沈阳荣邦木业工厂员工培训问题及对策研究

随着世界经济一体化的深化,给中国企业的发展带来了巨大的影响。在当前经济全球化的背景下,企业只依靠传统的生产管理方法,如人力资源技术和管理水平,就很难实现真正的核心竞争力。因此,如果中国企业要在残酷的经济市场上占有一席之地,为企业的发展和成长

  第1章绪论

  1.1研究的背景

  沈阳荣邦木业工厂是一家中小企业,处于快速发展阶段。从初级加工产品的生产到木材的出口、家具的生产、住宅的制造等设施,利用优秀的地区资源迅速发展,现有员工的素质不再满足快速发展的需求,企业需要更多的人才来壮大队伍。该公司虽然打算录用人才,但并没有把重点放在员工的培训上。该公司在人才培训上没有做长远眼光。因此,沈阳荣邦木业工厂要加强人力资源管理,制定职工培训制度尤其重要,以便员工能热情工作,满足公司快速发展的需要。

  1.2研究的目的与意义

  1.2.1研究的目的

  主要目标是加强企业的软实力,使企业的培训工作符合企业的实际开发需求,员工不断更新知识结构,掌握最先进的科学技术,配合行业的最新开发来维持技术知识水平。适应工作内容变化的需要,提高企业竞争力,提高企业的经济利益。从沈阳荣邦木业工厂职工特性来看,沈阳荣邦木业工厂应该把重心主要集中在培训方面,要实施高水平的员工培训,就必须加强公司员工的工作能力、基本技能、预备知识、工作态度、员工处理事情的经验非常重要。为了满足他们的职业规划目标的需要,有力地保证企业全体员工的识字率和公司整体实力的整体提高,在公司和员工双方达成各自的目标,互相帮助。

  1.2.2研究的意义

  在这篇文章中,国内外学者的关于员工培训的相关研究奠定了理论基础,但关于员工培训的研究大多处于宏观水平,缺乏沈阳荣邦木业工厂员工培训的适宜性和操作性。本研究以基于沈阳荣邦木业工厂员工培训为焦点,结合行业和地理特性,具体调查了员工的培训问题和员工固有特征的对策。提高企业的利益,提高企业的竞争力,对木材产业的工厂来说实际上是很重要的。沈阳荣邦木业工厂是中小企业,因为位于中小城市,所以对员工的培养没有充分的考虑,但是想开拓国际市场,进行国际性的销售和企业的竞争,仅仅依靠传统资源的优势已经无法满足国际市场的需求,人才在现代国际企业的竞争中起着重要的作用。。
  这篇文章的调查提供了对其他同类企业的参考。其他类似企业可以结合本文的研究过程和分析方法,根据自己的实际情况,制定适合自己的研究框架。这篇文章的研究结论可以对其他企业的培训有积极的参考。

  1.3国外研究现状

  经过100多年的进步,随着经营管理理论的发展,人力资源管理系统也出现了,特别是在相关人力资源组织的培训中,人事相关理论和方法比较成熟的系统也在海外形成。模型的特定侧面和培训效果的变换非常丰富。外国的人力资源管理系统在高度整合和成熟的早期开始,开发了使用不同行业的解决方案。根据文献评论分析,目前的国外人才培训主要集中在培训的具体内容、特定的培训模式以及与这些方面相关的变量进行调查和调查。一般来说,调查比培训的详细内容更重要。现在对国内人才的培养比分析宏观方面更重要。例如,X经济学家舒尔茨认为,人类的技能和知识的提高对经济发展的影响,和资本和土地的增加一样或更强烈。根据这个理论,人力资本的再生不仅是企业消费的一种,而且应该被看作是投资,这样的人力资本投资的经济利益远大于物质投资的经济利益。当英国安德鲁兰伯特担任企业研究峰会论坛负责人时,曾提出如下建议:“为了企业在经济低迷中生存,有必要理解重点投资企业的核心优势。特别是企业人才等员工的培养最重要。”

  1.4国内研究现状

  目前,国内有关人才培养和管理的研究人员主要集中在人才培养的理论研究和学术讨论上,对在中国的人才培养进行了科学的讨论、分析、总结和总结。在中国学术界的相关研究领域中,丁秀玲的《企业培训现状分析》主要是关于现代企业人才培养现状的代表性文章,包括培训和企业培训的内部条件。。还有水藏玺制作的“成长培训”,着眼于企业培训、企业文化培训、知识管理培训、能力管理培训、企业战略渠道培训等重要问题的可行性和必要性在。同时,主要对培训过程的作用分配、培训的有效性评价、培训的实施任务等与组织培训的实际对策相关的一些问题进行了详细说明。最后,还分析了附录中一些典型的人才培训事例。研究人员通过引入一般人才培训的错误和成人学习的各个方面,从企业员工的能力开发、业绩评价的改善以及促进培训过程这一方面确立了培训机制。根据读过的相关论文表明,目前关于企业培训的研究中,大部分还是以组织革新、人才培养计划等为焦点。几乎没有关于企业培训的实际实施的研究,没有单独的系统来讨论公司。影响人才培养实际实施的因素。现代国内企业越来越注重人才培养,国内关于培训的研究会越来越成熟。

  1.5研究内容和研究方法

  1.5.1研究内容

  这篇论文主要通过以下章节进行调查和分析。
  第一部分是对论文主题研究的背景、目的、意义等主题研究的相关介绍,考察了国内外关于企业人才培养的研究动向,并对本文的研究内容和研究方法进行了解说。
  第二部分介绍基本概念和理论基本知识,特别是人才培养相关的基本知识。这是这些理论对于培训的基本概念、培训模型的方法、发展的重要性、影响因素、培训过程的重要部分以及员工培训的重要性。
  在第三部分,选择沈阳荣邦木业工厂作为主要分析对象,并发现存在的企业培训问题,对公司的基本运作情况、员工构成情况和先前职工培训情况进行了粗略的讨论,总结了沈阳荣房木材厂员工培训情况已解决的问题。
  第四部分,对目前在沈阳荣邦木业工厂的职工培训问题进行详细分析,挖掘根本原因,根据问题总结构建,结合相关职工培训理论知识,调查公司的人力资源。员工的理由,公司的组织管理,以及在沈阳荣邦木材工厂引起培训问题的社会环境。
  第五部在沈阳荣邦木业工厂所提出了有效改善员工培训过程中出现的问题的方案,并实施了科学的培训战略。根据上述考察和调查,提出了相应的对策和措施。

  1.5.2研究方法

  在这篇文章中,主要使用科学的调查方法,调查中国企业的员工现在的培训问题。其中包括文献阅读分析、市场调查、面对面采访调查等。目的是进一步明确人才培养的客观发展规律性。通过收集和咨询互联网和图书馆相关问题研究的书籍和其他形式的资料,了解人才培养和管理的基本理论知识,并对相关资料的内容进行归纳、分析、讨论和总结。基于人们的工作结果,结合自己的实践,实施创新的研究活动,提出了解决沈阳荣邦木工所人才培养相关问题的更客观实用的方法和想法。员工说,要了解培训的必要性,选择合适的培训方法,开发适合沈阳荣邦木业工厂员工的培训项目。
  通过对上述各种调查方法的全面使用,对企业的人才培训问题进行详细的调查和分析,更客观地反映了中国大多数企业的员工培训的当前缺点和隐患,同时也解决了企业所调查的问题有意义的尝试和科学保证有助于提高工作人员培训效率的方法。

  第2章培训概述

  2.1培训的基本概念

  培训一般指的是通过采用各种有效的组织形式,对公司员工进行计划性的技能培训、培训和强化的管理行动。主要目的是满足企业的商业发展和人才培训的具体要求。可以促进员工自身知识、技术能力和综合素质的提高。另外,可以让员工经常注意到要改善自己的干劲和态度,通过自己的工作来完全适应。工作任务这样可以促进企业整体的高效运用和管理目标的完成。

  2.2培训的方法

  2.2.1讲授法

  讲授法属于传统的培训方式。讲授法是单向的指导法,指口头培训。根据事先准备好的讲义原稿,将相关知识传达给听众以便让听众想起授课人传达的重要见解和知识。系统地学习主题知识和高度理论,适用于所有类型的员工。目前,指导方法主要有直接输入、引导、接触三种,无论用哪种方法,讲师始终是掌握指导的关键,是成功的秘诀。

  2.2.2工作轮换法

  这主要是以新员工为对象,规定在一定期间内调动职位,在各种岗位上积累经验的实地培训方法。许多企业现在正在使用岗位轮换培训新员工成为未来的管理层人员和潜在的管理层人员。

  2.2.3工作指导法

  工作指导法也被称为指导法、实习法,主要是指选择经验丰富的员工和部门的主要负责人进行指导的方法。指导法的主要任务是,培训培训生进行相关方法操作指导,鼓励培训生提出有意义的提案的方法。工作指导方法可以在指导、培养新手员工的情况下,以现场的指导业务和实际行动为基础,学习基本业务的技术能力等,在各种各样的场合中灵活运用。另一个例子是,在所有级别的管理人员培训的情况下,管理人员可以一起参加,负责指导参加者。

  2.3培训的意义

  培训对于提高员工的自我认同性和公司的自我归属感非常重要。从企业的角度来看,员工接受的培训越多,企业对员工来说就越有魅力,企业人力资源的附加价值作用越大,企业的经济利益就越大。通过培训,员工将被灌输企业价值,培养形成良好和谐的职场环境的优秀行动规范。培训活动的发展不仅提高了员工的基本技术技能,还提高了员工的自我价值表现,提高了他们对工作的深入理解和理解,使他们拥有更好的能力。培训对于加强公司的管理层和现场、公司和普通员工之间的相互交流非常重要,可以促进公司的团结和团队的团结和组织。在参加培训活动的过程中,培养员工的专业性和团队合作精神,将员工融入企业,动员员工积极工作,不仅有意识地学习员工的知识和技能,而且对于提高员工拥有意识的企业的长期发展,公司也将继续加强员工的素质。形成良好的社会责任感和自我学习氛围是非常重要的。

  2.4培训的影响因素

  2.4.1管理人员的管理理念

  一些企业管理层人员认为,员工进行专业的培训对企业的发展不重要,而是浪费时间和金钱,是非生产性的行为。这些培训的效果不明显,长期效果在短期内是不可能得到结果的实施方式,选择单方面减少对培训的投资,通过培训来提高员工的技能和能力,提高员工的流动性。在。因此,公司的经营理念和愿景中,有着公司培训经历未来的展望。如果关系更大,他们的决定会影响到培训活动的所有步骤。公司管理层的意识形态领域越高,企业员工的培训越能引起注意。

  2.4.2企业员工的素质

  另外,关于企业提供的专业性培训,也有员工误解,员工认为只进行所谓的表面活动,对企业和员工自身的发展没有实质性的影响。多数情况下,公司员工的基本素质越高,上进心越高,越希望参加培训活动以达到改善。如果员工整体素质不高,即使公司打算安排培训活动,也可能不感兴趣。因为不愉快而产生不可解的对立现象,得不到理想的效果。

  第3章沈阳荣邦木业工厂概况及员工培训现状

  3.1沈阳荣邦木业简介

  沈阳市荣邦木业有限公司是一家专业生产各种地板材料的大型企业,占地面积5万平方米,各种建筑设施3万平方米,总投资近1亿元。是辽宁省地板企业前十名之一,是辽宁省地板委员会常设委员会的十家公司之一。
  近年来,公司凭借团队优势、产品优势、网络优势和服务优势,不断进军集团企业和国际化企业,同时注重企业文化的构建和内部学习,大大增强了企业的凝聚力。化着。该公司从世界上所有的地区选择高品质的木材,使用优秀的技术来保证产品的优良品质。同时,还引进了强大的技术力量、完善的硬件设备、具有科学管理方法的国际先进设备,该公司生产了“荣邦”牌无垢地板系列、多层无垢地板系列、层叠地板系列等4个系列产品正在生产商品。然后是竹地板系列。得到了国内外客户的一致好评,销售网络遍布全国、X、法国、英国、澳大利亚、新西兰等国家和地区。然后,设置荣邦楼层商店的数量。公司坚持“高起点、大规模、大规模市场”的商业政策,坚持品牌管理的道路,在公司形象和产品广告的整合上进行了大量的投资。同时,也特别注意以质量为中心的品质革新工作,公司掌握主导权的ISO 9001、9002质量管理系统认证、绿色环境保护、ISO 14001环境管理系统认证合格。专业的管理和高品质的产品在荣邦获得了很多荣誉。这是连续4年被评为前20名的单位、遵守合同的可靠单位、辽宁省楼层委员会的副会长单位等。
  该公司的战略目标是走国际发展道路,形成符合全球资源供应的国际弹性结构,成为中国市场产业的龙头企业,甚至是世界级企业。荣邦的口号如下。好的产品是荣邦的责任,好的产品是顾客的乐趣。沈阳荣邦员工的组织图如下。
沈阳荣邦木业工厂员工培训问题及对策研究

  3.2沈阳荣邦木业工厂人资情况概括

  沈阳市荣邦木业有限公司共有927名管理人员、专业技术人员、营销人员、工厂第一线工人。沈阳市荣邦木业有限公司的中层管理人员和高层管理人员年龄在40-50岁之间,基本管理人员30-45岁,营业人员、专业技术人员、工厂第一线员工主要年龄在20-30岁。结构有更年轻的倾向。年轻员工在刚开始工作的时候,在技能、商业、决策能力等方面还不成熟。

  3.3沈阳荣邦木业工厂培训制度现状

  沈阳荣邦木业工厂虽然采取了特别的公司管理体制,但主要以公司的生产、运营管理为目的,重视生产、运营活动的管理体制,人事管理没有特别的部门和限制。根据上司的规定,行政事务局正在正式管理。建立以新员工为对象的简单培训管理系统,入职后需要对公司的各项规章制度、企业文化、生产、运用的基础知识等以往的理论方面进行培训。培训也是公司内管理层活用经验教给员工的培训方法。这表明,沈阳荣邦木业工厂的培训管理系统非常不完善。

  3.3.1具体的培训制度

  沈阳荣邦木业工厂没有制定年度培训计划,只是制定了以新员工为对象的培训计划,培训时间为1个月,主要内容如下。讲授企业发展历史和现状,其他规范和规范,公司文化积累,确保生产安全和运用的基本知识。在现职的老人培训中,有定期进行理论性培训的情况,没有制定有效的培训计划和目标,实施长期的职业目标计划的指导不足。公司的管理层认为,有经验,不需要培训,不参加任何形式的培训。另外,公司里有很多随意的培训,大部分的培训计划都是暂时确定的。

  3.3.2员工培训的方向

  沈阳荣邦木业工厂要想赢得竞争,就得结合自身发展情况,重视员工培训工作,开发员工培训体系,对于企业核心竞争力的增强、企业未来持续运行前景的有力支撑、企业重要战略目的的达成都有重要作用。通过对L木业公司实际员工培训工作的研究分析,分析其目前内部存在的培训问题,并利用相关的员工培训先进理论结合L木业公司的实际员工培训状况进行总结归纳,挖掘公司在员工培训方面还存在的问题,分析其原因,最终针对问题为L木业公司提供一些有意义的解决措施。

  第四章沈阳荣邦木业员工培训存在的问题及原因分析

  4.1沈阳荣邦木业员工培训存在的问题

  现代企业员工培训活动已成为企业管理的共同任务,包括企业各部门和所有员工,以及人力资源管理的相对大量输入或输出。沈阳荣邦木业工厂实行近视眼培训行动,公司内即使有高级管理人员,对人力资源的投资也是最有价值的返工项目。由于还款期太长,在这样的过程中,沈阳荣邦木业工厂的管理层缺乏制定长期员工培训计划,以继续员工的培训活动。因此,如果沈阳荣邦木业工厂想达到理想的投资收益率,就必须严格按照科学员工培训发展的客观规律,在员工培训活动中实施有效的管理组织。但是,在沈阳荣邦木业工厂,由于不太注意实际工作中的培训,没有设置专门的培训部门,特别是在以下几个方面出现了很多问题。

  4.1.1缺乏正确的培训需求调查

  在培训需求调查中,沈阳荣邦木业工厂的管理者或培训部门在培训前必须根据员工的需求进行调查,并用各种方法对知识结构、培训目的、技能状况等进行特定分析。开发有效培训内容和方法的过程。但是,现在在沈阳荣邦木业工厂的员工培训,只需要观察公司的人才和大致的日程安排,就决定开始员工的培训活动。没有接受合理的培训需求分析的活动多以培训的形式进行。、不考虑员工的需求,不同岗位的员工之间的差异。虽然按照其他公司的惯例制定了培训内容,但内容严格,也有正式的。不是根据本公司的特性制定员工的培训计划,而是为了完成固定的课题,才开始真正的需求。由于缺乏对员工培训需求的适当分析和缺乏科学性和体系性,在沈阳荣邦木业工厂员工培训未能达到预期结果。

  4.1.2缺乏对员工培训的实用性

  如果确立了全体员工培训的培训目标和理想的培训效果,就必须遵从培训的主要内容。也就是说,培训提供信息。培训的具体内容有很多,一般来说,内容包括:知识水平、技能水平、质量水平、培训内容各级别不同的特点和培训后的需求分析,选择符合要求的培训内容。不是单个选择,而是使用哪个级别的培训内容。沈阳荣邦木业工厂现在使用的培训内容主要是简单的知识传达和技术支援培训,都是以执行一定课题的姿态实施的,实施了不实践的理论性培训课程,无视能力开发和品质开发。因此,企业员工确立企业文化的归属意识和身份当然是困难的,不能极大地刺激员工工作的革新。

  4.1.3缺乏员工培训的创新方向

  在员工的培训活动中,通过适当使用特定的培训手法,可以让培训生更直观地理解和意识到培训的主要内容。这样一来,培训的有效性会更加提高。因此,在培训内容不同的情况下,培训者选择不同的指导方法变得更加重要。现在,企业员工培训的一般方法主要有讲课方法、事例比较方法、研讨会方法等。目前,沈阳荣邦木业工厂的培训方法和方法非常独特,不采取各种形式,只进行现场培训和教室授课。培训的方法和模式单调乏味,培训的结果是徒劳的,没有达到培训本来的目的,也没有积极委托培训。这会影响员工培训的效果。

  4.1.4缺乏正确的衡量评估方式

  在企业培训中,测定培训的结果是否和企业的结果相结合是很重要的。因此,企业对需要培训的设计进行了充分的调查。同时,也需要对培训的效果进行评价。为了在整体培训中做好工作。培训评价大概会产生以下两种效果。这会影响企业执行这项培训活动的必要性,并改善培训的特定方面的内容。但是,沈阳荣邦木业工厂还没有确立科学性、完整的培训效果评价的长期机制,培训结束后只不过是正式评价,综合评价的结果无法正确反映员工的学习状况。当然,这种评估方法在某些方面是有用的,但也有自己的限制,不能完全满足所有有效性评价。培训后,由于员工无法将所学的知识和技能运用到职务上,无法调查和跟踪培训前后发生了什么程度的变化等,所以公司的培训业务正式进行,缺乏妥当性。评价工作只有初期阶段。5.不规则的培训管理
  沈阳荣邦木业工厂的培训管理混沌,培训体制不完善,培训业务也没有充分注意。没有独立部门制定培训计划和实施计划,职员作为培训员从事其他工作。新员工到达时会组织培训。培训内容与公司的长期发展战略不密切相关,没有全面的培训机制,没有建立与公司人才相关的开发计划和员工的职业规划。管理层更重视公司短期利益的需求。因为培训工作没有和公司的整体目标紧密结合,所以公司的培训没有针对未来的计划性和系统性的东西,管理层没有标准化。

  4.2沈阳荣邦木业员工培训问题的原因分析

  4.2.1存在的社会原因分析

  沈阳荣邦木业工厂位于中国辽宁省沈阳市。这家所城市企业一般在开发过程中追求企业的快速发展,注重品牌、市场份额和短期利益,但却不十分注重人力资源的投资。企业不愿意在员工培训上花很多时间,因为这会耽误生产时间,员工失去了归属意识和识别意识,企业发展与自己的成长不相联系,引起城市人才流失的严重问题。这样的社会环境对沈阳荣邦木业工厂的人才培养和发展的理解有一定程度的影响,沈阳荣邦木业工厂没有确立正确的培训理念。
  沈阳荣邦木业工厂长年以来都是以其独特的地理和资源捐赠优势开发出来的,但要继续发展,走向国际市场竞争,只有传统的开发模式无法满足国际竞争的需要,无法参与优秀人才的竞争,因此,从战略角度重视员工的培训。通过培训提高现有员工的是沈阳荣邦木业工厂实现国际运营和可持续发展的唯一方法。

  4.2.2企业的管理层原因分析

  很多企业家相信生产比一切都重要。他们总觉得,培训是一种拖延时间,缺乏对培训的思想认识。这产生了对培训的抵触,不希望员工在培训上花费时间。在现代企业中,这种想法也不例外。沈阳荣邦木业工厂处于快速发展阶段,管理层对培训的理解并没有随着公司的快速发展和进步,管理层对员工培训的理解依然只不过是掌握工作技能和知识的水平。到目前为止,对于扩大国际市场的企业,不仅需要有专业知识的员工,也需要具备与人沟通、企业的长期战略计划、行业的开发动向、实施方法、团队建设等,满足国际市场竞争需求的侧面。做了。我不知道员工教育是企业竞争的武器,是面向国际竞争的重要因素。沈阳荣邦木业工厂的管理者没有正确理解培训工作的价值。培训相关的工作由管理事务所实施,没有特别的人事管理部门组织,培训工作没有受到系统的限制,所以与培训的内容和培训有关方法、培训、评价等都不正确。

  4.2.3基于员工自身的原因分析

  沈阳荣邦木业工厂更注重生产和企业的利益,因此缺乏对员工未来发展的长期规划。认为长时间的培训会耽误生产和操作,因此员工对工作没有热情,无法正确理解培训。员工心中的培训是记录经营规则等,这些内容对自我启发没有明显的好处,所以不是把培训当成成长的机会,而是感到负担。培训的负重松弛是处理工作。因此,即使在沈阳荣邦木业工厂进行培训,也会感到无聊,参加的欲望也不高,通过培训没有实现员工和企业的共同成长和发展。

  第五章完善沈阳荣邦木业员工培训的对策

  5.1沈阳荣邦木业的员工培训对策

  5.1.1基于沈阳荣邦木业的员工培训思路

  本章以沈阳荣邦木业工厂员工培训现状和不足分析为基础,从整体培训需求的分析、培训内容和方法、培训效果的评价等方面对培训进行改善为重点。整体的想法大致如下。公司的员工培训组织和公司的发展战略规划相结合,结合公司的需求和员工自身的需求,制定整体培训的基本原则。根据现在的情况,不仅仅是新员工,着眼于未来,在员工之间进行培训活动的情况下,也要注重提高现有员工的知识、技能、综合性,注重培训的实施完成,设立、整备企业的培训管理部门,在完善标准化的培训管理体制的同时包括企业在内,要注意培训的实效性,包括培训响应、培训学习、培训行动、以及培训后员工的整体有效性。一般的想法如图所示。
沈阳荣邦木业工厂员工培训问题及对策研究
  从沈阳荣邦木业工厂培训需求分析开始,到培训过程的主要内容规划、培训项目的具体实践、最终培训的有效性评估、战略目标必须严密聚焦于目标,以有助于实现整个组织的战略目标为前提实施,必须有计划和阶段性地实施。因此,由于培训整体具有方向性和目的,制定培训战略的决策者会提出更高的要求。只有沿着组织战略紧密实施的培训活动,才有可能给公司带来最终的利益。

  5.1.2沈阳荣邦木业的员工培训重点

  从沈阳荣邦木业工厂的历史发展和未来战略规划的需要和企业员工的多样化发展培训的需要出发,对员工进行了平均化、种类多样、多样的培训活动,开展工作、职务、个人等性质不同、不同的培训活动选择当机立断和培训模式,强化培训的科学性和有效性,确保培训的质量和量。通过制定实践性和实践性的培训课程,培训真正提高了员工的个人品质和工作能力,真正解决了工作中出现的问题。
  培训资源的重组和重组,作为企业内的主要培训方法进行积极培训,在附近的大学教育机构建立外部网络培训基地,遵守自助培训,基本培训和常识培训实施培训,外部基础培训实施专业知识培训。根据员工的各种专业需求,公司组织员工利用周末和休息日,进行集中的教育和培训。培训是企业对人才的长期投资,需要从效率性、效率性的观点出发进行培训计划、企划、管理。沈阳荣邦木工厂大力推行培训课程的重要性,使员工充分了解企业和个人培训的重要价值,指导员工树立正确、积极向上的培训态度,建立激励员工进行培训和学习的机制。员工的热情、主动、有效的锻炼应最大限度的利用积极的要求和积极的意愿。

  5.2沈阳荣邦木业加强培训分析

  5.2.1应选择适当的培训方法

  企业的培训需求分析是整个培训活动的起点和起点,直接影响培训运营商的发展方向和整体培训的质量和效果。现在的培训需求分析方法大致可以分为以下类型。在沈阳荣邦木业工厂,可以结合面试法、市场调查法、实证分析法、专家判断法、直感法、主要活动法、业绩分析法、组织整体分析法等,对面试、提问表分析、观察进行培训需求的分析。首先,培训部门或沈阳荣邦木业工厂的职员要率先与公司的上级管理人员面谈,明确基层员工对上级组织的期待。从角度理解培训的特定需求,采访员工,了解培训方法和内容的需要。第二,沈阳荣邦木工厂培训部门应当采用问卷分析方法总结问卷,列出想知道的事情的清单,实施市场问卷调查并在当地填写,必要时分析和评价最终调查结果。可以修改表格。此外,在沈阳荣方木厂,可以用直观的方法直接观察员工在现场的实际表现,了解具体问题,并获得相关数据和信息。

  5.2.2完善员工的培训需求

  培训需求分析的内容分为三个级别。一个是组织水平的分析。其目的是仔细分析企业培训组织的目标、资源、特性、背景等因素,然后正确发现问题和组织的发生。那个理由是为了决定培训活动的实施是否能解决问题。沈阳荣邦木业工厂今后几年的目标是开拓国际市场。为了连接国际市场,需要将相关的海外市场营销和外语内容包含在培训课程的开发中。第二,是工作层的分析和目标。了解与工作实绩相关的部门的具体内容、规格、基本知识、基本技能。沈阳荣邦木业工厂首先要明确对应的标准、职责、责任、目标,然后明确公司员工是否能完成对应的标准,确认各员工对各项工作技术都很精通,并将其分割。必要的工作技能水平应该有助于各种各样的工作的培训。例如,市场部门需要收集服务品质报告和顾客评价等信息,使培训课程更加集中。第三点是对象层次分析,粗略分析公司员工目前情况与理想情况之间的差距,确认哪些员工需要参加培训,以及是否需要参加培训。员工的实际工作表现和技术能力主要包括员工的绩效评价记录、员工的自我评价、知识和技能测试、员工的态度评价等。在沈阳荣邦木业工厂进行上级管理人员培训,必须集中在木材产业发展、管理方法等方面。对于不同地区的市场营销负责人来说,有必要培训对应地区的市场力学、市场营销战略等。内容。通过以上三个层次的分析,沈阳荣邦木业工厂可以更深、更全面地分析员工的培训需求内容,为公司以后的培训工作打下坚实的基础。

  5.3建立健全的培训机构及相应管理制度

  培训部门的设置非常重要,在沈阳荣邦木业工厂,员工培训是优先的,需要设置特别培训管理组织人事管理部门。沈阳荣邦木业工厂的培训责任不能完全集中在人事部门,但应采用以企业人事培训部门为中心的经营培训方式,其他功能部门应继续,各部门和经营领导部门应分开开展培训活动。人事部门要注意建立完善的组织机制,建立一套责任明确负责的培训管理体系。另外,所有部门在保证教练员的派发的同时,应努力提供特定数量的专用培训管理。人事此外,沈阳荣邦木业工厂还需聘请精通公司业务、具有良好道德素质的草根员工,满足培训管理团队,完成优秀资质的培训管理团队的建设。人才培养管理部门必须对员工培训活动的整个过程进行规划和实施,包括分析培训需求、培训方法的计划、培训过程的管理、培训效果的评估、教练员的内部管理等。确保公司所有水平的员工都参加培训活动,引导员工创造一个良好的学习环境,实现公司的长期发展战略。
  沈阳荣邦木业工厂应当完善参加培训的新员工、在职员工的出席、学习态度、组织纪律等管理体制。公司必须在开始培训之前确认参加者,认识并分析参加培训的员工的情况,并向教练员报告学习的各种情况。新员工接受登机培训。培训内容主要包括公司简介、企业文化、规章制度、行动等特定方面的指导方针,让新员工尽快了解公司的环境和未来的位置,并尽快进入工作状态。新员工培训基本上是以公司内部培训的形式进行的,人事部会计算新员工的人数,无限期进行培训。员工的培训内容必须包括外部培训和内部培训相结合的专业技能、市场营销、一般管理技能、人力资源管理等。在员工的实地培训中,公司的员工每年都需要接受一定量的培训,根据各个职位的实际情况,最前线的运用作业员每年可以接受15天以上培训的公司提供的培训的时间为30天以上,由公司提供高级管理人员接受培训的时间为45天以上。
  在沈阳荣邦木材厂完成新员工培训和各类员工实地培训后,人事部必须制作相应的培训文件,包括参加人员名单、出席记录、培训班教学计划、学生培训记录等。、培训经验、培训测试结果、培训任务完成等这些都是人事部下一次培训的基础。另外,员工培训结果文件也被用作员工接受职位、预约、晋升和将来培训的重要基础。

  5.4建立健全的员工培训及激励制度

  沈阳荣邦木业工厂还需建立内部培训认证和机制体系,将该系统作为企业各专业技能评估标准。只要员工完成特定的培训工作后,通过相关技术测试,并拥有培训课程所需的技术技能,公司就可以发行对应员工的相关证书。另外,通过将证明书与工资和员工的能力开发相结合,员工的工具动力也会提高,身份也会提高。培训激励机制是引导员工的行动方向的共同目标、标准化各种手段的合计。因此,为了切实实现沈阳荣邦木业工厂的目标,需要一个完整的激励机制,将培训与员工的接待和晋升相结合,给予参加培训的员工素质和精神,并将培训结果运用到实际工作中。双向报酬第一,在沈阳荣邦木业工厂,作为对优秀员工的奖励,可以活用培训。只有优秀的员工才能得到培训机会,因此企业全体员工和员工都要慢慢的把目光投向培训,第二,员工也必须参加培训,在这一过程中的绩效得到评价,培训期间认真学习的员工,要用特定的方法给予报酬嗯,它的表现必须列出为将来的治疗或晋升的评价指标。沈阳荣邦木业工厂将员工培训与性能、工资、晋升等相结合,建立培训认定和激励机制。这样一来,员工的主动性和参加培训的意愿就会提高,锻炼的效率和效果也会提高。

  5.5合理的整合员工培训的资源

  必须有系统的内部培训,沈阳荣邦木业工厂必须使用所有的资源来确保培训的顺利进行和效果。如果企业内部的培训受到时间、人才和知识更新的限制,可以使用周边大学的资源来建立培训基地。结合学校和企业,建立稳定的长期培训合作。例如,沈阳荣邦木业工厂所在的街道上有外语学校,同时在开拓国际市场的过程中需要很多外国人才,因此可以随时派遣优秀员工到国外大学进行培训。在国际市场上,长期发展是非常重要的。

  第六章结论

  沈阳荣邦木业工厂是一个历史悠久的企业,要想在木业行业中保持其优势地位,并进一步扩大经营,尚需对人才发展战略仔细审视。本文从人力资源管理学理论角度,结合沈阳荣邦木业工厂的内外部环境,提出了相应的人才发展战略,还需在以后的发展过程中进一步检验理论的可行性,并不断完善人才发展战略。
  首先,通过对沈阳荣邦木业工厂的培训情况的分析,对现有问题缺乏科学分析的培训需求,缺乏综合性的培训计划和培训内容,缺乏培训方法和方法的革新,对培训效果的评价问题,培训管理没有标准化。本文从社会环境、组织管理、个人原因三个方面来找出原因。
  第二,通过文献分析和实地调查,得出结论:要解决职工培训的当前问题,需要重新设计沈阳荣邦木业工厂的培训方案,并根据开发的创意和原则设计公司更适合的开发模式。低成本、效果好、普及率高的培训项目是针对所有员工的培训,满足所有水平的员工的培训需求和各种需求。
  第三,改进现有培训管理的各种过程链接,建立新的员工培训程序。加强培训需求分析,确定有效的培训方法,提高培训内容的实用性
  第四,为有效实施沈阳荣邦木业工厂职工培训项目,建议建立和完善公司培训管理部门,完善培训管理系统,构建重视培训的文化,建立学习支持政策。组织,整合培训资源,大力保证实施沈阳荣邦木业工厂培训。

  参考文献

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  致谢

  在沈阳城建学院的在大学生涯即将结束了,心里有太多的不舍和感激之情,这里的每一位老师,每一位同学都将使我终生难忘。衷心地感谢我的论文指导老师,本论文从选题、撰写、修改到定稿都得到了老师的帮助,都是在老师的悉心指导下完成的,在此向我的导师致以最诚挚的感谢和敬意。通过这次的论文,感受到我的老师们渊博的学识、严谨的治学态度,这都是我今后学习的典范,是您们使我获得了知识,提升了技能,这些知识和技能必将改变我今后的工作和生活,使我的人生之路更加广阔。
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