大学生就业问题分析

　　内容摘要：

　　2013年，教育部公布全国高校毕业生达到了699万，毕业生数量创下了历史新高。与此同时，我国经济增长速度放缓，产业结构正在面临深刻调整，有些行业持续低迷。毕业生市场供求关系失衡。就业是民生之本，是毕业生在社会上立足的根本。找不到理想的工作，毕业生没有办法生存，更谈不上为国家做贡献。研究毕业生就业问题具有重要的社会意义和实际价值。本文认为，毕业生就业问题不单单是毕业生自身问题，毕业生就业困难是一个严重的社会问题。因此，在毕业生就业问题上，需要国家、社会、企业、毕业生共同努力。

　　本文首先分析了毕业生就业的现状，接着从毕业生自身、社会方面、企业方面探讨了毕业生就业出现问题的原因，最后对大学生就业难提出了一些解决办法和建议。

　　关键词：毕业生 就业 企业 社会

　　大学生就业问题随着大学生数量的扩招变得越来越严峻，大学生也已经不再是以前的“天之骄子”。面对严峻的就业压力，毕业生们挤破了每一个招聘会现场。就业问题的出现有着深刻的历史背景和社会环境的影响。一方面，世界经济大环境并不景气，特别是自X次贷危机引发全球经济危机之后，全世界仍然在持续的复苏之中。另一方面，国家正在进行宏观调控和产业结构调整，经济增长速度比以往慢，很多企业没有得到进一步发展，没有出像以往的用人荒现象。这从历史背景上注定了中国教育扩招后毕业生就业问题必然会出现。同时，我们发现，一些大学生在高校里面没有学有所得，没有通过参加各种活动丰富自己的生活、锻炼基本能力，而是宅在宿舍，虚度光阴。内因和外因共同造成了毕业生就业难的现象。

　　自从2000年以来，毕业生的数量持续走高。目前在中国高校的大学生超过了2800万，数量属于全世界之最。通过下表我们可以看出，2013年的高校的毕业生是2001年的5.85倍之多。随着毕业生数量的增多，找一份理想工作的压力越来越大。大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。大学生数量持续增高是大学扩招的直接结果2001年大学生的毕业数量为204万，但是到了2013年毕业生的数量已经达到了历史之最的699万。这创纪录的毕业生数量无疑是毕业生就业问题的最大隐患。我们知道，在我国，为了提高年轻人的综合素质和知识水平，我们国家在持续不断的进行大学扩招，大学生已经不再是少数群体，不再是只有少数人才能够上大学。现如今，大学生数量持续走高，大学的数量也在增多，各个大学还正在有条不紊的扩建，我们可以预测到，明年的毕业生数量也将会是巨大的。

　　图1：大学生数量年均分布图（单位：万）

　　随着扩招的数量增大，大学生受教育的质量越来越低。由于各方面原因，高校的师资队伍建设并没有随着大学生的扩招而变化太大。在我国，教育投资占据的投资并不多，高校的扩展需要很多因素，需要层层审批，有很多的程序。而且，211、985高校和其他普通高校占据的教育资金并不相同。普通学校的学生数量远远大于211、985院校的学生数量，但是教育资金却很少，造成了资源配置的不合理。我国985与211大学在100所左右，占高校总数的4%；其他具有硕士、博士学位授予权的老本科院校近400所，占高校总数的16%；另有600多所办学历史不长的新建本科院校，约占高校总数的26%；而占高校总数54%的1200多所高职高专院校，在高校版图上比例最高。大多数学校的教育质量，配备的师资队伍能没跟得上大学生扩招的步伐。这些因素导致了大学生专业知识水平和基本能力偏低。大学生是国家的栋梁之才，是建设国家的主力军。如果大学生受到的教育质量低了，大学生的就业质量就高不上去。

　　现阶段用人单位提供的就业岗位比以往要少，大学毕业生的就业空间也集中在东部，西部地区提供的就业岗位有限。根据人社部提供的企业一线观察资料显示，自2011年以来，聘用毕业生的企业比例一直在下降，2013年一季度达到近两年的最低值。全社会提供的岗位数量和国家的经济形势有直接关系。国家经济形势好了，企业的发展才会长久，企业就会需要更多的年轻力量开拓新的市场，便会提供给毕业生更多的岗位。我国近两年的经济增长速度放缓，就业岗位的数量必然会受到一定的影响。

　　大学生就业的流向主要有公务员、外企以及私人企业、国有单位或者自由职业，从这些流向我们可以看出大学生就业难的具体体现：70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业以及灵活创业的比例。其中自主创业的的比例之占0.3%，愿意到城乡基层服务岗位的人数就不多了。可见，大学生虽然多，大学生不愿到基层去工作。北京高校2013届毕业生的期望就职单位所做的调查显示，被调查的毕业生中，，期望就职单位比例较高的分别是国企(58.8%)、国家机关(35.2%)、外企(33.9%)、事业单位(31.5%)，而愿意到民企工作的只有16.7%，愿意到乡村基层工作的约为4.2%。并且，来自农村的学生中，几乎无人首选回到乡村基层去工作。

　　图2：大学生就业方向意愿

　　大学生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业，愿意到欠发达地区工作的较少。其中广州、上海、北京应届大学生毕业生的首选，很少人愿意到西部地区就业。大部分的毕业生为了追赶潮流不与时代落伍，大部分都愿意到到北京、上海、南京、天津等大城市工作，首选去中西部地区的仅有几乎没有，大部分人才都流向了沿海城市。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元坚决不干。这样就造成了重东部，轻西部；重高层，轻基层的不合理分布。

　　图3：毕业生工作的期望地点

　　如果大学生就业空间分布合理的话，就业问题就不会如此严峻或者不存在就业难的问题。把就业问题转向西部是我们解决就业难问题的关键，也有利于实现社会发展水平的均衡，国家的共同富裕，大学生就业问题在某种程度是相对的过剩，这与大学生的观念选择就业造成空间布局不合理密切相关。

　　经济环境是大学生就业难的外部环境和客观因素，大学生就业心态则是其内部因素。一般来讲，大学毕业生在就业时候，其心态起到十分重要的作用。我们看到有的大学生眼高手低，对什么也看不上眼，有的太学生则是比较沉稳，对任何事情都去认真对待。

　　第一、注重眼前利益，忽视长远利益。有一部分毕业生没能够处理长远利益和眼前利益的关系，没有认清未来的发展空间，钻小空子，只看重眼前利益，看不到长远利益。比如湖北净天环保设备有限公司人力资源部的同志介绍，该企业电焊工工资平均在3000元左右，普通新入职员工在2000元左右。在企业工作三个月后，签定合同，公司负责缴纳“五险”，福利待遇也不错，在襄阳市员工收入应该是中上等水平，但是有些大学生不愿进企业，他们宁愿待业，直到找到理想的工作为止。襄阳万达广场商业物业有限公司负责人介绍，该公司招聘人员入职后企业将为员工办理“五险一金”，员工每月有400元的午餐补助，享受《劳动法》规定的带薪年休假、病假、婚假等制度，年底还可以拿到年终奖，员工直系亲属过世，还能拿到3000元的抚恤金，每年员工还有20%的调薪晋级机会，员工在企业工作，每工作一年加100元的工龄工资，企业为每位员工月支出3000元左右，就因为企业刚入职的员工每月工资只有1200元，造成企业部分工种留住新员工难度大。

　　第二，大学生普遍觉得工资待遇低，持有消极心态。在第一份工作中，大学生普遍认为待遇过低，觉得不如考研或者考公务员。在校园里习惯了高消费，来到社会后发现挣得工资不如之前的零花钱多，因此大学生在找工作时普遍认为待遇太低。据人力资源研究专家推测，2011～2020年10年间，我国高等教育毕业生累计总规模将达到1亿人，其中普通高校毕业生为7000万人。在1990年代，普通高校毕业生仅能满足白领岗位需求的1/3；而在新世纪头10年，变化悄然出现了——普通高校毕业生人数已开始大于白领岗位的总需求人数；未来10年，普通高校毕业生将有40%左右需要进入蓝领岗位就业，成为知识型工人、知识型农民和知识技能型商业服务人员，他们的待遇自然不会太高。一部分大学生想在本地找工作，由于沿海地区与内陆地区工资待遇存在一定差距，导致一些求职人员抱怨工资待遇偏低，部分毕业生持有消极的心态。

　　第三，贪慕虚名，高不成低不就。虚荣心每一个人都有，是正常的。然而，面对第一份工作，大学生们普遍喜欢能够XX部门或者中字头企业。有一个调查研究发现，在招聘会现场，很多摊位求职登记人员与提供岗位相比，仍显不足。与此相比，机关事业单位招聘公益性岗位、社区招聘网格员竞争却十分激烈。很多就业者包括其家长认为，在机关工作比较体面，对外说起来好听，就是找对象也相对容易。贪慕虚名造成了毕业生不愿意到中等企业或者小企业上班，不愿意干基层工作，造成了部分毕业生高不成低不就的情形。

　　国家对于大学生就业政策的制定十分全面、客观，是引导大学生就业的政策支持。国家制定的政策主要包括一下几个方面：

　　鼓励高校毕业生到城乡基层，比如参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目，符合相关条件的，享受工作生活补贴、学费补偿或国家助学贷款代偿、公务员招录、事业单位招聘、考学升学等优惠政策。对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的，由XX补偿学费或代偿国家助学贷款。对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴中西部等地区就业。

　　鼓励支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业。到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企事业单位同类人员同等待遇，并享受档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等服务。各地区要对自主创业高校毕业生进一步放宽准入条件，降低注册门槛，创业地应按规定给予小额担保贷款及贴息、税费减免等政策扶持。从事微利项目的，可享受不超过10万元贷款额度的财政贴息扶持。对高校毕业生在整个毕业学年（即从毕业前一年7月1日起的12个月）内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。毕业年度内从事个体经营的，3年内按每户每年8000元为限额享受有关税收优惠；毕业2年以内从事个体经营时，自在工商部门首次注册登记之日起3年内，可免交有关行政事业性收费。

　　鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役。由XX补偿学费或代偿国家助学贷款。符合条件的，可以选为士官、提干、报考或保送入军校。应征入伍的高校毕业生退役后报考政法干警招录培养体制改革试点招生时，教育考试笔试成绩总分加10分。普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后三年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，立二等功及以上的免试（指初试）攻读硕士研究生。具有高职（专科）学历的，退役后免试入读成人本科，或经过一定考核入读普通本科，荣立三等功以上奖励的，在完成高职（专科）学业后，免试入读普通本科。其家庭按规定享受军属优待，本人退役后享有退役军人优抚安置政策。

　　强化对困难家庭高校毕业生的就业援助。从2013年起，对享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生，给予一次性求职补贴。对就业困难和零就业家庭的高校毕业生，按相应规定可享受“一对一”职业指导和重点帮扶、公益性岗位安置、社会保险补贴、公益性岗位补贴等就业援助政策。各级机关考录公务员、事业单位招聘工作人员时，免收困难家庭高校毕业生报名费和体检费。实施“离校未就业高校毕业生就业促进计划”。允许高校毕业生在求职地（直辖市除外）进行求职登记和失业登记，申领《就业失业登记证》，纳入本地免费公共就业服务和就业扶持政策范围。

　　大学生就业市场供大于求，大学生数量多而企业供应的职位相对有限。公司提供的职位不能完全满足毕业生的数量，因而注定了一部分毕业生要失业。现在国家正在紧张的产业结构调整，经济的增长速度放缓，有一些企业不仅不能够提供就业岗位，反而因为经营不善，需要裁员减少员工数量。2000年之前，大学生供不应求，大学生的就业质量很高。现在，大学生已经不再具有之前的就业优势，就业质量也是持续下滑。倘若国家的经济形势不好，提供不了太多的岗位，毕业生出了校门就会面临失业。

　　一方面，毕业生就业依然倾向于一、二线城市。尽管一线、二线城市能够提供更多的就业机会和求职选择，但是由于一线、二线城市的毕业生数量很多，竞争力非常大，激烈程度比三线城市大得多。虽然在几年前高校毕业生就业就有了“逃离北上广”的口号，但对应届生来讲，大学毕业生“闯一闯”的心态仍然存在，三、四线城市的“发展空间极大”并不足以吸引应届生的关注。

　　另一方面，虽然小企业、民营企业提供的就业岗位最多，但大型企业、国有企业、事业单位依然受到毕业生的青睐。中国的企业都是中小企业，大企业数量有限。提供岗位的大部分都是中小企业。然而，由于不受应届生的青睐而竞争比不高。民营企业整体招聘量较大，但整体竞争比却最低。应届生对国有企业、事业单位的热衷程度依旧居高不下。而民营企业的急速扩张使其对人才的需求量不断上涨，民营企业虽然希望能够通过提升工资水平的办法吸引应届毕业生，但效果却并不理想，民营企业的应届毕业生岗位竞争指数最低。

　　在我国，服务行产业发展越来越快，需要大量的人才支持，服务类职位需求旺盛，但大学生盲目择业导致供需缺口较大。2013年竞争激烈程度较强的岗位中，专业对口要求高的财务、银行、IT技术等相关专业供需出现饱和；专业对口要求较低的人力资源、采购贸易、行政等因为比较受大学生欢迎，竞争也比较激烈。虽然销售类岗位需求较大，但由于毕业生对此兴趣较低，其职位竞争程度较低。很多应届生对于岗位比较挑剔，大量基础性工作岗位不受毕业生青睐，不能正视自己期望以外的职位。由于服务性行业的兴起，就业岗位大多数来自门槛较低的销售、市场、客服、酒店业等服务行业，而大部分毕业生又有觉得没有发展前途，不愿意到这些行业入职。

　　总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。

　　就业市场结构错位是大学生失业的经济大环境因素。结构错位导致了大量的工作岗位自身出现矛盾，集中体现在岗位结构性失调。劳动和社会保障部科研所联合浙江大学就业与服务指导中心，对2013年高校就业趋势也进行了预测。预测结果是：2013年我国总劳动力富余，但专业技术人才缺口大。根据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但“十一五”期间每年新增劳动力供给为1600万，每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《中国人才报告》预计，到2013年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。以上两项数据表明：我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面，专业人才需求具体表现在第一、第二和第三产业上。

　　图3：专业人才产业缺口数量（万）

　　第一产业缺口218万人：根据xxxx颁布的《农业科技发展纲要（2013）》数据显示，我国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3.5万人，130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计到2013年，第一产业人才缺口将达到218万人。第二产业缺口1220万人：我国大学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在it、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到2013年，人才缺口数字巨大，将达1220万人。第三产业人才缺口325万人：该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业，都需要大量人才。预计到2013年，人才缺口预计在325万人。

　　促进经济的可持续发展,提供充分的就业机会就业形势总是要受到经济发展周期的影响,只有国民经济持续快速健康发展,才能从根本上提供给大学生充分就业的机会。从XX角度讲就是要加强宏观调控，保持经济持续增长,确保新增一定规模的就业机会，调节经济结构,大力发展第三产业，制定新政策促进民营经济的发展。民营经济多半是中小企业,数量众多,体制灵活,在解决大学生就业难方面有不可替代的作用。以市场为导向,做好人才产品的规划工作，大学毕业生作为国家培养的人才,其就业率与就业层次的高低,是衡量学校办学是衡量国家经济发展是否迅速的标志。国家相关部门需要加强市场调研,做好人才预测工作，根据用人单位的要求,强化创新教育,培养创新能力，建立高校毕业生社会服务体系,根据市场的需求定期举办职业技能培训，加快社会保障体制的建设和完善在社会保障制度的完善过程中,逐渐扩大失业保险的覆盖面,将失业保险逐步扩大到包括所有企业类型以及自谋职业者,发展失业社会救助,为部分新增劳动力提供救助。建立社会保障法律体系,保障公民合法权益,用法律手段保护毕业生的利益。

　　用人单位在招聘人才的过程中会以节约招聘和用工成本为重要的招聘依据，这是导致用人单位大多愿意招聘有相关工作经验人才的原因。经济疲软会导致更多的企业急功近利，选择招聘和使用有经验人士，而作为职场“菜鸟”的应届毕业生，更多企业不愿意投入人力、物力去培养。这种情况不仅在中小企业中比较普遍，在大型国有企业中也比较突出。企业在招聘中考虑用工成本本无可厚非，但企业在用人的同时也应该承担一定的社会责任。如果所有企业都不承担培养人才的社会责任，那么企业将会在未来无法招聘到合适的人才。有的企业在招聘人才时，考虑到女性年龄到了生育期，在工作时候需要缴纳生育保险，因此在相同条件下他们会优先选择男性员工，这对于以女性为主的相关专业造成了巨大的就业压力。有的用人单位还将身高、体重、相貌等作为衡量毕业生的标准，对其他条件稍低的竞争者来说，这是一种不公平。

　　教育背景是影响大学生就业质量的重要因素。受过良好教育并且有技能的人口本身是创造、分享、传播和运用知识推动知识经济发展的基础。作为与大众化贴得最紧密、最有创造力的职业教育，必须大力培养一大类优秀的毕业生。因此,高校要确立市场观念,强化市场意识,以市场为导向,做好从“进原料”到“出产品”的全过程的工作,使“产销”对路,提高就业率。“产”目的是“销”,高校要有市场竞争意识,重视“产品”的包装和销售工作,这样才能扩大知名度,提高美誉度,从而提高就业率。这需要作为高校毕业生，与其内心纠结，不如转变观念，勇敢面对，只要在岗位上有所贡献，就是社会的宝贵人才。

　　大学生应积极通过多种方式提升自己的能力与素养，比如：有针对性地选择课程，充分利用课堂学习积累理论知识，并优化自己的知识结构；有选择地加入一些学生组织，如学生会、社团、协会等，充分利用这些平台，锻炼自己的交际能力、组织能力、语言表达能力等，并在忙碌而有压力的工作中提高自己的责任心、忍耐力和抗压能力；积极参加一些课外活动，如公益活动、志愿者活动，以增强自己的实践能力和公益意识等；有选择地参加一些兼职活动，锻炼自己的实际工作能力。一方面，大学生可以申请校内的勤工助学岗位；另一方面，大学生也可以参加社会上的各种兼职，以提高自己的思维能力、处理实际问题的能力以及动手能力；尽可能地多读一些书，包括经典名著、专业指导类书籍等，多与同学、老师讨论一些热点话题，提高自己的思辨能力；多参加学校组织的学术研讨活动，提高自己的学术素养。另外，如果有条件，可以多参与老师的科研项目，提高自己认识、分析和解决问题的能力。

　　专业知识水平是用人单问看中的一点，大学生一定要建立合理的知识结构,提高自身综合素质和增值潜力。大学学习不仅要重视专业知识的掌握,更要树立正确的思想观念,加强综合素质的培育。大学教育是一种专业教育,而不是一种职业教育,高等教育专业不能设置过窄,大学生不能过分看重专业。在校学习期间,重要的是要学会适应环境,增强自己的适应能力,提高自身综合素质,才能以不变应万变。现在的用人单位也是比较看重求职者的综合素质和能力,较高的综合素质和能力就意味着较强的增值能力。在综合素质的提高上,需要着重强调的是人际交往能力。人际交往能力对生活在校园的大学生来说是必不可少的,尤其是即将走向社会的求职者,更应该正确面对。要主动融入集体,适应校园内的正常交往,这也是大学生活不可缺少的重要部分。

　　.正视现实,调整心态,增强危机感和挫折消化能力信息化社会的到来,竞争也越来越激烈,有竞争就有失败,想要避免失败,就要树立强烈的危机意识,增强自身在求职场上应对挫折的能力。尤其是在高校毕业生规模大幅度增加,用人单位要求提高,就业机会有限的情况下,没有危机感就没有主动适应竞争的进取心;没有应对挫折的能力,就可能在残酷的竞争中一蹶不振,失去自信。

　　被动的被选择，不如先选择工作后等机会成熟后进行二次选择，即先就业后择业。一些同学消极等待、存在较强的依赖心理，缺乏主动参与意识和竞争意识、信心和勇气不足,在社会为其提供的就业机会面前顾虑重重,不能向用人单位主动地展示自我,推销自我,依靠自身的努力赢得竞争,而是寄希望于学校、家庭,或静候学校和地方的安排,或依靠家长的关系去四处奔波,缺乏择业的主动性,等靠思想和依赖心理严重,使自己在就业中处于劣势。没有把握住机会，最终导致了失业的发生。

　　大学生要在心态上摆正自己的位置。社会发展至今,高等教育日益走向大众,大学生只是一个普通群体而已。天才毕竟是少数,对大多数而言,还是要调整好心态,放下架子,面对现实,寻求合理的起点才是明智之举。对于有自卑心理的大学毕业生,则要说:请相信自己,心有多大,舞台就有多大。勇敢地尝试,你就多了一个机会,不敢迈出第一步,你就没有机会走得更远。记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色、形状,而是气球内有没有充满氢气;一个人的成败不是因为种族、出身,关键在于你的心中有没有自信。

　　正确认识自身价值和正确看待就业压力，遵循先就业后择业的思想。大学生应该从端正自己的思想开始，通过积极对待就业、正确认识和评价自我、转变观念、积极就业、正确看待失败等方式树立自己科学的就业观。要积极对待就业，在毕业时勇敢面对就业形势，依靠自身实力，把握就业机会，积极就业，而不是选择各种方式来逃避就业。要正确地认识和评价自己，既不要自视清高，好高骛远，也不要过于贬低自己。在充分了解自己的基础上积极、主动、客观地自我推销，根据自身条件和社会需求状况，务实地选择自己的职业。要转变观念，特别是要转变对在西部地区就业的观念，不要把去西部就业当成失败的就业或没有价值的就业。还要转变终身制就业观念，确立“先就业、后择业，先生存、后发展”的就业理念。要以平常心面对就业挫折，不要因为失败而背上沉重的包袱。同时还要善于从失败中发现自己的不足，并及时进行调整和完善，这样不仅积累了求职经验，而且最终会迎来成功就

　　经济发展是一个相对漫长的过程,社会系统中既存在的制度和规则也不会在短时间内改变。高校办学理念、专业设置以及职业指导等方面存在的问题也无法一朝一夕得以解决,用人单位以及大学生行为取向的改变也需要足够的效益的改革。因此在今后可预期的较长时期内,大学生的就业形势仍然严峻。可以预计的是,今后关注的数字可能就不仅仅是6、7百万,或许会更多。打铁还需自身硬。大学生必须强化主体意识，努力使自己在竞争之中取胜。通过本次论文，不仅明确大学生就业问题的现状，探讨了产生大学生就业问题的四大原因，并提出了解决大学生就业问题的四大建议。

　　尽管本次论文准备了很长时间，有些方面仍然欠缺，比如大学生就业问题现状的细分、建议对策的具体内容，这些可能是由于知识结构欠缺、阅读理解文献文献不充分造成的，同时这些问题的存在也为以后进行相关问题的研究指明了方向。

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