[摘要]随着互联网的普及和对人们生活的渗透,网络时代青少年犯罪现象也日益增多,而家庭及学校教育的缺失、不良网络文化的影响、法律体系的不健全以及青少年自我约束能力不强等都是影响青少年网络犯罪的因素。青少年网络犯罪既具有一般网络犯罪的特点同时也有其自身的特殊性,这也成为影响青少年健康成长和社会安稳的重要因素。基于此,本文结合我国青少年网络犯罪的现状,分析青少年网络犯罪的原因并提出相应的对策,从而引导青少年健康成长。
[关键词]青少年犯罪,网络犯罪,青少年
1、引 言
在全面依法治国的社会背景下,青少年网络犯罪是社会高度关注的热点话题。青少年时期是每个人成长的重要阶段,但是在这一阶段,他们的心智发育不完全,容易随波逐流。随着大数据时代的到来,网络对青少年的影响越来越大,青少年是人生的独特的期间,他们对待新颖奇特事物有着的极其强的好奇心,逐渐已成为互联网的主要使用者。年轻人网络成瘾和网络犯罪成为影响社会进步和青少年健康成长的重要因素,阻止和减少青少年犯罪已成为当下必须解决的社会问题。部分青少年因而未能树立正确的人生观、价值观、世界观,从而走上弯路,在违法犯罪的路上愈走愈远。假如家庭、学校、社会没有足够的重视和正确的引导,则会加大青少年误入歧途的可能性,轻则产生怨天尤人的消极思想,重则加大青少年违法犯罪的几率。基于此,本文结合青少年网络犯罪的现状,分析我国青少年犯罪的原因并提出相应的对策,帮助青少年健康成长。
2、我国青少年网络犯罪的现状
根据中国少年犯罪统计数据,少年犯罪的数量占国家犯罪总数的70%。其中,14至16岁的少年犯罪数量占总额的60%以上。少年犯其实是由色情、暴力等不良信息所引起的网络犯罪和其他严重罪行。我国青少年网络犯罪具有以下特征:
2.1犯罪人数及案件数量逐年增加
青少年是开创未来的生力军,是祖国的希望,肩负重大的社会责任。青少年处于人生的起步阶段,是身心发育的关键时期,在为日后的人生打基础的成长道路上,难免会受不良诱惑的影响,缺乏社会生活经验、辨别是非能力不强的年轻人在没有正确引导下走入歧途的几率就会增大。根据公安部网络信息安全局发布的信息,近年来中国青少年的犯罪数量急剧增加,见表2-1。
2015年-2020年我国人民法院审理形式案件犯罪人数
年份 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 |
刑事罪犯总数(人) | 1157784 | 1183784 | 1231656 | 1219569 | 1268958 | 1428772 |
青少年刑事罪犯数(人) | 265439 | 249576 | 236341 | 204657 | 183471 | 243275 |
不满18岁刑事罪犯数(人) | 55817 | 50415 | 43839 | 35743 | 32778 | 34365 |
18至25岁青少年刑事罪犯数(人) | 209622 | 199161 | 192502 | 168914 | 150693 | 208910 |
2015年—2020年间,刑事犯罪总人数在不断上升,2020年青少年犯罪总人数达243257人,不满十八周岁的犯罪总人数达34365人,这严重影响了青少年健康成长和社会的稳定。2015—2018年间青少年犯罪人数总体下降,但在2020年人数却增加了,而且青少年犯罪人数占刑事罪犯总人数比重非常大。这说明当前青少年犯罪问题形势是非常严峻的,加强对其重视刻不容缓。
2.2农村青少年网络犯罪比例上升
随着我国改革开放的发展,互联网迅速的普及,人口数量的快速增长,农村青少年数量不断的增多,为此青少年网络犯罪案件数量不断的增多,互联网对农村青少年的渗透使得中国农村青年网络犯罪的数量大幅增加。现在的家庭几乎“人人能上网、家家有电脑”为青少年犯罪提供了可能,计算机的大量普及使农村青少年接触计算机非常容易,进而容易引发农村青少年实施网络犯罪。
2.3犯罪性质恶劣
通常来讲,对待青少年犯罪一般认为其主观恶性较弱,控制能力欠缺。但在近期相关的犯罪案件中,可以看到有些青少年暴力倾向明显,其作案手段极其凶残、性质恶劣,甚至带有主观预谋性,不仅如此,个别未成年人恃着年龄优势钻空子,逃脱法律的制裁。近年发生了许多难以想象的案件,如“北大学子吴某将其母亲杀害并毁尸灭迹案”“12岁少年弑母案”“大连13岁男孩杀害女童案”等等,这些都是性质极其恶劣的暴力犯罪。除此之外,除这些与家庭纠葛引起的案件外,还有一些在校园内发生的暴力事件也值得我们重视,例如“初一女生遭同学多次殴打致轻伤”“8岁女童遭同学眼镜塞纸片”“14岁初中生因遭校园暴力死亡”。青少年犯罪的行为与孝德礼仪观念背道而驰,与我国青少年法制教育理念也相悖而行。
2.4犯罪类型呈多元性
目前青少年犯罪逐渐呈现多元化,科学技术的发展给人们带来了便捷的同时也使得犯罪形态发生了变化。以往传统的侵财类型犯罪在青少年犯罪中是比较常见的,例如利用暴力手段敲诈、抢劫、勒索财物。而如今青少年网络犯罪也出现得较为频繁,比较常见的是网络诈骗、信息窃取和在网络上造谣、寻衅滋事。利用网络通讯的发达,采取新型的作案手段,增加其犯罪的隐蔽性,使得侦查难度加大。其次,在青少年犯罪中,最为重要的是严重危害社会安定和公民人身安全这一类型的刑事案件也并不少见。青少年犯罪多元化不容忽视,这一现象无形中会增加青少年犯罪对社会的危害度。
3、青少年网络犯罪的原因
3.1从家庭方面看青少年网络犯罪
父母是孩子的第一个老师,在日益的陪伴中,耳濡目染,父母的言行举止、道德品行对青少年的人格发育起关键作用。有些父母本来就存在着错误的思想观念,法律意识淡薄,在教育过程中传递给孩子,使其未能有正确的价值观。父母的放养式教育对青少年的成长是不利的,因忙于事业而忽略孩子的教育,容易导致青少年寻找新的依靠。“北大学子弑母案”是家庭教育方式过于严厉的典型;但是过于严格的教育会适得其反,在日渐高强度的精神压迫中,青少年出现偏激反社会的人格几率会增加。过分溺爱的教育方式会导致部分青少年形成无法无天、惟我独尊的性格,在人际相处中,以自我为中心的青少年相对容易与他人发生冲突。
物质生活条件是青少年成长环境的基本体现,家庭经济生活的相对贫困或相对富裕都是青少年犯罪的源头之一。经济困难的家庭一般分为两种,一是家庭条件极其艰难,无法提供子女基本的物质生活条件,也无法对其进行日常的监护管理,留守家庭的子女承受的生活压力和精神压迫并不比父母少,有的因此辍学成为不良青年,误入歧途。一般的家庭经济困难,由于父母经济收入低,在物质层面无法得到满足,更有个别因嫉妒他人所拥有的物质生活,从而使精神层面扭曲走上违法犯罪的道路。经济条件相对富裕的家庭教养一般较好,但是有的青少年会因家里有钱一味的想着“有钱能使鬼推磨”,认为遇到什么事情都能花钱摆平,做事不计后果,走上违法犯罪的道路。更为甚之,青少年因物质需求过够而寻求精神刺激,例如吸毒、嫖娼、杀人等犯罪行为。
3.2从学校教育看青少年网络犯罪
在人的成长发展中,从孩童到青春期一般都是在学校中度过,无论是学习、生活还是交际方面,学校都是青少年的第二成长环境,尤其是中小学。受传统教育模式的影响,学校普遍仅重视学生的课程学习而忽略了德智体美劳的全方面发展。学校对待学生应当因材施教,过于重视学生成绩,除应试科目外,对其他课程进行削减或者取消是不利于学生心智发育的。个别学校或教师较为重视学生的升学率,以成绩做判定准则。青春期是心灵敏感脆弱、自尊心强的阶段,由于老师的过度看重,成绩好的学生也会焦虑,心理压力大;而被孤立的学生会愈发抗拒学习,产生厌学情绪,这是非常不利于青少年的健康成长的。
3.3从社会因素看青少年网络犯罪
青少年犯罪与社会不良风气存在着很大的关联性,尤其当前我国经济处于高速发展阶段,多元化的文化理念和思想观念之间的碰撞使青少年要在这瞬息万变的社会中难以适应与接受。青少年思想未成熟,极容易被误导,为了好玩过瘾在校外时间混迹网吧、赌博场所、夜店等有害娱乐的场所,接触黄赌毒等行为,受享乐主义、拜金主义等糟粕文化影响,助长了歪风邪气,使青少年思想道德意识缺失,法律意识被弱化。
互联网成为了生活中不可或缺的资讯了解途径。网络有利于开拓青少年的视野,迅速有效吸收新知识,但是信息接触面越大越容易摄取到有害信息。在当前网络环境下,短视频、直播已经成为了新兴的网络社交方式,网络上形形色色的人都有,一些组织或个人在网络上发布的充满色情、暴力以及扰乱政治经济秩序的非法内容严重污染了青少年的思想。受网络环境影响,青少年盲目相信拜金主义、享乐主义、崇洋媚外的思想,甚至幻想自己可以不劳而获、一夜成名从而放弃学业,受不住金钱的诱惑最终从事卖淫、赌博、贩毒等非法行业。
3.4从青少年自身因素看青少年网络犯罪
青少年是较为特殊的社会群体,其生理心理未足够成熟,容易被教唆,现代社会充满诱惑,处在花季的青少年迫切想得到认同,在自身成长的过程中寻求成熟的标签,但若无法坚定自己正确的信念,思想就会逐渐走偏,形成错误的人生观、价值观。尤其是在校的青少年,因控制不了自己的情绪与同学发生冲突,实施恶劣行为,或因嫉妒不满损害他人人格尊严、名誉、健康权以及生命权。其二,青少年法律意识浅薄,部分的未成年人认为即便触犯刑法,也不需要承担任何刑事责任,造成实施犯罪行为时不计后果。
4、预防我国青少年网络犯罪的对策
4.1从家庭角度预防青少年网络犯罪
4.1.1强化家庭主体监护职责
家庭结构是否稳定、家庭环境是否和谐对青少年的健康成长有至关重要的影响。对于父母或监护人的监护义务在我国的《未成年人保护法》中有明确的规定,确保青少年的生活保障和成长环境的基础条件。家庭结构的完整是比较基本的条件,但由于现代社会中,大部分父母或其他监护人会由于工作繁忙或者其他原因未能切实履行监管义务,尤其是农村留守儿童。近期发生的“5岁女孩把亲弟弟扔下楼梯摔死”不得令人扼腕,对于监护人的监护职责需要强有力的法律手段用以规制,督促父母或其他监护人履行法定的义务。青少年犯罪的问题,父母或其他监护人有一定的责任。国家对于家事的干涉并不多,依据我国优良的文化传统习俗,照看、教育、保护子女主要属道德范畴,作为监护人自身而言,应当自觉履行监护义务,对青少年的身心发展更以重视,要营造家庭环境的和谐氛围。
4.1.2树立正确的家庭教育理念
青少年犯罪有很大部分原因是家庭教育方式不当而造成的,良好的家庭教育能够有效的预防青少年犯罪。许多的青少年犯罪的原因之一是家长过于溺爱或过于放任,经济条件较为差的家庭理当教育孩子切忌好逸恶劳,不能用金钱衡量所有的价值;经济条件较为艰难的家庭理当教育孩子切忌以违法的方式换取生活质量。父母或者其他监护人在教育青少年的问题不宜过于严厉,否则会因逆反心理走向另一极端;同时也不应过于放松,使其受社会的不良风气影响从而走向违法犯罪的道路。作为家长应该引导孩子树立正确的“三观”,细心观察孩子的异常情绪变化,在发现其有不良行为时,可以理说之,若以粗暴的手段对青少年的成长不利,侵害其身心健康。其次,当学校反映孩子在学校有违纪或违反道德法律的情况时,家长应积极配合学校工作,引导其进入正轨。因此,父母或其他监护人应当以身作则,带头表率,做孩子的榜样,从而使青少年在温馨而健康的家庭氛围中成长。
4.2从学校教育防范青少年网络犯罪
4.2.1改进教育理念、优化教师团队
学校是青少年的第二个“家”,要贯彻“以人为本”的理念,教学理念应因材施教,因人而异。学校是培养人才的地方,不能一味的追求升学率,要摒弃以往的“成绩就是一切”的思想,要一视同仁,多方面挖掘学生的才能,鼓励学生德智体美劳全面发展,培养个人爱好与专长。根据《未成年人保护法》的相关规定,学校要落实素质教育理念,要重视学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。教师团队的建设是非常重要的,特别是中小学的老师,因为中小学的青少年还未形成独立的人格,教师的举止言谈,职业道德素养对学生有着举足轻重的影响,加强教师职业道德素养,优化教师团队有助于年少年的健康成长。
4.2.2加强法制宣传与教育
有些学校周边会存在些潜在的违法犯罪份子,若学校不将以驱赶或整治会对校内学生有负面的作用。这些人聚集在校园门口,对校内学生进行勒索、威胁、骚扰等,更有甚者要求学生融入其团伙,教唆犯罪。面对这类情况,学校应对校园周边环境进行全面整顿。再者,有部分校内学生思想不端正,行为极端。对于性质较为严重的情况要依法交由公安机关或检察院处置,而其余情况学校应采取较为严厉的措施对该类学生进行管教及适当的惩罚,配合家长予以监督,并对受害学生进行心理疏导。
4.3从社会角度防范青少年网络犯罪
4.3.1整治社会不良风气
社会的不良环境因素对青少年犯罪起推动性作用的,无论是行政机关还是公检法部门都应该全面贯彻落实法治建设,各级部门要保证做好预防和保护青少年犯罪的相关措施,积极引导和支持全社会共同建设保护与教育青少年的良好环境。公安部门对于网吧、赌场、酒吧等不适宜青少年的娱乐性营业场所要加强管理,对贩卖危害青少年身心健康的出版书籍、电子影像制品等进行严惩,深入开展严厉打击“黄赌毒”等有害违法行为。XX有关部门应当做好预防青少年违法犯罪的宣传工作,倡导积极健康的舆论,开展有利于青少年树立法治观念的宣传活动,并指导、监督学校和家庭切实履行法律职责。相应的教育部门应整顿学校周边的不良风气,优化教育环境,开展全面普法的行动。总而言之,各级部门、相关机构应分工合作,彼此联系,相互配合,全力为青少年营造平安和谐的社会环境。
4.3.2净化网络环境
互联网资源比较碎片化,有积极正面也有消极负面。网络环境复杂,成年人的自制力尚且不够,何况青少年明辨是非能力不强,极为容易被网络上不良舆论、网站、社交所诱惑,并且较易网络成瘾。如今未成年人保护法修订草案中也增添了网络保护,因此在对预防青少年犯罪的问题上,要注意警惕青少年合理合法地利用互联网进行学习与交流。对于当前青少年沉迷网络游戏的情况,青少年的自身是难以控制与抵免这种诱惑的,因此游戏软件供应方可实施预防性整改措施。针对当前网络的不良直播以及网络上违法的言论,通信管理部门、互联网新闻宣传管理部门和公安部门等相关部门应严加管控,要加大监管力度。动员一切社会力量传递正能量的文化,宣扬主流思想,利用网络信息的吸引力感染青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
4.3.3立法司法方面
青少年犯罪逐渐成为社会关注度极高且不可避免的问题,对于青少年犯罪的立法司法,各国都还处于逐步完善阶段。尽管我国在目前制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,但总体对于青少年仍未有完整的法律体系,应当细化其法。对于犯罪情节轻微的失足青少年予以教育的同时应查明缘由并优先进行家庭教育,犯罪性质恶劣的青少年应采取适当有效的制裁,在对于青少年再犯可能性的预防措施应结合我国现状而具体立法,从而完善我国的法律体系,提高我国的司法效率。其次,要构建具有独立性的青少年犯罪处罚法,建立健全法律制度和监督制度,以及在程序上要加强培养预防和矫正青少年犯罪的专业机构和专业队伍的培养。
5、结 论
青少年作为国家密切关注的对象,青少年犯罪对社会的发展具有重要影响。随着互联网对我们生活的渗透,互联网为我们生活带来了便利的同时也给青少年犯罪带来了便利,在互联网时代如何减少青少年犯罪并引导青少年走向正道具有重要的意义
在互联网时代,我国青少年网络犯罪呈现了犯罪人数增加、农村青少年网络犯罪比例上升、犯罪性质恶劣以及犯罪类型的多元化。本文对这种现象进一步分析,从家庭方面、学校教育方面、社会因素及青少年自身因素对其背后的原因进行分析。在此基础上,本文从家庭角度、学校教育及社会角度提出预防青少年犯罪的对策。以期通过这些措施减少我国青少年犯罪,促进青少年健康成长。
6、致 谢
时光匆匆如流水,转眼就学业完成了。在此,我要感谢我的指导老师,在老师的悉心、耐心的指导下我能够顺利的完成本篇论文。此篇论文融合了我本科学习阶段的很多专业知识,在老师的指导下汇集在一起,成为了本篇论文。老师以渊博的学识、专业的水准为我指点迷津,在本科学习阶段求学,以及本次论文选题、构思、撰写中对我全面帮助和细心指导,他严禁的治学态度、创新的思维、智慧的人生见解让我颇有体会,受益匪浅。在以后的人生道路上,我会牢记他说过的每一句话,去激励我不断进取,趁此机会,我要向老师表示深深的感谢。谢谢您,祝您日后工作顺利,身体健康!
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