互联网电商对大学生创业的影响

　摘要：大学生利用电子商务开设自己的网店，实现创业的梦想，这一行为在国外早已成为了一种较为普遍的现象，根据全球最大网络交易平台Ebay公司的数据显示，Ebay在X的网络站点直接、间接地为43万人提供了就业的岗位，而在我国最大的C2C交易平台淘宝网中，2200余万人的注册者中有近4成是大学生。通过淘宝网的注册会员数量分析得出，我国大学生群体是电子商务平台的主流消费群体，也是电子商务平台中不可或缺的一员。与现代社会中的其他就业者相比，大学生利用电子商务平台开设网店达到自主创业这一目的，是具有较大优势的。

　关键词：电商；创业；大学生

　　一、相关概念分析

　　（一）电商的定义

“电商”是电子商务行业的从业者对该行业的简称。

电子商务是利用电脑技术和网络技术进行商务活动的统称，国际各经济领域的学者和企业人士根据自己在电子商务交易中的地位和主体位置，对电子商务的定义和界定进行了多个角度的分析和研究。从目前的研究和电子商务活动中可以看出，电子商务并非是商务电子化，其在电脑技术和网络技术的应用方面更具特点。

（二）创业

创业从其本质上而言，是创业者对已有的信息资源或是实体资源进行整合的过程中，在资源整合的过程中需要创业者付出劳动和努力，从而将已有的资源整合为更加具有经济价值和社会价值的资源。这一过程是创业者自行操作、努力的过程，因此，创业实际上是一种劳动的方式，只是创业不同于传统的劳动方式，需要创业者对资源进行整合、组织、思考、推理等。根据杰弗里提蒙斯对创业的定义来看，其认为创业是一种具有思想、推理、猜测的劳动过程，在此劳动过程中运气是最为关键的一个环节，运气所带来的创业机会，是提供创业者继续努力和劳动的重要动力之一。

　二、大学生利用电子商务网店创业的优势

大学生网店创业的优势有以下四个方面：

　（一）潜在客户基数大

根据我国互联网使用调查说明来看，我国目前共计有4亿余人的网络用户，这批用户可以视为网店的潜在消费群体。那么，从全球的范围来看，消费群体的数量和规模都是难以估算的，因此，大学生可以同时经营国内贸易的网店，也可以通过运作国外贸易的网店，只要网店中的商品被买家看中，那么就有可能促成交易的行为。如果是在国内进行网店交易，那么可以选择的电子商务平台种类也较多，如：淘宝、拍拍网；国外的也可以选择易趣、敦煌网等。

　（二）不受时间、地域、办公场所以及雇员等条件的限制

大学生在进行创业的同时，可以工作与经营网店同步进行，全球十几亿余人的网络消费者，24小时都可以通过互联网对网店中的商品进行挑选和购买，只要网店具有一定的特色且商品具有市场价值和卖点，网店交易额的增长和发展便会随着时间的推移而变化。

　（三）投资小，风险低，几乎无商品积压

大学生经济能力较低，且投资的成本较少，那么网店便是最佳的选择，网店可谓是商业投资领域中成本最低但是回报率较高的营销模式，在这一模式下，大学生只要按照消费者下单的数量和商品的种类发货，收款，组织进货，其余不存在库存、压货等风险。对于大学生而言，唯一的投资就是网点的服务系统，选择好服务系统后，只需要对自己的商品进行调整和宣传即可。与实体店铺相比，网店的投资成本少，风险低，3000元就可以较好地运营起一个网店。

　（四）商品可以任意组合，实现多品经营。

实体店的经营者往往会由于店铺的空间大小，遇到货品的摆放困难，但是在网店中由于虚拟平台的关系，网店中的货品只要加以编辑即可上架销售。对于网店的经营者来说，可以开设一个精品店，即：以货品的质量和特色占据市场优势；也可以开设大型的网络购物商城，即：拥有品类齐全的商品。

　三、大学生电商创业瓶颈分析

　　（一）外部环境

1. 电子商务交易环境不良

从目前的情况来看，我国网络经济和电子商务发展的规模较小，网络技术不够发达，并且缺乏良好的网络交易环境，诚信问题、规范问题、法律条文问题等成为了我国电子商务发展的重要阻碍。由于我国并没有形成良好的、安全的、具有诚信的电子商务交易环境，法律法规对于电子商务交易中出现的问题和交易诚信问题等没有明确的规定，导致了信用问题、诚信问题、支付安全问题等成为了消费者心中的隐患，也束缚了我国电子商务经济的发展。同时，在电子商务行业中，价格竞争尤为激烈，同一商品在电子商务平台中频频出现，如果想要获取消费者的购买，就需要在价格上作出竞争。许多企业为了获得自己的忠实消费群体，扩大自己的销售金额，发布一些不合规范的产品信息，假冒伪劣的产品出现在各大电子商务平台中，网络欺骗、网络诈骗、假冒产品销售等问题也给大学生电商创业造成了极大的难度。

　2. 缺乏政策扶持

电子商务在我国发展的时间较短，相较于国外电子商务发展情况而言，我国缺乏政策的扶持和补贴，加之新型经济概念的出现，电子商务这一新型经济产物不能被社会大众所快速理解和接受，我国XX虽然在近几年也出台了一系列有关电子商务发展的法律政策，但是仅限于我国东部地区和南部地区，中部地区对于电子商务创业的政策和法律条文较少，XX对于电子商务创业也并非十分重视。同时，由于XX部门的监管力度和法律条文的执行力度不足，导致XX部门虽然出台了电子商务的政策，也无法及时地实施和执行，从而导致了大学生电商创业缺乏了政策的支持。

　3.电商创业与大学课程学习时间冲突

大学生在校时需要完成自己的课程学习，学习基础的专业理论课程，有时还需要配合导师完成自己的课题研究，参与一些学校的校外实践活动，参加大学生论坛、比赛、社团活动等，这就表示，大学生在校时需要花费大量的时间来完成自己的课业和必要的实践活动。但是电商创业也需要大学生投入大量的时间和精力，那么电商创业和大学生课程学习便产生了时间上的冲突和矛盾。有些大学考虑到学生创业的问题，设立了休学创业的制度，大学生可以向学校提出休学申请来实现自己的创业，有部分学校也允许学生自行学习只要完成毕业所需要的学分，即可顺利毕业。但是，我国目前拥有休学创业、自修完成学分制度的学校仍旧是少数，休学创业的问题一直以来也是我国各校备受争议的问题。

　（二）大学生自身瓶颈

　1. 融资困难

在创业资金方面，大学生的主要经济来源是生活费用和一些兼职所得的费用，绝大部分的大学生的主要资金来源是父母给予的，许多家庭认为，大学生在校期间应该时刻保持着学习的状态，而并非是创业。这就导致了大学生仅仅能通过XX支持、助学贷款、信用贷款等来获得自己的创业资金。资金问题一直都是大学生创业受到阻碍的问题，电商创业的成本虽然比实体创业低，但是资金的投入也是必不可少的。资金投入的数量和规模，严重制约了大学生电商创业的规模，一些大学生由于没有足够的启动资金，只能选择一些简单的、风险极低的电商创业模式，这也许多大学生电商创业者遇到资金问题后，只能被迫终止创业的原因之一。

　2. 缺乏创业指导条件

目前，对于大学生创业的指导来说，主要来源于其导师和学校创业办的相关管理教师，假设大学对于大学生创业较为重视，那么学校的教师就会着重培养几位热爱创业或是创业效果较好的学生，有些大学也希望自己学校的学生能够在创业方面有所建树，也会主动为大学生提供一些创业的指导和提供一些必要的条件。但是，大学的教师对于创业的理解和意识仍旧存在着一些缺陷，很多教师在创业指导方面没有自己的认识和方法，导致了很多大学生在遇到困难和难点时，只能依靠自己逐步的摸索，而无法通过教师的指导解决一些问题，这也导致了许多大学生创业项目难以得到成功。

　结论

大学生电商创业主要的形式主要是以网店的形式开展，在我国市场经济竞争激烈的环境下，电商为大学生创业提供了一个良好的发展空间。因此，对于大学生而言，在我国经济发展的大环境下，要选择正确的电商创业方式，合理地、科学地选择网店经营的策略，以积极地态度来应对电商创业中遇到的困难，实现自己的创业梦想。

　[参考文献]

[1]彭刚.创业教育学[M].南京:江苏教育出版社,1995:213.

[2] 李运华,许文兵. 广东省“211”高校大学生创业意识及创业教育调研[J].航海教育研究,2012,2:103-107.

[3]熊萍.职业生涯规划[M].长沙:中南大学出版社,2006:87.

[4]张伟.关于山西高校开展创业教育的思考[J].沧桑,2012,12:201-202.