第1章绪论
1.1研究的目的
1.1.1研究背景
由于经济的高速发展使现在的市场竞争也越来越激烈。一个企业若想在其中立足，扎稳脚跟，得到一个长足稳定的未来，就需要有相应的人才、科学技术、来作为发展基础。这些因素里面人才素质的不同是关键性因素，在不断面临全球化、高质量的挑战中，员工的培训显得尤为重要。优秀企业的培训体系会使公司的宗旨和核心理念等各方面都有较好的体现，以便于在员工之间更好的传播与执行。间接使员工的知识、技能层面得到显著的提升，公司的效益也会有所提高。使公司的地位也有所上升。因此，本文通过结合本企业的自身情况对员工的培训问题进行研究并提出意见，丰富了企业对培训的认知，同时为该企业解决培训问题提供了理论依据，也可以为其他企业予以借鉴。
1.1.2研究意义
首先，要进一步加强和改善培训的准备和实施，以解决企业人才短缺和公司整体收入偏低的问题，提高员工的工作态度，能力以及企业的认识和遵守情况非常重要的意义。其次，有效的工作培训可以充分体现出员工的价值与本身的最大作用。它对公司的未来发展产生重大影响。第三，加强师资队伍建设，不断传递培训经验。拓宽视野，不断提高培训水平，秉承继承精神，建立良好的培训体系，可以明确每个员工在培训计划中的作用，使每个人都能做到最好。这不仅可以确保培训内容不断更新，与时俱进，而且可以确保不断涌现出好的想法，为企业的未来发展奠定基础。
1.2国内外研究现状
1.2.1国内研究现状
在中国，随着市场经济的发展，人们逐渐认识到培训的重要性。许多人力资源专家介绍了教育理论和实践经验用来结合实际情况。
丁长州认为，随着竞争的加剧，公司员工培训已成为许多国家社会的重要因素。一些国际公司对员工的培训显示出新的特点和趋势。这些特征对于培训中国企业的员工非常有帮助，也值得在国内企业中学习。
宋雪飞介绍了人力资本形成，培训投资，培训机制和人员培训管理的风险和收益这几个方面的内容。
1.2.2国外研究现状
如今，市场经济竞争日趋激烈，国外有很多关于企业培训的研究。许多学者对企业培训进行了很多深入的研究，例如：
Strother，Judith（2002）对如何有效地进行企业培训进行了深入研究，并提出电子学习在某种程度上比传统的课堂教学更具成本效益和效果。
Ozturan，Meltem（2010）在企业培训计划的研究中，发现企业培训评估是开始培训的基础，也是节省资本成本的保证。
总之，在每个企业中基本都使用了国外培训理论，用来解决如何有效进行培训的问题。
1.3研究方法和思路
研究方法主要包括以下几种，分别是定量分析，定性分析以及研究方法，文献研究方法和数据分析方法。
数据分析的方法，以及数据的总结归纳，解决了现有的且集中的问题，从而解决了该企业的培训问题，并提供了数据帮助。从系统的角度，分析并计算了培训需求，培训计划，培训内容和培训公司培训系统人力资源建设的影响，提出了科学的培训系统。人力资源培训与其他研究方法相结合，收集大量数据实际的人力资源建设需要对企业系统，层级系统建设培训系统，资源，建设，运营层建设以及企业人力资源运营进行培训。训练系统已被彻底研究。我们分析和讨论设计和内容，组织安全性，系统企业担保体系，资金担保，平台建设和人力资源培训。
1.4相关理论综述
由于公司非常重视人力资源教方面的研究，所以很多的外国学者加入了人力资源的研究队伍，生成了专门培训部门。柯克·特里帕尔（Kirk Trikpar）通过与教育管理相关的系统总结了心理学研究的基础，并提出了理论观点和理论知识体系，例如公司教育的发展，应用和评估。该公司通过分析员工培训问题从业务角度评估培训风险。可持续发展培训管理理论是第一个提出关于继续健康教育和继续教育的创新思想的理论。继续教育理论达到了全球顶点。提出了“学习组织”理论，对教学理念进行了全面更新。考虑建立一个以公司培训为目标的学习型组织。培训内容主要侧重于提高公司员工的动力，耐心和能力分析。此本地培训扩展为全人培训，个人培训扩展为小组培训。从“逐步培训”到终生培训的过渡从“提供专业知识和教育技能”转变为“提高学习技能”，使组织和社会适应不断变化的经济发展市场竞争环境，实现可持续发展和中国企业的健康发展。
随着经济的发展，许多国际上的人力资源学者，结合中国企业的实际情况，对中国企业的人力资源教育理论进行了有益的研究和探索。彭建峰指出，战略性人力资源信息管理应通过企业内部人力资源的整合来形成和维护技术企业文化的核心竞争力。成功的人力资源管理系统可以通过有效地激发员工的内部潜力并实现其潜力来有效地履行公司的战略和使命。他在研究中强调，中国企业高管和员工的发展具有非常重要的影响。您需要构建一个专注于公司战略和员工职业规划的培训和开发技能的系统。企业家们需要充分利用社会和经济资源，进行自我教育和战略培训，以促进中国企业的可持续发展和实现国家战略研究目标。
最初，国外有关公司人力资源教育的理论研究侧重于培训员工及其工作方式。教育研究领域已逐渐转变为对员工教育的系统研究。国内人力资源研究与培训的发展基本上反映了两个主要特征。首先，国外研究成果的介绍和介绍，人力资源培训的理论和方法非常有代表性。第二个问题是中国国内企业的实际结合以及理论培训和培训方法的实践分析的应用。总的来说，国内外对中国公司人力资源培训研究的内容主要体现在对基本思想，理论和方法的分析上。很少有研究对特定的培训客户和研究类型的培训进行深入的研究。因此，对学生应用一般的理论和方法，系统以及研究和培训系统对创造力更为重要。
第2章相关概念及理论
2.1公司培训相关概述
2.1.1培训的目的
现在为了满足企业生产和管理发展的需求，公司培训有四个主要目标：长期目标，年度目标，工作目标和个人目标。长期目标是满足公司战略发展所需的人力资源培训活动。该年度的目标是进行培训和管理活动，以满足公司年度业务发展所需的人力资源。目的是要满足所从事工作的知识，技能，态度和经验，并且这项工作中进行的教育活动需要更高水平的劳动力。个人发展的目的是公司提供的培训，以满足公司员工对职业规划和设计目标的需求。公司制定自己的培训计划时，应明确反映各种培训目标。
2.1.2培训的意义
首先，从公司的方面来看，培训可非常有效的提高公司的竞争力，并可以提升公司的凝聚力，培训可以提高公司的战斗力，培训是高收益的投资，培训同时也是解决各种问题的有效措施。多家公司出现问题，培训是最有效，最直接，最快和最经济的管理解决方案。对我们而言更有价值的是招募具有相同工作经验的新员工。其次，从企业管理的角度来看，企业经营者有以下几个训练效益。
（1）可以减少事故发生。根据调查结果，不了解安全管理知识并违反法律的员工中有80％会导致公司事故。但是培训可以有效减少这种情况的发生（2）提高员工的综合素养。培训后员工的素养的提高，企业的效率也会相应的提高。
从员工的角度（1）提高职业稳定性。从业务角度来看，该公司为员工提供培训，特别是那些条件和技能特殊的员工。因此，总的来说，公司发展不会解雇这些公司的员工。为了使公司管理层避免因离职而造成经济损失，公司将采取所有可能的步骤进行维护。从员工的角度来看，他们认为培训，出国学习，出国学习和出国学习都是对自己的奖励。经过培训后，我们希望提高员工的素质和能力，改善我们的工作绩效，使公司更易于重用或晋升，并为原始公司提供更多服务。（2）您可以通过教育提高竞争力。创新的手动机制将使未来的工作更具竞争力，并且每年都有大量新进入者竞争并且随时有被解雇的风险。面对市场竞争，必须避免被撤职的公司的命运。持续学习是最快，最快的学习方式。换句话说，通过培训，公司员工可以自力更生，不断发展和更新企业的血液，始终保持企业管理的积极发展，并始终保持市场竞争力。这是中国公司通过培训的最大意义。
2.2公司培训相关理论
2.2.1培训的分类
员工培训按内容可分为两种：员工技能培训和人才培训质量。员工技能培训是企业对员工信息的分析，以应对不同岗位的需求。员工素质培训是企业对员工素质发展的要求，主要包括心理健康素质，个人工作学习态度，工作生活习惯等相关的素质培训。
2.2.2培训的基本流程
首先准备包括两个步骤。首先，培训需求分析主要是指分析培训公司和员工的需求。了解您的员工应该参加哪些技术培训。另一个是确定企业的训练目标。培训目标可以通过需求分析来确定。目标必须是可控且可操作的。第二点是教育实施阶段。它由两部分组成，第一部分是制定培训计划。培训计划是目标的实现和可操作性。第二是实施阶段的培训计划，主要确定教练，地点和培训材料。
最后，是评估培训效果的阶段。它主要是评估企业培训的结果，并总结从下一次培训中获得的工作经验和教训。
第3章公司现状及培训现状
3.1公司现状
3.1.1企业简介与概况
大连连和信息技术有限公司于2006年正式成立。大连联和信息技术有限公司是一家私营企业，注册资金3000万元，由创始人李洪峰带领。业务范围：计算机软件开发；信息系统集成服务；信息技术咨询服务；数据处理和存储服务；集成电路设计；数字内容服务；呼叫中心服务；互联网访问服务；互联网信息服务；网上交易代理；计算机软件辅助设备的批发和零售，国内一般贸易，进出口商品及技术的进出口。需要法律批准的项目，除非得到相关管理部门的批准，否则不得用于业务发展活动。计算机软件开发，信息系统集成服务，信息技术咨询服务，主要面向中小企业和个人的数据处理。只有经过有关管理部门的批准，并且经过多年的专业水平和成熟的技术积累，才能实现年销售额达到1.745亿元。连合信息技术有限公司首先，诚信是行业的重中之重，实力和质量高度重视。
3.1.2企业发展
对于中国公司而言，除了不可避免地追求利润外，还包括其他不同层次的追求。对于外国经济：形象品牌塑造健康，质量有保证，可靠，价格优惠，服务优良并且可以成为客户。快速反应；内部：详细的分工，明确的责任，明确的权力，强大的管理和完善的体系建设；定期根据规则在部门人员之间的相互支持与监督，限制和授权之间实现平衡。业务和员工计划是科学，合理的，并且可以共同努力，使公司脱颖而出，公司的未来要靠每个员工的共同努力。当然，要实现该目标仅谈论纸张是行不通的。这需要我们的高层领导和所有的人力资源管理人员共同实施。
中国的私营公司越来越多，该行业的规模和参与度正在逐步加深和扩大。但是，发展学生固有的缺陷是，他们最终会受到其他隐性约束的影响，所有这些都需要人才来发展和实现。
纵观大多数发展中的私营经济公司的国内中小企业，无论成功与否，人才都发挥了几乎决定性的作用。在许多情况下，关键人物控制着大局，获得指示，指导公司共同发展和发展正确的道路，其价值无法衡量。此外，部门职位所需的其他人才是必不可少的，它是部门的领导者或职位，是企业管理结构的链接，应引起学生的注意。针对特定任务的实施和执行
人才引进是基础。一方面，企业的管理成本已大大增加，而业务运营流程的效率却不足以达到预期的效果。
3.2企业培训现状
就目前来看，虽然取得了一定的成果，但是还是存在一些问题。根据与人力资源部门的沟通以及与以往对中小企业的调查的比较，该公司的员工培训投资成本占工资总额的2％，远远低于发达国家的10％-15％。
其次，教育体系不完善，公司的教育模式独特，教育改进往往缺乏创新方法，缺乏创新方法，这些方法无法根据学生的才能来教给学生，忽视了员工的热情，也没有深入挖掘员工真正杰出的领域。
最后，培训理想化，实践效果差。人们在训练后仍应该做他们现在仍在做的事情，而不是现在在做什么，要充分利用他们的才能和资源来进行训练评估，训练课程分析和第二次评估，进一步加深训练过程并了解训练内容。
第4章大连连合信息技术有限公司培训中存在的问题
4.1没有健全的培训系统
在国有企业中，资本含量低的管理和技术人员的教育不足，与垄断和合资企业相比，国有企业的教育不适当，人力资本管理和技术人员的含量是相对低的。没有说国有企业改革的步伐。例如，对于国有石油公司而言，中高层管理人员中有69％拥有本科学历，24％拥有大学学历，这是大多数文凭可以通过成人高等教育获得的地方。获得正式的管理培训。大多数国有业务经理不熟悉现代公司系统和市场经济，大多数人不熟悉外语，计算机，统计，市场预测技能和财务管理技能。
国有企业对人才培训的重视程度不够，特别是对个人爱好这方面，没有投其所好，现在国有企业对人力资源资本成本的投资已大大减少。
4.2培训方法单一
公司当前的培训主要基于培训，培训的课件由人力资源部门同事开发，也可供其他部门参考使用。该培训主要针对招聘和相关基层员工。培训的人员负责公司内部的人力资源部门，培训形式非常简单，缺乏创新。这降低了员工的工作态度，使情况与预期的培训效果相去甚远。并且培训的效率也较低。
4.3培训缺乏针对性，对培训的重视程度不够
现在，联合信息技术有限公司将拥有一系列的培训管理系统，主要集中于职业培训，职业培训，定期培训，专业培训，销售技术培训，策略及相关员工职业培训。完整的培训系统应包括培训计划系统，培训指导系统，培训补偿和惩罚系统，培训预算系统，培训评估系统和培训质量跟踪系统。目前，它在联合信息技术有限公司中并未得到很好的体现。此外，公司不能盲目注入知识理论。随着社会的发展，管理技能和其他方面变得越来越重要。您不能盲目地训练以避免产生预期的结果。
4.4培训需求分析不充分
很多情况下不去深入分析员工的需求，而是一味的制定计划，从而导致需求与计划不匹配的情况。一些公司甚至根据老板的判决确定他们的培训需求。这种的行为不利于公司的长远发展。换句话说，公司将加强对开发设计和员工培训的热情，再加上精心设计，这将不会达到公司的目标和员工职业。
4.5人员培训是被动的
公司通过管理培训后，根据公司绩效评估的结果，基本上可以保证经济体系的运行环境要求。这会影响有关培训或公司运营的培训，还会影响技术培训和探索。员工培训的需求与员工培训发展的思想之间存在很大差异。公司不应该要求员工进行长时间的培训，否则他们会失去员工的热情并引起抵制，并建立奖励和惩罚系统以激励员工参与教育计划。
4.6缺乏培训效果评估
除了学习有关培训效果的专业理论知识外，该公司当前的培训和培训工作还没有培训效果评估，没有基本信息，但是缺乏其他培训的基本问题，尤其是第一资源管理会计师的培训和评估。培训之前和期间进行评估。一套培训效果评估限制将导致缺乏实际应用。结果，培训和实际工作是分开的，导致脱节。
第5章针对大连连合信息技术有限公司的对策建议
5.1建立完善培训系统，培训奖惩机制与责任机制
尽管许多公司已经开展了培训工作，但培训后的结果却并不相同。培训的根本原因不仅在于培训师自身的水平，而且培训的内容是吸引员工，这也与考核奖励有关。如果评估很严格，每个人都会注意正确的态度可以极大地保证培训的质量。同时，我们还应建立奖励机制，对在培训中表现良好的员工进行奖励，以提高他们的积极性，使他们能够充分参与培训。
归属感，是人们的高层需求。因此，公司应重视这一观点，并整合物质奖励和精神。激励措施相互结合。在这一过程中，公司应进一步加强自身的文化建设，使企业文化渗透到每个员工的心中，并增强员工的归属感。注意公司的发展战略。
5.2采用多元化的培训方式
在各种组织中，公司培训可以分为正式培训和非正式培训两种形式。根据教育任务，公司本身的内容和发展，它可以采取不同的形式。西方学者认为，公司教育的氛围应该生动活泼，适当。在中国引入高等教育作为一种媒介。现代社会企业的培训工具发生了天翻地覆的变化。除了这些传统的黑板教学，教育中还越来越多地使用诸如记录，幻灯片，幻灯片，活动挂图，计算机控制系统，教育管理软件等的先进科学技术。同时，先进的教育媒体不仅可以提高教育效率，而且可以树立企业文化，以提高企业教育效率，增强学习氛围。
开发建设企业教育信息系统，并在培训过程中不断加强系统内容。它应包括用于公司培训的所有资源，例如培训设施，培训人员，培训投入，培训时间，项目等。
5.3结合自身情况制定培训课程，提高员工重视性
随着现代经济的变化以及社会整体的进步，员工的工作发展能力，学习习惯和研究方法有所不同，因此它们可以用作企业来帮助学生通过教育和培训来学习和掌握公司的员工。具有更多知识和技能的我们需要针对不同的教育水平和不同类型的员工信息分析不同的培训课程，特别是中小型企业应设立单独的人力资源部门，以培训为基础来增强员工的能力。重要性。同时，他们可以敞开心扉，开阔眼界。中高级管理人员的培训不仅应止于学历水平的提高，还应着重于全面审查其管理能力和综合能力水平。也有必要以适当的方式将知识传递给相应的员工，以在一定程度上提高每个人的知识水平，并确保实现企业的战略目标。
5.4做好企业培训需求分析
培训需求分析的建立是企业开始培训过程的坚实基础。企业只有通过科学的需求分析，才能做出正确的培训决策。企业可以有效地分析组织级别，任务级别和员工级别。（1）组织分析，公司可以根据未来企业的总体方向和发展目标来决定每次培训的目的和中心；（2）在任务层面上，根据能力，公司应根据每个员工的领域进行规模技能的培养。3.知识培训，针对员工的针对性岗前培训；（3）员工分析，公司可以根据存在的问题采取纠正措施，找到问题的解决方案，并对特殊员工进行特殊培训。
5.5提高员工主动性、积极性
5.5.1注重员工心态培训
为了使企业发展能够在瞬息万变的时代中生存，我们必须注重员工的心态培训。因此，企业发展要通过以积极的思维教学方法加强对公司员工的培训来改变员工的思维模式，并且克服苦难。只有员工的心态积极，企业才可能真正实现经济方面的重大变革。
5.5.2全员培训和重点提高相结合
正所谓企业发展离不开全体员工的努力，尤其是对企业做出重大贡献的员工，具有核心竞争力的人才是不可分开的，因此在培训过程中没有必要进行适当，全面的培训。有针对性的领导和管理培训人员以及关键人员必须提供必要的培训，以使公司更全面。企业发展离不开全体员工的努力，尤其是对企业做出了重大贡献的员工。具有核心竞争力的人才是密不可分的，因此无需对课程进行充分而全面的培训。有针对性的领导和管理培训人员以及关键人员应提供必要的培训，以帮助公司更全面地发展。
5.6培训前做好效果评估
公司培训是公司投资不可缺失的一部分，通过现有人力资源进行的其他投资希望通过改进培训来获得更多价值。因此，有必要认识到教育的价值，并根据发展战略考虑员工培训投入与培训学习效果之间的关系，以达到对企业经济利益方面的最大化。
第6章结论
进入21世纪，企业的发展的压力越来越大。如今的市场竞争环境是通过人才和管理人员的竞争完成的。人力资源管理特别是员工培训是一项主要的管理活动。所以，如何更加有效率地整合企业的资源，完善企业管理的核心竞争力，提高企业员工的培训效率与质量，设计并实施符合中国企业金融和经济发展能力要求的培训已成为当务之急。也是人力资源部门的主要问题。
人员培训人员的状态分析，正确的培训需求分析，单一的培训方法，缺乏现有的培训实施能力以及培训结果的影响均无法开展工作“世界一流公司的发展需求”。在此基础上，公司以教育信息系统为指导，从战略角度学习理论知识，将教育水平提高到战略水平，建立教育战略，设计员工培训和管理业务流程，评估教育项目管理系统机制和科学教育效果根据员工培训体系（例如系统建立）创建企业策略，并指出整体培训策略与业务策略，竞争策略和组织组织发展策略的结合，以便员工和企业可以更好地满足公司策略的需求。同时，提高了教育目标，提高了人力资源竞争力，为企业发展奠定了基础。
在撰写过程中，一方面，作者阅读了很多有关技术企业发展战略，人力资源信息管理，员工培训和发展环境的书籍，充分理解和掌握了战略成本管理，培训原则以及教育和培训。培训以提高员工素质组织和实施的理论基础知识。另一方面，已经对生产管理和培训的状况进行了深入的研究和分析。在此研究的基础上，以科学原则为指导，结合对公司实际发展的分析，制定了该设计教学计划，并应用于社会实践。
设计的最大特色是：
1.国家外国贸易商的“产业振兴，外国贸易商的续展服务”的角度进行进行了全面的分析员工培训突破了传统培训的视角障碍；
2.详细的数据分析了与企业发展战略之间的关系，战略目标指导培训的基本技术要求和基本原则，以及与传统文化培训的主要区别：
3.在公司的培训设计中，对新员工，技术人员和管理人员的培训是培训工作的重点，重点是应由员工考核，以薪资晋升和工作晋升相结合；通过对企业战略指导培训系统的分析和建立，建议企业建立良好的战略指导培训文化，以使员工可以改变自己的培训观念和行为方式。
但是，这种设计仍然存在很多缺陷，例如系统还没有完全摆脱旧模型的束缚，有些人还没有做出伟大的创新。培训主要是技术培训，管理培训仍然缺乏系统，详细的内容。分析设计在以后的工作中不断丰富和深化。同时，由于该系统的实施时间仍然很短，教学效果的统计特征并不明显，需要在下一步的实践中进行进一步的测试和修改。
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致谢
岁月如歌，时间如箭，四年的学习和生活带来了完美的结局。回顾我的学校生涯，一直在我心中铭刻着帮助我，引导我达到知识顶峰的人们。
首先，我要感谢论文导师，他从论文的第一阶段到开始的报告，数据收集，论文以及最后的写作和完成工作都付出了巨大的努力。作为导师，当我感到困惑时，我经常会碰到迷宫，人们总是保持良好的态度，使他们感到自己像春风，而作为长者和老师，他们没有架子，总是提供帮助，以至于使人们感到自己很深。我要感到开心和开心，并向老师表示真诚的敬意和感谢！
我感谢这四年来提供良好学习环境，吸收知识并不断丰富我的系统的学校，同时引导我建立了良好的生活价值观，并成为了我国的现代化人才。另外，我希望所有教我的老师。我在研究中付出了很多努力，尊重榜样风格并欣赏严格的学术态度。
感谢您对您的朋友和同学的支持和关怀我们虽然白天和黑夜都没有经历过，但是我们正在发展和共同努力，与同学之间的友谊将永远铭记在心!
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