羽毛球私人陪练职业素质研究

　　前言

　　随着我国经济不断发展，人民的生活水平的提升，人们不仅仅局限于追求物质享受，更开始追求一种精神层面上的享受，开始注重身体锻炼，人们不再局限于单一的锻炼方式，也更加注重锻炼方式的科学化。人们健身的目的也呈现多样化趋势，如娱乐、缓解压力、竞赛等目的。越来越多的人不再盲目锻炼，而是开始让专业人士为自己量身定做锻炼方式。随着我国羽毛球运动在国际赛事中的突出成绩，促使羽毛球运动在我国得到广泛普及，人们将其作为主要的健身运动项目。为此，众多羽毛球爱好者已经不满足于简单的会打即可的要求，他们需要更多的有专业背景的陪练，进一步提高专业技术水平，因而羽毛球私人陪练这一职业需求日益增大。因此，研究羽毛球私人陪练的职业素质成为稳定该职业发展的重要基础条件。

　　1研究对象与方法

　　1.1研究对象

　　本文以羽毛球私人陪练的职业素质为研究对象。

　　1.2研究方法

　　1.2.1文献资料法
　　本文围绕羽毛球私人陪练职业的现状、职业素质等内容进行资料收集，通过查阅图书馆现有的书籍资料、各种重要的论文检索平台等方法，对现有的论文、期刊、著作、研究报告等进行收集和查阅。
　　1.2.2访谈法
　　本文运用访谈法，首先通过资料整理好访问提纲，对长春市数家羽毛球俱乐部的羽毛球私人陪练、管理者等业内人士进行访谈或电话访谈，了解长春市羽毛球私人陪练的职业特点、职业现状以及羽毛球爱好者对陪练的认识、评价和需求，并做好相应的谈话录音和记录，获取该研究论文撰写的指导性意见，对该研究的有效性进行检验。
　　1.2.3逻辑分析法
　　本文运用的逻辑分析法主要是运用了比较、综合、分析等方法，对收集到的相关专著、论文等以及对访谈的结果进行整理、归纳，分析羽毛球私人陪练职业的特点、现状和职业前景，从而为提升羽毛球私人陪练的职业素质提供好的方法和策略。

　　2研究结果及分析

　　2.1概述

　　2.1.1职业素质概述
　　职业是指人们在社会生活中所从事的以获取物质报酬作为自己生活来源并能满足自己精神需求的，在社会分工中具有专门技能的工作。素质是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。
　　职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，主要包括道德素质、文化素质、专业知识素质、身体健康素质等。影响和制约的因素主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历等以及自身的基本状况。一般来说，职业素质越高的人获得成功的机会就越多，受众者满意度就越高。
　　2.1.2羽毛球私人陪练概述
　　运动陪练是专注于向有运动和社交需求的都市人群提供陪同锻炼服务，以搭建良好的社交关系为核心，改善自己和他人的健康状况并通过消耗卡路里获得额外收入。随着社会的发展，人们对羽毛球运动追求程度越来越高，人们不再将其局限于体育运动的一种形式，而是开始关注这项体育运动的技巧，从而诞生了一种职业——羽毛球私人陪练。以前人们普遍对于羽毛球陪练的看法即是，培养孩子对羽毛球的兴趣，教会孩子如何打好羽毛球。而如今，羽毛球陪练是一种高端的职业，他不仅包括对初学者在羽毛球打发方面的训练，还涉及到对专业运动员的培训，羽毛球的学员由之前的儿童发展到如今的成年人，由之前的兼职爱好者发展到如今的职业运动员。从这些方面都可以反映出羽毛球这个行业在社会中的认可程度以及在人们心目中的地位。
　　能否打好羽毛球受很多因素的影响，比如：反应速度、弹跳高度、胳膊的灵活程度、目光的敏锐力、以及打发方面的技巧等等。所以一个好的羽毛球运动者离不开专业陪练的指导，缺乏专业的指导，运动者在打法技巧方面永远都不能提升到至高的档次。所以作为羽毛球陪练不仅要求丰富的经验，还要有完善的关于羽毛球运动方面的知识。因此羽毛球陪练是一个高端职业，因而对羽毛球职业陪练的素质要求也相应较高。

　　2.2羽毛球私人陪练职业素质现状分析

　　作为一门国内外普遍受欢迎的体育运动，我国对于羽毛球陪练的职业素质要求比较高。一方面可以突出我国对于这项运动方面的重视程度。另一方面，也能突出最为一门技术性极强的体育运动，对其陪练员的要求格也是非常之高。
　　2.2.1职业道德素质
　　职业道德是整个社会道德的主要内容。一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现。随着羽毛球陪练这个行业的竞争越来越大，一个羽毛球陪练能否得到许多人的认可以及满意，不仅需要过强的技术本领，更需要一种很高的道德素养。比如陪练的责任心、吃苦精神、以及对行业的热爱心理。很多羽毛球俱乐部在招聘羽毛球陪练的时候非常关注其职业素养，所以现在的羽毛球陪练在综合素养方面都有了明显的提升，羽毛球陪练带给学员的不仅是技术的提高，更是对生活的热爱、对运动的兴趣、以及对自信心的培养。
　　目前，我国从事羽毛球职业私人陪练的人员，主要是在校学生、专业运动员及业余爱好者。此次调查过程针对100名羽毛球私人教练进行了问卷调查，从问卷调查的而结果可以看出他们年轻、责任心、吃苦精神、对行业的热爱精神和职业道德素质较高。但部分人也存在着为谋生而从事工作，因此，也存在跳槽频率高、自律性不强等问题。

　　表1对我国羽毛球私人陪练的职业素养抽样调查表

　　2.2.2职业文化素质
　　文化知识是决定能否从事好一项工作的重要因素。随着国内对羽毛球行业的重视程度越来越高，羽毛球陪练的文化程度也逐年上升，以前羽毛球陪练员普遍都是一些经验丰富的羽毛球爱好者，在私人陪练方面对学习没有要求，所以既有本科学历的，也有专科学历的。随着私人陪练市场的竞争压力增大，各个羽毛球俱乐部努力提高陪练的文化素养，开始招聘高学历的羽毛球陪练员。所以目前的羽毛球私人陪练文化水平基本在本科以上。羽毛球私人陪练的文化水平高对于训练员的意义有：第一，要想打好羽毛球，靠的不仅是努力训练，更重要的是其专业的技巧，羽毛球培训技能细分起来非常复杂，必须要有文化程度高的人才能学会。第二，文化程度高的陪练员在训练的过程中善于把握训练者的心理状态、并且也有足够的耐心，可以灵活的针对训练者的状态对训练的方法及时做出调整。第三，文化修养与职业素养有密不可分的关系，羽毛球私人陪练作为一个高端的职业，他们面临的客户不是学生而是各行各业的老板、领导等社会地位比较高的人，所以他们的职业素养不强，一旦服务不周到就会引起客户的不满，从而为公司带来损失，所以羽毛球私人陪练的文化层次基本都在本科以上。
　　目前，我国从事羽毛球私人陪练工作的多为在校大学生和退役专业运动员，他们整体的文化水平从学历看不低，但是由于特殊的专业特性，他们的理论水平、文化修养还是偏弱。
　　根据调查结果可以看出，这几年，国内羽毛球教练的学历普遍有所提升，在2002年时，羽毛球私人教练的文化程度绝大多数数属于专科以及本科，而到了2017年时，大多数羽毛球私人教练的学历为本科或者硕士。

　　表2 2002年、2008年、2017年羽毛球私人陪练文化水平比例

　　2.2.3职业技术素质
　　私人羽毛球陪练针对的培训人群一般为运动员、职业羽毛球者、羽毛球爱好者、企业老板。这些人之所以会专门聘请私人羽毛球陪练做指导，并不只是因为对羽毛球运动的爱好，很多人是希望通过专业的培训以后想在羽毛球运动这个方向发展或者是希望了解到这门技术的正真内涵，所以这些学员在选择陪练的时候要求标准特别高，而评价一个私人羽毛球陪练的最好标准就是判断技术素质是否优秀。如果粗略来分的话，光对于羽毛球拍的握法上面就分为很多种，比如：正手握拍、反手握拍、平行握拍、而每一种握拍的方法又有很多种详细的划分。同时训练者的训练过程中有好几种不同的训练方法，比如单人练习、对墙壁打球、双人练习，每一种练习的方法对于学习过程中适合的阶段以及训练的方式又有明显的区分。与此同时在发球、打球的过程中有很详细的讲究。
　　所以，训练的过程中必须要有一个专业的人作指导，我们虽然看到许多运动员在打球的过程中似乎没有明显的差别，但是并不能认为羽毛球运动是一个很容易学习的过程。因此专业羽毛球者对其陪练的技术要求非常重视，要想成为一名羽毛球私人陪练不仅要有完美的实际操作水平，还要经过详细的理论考核，同时还要达到对每一种打球的技巧在实际中灵活应用，达到理论与实际相结合的完美境界。
　　目前，我国羽毛球私人陪练整体技术力量较强，技术动作示范标准，但由于文化知识素质的原因，在实际工作中理论讲授缺少系统性、专业性。
　　根据对100名羽毛球私人教练调查的结果得知，我国目前羽毛球私人教练对羽毛球打法的种类掌握度、理论技巧的应用程度比较好，但是在一些高难度的打法技巧以及各种法的熟练度方面，还有待提高，充分说明目前羽毛球教练在基本功方面掌握情况比较理想，但是专业技术还不够深，所以私人教练应该在技巧的深度方面还需努力。

　　表3对国内羽毛球私人教练在职业素质方面的调查

　　2.2.4职业沟通素质
　　现在的社会不管哪一行都离不开与人沟通，沟通不仅可以增进学员对陪练的感情，同时在沟通的过程中陪练可以了解到学员在训练过程中存在的问题。作为一个羽毛球私人陪练，不仅要有资深的理论知识水平，还要学会如何将自己的知识传授给其他人的技巧和能力。陪练作为一个教育者，表达能力和与人沟通能力是非常重要的，一个优秀的陪练最重要的是如何将自己所知道的传授给其他人，能够让别人在最短的时间内学习到最核心的东西。
　　如今的羽毛球私人陪练已经不再是人们普遍所认为的只给学生教技术的人，而是要求会与不同性格、不同职业的人沟通，并且学会在有效的时间内为训练员传授知识。很多时候学员喜欢一个陪练并不是因为他的技术水平有多高，而是通过这位陪练的培训能够让学员愉快的学会技巧，并且能给他带来娱乐。
　　现在的羽毛球俱乐部在招聘陪练的过程中很看重陪练的沟通能力，沟通能力中主要包括陪练的语言魅力、语言意思的明确性、对不同行业人的沟通技巧、教学过程中的表达方式、对专业概念用通俗语言的表达能力。这些都是作为羽毛球陪练的核心素养。
　　目前，我国羽毛球私人陪练社交礼仪、沟通技能较以往有很大提升，但缺少学过程中的表达方式、对专业概念用通俗语言的表达能力。这些都是作为羽毛球陪练的核心素养。
　　根据对100位羽毛球私人调查结果得知，目前，我国羽毛球私人陪练社交礼仪、沟通技能方面的表现普遍比较良好，但缺少专业公关培训，心理知识欠缺。

　　表4对国内羽毛球私人教练在沟通素质方面的调查

　　2.2.5职业能力素质
　　职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。职业能力测试职业能力测试是通过某些测试来预测下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类。一般这属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试。通过职业测试能更好的确定一个人对其从事职业的综合考量。
　　职业能力可以定义为个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。
　　人们从事其职业的多种能力的综合
　　职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。一般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外，任何职业岗位的工作都需要与人打交道，因此，人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。
　　从问卷调查的结果来看，国内的私人教练普遍在人际交往能力、有眼协调能力、环境适应能力以及空间判断能力方面都比较理想，但在团队协作能力方面的表现还不够理想。

　　表5对国内羽毛球私人教练在职业能力方面的调查

　　职业能力主要包含三方面基本要素:
　　一、为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力，表现为任职资格；能力是一个很广泛的概念，能力不仅体现在陪练与学员沟通方面，还体现在培训的质量效果方面。一个正真优秀的羽毛球陪练，在训练的过程中要善于观察学员的综合特点，学会针对不同特点的学员展开不同形式的教育方案。同时职业能力还体现在陪练对于培训的技巧的把握，好的陪练往往能在很短的时间内教出优秀的学员，这种能力不是通过书中学来的，也不是与生具有的天赋，而是通过长期不断的培训、不断的学习、不断的摸索、不断的总结才达到的效果。
　　古人云“授之以鱼，不如授之以渔”，最好的培训方法是给学员教会实用的技能，所以优秀的陪练员教的是方法、教的是经验、教的是技术。而这种宝贵的知识如果不经过专业的人员培训很难在实际的锻炼中体会得到的，所以陪练的教学能力是非常关键的。
　　当前许多陪练员对陪练深层内涵缺少认知，因此，缺少专业的技能和理论，突出示范，忽略讲授。

　　2.3存在的问题和不足的分析

　　2.3.1职业道德方面的不足与分析
　　根据问卷调查分析，目前国内羽毛球教练在职业道德方面主要是自律性比较差，因为很多私人教练都有双重工作，而教练只是其兼职工作，所以由于缺乏相应的管理，而且作为私人教练也不会担心自己在工作中不注重自律性会被别人扣工资，很多在工作中的行为比较随意，所以他们的自律性比较差。
　　2.3.2职业技术素质的不足与分析
　　根据调查发现羽毛球教练普遍对羽毛球打法的综合掌握程度比较理想，但是对于高难度的动作在掌握度方面却不是很理想。充分说明羽毛球教练在平时训练过程中一味的重视知识面的“广度”，而不注重知识面的深度，因此羽毛球私人教练普遍出现一种“博而不精”的状态。
　　2.3.3职业沟通素质的不足与分析
　　根据调查结果发现，目前私人羽毛球教练普遍比较善于沟通，但是在沟通过程中对学生的心理反应缺乏了解。作为一个合格的羽毛球教练，要想与学生展开良好的沟通，必须要了解学生的心理状态以及性格喜好，针对学生不同的心理状态实施相应的沟通技巧。我国羽毛球私人教练在心理知识方面比较企欠缺的主要原因是多数羽毛球教练并不是从专业教练训练公司出来的，而是自己平时在这方面打的时间比较长，经验比较丰富，并未经过专业系统的培训，并且即便经过系统培训过的教练，也不一定接受过心理方面知识的培训。
　　2.3.4职业能力素质方面的不足与分析
　　根据调查发现，目前国内羽毛球私人教练的普遍素质比较高，只是在团队协作方面还需要进一步加强。在我国体育界，缺乏“团队精神”几乎是每一个行业的“通病”，作为羽毛球私人教练也不例外。其主要因为，羽毛球私人教练在自己日常训练当中不注重对自己团队精神的培养，也不注重团队合作，同时很多私人教练由于自己是“个体户”，所以本身并不具备与团队展开合作的条件。所以导致在团队合作方面比较差。

　　2.4针对存在的每一条问题提出相应的对策和建议

　　2.4.1职业道德方面的的建议
　　当前我国羽毛球私人教练在自律性方面比较不太理想。作为羽毛球私人教练，为了提高自身的自律性，应该在平时训练中对自己设置一个严格的要求标准，比如每天必须准时几点到场，在培训期间不能松懈等等，当对自己有一个明确的限制时，自身的自律性也就逐渐提高了。
　　2.4.2职业技术方面素质的建议
　　当前羽毛球教练在职业技术方面的“深度”不够，羽毛球私人教练在平时训练过程中应该学会精益求精，不要满足一些浅层的技巧。并且，平时应该对请教一些专业运动员，向他们学习一些高难度动作的打法。
　　2.4.3职业沟通素质方面的建议
　　为了提高自己与学生沟通的质量性，羽毛球私人教练应该平时应该多学习一些关于沟通方面的心里学知识。比如，可以报一些沟通技巧培训班，和培训老师多学习在沟通过程中的心理战术。另外，自己也可以买一些相关的书籍，学习一些心理学常识。
　　2.4.4职业能力素质的建议
　　在团队能力培养方面，私人教练在平时可以多参加一些比赛，通过比赛可以认识很多志同道合的朋友，方便日后与他们展开合作。另外，也可以参加一些羽毛球俱乐部，在羽毛球俱乐部里寻找自己合作的伙伴，这样长期下来，自身在团队合作方面的能力便会提高了。

　　2.5私人陪练职业素质提高的基本对策和措施

　　人们物质生活水平提高,私人教练职业诞生并成熟是社会的需要。本文总结归纳健身私人教练应具有的行业职业素质,提出合理建议,完善私人教练日常管理,推动私人教练行业的更快更好的良性发展。目前针对教练员素质方面的研究多局限于职业竞技层面上的教练员,或是关于职业的私人教练员、社会体育指导员方面。而涉及业余教练员素质方面的研究数量较少,而业余羽毛球私人陪练素质方面的更是稀少。因此,如何评价羽毛球私人陪练素质,以及在此基础上为提高其素质提供具有实践意义的建议对规范羽毛球培训市场,加强羽毛球私人陪练培训市场的开发步伐,对更好实施全民健身计划纲要,促进人的和谐发展和羽毛球后备人才增多都有一定的现实意义。
　　职业素质是羽毛球陪练的核心素养，培养羽毛球私人陪练的核心素养要做到以下几点。
　　2.5.1制定行业标准、规范管理
　　目前，随着人们对羽毛球的热爱，私人陪练的职业道德素质得以重视。羽毛球职业道德素质需要有统一的职业道德规范和专业水平，按照社会体育指导员技术等级制度进行严格要求。
　　2.5.2专业培训，持证上岗
　　对羽毛球陪练需要加大管理制度，做到代证上岗，分类划级。为了更好的提升陪练的职业道德素质，需要做到定期参加培训，针对羽毛球运动的理论知识实施对其进行培训，拓展羽毛球陪练的深度和宽度，增加知识储备，从而培养羽毛球陪练良好的的职业态度，提升职业素质。
　　2.5.3培养爱岗敬业精神
　　羽毛球陪练需要从这一行业中找到工作的乐趣，将这种工作看成是自己生活的一部分，从与学员的沟通中体会到快乐，从对学员的培养中找到成就感。同时要对工作建立一种积极的态度，要有足够强的责任心，用社会主义核心价值观引领其思想，提高职业道德水平。
　　2.5.4优化知识结构，提高教学能力
　　陪练面对的是各行各业的人，需要在平时的陪练过程中多与各种行业的人来往，了解每一个行业的性质和每一个分行业的特点，从而为不同行业的学员提供合理的训练方式。同时也要加深学习，不断向相关领域中优秀的私人陪练学习，吸取他们的宝贵经验，多与行业内的人交流看法和意见，努力提高自己的职业能力。

　　3.结论与建议

　　3.1结论

　　3.1.1从职业道德素质来看，我国从事羽毛球职业私人陪练的人员，主要是在校学生、专业退役运动员及业余爱好者，他们年轻、爱岗敬业、职业态度、职业纪律和职业道德素质较高。但部分人也存在着为谋生而从事工作，因此，也存在跳槽频率高、自律性不强等问题。
　　3.1.2从职业文化素质来看，我国羽毛球私人陪练整体的文化水平从学历看不低，但是由于特殊的专业特性，他们的理论水平、文化修养还是偏弱。
　　3.1.3从职业技术素质来看，我国羽毛球私人陪练整体技术力量较强，技术动作示范标准，但由于文化知识素质的原因，在实际工作中理论讲授缺少系统性、专业性。
　　3.1.4从职业沟通素质来看，我国羽毛球私人陪练社交礼仪、沟通技能较以往有很大提升，但缺少专业公关培训，心理知识欠缺。
　　3.1.5从职业能力素质来看，当前许多陪练员对陪练深层内涵缺少认知，因此，缺少专业的技能和理论，突出示范，忽略讲授。

　　3.2建议

　　3.2.1制定行业标准，规范管理。
　　3.2.2专业培训，持证上岗。
　　3.2.3培养陪练人员的爱岗敬业精神，用社会主义核心价值观引领他们的思想，提高其职业道德水平。
　　3.2.4优化陪练人员的知识结构，提高他们教学能力。
　　总之，随着社会的发展，人们对运动的兴趣越来越浓厚，现在人们在运动的过程中开始注重技能的提升，层次的提升，而不再单单将其看成是一种体能的锻炼。羽毛球陪练是一门越来越热门的行业，同时这个行业的竞争力度越来越大，要成为一名优秀的羽毛球陪练者并不容易，因为这一行业对个人的综合能力要求极高。要想把这一门技术做好，陪练者就需要做好自身的基本素养，了解客户的需求心理，针对客户的需求提出合理的指导方案，不断的提升自己的技能等。所以做为一个优秀的陪练者，需要虚心学习，不断向优秀的人去请教，同时也在工作中要不断的总结，努力提高自身本领。

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