过本文的研究发现，足球进球方式的形成与运动员的身体、技术和战术有着相辅相成的关系。所以教练员应该加强运动员基础知识与技能、观察能力、判断能力、团队配合和战术心理以及重视战术思维训练等多方面的训练，以推促足球核心运动员进行运动比赛水平的提高。因此，本文的研究可为后来相关研究者提供参考依据，也能在足球场上找到对应的理论应用支持位置。

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