摘要：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法，对德城区武术培训机构的发展现状进行调查研究，武术具有健身防卫和修身养性的作用，武术培训机构的发展直接影响到武术的发展与传承，更提高中国青少年的身体素质，因此，对德城区武术培训机构的发展现状进行研究，更好的推动武术事业的发展。
关键词：武术培训机构；发展现状；对策研究；培训内容；
1引言
武术是中华五千年历史的产物，也是中华民族传统文化的精华,它有着悠久的历史，深厚的文化底蕴和独特的人文情怀，是一项饱含中国特色的体育运动。它不仅深受中国人民的喜爱，也得到世界众多国家和地区人民的青睐。武术发展武术发展至今，全世界已有141个国家，数亿不同肤色，不同信仰的人习练武术，中国武术有着深厚的文化底蕴，武术以其兼爱非攻的独特尚武精神，区隔于一般的格斗术，彰显人类文明，武术崇尚化干戈为玉帛的和平理想，四海之内皆兄弟的博爱理念，讲究以武会友的亲善境界，以独特的魅力吸引这不同人群。武术馆校作为培养武术人才的摇篮，不仅发扬和传承了中华民族优秀的体育文化，而且还为武术事业的大繁荣，大发展作出了重要贡献。
武术培训机构是适应市场经济发展的新兴产物，是当代人们参与武术锻炼的重要方式。它既推动了全民健身运动的开展，为中华武术做出贡献，也为社会培养、输送了一大批文武兼备的人才，也使社会效益、经济效益取得双丰收。传统的武术传承方式也逐渐被新的武术传承方式所取代，而武术培训机构正是武术普及的主力军，通过武术培训机构进行锻炼的人数日益增多，以达到健身、防身、娱乐等目。
近几年，随着武术事业的发展，许多潜藏的问题开始渐渐浮出水面，极大的影响着武术培训机构的生源的数量及质量，这些问题的出现是必然的，仔细分析，这些问题的出现是武术培训机构自身条件的制约和社会因素制约造成的，武术事业要想得到更好的发展，解决武术培训机构的问题是基础，基础性问题解决不了，整体组织结构也不会有很大的出色，因为西方体育作为竞技体育的主导，武术项目将会走的更加艰难，所以找出武术培训机构的发展之路以及在大环境中如何发生存，使武术推向世界显得尤为重要。提取德城区武术培训机构现如今遇到的问题，找出制约德城区术培训机构发展的问题，理清出现的问题，用新的视角来规划德城区武术培训机构的发展方向和思路是解决问题的根本。
2研究对象与研究方法
2.1研究对象
本文以德城区武术培训机构的发展现状为研究对象
2.2研究方法
2.1文献资料法：通过查阅中国知网，百度学术，德州学院图书馆等相关学术论文及中文期刊，以及查阅大量与武术有关的文章对比试验等方面的材料为本课题提供参考依据。
2.2访谈法：对德城区部分武术培训机构管理者进行访谈，了解近几年德城区武术培训机构的发展现状。
2.3问卷调查法:根据本课题的目的和研究需要设计相关问卷，对武术培训机构的管理者、教练员、学员进行问卷调查。
对德城区14所武术培训机构及馆校的管理者发放调查问卷进行回收整理，发放给管理者调查问卷14份，回收14份，回收率100%，有效问卷13份，有效率92.3%。对德城区武术培训机构教练员发放调查问卷进行回收整理，发放给教练员42份调查问卷，回收100%，回收率100%，有效问卷40份，有效率94.6%。对德城区武术培训机构学员进行调查问卷，随机抽取50名学员发放调查问卷，回收率90%，有效率88%
2.4数理统计法：
回收问卷并整理，对问卷调查所获得数据采用EXCEL软件进行处理、分析。
3德城区武术培训机构发展现状的结果与分析
3.1德城区武术培训机构规模情况
随着我国全民健身运动的开展，传统体育项目得到大力发展，尤其是武术项目，全国各地的武术培训机构如雨后春笋般涌现出来，山东作为武术四大发源地一，各种武术培训机构遍地林立。近几年随着改革开放政策的进一步深入，在国家鼓励社会力量办学政策的指引下，德城区武术培训机构的数目日益增长，截止到调查结束，德城区有注册的武术培训机构有5所，武术培训馆校9家，武术培训机构规模日益壮大，如颖飞武术培训中心已有学员380余人，御美健武术馆在学人数超过300。经过近几年的发展武术培训机构的办学条件及规模日趋成熟和完善。但纵观德城区武术馆校仍以小规模至中规模居多，学员人数大多在几十人到一百五十人之间。经访谈得知，学员人数低于五十人的武术培训机构占56%，五十人到一百人的占36%，人数大于一百人的仅有14%，由此可以看出德城区武术培训机构数量较多但规模相对偏小。
3.2德城区武术培训场馆占地面积情况
通过访谈得知，几乎所有武术培训机构及馆校在建校初期都很艰苦，启动资金少，学生训练场地简陋，尽管经过艰苦奋斗培训机构条件有所改观，但教学设施还是薄弱环节，通过对14所武术培训机构及馆校硬件设施进行数理统计分析，见武术培训机构占地面积情况表。
笔者发现，目前有26.4%的武术培训机构占地面积在100—150平方米之间，有52.9%的武术培训机构占地面积在150—200平方米之间，学生人均占有面积大多数达不到专业学校用地面积的指定额数，这严重制约着德城区武术培训机构的发展。
3.3.德城区武术培训机构教练员资质情况
教练员是教学训练的主导，教练员的水平决定着教学训练的效果和质量，师资队伍的建设是武术培训机构得以生存和发展的基础。
德城区武术培训机构教练员的学历情况的数据显示：德城区武术培训机构教练员文化程度相对较低，大多数武术培训机构的教练员是德州学院体育系武术专业的学生或者是华宇工学院和德州职业技术学院武术俱乐部的武术爱好者，经过相对简单的培训，虽具备一定的上课能力，但相对于专业武术教练来说，教学质量和教学水平远远不够。
在实地考察中发现，大多数武术培训机构的教练员资质较低，专业水平缺乏，在高难度动作演示及教学经验等方面有很大缺陷，并且以兼职教练居多，出现师资力量流动较大，缺乏敬业精神，使得学员的武术水平很难得到提高，严重制约德城区武术培训机构的发展。造成这种现象的原因，一是大部分武术专业运动员退役后想从事武术教学，但受年龄及家庭情况限制没有再去继续训练。二是高学历或者高职称的教练员不愿来基层武术馆校任教，三是各武术培训机构在招聘时对教练的要求不够，能传授基本技艺就行，导致武术教练的水平不够。因此尽快提高教练员水平是德州市武术培训机构迫在眉睫的任务。
3.4.德城区武术培训机构管理制度情况
科学的管理制度是武术培训机构可持续发展的必要条件，对德城区武术培训机构及馆校的调查显示，武术培训机构管理制度不够健全，严重制约德城区武术培训的可持续发展。俗话说：“没有规矩不成方圆”，一种科学的管理办法，不仅能提高武术培训机构的自身质量，更能提高整个团队凝聚力，这样才能更好的促进武术事业的发展。
对教练员的管理，主要体现在签订合同以及合同内容方面，一份合理合法的合同能最大限度的调动员工的工作积极性，并且双方的权益都得到保护，经过与武术培训机构管理者谈话得知，有很多培训馆校管理制度不明确，调查统计结果
调查结果显示，有5家武术培训机构与员工签订合同，有9家培训机构没有与员工签订合同。德城区武术培训机构的教练员有很多是在校学生做的兼职，敬业精神还不够，在培训机构工作时间没有具体的安排，导致合同问题没有切实实施，德城区武术培训机构在员工管理方面有待提高，这样才能实现管理者与教练员合作共赢。最重要的是教练员的培训，有利于提高教练员的教学质量，更好的完成工作。
3.5德城区武术培训机构的培训内容
3.5.1德城区武术培训机构比较重视道德规范
“习武先习德”武德作为武术文化的精神层面，是武术精神的高度概括，是每个习武之人毕生的道德规范，每个学员的第一堂课必须是武德教育，练习武术不仅仅是在学习一项技能，更是在学如何做人，一个习武之人武德的高低决定着武术水平的高低，在武术培训过程中对武德的渗透，对学员的道德品质有一定的影响，特别是长期进行武术训练的学员影响更加深刻。
武术讲究尊师重道，最明显就在抱拳礼上，对待教练员及同门师兄弟都应该尊敬，并步站立，左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢；右手成拳，左掌心掩贴右拳面，左指尖与下颏平齐，右拳眼斜对胸窝，置于胸前屈臂成圆，肘尖略下垂，拳掌与胸相距20–30厘米。头正，身直，目视受礼者，面容举止自然大方，左掌表示德、智、体、美“四育”齐备，象征高尚情操。屈指表示不自大，不骄傲，不以“老大”自居。右拳表示勇猛习武。左掌掩右拳相抱，表示“勇不滋乱”，“武不犯禁”“止戈为武”，以此来约束、节制勇武的意思。
3.5.2培训内容多以长拳为主，缺少传统拳种且多个项目同时开展
德州地处鲁西北平原地区，黄河下游北岸，北临北京、天津，兼具沿海与内陆双重优势。德州自古就有“九达天衢神京门户”之称，属于北方人身材高大，手脚都长，练习武术动作大起大落、放长击远、架势大、节奏快，多蹿蹦跳跃善于用腿，多以练习八极拳、长拳等武术套路，通过问卷调查得知，德城区武术培训机构教学内容基本上都是习练长拳，相对来说练习传统拳的较少，主要是受影视作品的影响，还有人们心目中的英雄主义，比如李小龙、李连杰等。
学员练习长拳可以增强耐力，协调和弹跳，比如弓步马步是一种负荷非常大的静力训练，能够提高人体耐力，学员大多数是以小学生为主，身体正处在发育阶段，习练长拳能提高孩子们的反应能力，有时在快速完成旋转或者跳跃动作后，然后接平衡动作，要求静止的动作非常稳健，这不仅提高了神经活动能力，而且由于神经中枢的兴奋与抑制要随着动静的变化而变化，也提高了神经活动的灵活性和均衡性。为了适应市场的形式，也有很多武术培训机构在进行武术培训的同时，开展了其他的培训项目。
通过访谈得知，有25.7%的武术培训机构也训练传统拳，例如八极拳、太极拳等，但是学习传统拳的人数较少，原因在于习练传统拳很累，没有那么多鲜花与掌声，追求的是身体本质的变化，并且对人的心态与体态有较高的要求。
3.6德城区武术培训机构学员多以中小学生
一个武术培训机构的发展，主要在于学员的多少，毕竟经济基础决定上层建筑，目前德城区武术培训机构的学员主要是中小学生，年龄在五岁到十五岁之间，这个年龄段正是身体发育的最关键时期，也是健身和学习技能的最佳时期。也有一小部分成年人学习武术，但是他们主要针对武术的进攻技能上，不再追求武术对精神的提高，这也是武术发展的一个不好的方面，更应该加强对武德的渗透。
有表得知随机抽取50名学员，男学员32人（占72.7%）女学员12（占27.3%）男性学员所占比例明显大于女性学员，表明德城区男性练习武术的热情远远大于女性，年龄在5—10岁的有18人（占40.9%）10—15岁的有18人（占40.9%）15岁以上有8人（占18.2%）由此可见德城区武术培训机构学员年龄主要分布在5—15岁之间
4结论与建议
4.1结论
4.1.1
德城区武术培训机构的建设与发展，在继承和弘扬地方传统武术的基础上，创新发展武术事业，传播武术文化等方面发挥极其重要的作用，并为社会培养了一批文武双全和德才兼备的人才，促进了社会的稳定，适应了社会对素质教育的多种需求。
4.1.2
德城区武术培训机构规模普遍偏小，并且硬件设施不齐全，最重要的是教练员学历偏低，工作形式多以兼职，教练员培训如同虚设。训练内容过于单一，缺乏在传统拳方面的专职教练员。德城区武术培训机构以男性学员为主，女性学员较少，且年龄主要集中在5—15岁之间。建议建立科学规范的检查、评估体系，是武术培训机构得以健康、持续发展的重要保障，相关部门对武术培训机构的检查多以应付形式，没有正确认识到存在的弊端。
4.2建议
4.2.1
各级主管部门要高度重视武术馆校的办学质量，做到“以质量求生存，以特色求发展”加大对武术馆校的管理力度，在资金方面，鼓励实力较强的公司或企业来投资开设武术培训机构，或成立武术俱乐部，从而推动武术事业的发展。提高培训机构教练员的教学水平，加强教练员的技术段位考核，加强对专职教练员的培养。
4.2.2
培训机构管理者不断提高自身的综合素养，参加学习和培训，学习该行业最前沿的知识和技能，根据学员和教练员的需求进行管理，使其感到满意，在培训机构也能有一种归属感，为更快更好的建设具有特色资源的武术培训机构提供优质服务。武术培训机构应加强在不同年龄段人群的宣传力度，特别是加强在15岁以上的青少年及女性人群中的宣传力度，从而扩大培训机构的规模，使培训机构男女比例更加平衡。
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