摘要：近几年庞大的大学毕业生规模及其迅猛的增长速度，以及国内外严峻的就业环境，已使高校毕业生的就业问题日益突出，这将直接影响我国社会稳定乃至和谐社会的建设。为缓解就业压力，从根本上解决大学生就业的难题，xxxx、地方XX和高校都鼓励大学生创业，以创业带动就业，并出台了诸多政策或措施以鼓励和促进大学生创业，力图形成一个良好的创业氛围，优化的创业环境。如何借助政策或措施之力来点燃大学生创业激情，如何促进大学生创业并带动就业已越来越受到社会各方面的重视。统计数据表明，在大学生创业相对比较活跃、创业成功率在全国各省区市当中最高的浙江省，2011年的大学生创业成功率只有4%左右，而全国大约仅为2.4％，远远低于国外平均水平10％，更比不上发达国家的20％。大学生创业比例低、成功率更低的现象说明大学生的创业道路走得并不轻松，创业优惠政策或措施做得并不足够，大学生创业行为受到了种种因素的制约。因此，本文对大学生创业行为的影响因素展开研究，有助于深入了解影响大学生创业行为的主客观因素，化解当前制约大学生创业的不利因素，合理利用大学生创业的有利因素，从而促进大学生创业行为的良性发展，缓解我国严峻的大学生就业形势。
本文在搜集和整理文献的基础上，首先阐述了当前国内外的研究现状以及当前大学生创业概况，而后基于创业概念的分析，对大学生创业行为特征进行了分析，综合以往的理论模型，构建了大学生创业行为影响因素体系。采用调查问卷方式，通过对广州地区进行问卷调查，得出重要影响因素为：创业动机、创业经验、创业能力、创业资金、创业氛围和创业政策；使用Excel等统计方法对所提出的影响因素体系进行了分析和论证；通过典型案例的访谈与分析，对所提出的影响因素体系进行了进一步修正和补充；在实证研究、统计分析与案例反馈等的基础上，提炼归纳提出了当前大学生的有效创业行为模式体系。研究最后针对影响因素体系的各重点影响因素，给出了从个人、高校和XX三方面来促进大学生创业率或提高大学生创业成功率的建议与策略。提高大学生自身的综合素质、完善高校的创业教育以及健全政策措施，让更多没有创业想法的大学生有创业的想法，让有创业想法的大学生成功迈进创业之道，这不仅是对大学生创业研究领域的一个有益补充，对当前社会发展与经济增长也必将具有十分重大的意义。
关键词：大学生创业；创业行为；创业政策；创业教育；广州高校
一、绪论
（一）研究背景
随着社会的进步，经济的快速发展，高等教育已渐渐由精英教育向通才教育转型。全国高校应届毕业生的总人数自2009年首次突破600万大关以来，2010年631万，2011年660万，每年以20－30万的速度在不断地递增。根据教育部统计，2012年全国普通高校毕业生规模将高达680万。2012年初在京举行的“全国就业工作座谈会”预计，在“十二五”期间我国高校应届毕业生的平均规模将达到700万左右。如此庞大的毕业生规模及其迅猛的增长速度，必将促使高校毕业生的就业形势愈来愈严峻，而且这种供大于求的总体格局在未来几年不会改变。另一方面，2008年开始的世界性经济危机席卷全球，我国经济发展也倍受牵连，导致众多中小型企业倒闭和工人下岗。经济形势的变化，使得我国劳动力市场压力异常巨大。近几年，我国已经形成了大学生就业困难群体，这不仅给家庭带来了许多压力和困惑，也会直接影响我国社会稳定乃至和谐社会的建设。
专家学者呼吁大学生应转变就业观、积极加入到大学生创业队伍，并建议XX和高校应加大力度支持大学生创业行为。XXX十七大明确提出“以创业带动就业”的发展战略，并出台了一系列促进大学生创业的政策，地方XX与高校也纷纷出台一系列具体的政策和措施来鼓励大学生自主创业。譬如，上海设立了大学生创业投资基金；重庆和陕西，简化了大学生创业贷款手续；山东启动了650万人就业创业培训计划。广东省大学生创业政策则主要是2008年金融危机后XX颁布的系列文件，从税费优惠、资金扶持、平台构建以及创业服务等方面制定政策。而经xxxx通过的《珠江三角洲改革发展规划纲要》（构建现代产业体系，加速科技进步，提高自主创新能力），在为广东的发展指明了方向的同时，也给珠三角的大学生创业创造了诸多机遇和条件。政策与措施极大地激发了大学生的创业热情，全国各地的大学生创业活动在不断积极开展，创业已成为了大学生就业最热门的话题之一。
但是，据教育部的统计调查，2008年在全国各地成功创业的大学毕业生人数仅为大学毕业生总人数的0.4%。北京作为全国各类人才特别是高端人才汇集最多的城市，在2009年17.5万名大学毕业生中，创立各类型企业的大学毕业生也就只有234人，不到大学毕业生总人数的0.2％。2009年社会科学文献出版社出版的《就业蓝皮书》中指出大学生创业比例为1.2％，权威教育数据咨询研究公司麦可思于2011年对中国2010届大学毕业生作毕业半年后就业情况与社会用工需求的统计调查数据表明，2010届全国高校毕业生创立各类型企业的比例为1.5%，仅比2009届高0.3个百分点。然而全世界大学生的平均创业成功率是10%左右，发达国家已超过20%。即使创业氛围浓郁的浙江省，大学生创业比重（根据国家有关部门统计，这些年，浙江省大学生创业成功率在全国各省区市当中是最高的，2011年大概在4%左右，而全国大约仅为2.4％）也远远低。
（二）研究目的和意义
当前大学生创业过程存在的诸多问题，已然迫切需要我们探究影响创业行为的制约因素以及可能存在的规律，并提出相应有效对策以期改善状况，这不仅能帮助大学生实现职业规划，还能增加岗位让更多人就业。大学生是最具有创业潜力的群体，鼓励大学生创业，无论对个人还是国家的发展，意义深远。大学生创业是一个实践问题，但对大学生创业行为的影响因素研究既是一个实践问题又是一个理论问题。
（三）研究思路
本论文研究主要分为理论基础、实证研究、典型分析和解决方案等四个阶段，每个阶段采用与结合不同的研究方法，如图1-3所示。
四个研究阶段组成一个有机结合的逻辑整体，论文在阶段一的基础上进行阶段二和阶段三的进一步深入研究，而阶段三的研究结果，对阶段一所得结果进行反馈与修正，预期能分析得出影响当前大学生的创业行为的有利、危险以及不利因素，并结合国外经验，扩大大学生创业行为的有利影响因素，减少危险影响因素以及规避不利影响因素，从而构建创业行为的影响因素体系，提出当前大学生创业行为的可能解决方案－有效创业行为模式体系方案，最后给出了促进大学生创业成功的建议与对策。
（四）研究主要创新点
第一，以广州市高校大学生创业调查的结果作为制定大学生创业政策的依据。第二，构建了大学生创业行为的影响因素体系，即“主观因素－客观因素”的大学生创业影响因素体系，并针对此影响体系提出了建议与策略。
第三，提出当前大学生有效创业行为模式体系，以期形成大学生创业影响因素的良性循环，为大学生创业率的提高提供理论依据与实践支持。
二、文献综述
（一）国外创业行为影响因素研究
国外对于创业者的影响因素分析很多，但概括起来主要是从个体特征、个体背景、创业资源和创业环境这四个要素进行研究分析。
关于个体特征的影响。BegleyandBoyd（1987）认为创业者的风险承担能力比较强，对不确定环境的容忍度更高，但PalichandBagby（1995）在对创业风险的研究中发现，创业者并没有更高的风险倾向，他们只是在如何看待机会上有异于其他人。Lyigun（1998）发现接受过正规高等教育的大学生，其文化程度越高，就业选择范围越广，平均收入越高，越倾向于选择相对稳定的职业，而不太愿意选择要不断面临不确定性的创业。
McClellandandBuum（1976）通过实证研究表明，个人成就动机是个人创业意向的重要影响因素，当个体对自己的人生成就具有较高水平的期望时，创业实现人生价值是具有非常强烈的吸引力。
关于个体背景的影响，包括家庭背景和工作背景。Stuart（1990）发现有工作经验的创业者易于发现商业机会，从而对其是否创业具有非常关键的影响。Sanders&Nee（1996）认为家庭环境是创业意愿的重要因素之一，因为家庭关系代表了一种创业者的社会资本，如Bulter&Herring（1991）研究发现，如果创业者的父母原本就是创业者的话，这对创业者的创业意愿影响更大，但是，布罗克豪斯（1991）等学者对X商学院大学毕业生的调查中发现，父母对子女创业意愿的影响并非如Bulter&Herring（1991）所说。
关于创业资源的影响。创业资源主要包括人力资本、资金资本和社会资本这三部分。Bygrave（1998）指出，人力资本较高的创业者创业更容易成功，并且潜在投资者比较青睐支持具有高人力资本的创业者创业。Grebel（1980）和Pyka&Hanusch（1980）认为从短期来看，创业资金的数量也就是启动创业的资金的多少是决定创业者是否能顺利创立企业并且经营下去的关键因素。社会资本方面，Kalnln&Shuman（1995）发现，约50%的企业由创业团队创建，由此他进一步指出该现象的主要原因，与创业者相比，创业者不可能拥有创业所需的全部稀缺资源，而团队具有更多样化的技能和更广阔的社会网络等优点。
关于创业环境因素的影响。国外许多学者强调过环境因素对创业决策的重要性，如Shapero&SokolMartin（1999）以及Bird（1999）等。个人环境方面，Davidsson（2003）指出，个人目前的就业状况及其变化可以被认为是最重要的环境影响因素之一，并根据英国的调查研究发现，个人眼前的就业情况与创业意愿和创业决心有着不同程度的关系，还发现永久性职业与创业信念呈负面影响关系，也就是说具有永久性职业的人追求安逸稳定，觉得创业有太多不确定因素，对他们来说并不是明智的选择。Polley（1999）在X创业群体调查研究中也发现，在X，大学生和下岗人员在创业群体中所占的比例相对较高，而女性和年龄较大群体在其中所占的比例极少。然而在社会经济宏观环境方面，国外的专家认为宏观环境对创业的影响无可避免，创业是在宏观环境下的一种行为，宏观环境涉及面广，互相之间交互影响频繁，所以复杂。宏观环境通常可以分为政策、经济、产业、金融和文化环境等几大方面，都会对创业决策造成一定影响，但毫无疑问，这方面的研究有待我们分析。
（二）国内创业行为影响因素研究
相比国外，我国创业方面的研究自90年代开始，在创业概念和创业模型等理论方面有一定的成果，对比理论研究，创业的实证研究获得的成果较多。从研究层次上看，国内创业研究文献可以分为宏观、中观和微观三个级别，微观上主要研究创业者个体，包括创业者家庭环境、个人特质、个人体验、创业动机及其影响因素等；中观层面主要研究创业教育、风险投资机构以及区域和产业的差异及其原因；宏观层面主要研究政治经济制度、文化背景、基础设施建设等推动创新的途径等。
国内学者姚梅芳（2004）通过Timmons（1999）等国外学者的文献总结提出了“创业过程模型”，此模型对国内创业研究有良好的参考价值。该模型将机会、创业团队和资源三者有机结合，三者间互相影响和促进。创业者在创业过程中要组织团队，并要寻找商机和整合资源来维持“三角形”的平衡，新创企业才得以生存发展。
三、大学生创业行为影响因素实证分析
大学生创业行为的影响来自社会和大学生个人，大体分主观因素和客观因素
（一）个体素质因素
一名称职的从业者，只需要具有知识、智力和技术能力就足够了，但想成为创业者其个体素质要求具有以下几方面：
自学能力。这是创业的首要能力。时代的发展，知识更新速度更是飞快，而学校学习时间有限，如果没有很好的自学能力，创业的企业停滞不前而且很快被社会所淘汰。学习的过程是对新知识的大量认知，要懂得用逻辑思维能力去分析与比较、综合应用所的知识进行归纳总结，并能口头表述出来去让别人理解和帮你实现梦想，这样创业才能不断成功下去。
创新解决能力。这是创业者的一大法宝，遇到问题不可怕，解决问题是要走出套路，创新地解决各种新问题才能在市场上胜出。
人际交往能力。创业面对的是市场上的消费者，准确掌握社会的需求，获得自己需要的资源，就要通过不断地与个人、集体和社会交换信息，这就需要创业者具有优秀的人际交往能力，才能取信于人，与人合作，使自己处于一个有利的市场地位。
市场应变能力。市场环境变化无常，谁最先察觉变化并采取对策，谁就能成功，这是创业成败的必备能力。
（二）企业经营能力因素
企业经营能力不包含于个体素质因素而作为一个独立的因素，这是因为创业就是开始管理一个企业的过程，具备企业经营知识并能应用管理企业，实质是人、财、物综合调配能力。
创业者需要调查市场行情，根据市场信息及时调整生产计划，市场营销策略等生产经营策略，调配各种资源进行经营管理活动的过程。
一个人的能力是有限的，大学生创业往往选择身边认识的人组成创业团队。人多，资源多，点子也多，这是团队的优势。同时，理念或者处理问题的办法也存在差异，意见不统一，容易发生信任危机，所以，懂得避免矛盾，发挥团队的智慧，识人、用人所长，企业才具有活力。
财务管理能力是指对企业成本控制的管理水平和控制企业财务状况的能力。大学生创业最大阻力是资金问题。有限的资金进行合理支配，并用在刀刃上，企业才能实现利润的最大化，从而促进企业的发展。
（三）个体背景因素
大学生有创业意愿除了个人素质和经营能力因素外，家庭和亲友等联系密切的人若支持创业，创业者除了有精神支持外，也许还能获得创业所需的资金、社会的经验、市场信息、合作伙伴等多种资源，其创业的主动性会更高。
（四）创业项目因素
前面调查表明，大学生创业偏向选择自己感兴趣的领域。隔行如隔山，选择一个自己熟悉的行业是正确的，但同时优先选择国家鼓励发展行业，充分利用享受国家的优惠政策，尽量不选择夕阳行业。选择未被开发或市场关注较低的目标客户，收集分析竞争对手或潜在竞争对手的情报资料，开发核心产品，把握进入行业良机，量身定做市场策略，迅速确立市场地位，赢得与竞争对手拉开距离的时间，获得消费者认可。
（五）社会资源支持因素
创业初期，资金来源相对单一，金额有限，如果XX或高校有创业园、孵化器等提供场地或者办公设备等，减少企业创业初期成本，节省资金放到运营中，无疑促进企业的快速发展，提高创业成功率。资金、办公场地、办公设备、人才和技术等都属社会资源，如果创业资源信息公开、透明、宣传到位，创业者也应主动寻找创业资源，可以通过身边的亲朋好友，更应注意高校和XX对资源支持的政策，尽可能利用所有能获得的资源进行创业。
（六）创业氛围因素
不仅要有创业企业，同时也要有良好的创业氛围滋养企业，孕育创业者，在社会上形成一种令人崇尚的创业文化，人人都想着、争着去创业。即使有创业风险、困难重重也无所畏惧失败，焕发内心深处的创业精神动力，创新的热情，形成百折不挠的意志勇于尝试创业，让“学而优则仕”的想法退居二线。这需要XX起引导，媒体作为公益职责配合营造社会舆论氛围，提倡创业，勇于创业，擅于创业。
（七）政策支持因素
企业必须符合国家政策去进行经营活动，同时创业者也要充分了解、学习相关的方针政策，跟随政策走，以获取对企业有利的优惠条件，指导企业的经营。XX也要加大力度对创业企业扶持，体现在政策上的帮扶，从而提高创业的成功率。
四、影响大学生创业意愿案例分析——以广州大学生创业意愿为例
（一）偏小型化的企业规模
大学生由于受资金限制、创办之初考虑问题不周以及企业的发展要求等问题影响，创办企业一般偏小，承担的风险小即使失败也在承受范围内，注册公司程序上也稍微简单便于操作。据中国大学生创业财富榜显示，大多数企业创办时间短且规模小，与国内福布斯、胡润等富豪榜的企业相差甚远。
（二）“宅经济”引导广州大学生“网络淘金”
21世纪随着互联网时代的到来，因为人们的工作脚步加快，以致休闲时间人们宁愿在家休息，上网，也不愿意专门到外面去购物，花了时间又耗费体力，这抑制了一定的实体经营的消费，但同时也催生了电子商务，也催旺了物流业，这类人乐意让网络分担购物的劳力支出，同时也容易花较少时间挑选到物廉价美的货物。因为网络创业风险低、资金低、门槛低，运营状况好的收效也会比较快。许多大学生正试图通过这种方式创业或者练兵，书写互联网时代的“宅经济”。珠三角被称为“世界工厂”，而广州是“世界工厂”的心脏。广州的批发市场行业“比较发达”，覆盖服装、电子、农副等20多个行业，在行业大类中，日用工业品占比例为44.4%，比重极大。所以，充分利用该资源进行网络创业的大学生不少。来自淘宝网的数据也显示，广东是网店老板最多的省份，约占总数的23.6%，而广州大学生网店老板的数量也同样位居全国首位。由于物流送货有周期，网店经营商品普遍集中在服装、食品、生活用品和话费充值卡等易于保存又不是急需的商品、分别占到38.31%、21.75%、17%和16.59%，只有6.4%的学生销售自主开发的软件或服务。大半的货源来自批发商，只有少数部分货源来自厂家，利润率极低。
随着互联网和信息科技的发展，大学生创业方式的改变，足不出户也能致富创业。在2010年中国大学生创业富豪榜的千万富豪中，有将近50%的企业是来自于电子商务。
（三）集聚优势高校或区域
通过研究“2010中国大学生创业富豪榜（见表2-1）”、“2010广东80后创业富豪榜（见表2-2）”中的大学生创业情况，可知，相比而言，教育部部属院校各方面资源丰富，教育资源具备优势、校友资源广、社会知名度高、捐资办学多和校企合作多等等。此类高校学生得益匪浅，优秀的师资、先进的设备、知名的校友协作、资金的支持、社会实践以及天时、地利、人和使创业极具优势，而其它普通院校创业成功人数明显偏少。
（四）广州大学生创业特征分析
大学教育是可以影响大学生各方面能力的培养和发展。理工科学生，往往数理化要求高，经过大学教育的锻造，具有较强的逻辑思维分析能力，而知识的吸收过程不涉及太多的沟通交流，跟社会直接接触少，商业意识不敏感，学历越高，专业能力越强，从商的可能性更小。但另一方面，有较强的技术背景，他们创业的信心更足，创业成功的机率也更大。学历越高，就有更多机会参与国家、企业的科研项目，成果转化商业机会也就越多，这一优势在创业方面就更加突出。工科学生其创业项目科技含量高，将具有知识产权的科技成果加上商业意识，然后市场化运作，创立的企业基本没有竞争者，又满足市场需求，成功率非常高。例如：华南理工大学胡大为博士在广东省XX、学校以及科技园的大力支持下，成功地将自己研发的科技成果进行产业化，并于2009年10月创办了广州市芬芳环保科技有限公司；中山大学07级的五位学生创办广州市瀚潮环保科技有限公司。
文科生的大学课程是社会科学方面的课程，并没有学习技术课程的机会，这限制了其在科技领域创业的可能性，但是其优势在于与社会接触紧密，对市场敏感度较高，参与校园文化活动多，因此，文科创业者往往倾向于技术要求是应用级别以下的创意类行业或服务类行业。法律、会计、贸易和传媒等文科专业，其应用性较强，市场需求也大，利用这些专业知识创业机会也多，可以创办律师事务所、会计师事务所、贸易公司和广告设计公司等，资金、场地和人员要求灵活，可多可少。例如：广东商学院2008届学生创办广州普派网络科技有限公司，主要经营普派商务时尚正装。而历史、政治和教育等专业毕业生利用专业背景创业可能性较低。
（五）创意型创业项目市场广阔
创意型创业，指的是创业者开发创新的经营理念或模式，或满足消费者某种需求，不需要技术支撑的创业行为。大多从事高科技、互联网、零售业或服务业相关领域。这种创业项目对资本要求不高，对模式、机制、创意等要求比较高。大学生资历、经验浅，文科生更是受专业限制，难以在技术型创业上有成就，但他们可以发挥文科生思维活跃、组织能力强与社会接触多等优势，创办以学生或老师为消费群体的公司。如华南理工大学“杰夫奈特”西服销售，就是发现不少同学在求职时都会购买一两套西服来应对面试，但由于西服价格普遍高，而大学生出行不便等因素不愿出门购买的现象。还有中山大学管理学院的同学创办了买呀网，它可以给同学带来非常便捷的购物，提供非常物美价廉的商品，同学们表示购物方便快捷。广东工业大学毕业生创建YOU电子商城，承诺下订单后2小时之内送货上门，现已开通服务区域主要包括天河区各高校及广州大学城等，其货源来自厂家直接进货以及与周边商家合作方式。由于大学生本身就需要解决衣食住行以及学习的问题，各个环节都是一个商业机会，物美价廉和方便快捷是这个群体的主
（六）创业企业管理不规范
大学生缺乏实际管理经验，在企业初创时更注重产品研发和市场，热情很高，面对问题也简单，对公司内部管理不够重视，为节省成本经常聘用兼职人员，人事管理和财务管理等都比较混乱。但当企业发展到了一定规模，会出现一系列深层次的问题，包括战略规划、经营理念等问题容易在创业团队中引起分歧，这时如果没有相应的决策机制，协调机制，团队之间容易出现不和，而团队没有凝聚力，就很难继续生存，这时就必须有健全规范的公司规章制度，企业才能得以继续。
结论
通过高校的创业教育提高创业的个体素质、企业经营能力以及创业项目选择能力，加强个体各方面能力的培养，从而让个体具备创业的条件，促进个体创业观念改变，主观影响因素转化成创业行为的有利因素。创业中，大学生占了主体地位。创业的成功需要创业者不断提高自身素质，从知识、能力、经验和心理素质等四个方面着手。在高校的学习中储备知识，在社会实践中提升个人能力，在实践中丰富从业经验，在困难中磨练心智，全方位提高创业素质。
高校连接社会，大学生将来的成就跟高校教育挂钩。创业教育的任务为使大学生具有创业意识、创业思维、创业技能、市场洞察力和商机识别等各种创业素质，并具有某种程度创业能力的教育，其目的是培养大学生具备创业所必需的领导力、百折不移的精神、全球化的视野、锐利的市场意识、组织协调能力和待人接物的技巧，包含市场评估与预测、商业谈判技巧和资金募集方式等，并具备人事、金融、财务、法规和市场等方面的基础知识。
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