乌鲁木齐市新市区大众游泳普及发展现状调查

　　摘要

大众游泳是以增强体质为宗旨，丰富人们文化生活为目的的大众游泳活动。乌鲁木齐市新市区位于我国西北地区，游泳运动发展比较晚，大众游泳开展以来，虽然取得了很大成绩，但相比于我国东部地区，仍然存在一定的滞后。本文对乌鲁木齐市新市区大众游泳的发展现状进行了调查。首先，本文对乌鲁木齐市新市区大众游泳的设施情况进行了调查，认为基本满足需求，但仍然有增加的必要；其次，本文对乌鲁木齐市新市区大众游泳的参与程度进行了调查，认为群众消费比较理性，到哪参与次数比较少；最后，本文对乌鲁木齐市新市区大众游泳的参与方式和学习方式进行了调查，发现健身游泳和娱乐游泳是主要方式，学习小组和自学是主要学习方式。最后，本文分析了乌鲁木齐市新市区大众游泳的潜在局限因素，并给出了解决对策。

　　关键词：大众游泳；游泳设施；参与方式；学习途径

　　第1章绪论

　　1.1研究目的

作为全面建设小康社会的一部分，全面健身是我国XX的臆想长期工程。游泳作为一项有氧运动，适宜人群广泛，学习难度适中，运动损伤极少，是最为适合全民健身的运动类型之一。也正因如此，我国许多地区都将游泳作为区域内全面健身的首选运动重点发展，但部分地区由于方法不当，游泳运动的普及率并没有明显提升。在这种大背景下，对游泳运动后发城市的大众游泳普及情况进行调查就很价值。乌鲁木齐市是我国游泳运动的后发城市之一，其大众游泳普及也遭遇了发展瓶颈。本文的研究目的，是以乌鲁木齐市新市区为例，找出大众游泳的发展策略。

　　1.2选题意义

作为全民健身的一个子集，大众游泳是我国体育强国的一个重要环节，也是我国加深游泳人才储备、优化游泳人才成长环境的重要途径。相较于我国东部沿海地区和中部平原地区，我国西部的游泳环境相对较差，居民对游泳运动普遍比较陌生，这是西部地区特有的生态环境造成的。以新疆乌鲁木齐市新市区为例，研究西北地区大众游泳的普及问题，对于全面健身小康社会、提高居民幸福感、加深大众对游泳健身认识等方面，有着重要的实践意义。此外，目前关于西北地区大众游泳的直接研究还比较少，对该问题进行研究，还能与其他关于大众游泳的研究形成补充，有着一定的理论意义。

　　第二章文献综述

　　2.1国外研究动态

崔海燕（2007）在《我国城市居民体育消费现状及展望》中提到，据X官方统计,在2002年X人参加各种体育活动的人数,游泳约6700万人[1]。

赵戈（2012）等在《中国游泳小组赴日情况报告》中对日本游泳的发展情况，从初等教育阶段到社会公共福利，进行非常详尽的梳理，发现日本不但在教育中实现了全民能游泳，且在社会运动方面实现了每个人在生活地区周边一小时车程内有游泳的设施的成绩[2]。

许安结（2012）在《英国学生都会游泳》中提到，在英国，体育教学是中小学教学中的核心课程之一，体育在英国国家教学大纲中被列为“核心课程”,其中游泳是一项非常重要的内容之一[3]。

刚守林（2008）在《在泰国执教的日子里》谈到，泰国游泳运动开展的基础很好，由于气候原因，泰国的中小学中，几乎每一个孩子在正式教学开始之前就已经具备了一定的游泳能力[4]。

孙通（2013）的《X竞技游泳体制的主要特点及启示》一文则认为，X游泳竞技体制高度市场化，X游泳协会在X游泳竞技赛事中居于绝对的主导地位。他对X游泳竞技的运营情况进行了详细分析，发现X游泳竞技有着良好的技术基础、财务基础和教练员体系，不会出现贻误运动员最佳竞技状态的问题，在理论上也很难出现兴奋剂问题[5]。

丛宁丽，邓运来（2007）在《X竞技游泳长盛不衰的原因分析》中，分析了X竞技游泳运动发展的社会背景，认为X民众对游泳运动的认可与支持是X游泳竞技长时间健康发展的主因。X竞技游泳运动的奖金很高，运动员获得一定的成绩、名次就能获得民间赞助和游泳协会的奖金，能够在财富上获得较大回报[6]。

朱毅（2013）在《日本游泳发展迅速的非训练因素分析》中研究了日本的民间运用运动的发展，认为很高水平的游泳设施普及率以及社会公众对游泳运动的认可，是日本游泳民间游泳运动发展迅速的主要原因。他梳理了日本战后游泳运动的发展轨迹，发现在XX的投资之下，日本国民对游泳的运动价值有很深的理解，社会游泳运动组织众多，这些运动组织在促进游泳运动进一步普及方面发挥了重要作用[7]。

蔡国军和严蓓（2010）在《我国与澳大利亚初学游泳教学的比较》中对澳大利亚的游泳教学情况进行了介绍，发现澳大利亚XX非常重视初等教育阶段的游泳教学，全国人民中的大部分人都会游泳。并且澳大利亚大部分地区四季炎热，居民游泳频率很高[8]。

孙永亭（2010）在《澳大利亚优秀运动员培养模式研究》中介绍了澳大利亚竞技游泳运动员培养模式，认为澳大利亚游泳运动员的培养，主要由三个阶段构成，分别为教育筛选阶段、商业支撑阶段和协会支持阶段，三个阶段保障了运动员对的利益[9]。

　　2.2国内研究动态

谭明义等（2002）在《我国群众游泳活动现状及发展对策研究》中指出，建国后我有游泳运动的社会普及经历了两个时期。建国初期我国在教育中利用自然河流和湖泊开展游泳教学，迎来了游泳运动普及率的高峰期。文革后，我国游泳教育暂停，教育秩序恢复后游泳运动并没有恢复，社会普及率持续走低[10]。

刘红等（2011）在《我国群众游泳活动的现状分析》中对我国游泳运动的普及情况进行了分析，发现我国游泳群体有着明显的年龄特点，50岁以上群体是我国游泳运动的主要参与群体，随着年龄的降低游泳运动的普及率越低[11]。

包毅（2011）在《公开水域游泳活动对哈尔滨市参与者体育情感影响的研究》中，对哈尔滨松花江自然河流游泳的普及情况展开了调查，发现哈尔滨游泳运动的参与人数达到了十几万，不同职业、性别、年龄的市民都是游泳运动的参与者，我国其他拥有自然河流的城市可以借鉴[12]。

赵海燕（2008）在《桂林市市民游泳锻炼的现状调查》一文中发现，桂林市市民游泳锻炼的普及率比较低，与桂林市游泳培训发展落后，游泳运动设施很少有直接关系。并且，桂林作为旅游城市，虽然河网密集，但XX禁止市民到自然河流中游泳，导致群众游泳发展缓慢[13]。

王继中（2011）在其《河南业余游泳发展的制约因素与对策》中，对河南省大众游泳运动的开展情况进行了分析，他发现，河南业余游泳项目的普及绿比较高，游泳团体比较多，并且商业游泳俱乐部发展速度比较快。同时，他对河南业务游泳开展的教练员、场地情况进行了分析，发现游泳场地较少，是制约河南业余游泳运动发展的主要原因[14]。

陈宏伟（2013）在《福州市业余游泳训练调查分析与对策硏究》中对福州市大众游泳运动的开展情况进行了研究，认为福州的游泳运动普及率较高，在15%以上，在我国省会城市中居于前列。但是，福州市业余游泳运动的质量比较差，大部分群众是通过玩水的方式进行水上运动的，能够标准的进行游泳的群众比较少[15]。

　　第三章研究对象与方法

　　3.1研究对象

本调查的研究对象，是乌鲁木齐市新市区大众游泳普及发展现状。调查对象，是乌鲁木齐大众游泳的参与群众；调查方式是实地走访调查与网络调查。

　　3.2研究方法

本文的研究方法主要有文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法和访谈法。

3.2.1文献资料法

应用文献资料法，通过校图书馆、电子阅览室查阅相关文献，总结现有研究，了解相关研究的空白点，确定研究主要方向和切入点。在准备阶段，笔者共查阅文献100多个，其中能够给本研究提供借鉴参考的文献15个。

3.2.2实地考察法

应用实地考察法，在事先获得允许的情况下，对乌鲁木齐市新市区的游泳馆、游泳俱乐部等地进行观察。

3.2.3问卷调查法

通过问卷调查法，对普通市民参与大众游泳的情况进行评估。本研究通过现场发放问卷的方式，在乌鲁木齐市新市区大众游泳的主要设施地点进行调查，共发放问卷161份，回收问卷154份，其中有效问卷150份，有效率93.1%。

3.2.4访谈法

在问卷调查过程中，对问卷填写者附加访谈，询问问卷填写者关于游泳运动看法、规划和遇到的问题。

3.2.5数理统计法

通过数理SPSS统计工具，对问卷调查结果进行分析。

　　第四章结果与分析

　　4.1调查结果

4.1.1大众游泳的设施现状

游泳设施是大众游泳开展的基础。乌鲁木齐市新市区虽然位于我国西北地区，但经济发达，是全国百强区县之一，区内有多个不同经营性质的游泳设施，统计结果如下：

表4—1游泳设施数量及性质（N=37）

　　乌鲁木齐市新市区大众游泳普及发展现状调查

　　在乌鲁木齐市新市区37个游泳设施中，大学游泳馆占据绝对主导地位，共有28个，占比75.7%；商业游泳馆（含健身房内游泳馆、水上娱乐城游泳馆）7个，占比18.9%；公立游泳馆2个，占比5.4%。

4.1.2群众参与程度现状

大众游泳，关键在于大众参与。为了准确的衡量乌鲁木齐市新市区大众游泳的群众参与程度，本研究从消费额度和参与运动频次两个维度综合确定，调查结果如下：

表4—2新市区大众游泳消费额度分布（N=150）

乌鲁木齐市新市区大众游泳普及发展现状调查

在150名受访者中，有99名受访者的游泳相关支出少于500元，占比66%；有31名受访者的游泳相关支出在500元到1000元明之间，占比20.7%；有13名受访者游泳相关花费在1000元到2000元之间，占比8.7%；有7名受访者游泳相关花费在2000元以上，占比4.6%。由此可以发现，大部分群众在游泳消费上比较理性。

表4—3新市区大众游泳运动频次分布（N=150）

乌鲁木齐市新市区大众游泳普及发展现状调查

在150名受访者中，有73名受访者每月游泳次数在1到2次之间，占比48.7%；有51名受访者每月游泳频次在3到5次之间，大约每周去一次，占比34%；有20名受访者每月游泳频次在6—10次之间，大约每周去两次，占比13.3%；有6名受访者每月游泳次数超过了11次，可能有晨练习惯或学习目标，占比4%。

4.1.3群众参与方式现状

大众游泳的参与方式多种多样，但最主要的有5种，即娱乐游泳、健身游泳、康复游泳、水项目娱乐和自然水域游泳，由于乌鲁木齐市新市区没有自然水域，故而本文对前4种进行调查，结果如下：

表4—4新市区大众游泳参与方式（N=150）

乌鲁木齐市新市区大众游泳普及发展现状调查

娱乐游泳是新市区大众游泳的主要参与方式，占比为37.3%；健身游泳也是新市区大众游泳的主要参与方式，占比略低于娱乐游泳，占比36.7%；水项目娱乐深受少年儿童以及青年人的欢迎，也是新市区群众参与大众游泳的重要方式，占比20.7%；康复游泳的参与人数最少，占比为5.3%，占比较低，可能是游泳的康复功能还没有被民众了解到造成的。

4.1.4大众游泳的学习途径

游泳毕竟是一项难度较高的体育运动项目，初学者有较长的学习和训练期，大众游泳的开展需要解决游泳培训问题。本研究对大众游泳的学习途径进行了调查，结果如下：

表4—5新市区大众游泳技能学习途径（N=150）

乌鲁木齐市新市区大众游泳普及发展现状调查

新市区大众游泳技能学习的各种途径中，有75名受访者通过兴趣小组学习游泳知识技能，占比50%；有49名受访者通过自学的方式学习游泳技能，占比32.7%，通过培训机构学习游泳技能的受访者仅有26名，占比17.3%，表明商业培训的发展潜力较大。

　　4.2大众游泳开展的瓶颈分析

4.2.1公共游泳设施不足

调查中发现，乌鲁木齐市新市区37个游泳设施中，有75.7%的设施为大学游泳馆，有18.9%为小型商业游泳馆，仅有5.4%的游泳馆为面向普通大众的公立游泳馆。公共游泳设施的不足，是制约乌鲁木齐市新市区大众游泳运动开展的主要瓶颈因素。目前，在乌鲁木齐市新市区2个公立游泳馆中，保持全年开放的仅有1处，另一处仅供大型赛事使用，进一步削弱了乌鲁木齐市新市区群众游泳的普及水平。

4.2.2群众游泳频率较低

调查中发现，在有游泳习惯的市民中，每个月游泳1—2次的市民占据了半壁江山，这一部分群体实际上是群众游泳运动中的边缘群体；而每周都去游泳馆游泳两次以上的受访者不到2成。可见，乌鲁木齐市新市区群众游泳的频率整体上比较低，大众游泳的开展质量并不是特别高。如果经济状况出现变化，工作变得忙碌或收入降低，那些游泳频次较低的群众很可能会放弃游泳运动爱好。

4.2.3健身游泳占比较低

在调查中发现，乌鲁木齐市新市区大众游泳的各种方式中，娱乐游泳居于第一位，占比为37.3%；而健身游泳居于第二位，占比36.7%，不到一半。可见，仅有不到4成的受访者，参与大众游泳的目标是强身健体，大部分群众参与游泳运动的动机是休闲娱乐。作为我国全面运动计划的重要组成部分，大众游泳在健身方面有着重要价值。从乌鲁木齐市新市区的数据来看，健身游泳发展较为滞后。

4.2.4机构培训发展较慢

在对乌鲁木齐市新市区大众游泳技能学习途径的调查中发现，有75名群众是通过兴趣小组的方式学习游泳技能的，占比为50%；有49名群众是通过自学的方式掌握游泳技能的，占比为32.7%；通过专业机构学习游泳技能的受访者最少，仅有17.3%。可见，专业游泳培训发展比较慢，群众之间互相学习、自我学习，有一定的危险性，错误的泳姿有可能对部分群众造成伤害，或提高其发生意外的风险。

　　第五章结论与建议

　　5.1结论

本文对乌鲁木齐市新市区大众游泳运动的开展状况进行了调查，主要结论如下：

5.1.1设施情况较好

新市区大众游泳设施状况较好，有37处游泳设施，但还有进一步增加的空间。

5.1.2群众参与程度不深

新市区大众游泳的参与程度比较一般，大众游泳的参与者在游泳方面的消费比较理性，大多数游泳者一个月游泳一次，少部分每周一次到两次。

5.1.3以休闲娱乐为主

新市区大众游泳的参与方式主要为健身游泳和娱乐游泳，水上娱乐项目也是重要的参与方式。

5.1.4正规培训发展较慢

新市区大众游泳的技能学习途径主要有兴趣小组学习、自学和商业培训三种，其中商业培训的人数较少，有较大的发展空间。

　　5.2建议

5.2.1加强XX引导

大众游泳已是大众健身的一种重要形式，XX相关部门在督导大众游泳健身运动的开展普及过程中，应清楚的了解影响大众游泳运动开展的外部因素，对存在的外部因素有要针对性的解决，通过加强硬件和软件的建设，努力消除外部因素对大众游泳运动开展的影响。场馆负责人也应定期查找影响其游泳客源的自身因素，改良外部影响因素，以保证游泳客源的稳定性。相关体育部门和游泳场馆应以多种形式，加强游泳健身知识的宣传和游泳健身消费的引导，以疏导内因影响。

5.2.2填补人才缺口

相关部门要通过培训班等方式扩展游泳教练员、游泳社会指导员和救生员专业队伍，以满足游泳培训市场的需求，拓展游泳培训市场规模。相关部门要加强游泳培训市场的质量和安全监管，游泳教练员、社会指导员和救生员必须持证上岗。学校可与游泳场馆合作开设游泳课程，在学校中普及游泳运动。

　　参考文献

[1]崔海燕.我国城市居民体育消费现状及展望[J].西安体育学院学报,2007,24(6):33.

[2]赵戈,袁浩然,林洪等.中国游泳小组赴日情况报告[J].游泳,2012,(4):2-7.

[3]许安结.英国学生都会游泳[J].环球消息,2012,（10）：23.

[4]刚守林.在泰国执教的日子里(二)[J].游泳,2008,(5):17-19.

[5]孙通.X竞技游泳体制的主要特点及启示[J].福建体育科技，2013（2）：4-6.

[6]丛宁丽，邓运来.X竞技游泳长盛不衰的原因分析[J].成都体育学院学报，2007（7）：33-36.

[7]朱毅.日本游泳发展迅速的非训练因素分析[J].游泳，2013（3）：52-55.

[8]蔡国军，严蓓.我国与澳大利亚初学游泳教学的比较[J].浙江工业大学学报，2010（2）：223-226.

[9]孙永亭.澳大利亚优秀运动员培养模式研究[D].上海：上海体育学院，2010.

[10]谭明义、周学荣.我国群众游泳活动现状及发展对策研究[J].中国体育科技，2002，38（9）：62-64.

[11]刘红、刘国利.我国群众游泳活动的现状分析[J].当代体育科技，2011,1（3）：71-72

[12]包毅.公开水域游泳活动对哈尔滨市参与者体育情感影响的研究[D].哈尔滨：哈尔滨工程大学，2011.

[13]赵海燕.桂林市市民游泳锻炼的现状调查[D].桂林：广西师范大学，2008.

[14]王继中.河南业余游泳发展的制约因素与对策[J].少林与太极，2011（10）：53-56.

[15]陈宏伟.福州市业余游泳训练调查分析与对策硏究[J].科技信息，2013（26）：334-336.

　　致谢

感谢恩师梁超杰老师对我的悉心指导，从课题选择，相关文献资料的搜集，无论在指导上还是生活中，梁超杰老师都给了我很大的帮助，他严谨，亲切随和，为人和教学都让我十分敬重，在论文修改和排版等过程中遇到很多困难和障碍，梁超杰老师细心指导帮助我更进一步。我把我最大的尊重给我的导师梁超杰老师，表示我崇高的敬意和衷心的感谢！

大学四年，珍贵的校园生活接近尾声，感谢母校的一切和栽培，海口经济学院是我的青春岁月，所有的一切尽在心头，在以后的日子里，我将“海纳百川经世致用”的校训铭记于心，做一个有爱国情怀的人，希望以后能为母校尽一份力。

最后，我敬爱的导师，同学们，室友们，想给你们说一句我爱你们，感谢你们。