1引言
中国有着浓厚的文化、艺术和工艺，也有着悠久的历史与发展,作为世界艺术历史的一部分,中国传统工艺品以其强烈的民族特色和独特的区域特征来表达,在世界上有广泛的影响,这一切都是深深植根于中华民族的优秀历史文化。虽然这些年来的变化和审美趣味的传播掩盖了一些传统艺术和手工艺的辉煌，但它仍然对现代艺术设计教育产生了深远的影响。现代艺术设计教育的发展以现实中中心的基础上,不断地发展中华民族的优秀历史文化,继承和发扬传统工艺,结合现代新兴元素,与传统相融合,去其糟粕,取其精华,要以人民群众精神文化需求为根本目的,改善和发展现代艺术设计教育,为国家、社会创造更多可以满足当今社会的需求的现代艺术设计人才。
2传统工艺美术和现代美术设计的区别与联系
传统工艺美术与现代艺术设计既有区别又有联系。可以说是这些差异和联系，现代艺术设计才能吸收传统工艺美术的精华，弥补自身的不足，取得长足的进步和发展。
2.1传统工艺美术和现代美术设计的区别
经过五千年的循环,中国传统工艺美术的意义和内涵主要的是表现在巧夺天工的技能上面,各种各样的外观不断地涌现,有着丰富的审美和极其厚重的历史,让现代艺术设计更多的是一种现代美学的传统继续下去。
制作方法上，传统工艺美术作品大多是通过劳动人民使用手工制作的方式，制作者的个人喜好和审美水平决定了现代艺术作品的趋势；而设计则更多的是一条工厂生产线，重复性好，形式更为统一。为此，强调传统工艺是一种外在表达审美愉悦和内心感受，并将思想融入人们对精神文化的追求；现代艺术设计是在满足人们需求的前提下，为了进一步促进社会的发展达到目的，所以更加注重实用性，是工厂设计批量生产的前提。而作为装饰，由于现代艺术设计的特点使得大多数设计师更是吸引观众的眼睛，夸张的艺术美，使大多数消费者都是难以接受的；而传统艺术源于生活高于生活，不仅有一定的观赏价值，但也让人容易愿意接受[1]。
现代设计当中实际上是需要对传统工艺进行传承发展和创新的，虽然当前有很多比较时尚比较追求新潮的设计师主张设计出全新的作品，但是任何一个新的作品都不可能完全没有传统的要素。有些作品虽然打出了反传统的设计理念，也一定要将传统的设计当作是参照物，按照其相反的方向去展开设计工作，所以从某个角度上来说，设计当中，很多我们潜意识当中所留存的一些传统设计手法和设计理念都会对当前的设计工作产生非常重大的影响。
2.2传统工艺美术和现代美术设计的联系
不论任何时代、任何地域的美术设计，其作品均会带有此时代和地域所包含的文化特质、信念以及精神内涵，所有这些都是在特定的思想时期发展和完成的。它代表着不同时期的社会方向和精神需求。因此，现代艺术设计将是传统工艺美术和时代变迁的一部分，具有前瞻性。同样，现代艺术设计实际上是一种与传统艺术技术密切相关的现代外在表现形式。
虽然现代艺术设计的概念开始出现在西方艺术世界，但西方世界的精神文化却更加含蓄和腼腆。但现代艺术设计与传统工艺美术的美学观念的影响下，现代艺术设计在中国取得了突破，具有中国传统文化的内涵，中国传统工艺美术在近代也是如此。在传统手工艺品中，有许多装饰和实用的工作。最著名的是天文学家张恒发明的地震仪。它不仅决定了地震的效果，而且决定了八条龙和八条蟾蜍的形象和深度。这是一项集自然、实用、美观于一体的传统工艺美术作品。现代艺术设计的潮流是令人鼓舞的，更符合现代社会对艺术设计和精神需求的要求。
因此，为了更好地继承和发扬中国传统手工艺品，享受现代艺术与设计的便利，传统工艺美术应在快速发展的时代与现代艺术的设计相结合，以满足人们的需求[2]。
3传统工艺美术在现代设计教育体系中的应用
3.1传统美学思想
每一个民族美学思想的形成都是要和当时社会经济的发展水平相适应的，它通常要在每个社会和每个个体的发展中体现出来同时还要以不同的形式深人到一个国家和一个民族的根部，这样也就形成了一定的心理定势，在发展中也发挥了更加积极的作用。
在中国的传统工艺美学思想当中，情感和气韵的表达是非常重要的两个元素，这样也就形成了以人为本，人和自然和谐相处的观念，这样也就形成了人们相对更为乐观也更为豁达的生活状态和更加健康的生活方式，从而也就使得从事艺术设计的人们能够将自然中的某些元素运用到自己的设计当中，从而也更好的展现出了一个设计的生机和活力。这也是我国传统工艺美术经久不衰的重要原因。
在当今的生活当中，信息化水平越来越高，同时科技也越来越发达，在这样的情况下人们的生活享受着更多的高科技和自由，而人们的生活方式也在这一过程中发生着十分明显的变化，这样一来人们的困惑也会越来越多。中国传统的美学思想房中所涵盖的文化精神和审美意识对解开人们心中的谜团和困惑有着十分重要的作用，所以在现代设计教育体系当中也有着较强的指导作用[3]。
3.2民族传统符号
符号实际上是文化发展的一个十分重要的表现，也只有人类才能明白不同符号所代表的含义。同一个民族的人会使用已经约定俗成的符号来代表某一种事物，这样一来也就可以进行信息的交流和沟通，在这样的情况下，符号也成为了人们交流的最为基础的纽带和桥梁。在中国传统工艺美术发展的过程中，很多不同的手段都是可以应用在符号上作为信息传达的媒体。由于其和当时的民族文化背景有着十分密切的联系，所以它也一定能够体现出我国文化的特征，其中所展现的精神内核也是我国民族精神的一种重要的展现。虽然其展现的形式有所变化，但是其所要表达的精神内涵却从来都没有出现变化。
我国的传统文化有着十分悠久的历史，它也是现代设计当中的一个重要的基础，民族符号在当今的艺术设计中得到应用之后，会使得我国的设计教育更加有时代感，更能展现出中华文化的不同之处。
3.3民族工艺及技法
讲究和重视技术是中国传统工艺美术的传统。中国传统工艺美术始终遵循技术发展规律，注重人的智慧和技能。灵巧、机智和巧饰是艺术和传统美学观念的象征[4]。
总的来说，传统技术被忽视了，但是当下却是自生自灭。造成这种状况的主要原因是现代生活方式的影响以及现代工业经济冲击下人们思想观念的变化和错位。一般认为，传统技术是一种落后的技术和生产方法，应当被历史博物馆淘汰或收藏。事实上，从文化遗产的角度来看，传统技术包括技术基因，保护这些基因对现代科学技术的发展具有重要价值。
4传统工艺美术对现代美术设计教育的影响
传统工艺的审美思想和中华民族文化形成的影响下,中国悠久的历史文化有着不同时期的思想文化和形式，这些都是与国家经济的发展有着深刻的关系,不断地渗透到国家本质,形成一种不一样地民族文化。在中国传统文化中，儒学两种教育思想，大部分的文学艺术都体现了这两种思想，从情感、意蕴等多方面，都注重人与自然和谐统一的关系。这些思想也符合现代人文主义、人与自然和谐发展的社会，让人与社会、自然相和谐。
4.1对思想文化的影响
中国传统工艺美术是基于历史和文化的思想、意识形态逐渐形成在不同的历史时期，从而形成了独特的民族文化。在中国传统文化中，儒、道教育根深蒂固。绝大多数道教艺术融合了两种美学思想，进一步揭示了人与自然的和谐共生，使人、社会、自然成为一个和谐统一的有机整体。
4.2对传统工艺美术造型的影响
传统工艺美术形式多样，表达的方式也很多。现代艺术设计也提供了实用的材料。单体与复杂意象在现代艺术设计中得到充分体现。此外，在工厂生产中，许多产品含有古典元素。例如，传统工艺的木雕更具吸引力，它被广泛地应用在背景墙和门廊的地方，古典艺术味道还是很强烈的。
此外，采用传统模式的象征现代艺术设计过程中的数量，如中国奥运会传统工艺的象征是一个重要的代表，形式多样的徽标是众多体育项目的展现，便于人们理解和特性的类型的项目绩效，使我国的传统艺术和手工艺的秘密越来越明显。因此，在现代艺术设计教育中，我们应该注意传统造型的想象力和吸引力。
4.3对传统工艺美术技艺的影响
在中国传统工艺美术中，制作作品的过程应该是高度审美化的。显然，在现代社会不断发展的过程中，越来越多的人会关注利益的结果，对生产过程中的中间环节缺乏重视，甚至一些关键环节，很难将传统的手工艺技巧揭示到极致。因此，我们应该充分认识到任何技术都是一个逐步积累的过程。我们应该高度重视艺术的来源，大力帮助学生学习和发展，最大限度地满足人们的精神需求。在现代艺术设计教育中，有必要对传统的手工艺技能进行启蒙，使学习者更好地创新和发展传统的技术技能。
结论
传统的技术属于非物质文化遗产，属于地方性和民族性的特点。在全球化浪潮面前，如何保持和发扬民族认同和文化人格是现代中国设计教育的一个重要问题。因此，现代艺术设计教育应立足现实，深入观察中华民族的历史文化，紧密继承中国传统工艺文化与现代艺术设计，形成现代与传统艺术设计教育的完美结合。传统艺术技术对现代艺术设计教育的影响和影响，使我们能够在全球化和个性的时代保持中华民族的特色，弘扬中华民族的传统文化，这也是中国现代艺术设计教育不可回避的任务。
谢辞
本文从选题到最终顺利完成，许多老师、同学、朋友为我提供了帮助，在这里我要向你们致以最真诚的谢意！
首先要衷心地感谢我的导师在本文撰写过程中给予我的指导与督促。导师曾多次询问研究进展，及时帮助我进行论文的审阅及修改，耐心指出论文中的不当之处，并加以指导，帮我打开研究思路。导师认真务实的心态，踏实为学的精神，不仅仅教会了我如何完成一篇论文写作，更教会了我如何为学求知。可以说，正因为有了导师的严格要求和耐心指导才了这篇文章的诞生。求学历程是艰苦的，但又是快乐的，我还要感谢学校期间所有的老师，为我打下专业知识的基础，让我学到不少知识和技能。此外，本文参考了大量的文献资料，在此，向各学术界的前辈们致敬！
最后不能不提的是在学习过程中结识的各位同窗挚友，正是来自于他们无私的支持与帮助，才能让我顺利解决来自学习和生活中的许多难题，在此向他们表示衷心感谢。
参考文献
[1]王怡然，聂宏伟.传统文化对美术设计创新的启发及借鉴意义[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)，2017，(12)：133-135.
[2]王浩.分析传统工艺美术对现代美术设计教育的影响[J].建材与装饰，2017，(49)：135-136.
[3]何靖.传统工艺美术对现代美术设计教育的影响[J].艺术科技，2017，(03)：164.
[4]郭惠.传统工艺美术在现代设计教育体系中的运用初探[J].中华少年，2016，(02)：183-184.
[5]胡恒余.艺术设计教育的特点[J].新课程(教育学术)，2011，(10)：163.
[6]周海清.现代艺术设计教育中艺术与技能培养刍议[J].中国教师，2009，(01)：4-5.
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