内容摘要:足球运动已经有一百多年的发展历史了,随着社会的发展,足球运动已经不仅仅是单纯的强身健体,还有更多的社会价值,不仅具有良好的社会行为规范教育作用,还具有多层次、多方位的教育价值。在足球运动发展的基础上,涌现出了不同规模的足球俱乐部,吸引力越来越多的人参与,近年来,足球俱乐部的发展越来越好。本文以重庆市育航体育足球俱乐部运营模式与发展为主要内容,采用了问卷调查法,对俱乐部的工作人员进行问卷调查,从俱乐部规模、俱乐部的运营、发展和管理情况展开调查研究,根据调查的结果分析其中的问题所在得出结论,高标准的场地配备有限、教练人员专业素质欠佳、宣传的不理想、资金来源较为单一。根据结论提出如下具有针对性的对策建议:完善配套设施、丰富宣传方式、提高教练员的专业水平、丰富收入模式,扩大资金来源、完善管理制度,为重庆市育航体育足球俱乐部运营与发展提供了参考。
关键词:足球俱乐部运营发展
引言
随着现代社会经济的快速发展,人们的生活水平得到了大幅度提高,同时人们的健康意识也在不断增强,越来越多的人开始主动参与体育锻炼,对群众足球运动的发展具有重要的推动作用[2]。在重庆市育航体育足球长期发展的过程中,也营造出了良好的群众足球运动氛围,为群众足球运动俱乐部的发展提供了良好的契机。在重庆市育航体育,每年都有机关、企事业单位以及足球爱好者都会自发的组织群众足球俱乐部进行一系列的足球比赛活动。但是,整体来看,重庆市育航体育足球俱乐部数量虽然很多,并且每年都会有不同规模的以俱乐部为主的业余足球比赛,但这些足球俱乐部的运作模式还不够成熟,在组织结构、管理方式、训练方法等方面都还存在不同程度的问题。
一、绪论
(一)目的、意义
目的:2015年出台的《中国足球改革总体方案》将校园足球发展上升为国家战略,足球成为重点扶持的体育项目。随着校园足球热的兴起,幼儿体育教育也开始受到越来越多的重视,当下幼儿足球存在发展理念不明确、功能定位自相矛盾、体系不健全等诸多问题。理念是行动的先导,幼儿足球的发展理念是幼儿足球乃至校园足球建设体系中的一项重要内容,明确其价值和目标定位,是工作实施的必要前提。本文结合国内外幼儿足球俱乐部相关研究,再进行问卷调研,对重庆市沙坪坝区幼儿足球俱乐部的开展现状进行调查,了解和分析自《方案》实施后重庆市沙坪坝区幼儿足球俱乐部的发展现状,发现与分析问题,提出发展对策,为幼儿足球运动的普及以及幼儿足球运动的提高提供参考。
意义:在足球改革的背景下,青少年足球迅猛发展,培训市场的广阔吸引了许多个人或企业的目光,在幼儿足球俱乐部发展过程中还存在许多问题。本文结合现阶段重庆市沙坪坝区幼儿足球俱乐部的开展情况,对其发展过程中存在的问题以及面临的限制性因素进行挖掘,以找出解决问题的有效对策。为重庆市沙坪坝区幼儿足球俱乐部健康发展提供实践依据。
(二)文献综述
笔者通过知网搜索,利用“幼儿足球”、“幼儿足球俱乐部的经营管理”等关键词搜索出许多近几年来有关幼儿足球开展状况的相关文献,为后续的本文的调查研究提供了许多的理论依据与现实参考。
沈灵君在《幼儿足球教学的实践探索》中指出,国家在幼儿足球的宣传力度和普及率上不足,全国范围内也只有一小部分幼儿园设定了足球课程,足球运动的高对抗性,不确定性等特点使得很多家长认为,足球运动在幼儿园中开展会 存在一定的危险因素,这也成为多数家长无法消除的顾虑。在幼儿园中开展足球 课程并非一定是传授幼儿足球相关的技术或进行对抗练习等,对于幼儿园足球活 动而言,其根本的价值是多元的。通过沈灵君老师的文章让我了解了在现阶段我国幼儿园足球教学中的优劣势,也让我知道了该如何在幼儿园内传授幼儿足球相关的技术。
王静的《开展幼儿足球有益幼儿综合素质培养》提到,由于幼儿阶段特有的 年龄、生理、心理以及各项身体机能,他们都处于萌芽阶段,对于事物无法做出 正确的判断。依据这些特点,幼儿对于足球运动的接触将是最低级,最基础的。 这个学习阶段,主要以游戏方式使幼儿与足球更多的接触,以游戏教学的方式, 让幼儿认识足球运动,亲身的体会足球乐趣,在玩耍中提高幼儿身体素质、勇敢 果断、敢于表达、学会与人沟通等各项能力。研究得到,幼儿的生理机能、心理 素质、智能等系统形成的关键期在 6 岁以前,抓住幼儿发育的关键期进行科学适度的培养,幼儿的综合素质才能得到最大发展,而一旦错过将难以弥补。通过王静老师的文章让我明白了幼儿阶段小朋友的生理,心理都是灵活多变的,幼儿足球训练更多的是以兴趣为主,训练应该再有乐趣的基础上让孩子们学习到更多的足球技术,教会孩子们养成良好的行为习惯。
殷红博在《中国幼儿足球黄金发展期即将到来——中国足球中长期发展规划 解读》一文中指出,发展校园足球的关键在幼儿,必须从“娃娃”抓起。根据很 多年的探索研究,提出幼儿足球的核心教育理念是:儿童关键期体-心-智全素质 教育,并编写了一套幼儿园专用足球教材,即《幼儿关键期足球课程》。通过殷红博老师的文章让我明白了幼儿足球未来发展的趋势,也让我明白了幼儿足球该如何的去开展训练。
邱燕在《开展幼儿足球运动的可行性》中提到,通过实验发现:幼儿进行科 学的足球练习,能够使其较好地掌握足球运动的多项基本技能,并且能听懂和执 行一部分简单的足球比赛规则。对足球运动的兴趣,能够让幼儿积极主动地参与 其中,幼儿的创造性方面较弱,大部分靠模仿成年人的动作为主。经过足球运动 训练的幼儿,在饭量、抵抗力、睡眠等各方面都有所提高,这证明了只要活动内 容与流程科学合理,在幼儿园中大班乃至中班开展幼儿足球运动是完全可行的。通过邱燕老师的文章让我知道了幼儿的学习模仿能力是很高的,所以作为教练员的我们应该更好的规范自己的行为习惯,做好带头作用。在训练上做好科学合理的训练方法,怎样才能使幼儿足球训练得到良好的反馈。
张庆春在《青少年足球训练理念与足球后备人才培养》中指出中国足球的落后源于后备人才培养的落后,而中国足球后备人才培养的落后源于训练理念的落后。在训练实践中,特别是在青少年的专业和业余训练中,磨洋工式的单个技术动作的重复练习,无对抗、无训练激情的各种体能及技战术练习方法,无球、无明确目的的一般身体练习等不符合现代足球运动规律的做法却比比皆是。通过张庆春老师的文章让我了解到我国的训练方法存在着很大的缺口,训练方法也是很落后的。训练应该更加贴合现代足球的规律,怎样才能使我国的足球运动得到良好的发展。
赵亮在《北京市青少年业余足球俱乐部运作特点及发展对策研究》中定义 青少年业余足球俱乐部:区别于传统意义上的职业足球俱乐部,指在利用课余时间或假期组织的业余青少年足球训练。有自发的, 也有个人或单位组织的收取一 定费用的业余足球训练, 称青少年业余足球俱乐部。根据《教育部办公厅关于开展2021年全国足球特色幼儿园创建工作的通知》、牢固树立健康第一的教育理念,加快推进幼儿足球普及,夯实校园足球发展根基,帮助幼儿在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,打造科学的幼儿足球活动样板,整体提升全国幼儿足球教育水平。由当前研究结果得出:足球运动在幼儿园中开展存在一定的危险因素,这也成为多数家长无法消除的顾虑。在幼儿园中开展足球课程并非一定是传授幼儿足球相关的技术或进行对抗练习等,多元化的传授足球游戏等不同的训练方式,同时教练也要做好带头作用规范自己的行为习惯在训练上做好科学合理的训练方法,让幼儿产生对足球的兴趣爱好从而推动幼儿足球的发展。
(三)研究对象和方法
1.研究对象
本文以重庆市育航体育足球俱乐部运营模式与发展情况为主要研究对象。
2.研究方法
(1)文献资料法
根据此课题搜索关于足球俱乐部类别的报告,学术著作,学位论文等各种文章,挑出听总结和足球俱乐部运营与管理有关的叙述,就此和重庆市育航体育足球俱乐部运营与管理的现状比较并融入,把相关资料论证并发展,让此课题的论点更加有依据并和实际情况更加贴切。
(2)问卷调查法
此课题对重庆市育航体育足球俱乐部进行调查,以问卷调查的方法对重庆市育航体育足球俱乐部现在的运营与管理情况做出调查,最终概述现有的重庆市育航体育足球俱乐部运营和管理中存在的各种问题,然后对重庆市育航体育足球俱乐部今后更好的发展做出规划。
本次主要针对重庆市育航体育足球俱乐部中的管理人员发放调查问卷,共发放调查问卷23份,收回问卷21份,问卷回收率为91.3%,其中有效问卷20份,问卷有效率为86.9%。
(3)数据统计法
根据重庆市育航体育足球俱乐部现在的运营与管理模式进行调查,把准备好的相关资料结合、验证,让论文更加的贴近科学,使本课题更具有逻辑,更加严谨,然后把所之前的资料拿出探讨并分析。
二、结果与分析
(一)重庆市育航体育足球俱乐部基本情况
1.足球俱乐部分布情况
通过调查了解到,重庆市育航体育足球俱乐部分为重庆市育航体育足球训练基地和青少年重庆市育航体育足球俱乐部,同属于重庆市育航体育有限公司。其中,重庆市育航体育足球俱乐部位于重庆市沙坪坝区三峡广场附近,是当地比较繁华的地区,居住着大量居民,位于城区的商业中心地带。
2.足球俱乐部规模情况
表1足球俱乐部规模
场地 | 面积 | 学生 |
足球场地(北区) | 1050平方米 | 260名 |
足球场地(南区) | 1050平方米 | 150名 |
通过调查了解到,重庆市育航体育足球训练基地分为两块场地。每块场地大小都在1050平方米。场地分布在重庆市主城区的南边与北边,整个俱乐部在籍的学员一共430人。其中北区260名学员南区150名学员。因为所属区域的不同导致学员的人数南北分配不均衡。
(二)重庆市育航体育足球俱乐部运营情况
1.配套设施
目前来看,重庆市育航体育足球俱乐部,足球场地设施条件基本完善,在俱乐部内部配有球员的休息区和更衣区,比如在训练之后的恢复环节缺乏专业性的人员进行引导并帮助会员进行身体上的放松,在一些器材上并不能保证每一个会员都可以得到相应的指导。
2.对外宣传方式
表2重庆市育航体育足球俱乐部对外宣传方式
宣传方式 | 占比 | 排序 |
宣传单 | 52% | 1 |
网络宣传 | 40% | 2 |
电视广告、体育杂志 | 8% | 3 |
资料来源:调查问卷整理所得
通过调查了解到,如表2所示,在重庆市育航体育足球俱乐部对外宣传方面,主要采用了宣传单、网络宣传以及电视广告、体育杂志三种宣传方式,其中,宣传单占比52%,网络宣传占比40%,电视广告、投杂志宣传方式占比8%,整体来看,重庆市育航体育足球俱乐部主要是以宣传单的方式进行自我宣传,其次是网络宣传,俱乐部对外宣传方式比较单一,由宣传单吸引进来的顾客占据超过会员的一半,转化进入俱乐部的转化率19%。其次,由网络宣传而进入的顾客人数位居第二,占据总人数的40%,转化率为14%。通过电视广告或者体育杂志吸引到俱乐部的顾客占少数,转化率为7%。足球俱乐部自身的吸引力特征和体育运动的魄力不能通过宣传体现出来,达不到预想的宣传效果,在一定程度上限制了体育足球观念的扩展和内在消费人群的发掘,对俱乐部自身的长远发展是及其不利的。
3.足球俱乐部运营模式和运营思想
现阶段,重庆市育航体育足球俱乐部以承包责任为主要经营模式,主要采取在校内进行招生的方式来吸引会员,就是让想报名参加足球运动的孩子通过在班主任哪里报名的方式来办理课后的延时服务,办理后就可以成为俱乐部的会员。实行会员卡制度能够赢得更多的客户,同时还能提升会员的忠诚度,在一定程度上能够为足球俱乐部获得更大的经济效益。此外,进行一对一的私教服务也是重庆市育航体育足球俱乐部盈利的一种方式(这种只针对于有一定足球基础想进行专项的学生提供),由于青少年重庆市育航体育足球俱乐部的规模不是很大,很难得到顾客的信任,并不能通过办理会员卡的营销方式来吸引更多的顾客。于是,重庆市育航体育足球俱乐部就会在每个学期开学前在校内进行体验课活动,这样可以使更多的家长跟新学期刚入校的小朋友得到更好的体验也可以让家长更加直观的感受训练。在体验课结束后可以想有兴趣的顾客收取一小部分现金让其在规定的时间内体验进行一小部分的足球训练,在体验服务的基础上向顾客介绍会员卡,这样为足球俱乐部吸引了更多的顾客前来体验,顾客在对其服务满意的基础上办理会员卡。这样,青少年重庆市育航体育足球俱乐部部就能以较低的价格吸引顾客,为俱乐部获取了经济效益。
在重庆市育航体育足球俱乐部经营中,其运营的理念及方针是经营思想,合理的经营思想能够促进整个足球俱乐部的发展。在调查中了解到,由于重庆市育航体育足球俱乐部要是服务于周边的学校,这部分人群一般都是学生,没有经济来源,但是在孩子的兴趣爱好面前家长是愿意把钱投入进来的,在加上国家大力发展足球运动这就让家长们更加愿意把钱投入进来了,足球俱乐部就以顾客为导向,一切为了消费者的身体健康,努力提升服务质量,为顾客提供性价比较高的服务,其营销观念也在不断更新。
总体来说,重庆市育航体育足球俱乐部在运营过程中运营的收入模式较为单一,主要是通过收取服务费的方式盈 利,缺乏商业合作。究其原因,由于重庆市育航体育足球俱乐部相关领导对于企业合作的重视不足,相关负责人并没有意识到商业合作对于促进培训机构经济发展的积极作用。本文认为,俱乐部部收入模式单一,缺乏商业合作是当前重庆市育航体育足球俱乐部在运营中存在的重要问题。
(三)重庆市育航体育足球俱乐部发展情况
1.足球俱乐部教练员情况
表3 重庆市育航体育足球俱乐部教练员情况统计表(n=20)
性别 | 年龄 | 学历 | ||||||
男 | 女 | 19-23 | 24-35 | 35以上 | 大专及以下 | 本科 | 研究生以上 | |
人数 | 12 | 8 | 4 | 12 | 4 | 11 | 6 | 3 |
比例 | 60% | 40% | 20% | 60% | 20% | 55% | 30% | 15% |
资料来源:调查问卷整理所得
从表3可以看出,重庆市育航体育足球俱乐部的教练员男性多于女性,因为无论是在体能上,还是专业水平上男性教练员都高于女性。教练员的年龄也都比较年轻化,教练员人数最多的在24-35这个年龄阶段,它占全部教练员的 60%。这是因为体育运动需要消耗大量的体力,所以在重庆市育航体育足球俱乐部中的教练员大多数的是男性,年龄也都比较年轻化。由此可见,教练员理论知识薄弱,足球俱乐部教练人员的流动性不稳定,年轻的足球教练和兼职的学生教练员较多,在年轻教练员中也包括了一些兼职的学生教练,因为兼职学生的流动性和足球行业自身流动性的特征,形成足球教练员流动性不稳定,不益于足球教练业务素养的提升和所有教练水平程度的改进,在很大程度上减少了足球俱乐部在平常运营工作过程中的服务品质。
表4教练员的专业程度
人数 | 比例 | |
足球专业 | 2 | 10% |
体育专业 | 6 | 30% |
非体育专业 | 12 | 60% |
资料来源:调查问卷整理所得
只有专业知识牢靠的教练员才能培养出更加优秀的足球运动员[3]。经过调研重庆市育航体育足球俱乐部教练的专业与否情况如表4数据所示,其中足球专业毕业的教练员占比10%,体育专业毕业的教练员占比30%,而非体育专业毕业的教练员竟超过了一半,占比高达60%。这几项数字可以表明重庆市育航体育足球俱乐部在师资发展上还是要严格要求,做出更大的努力。
2.足球俱乐部资金来源情况
表5重庆市育航体育足球俱乐部资金来源情况调查表
资金来源情况 | 比例 | 排序 |
服务收费 | 40% | 1 |
商业合作 | 30% | 2 |
公益赞助 | 20% | 3 |
其他 | 10% | 4 |
资料来源:调查问卷整理所得
调查结果如表5数据所示,在重庆市育航体育足球俱乐部资金来源方面,服务收费占比40%,商业合作占比30%,公益赞助占比20%,其他来源占比10%。由此可以看出,重庆市育航体育足球俱乐部的资金主要来源是服务收费,虽然在商业合作以及公益赞助方面也有,但是相对来说占比是比较少的,这也意味着重庆市育航体育足球俱乐部在商业合作方面机会较少,进而影响其运营状况。
表6重庆市育航体育足球俱乐部资金状况
人数 | 比例 | |
十分充足 | 0 | 0% |
充足 | 2 | 10% |
不充足 | 14 | 70% |
十分匮乏 | 4 | 20% |
资料来源:调查问卷整理所得
经调查重庆市育航体育足球俱乐部的物资来源情况,如表6数据所示,并没有人认为重庆市育航体育足球俱乐部的物资来源是十分充足的,只有10%人觉得物资是充足的,而高达90%的人认为俱乐部的的资金是不够用的,其中认为不充足的占比70%,还有20%的人觉得有的俱乐部的物资是十分匮乏的。
运营模式不够全面不够成熟太过于单一,不够突破创新,光靠节省开支,不考虑增加收入等原因造成了重庆市育航体育足球俱乐部大多数资金不够的现象。足球俱乐部的主要经济来源是靠发展会员收取会费,也有一小部分是来自于出租场地给社会,拉赞助承办比赛收取参赛费等。只靠这些资金是很难维持下去,对足球俱乐部今后的发展非常不利。
3.足球俱乐部器材情况
表7重庆市育航体育足球俱乐部器械所占百分比
数量 | 比例 | |
足球 | 60 | 60% |
跑步机 | 10 | 30% |
训练器材 | 20 | 20% |
其他 | 10 | 10% |
资料来源:调查问卷整理所得
重庆市育航体育足球俱乐部的足球器材配备主要就是分成四部分,其中足球所占的比例大概有60%,跑步机大概有30%,训练器械大概有15%,其他为10%。训练器材主要就是包括标志桶、标志盘、绳梯等,它主要是帮助学员在训练前更好的热身,提高学员的敏捷性与协调性。跑步机可以帮助学员练习体能提高身体素质。足球可以帮助学员更好的练习球性球感,可以让学员提高自身的水平。其他(哑铃,杠铃)等主要针对大一点的学员进行一对一的私教课准备。
(四)重庆市育航体育足球俱乐部管理情况调查
1.足球俱乐部经营管理情况
通过对重庆市育航体育足球俱乐部的调查了解到,一般情况下,俱乐部的营业时间都是从早上10点到晚上6点,营业时间为8小时,在此期间教练员们需在十点钟到达公司进行打卡。在没有课程的情况下需进行电话的回访或者去外面进行业务的推广与扩展。俱乐部会根据各个教练员的水平以及每节课的上课人数来订教练员的收入。针对一些业务扩展进行较好的教练在每个学期末都会进行一些表彰。这与足球俱乐部的发展历史、教练员资质、俱乐部场地、器材设施等都有密切关系。
2.足球俱乐部管理制度情况
表8重庆市育航体育足球俱乐部管理制度情况
人数 | 比例 | |
很全面 | 2 | 10% |
全面 | 6 | 30% |
不全面 | 14 | 60% |
无管理制度 | 0 | 0% |
资料来源:调查问卷整理所得
在重庆市育航体育足球俱乐部管理系统中,管理制度有着重要的作用,在重庆市育航体育足球俱乐部的所有活动都应该遵守相应的规章制度。由表5可以看出,在调查的俱乐部中,有10%的足球教练员认为俱乐部的管理制度很全面,有 30%的足球教练员认为俱乐部的管理制度全面的,有60%的足球教练员认为俱乐部的管理制度不全面。
总体来看,重庆市育航体育足球俱乐部缺乏完善的管理制度,运营管理经营不足,使得足球俱乐部管理机构不精 练、没有分工分级更是保证不了管理渠道的畅通,所以,在不健全的内部机构设置背景下,是不能够保证俱乐部的健康稳定发展。
三、结论及建议
(一)结论
(1)高标准的场地配套设施对重庆市育航体育足球俱乐部发展也起着至关重要的作用[5]。由于育航体育足球俱乐部是更多的以与学校合作的方式进行训练再加上XX支持力度不足,资金资助有限,在合作的学校中有的学校在配套设施上的不完善甚至短少,就出现了学校现有的场地、器材、训练道具不足,使得足球训练员的训练质量提不上去,没有办法完全满足广大会员对足球的运动需求,从而限制了俱乐部的经营与发展。经营者受自身条件的限制,不能从容适时地更新俱乐部的设施设备,造成俱乐部场地器材尚不完善,设施设备较为落后的现状,这也是俱乐部发展的瓶颈所在。因此更新俱乐部硬件配套设施,改善俱乐部经营环境,加大XX扶持,经营者从长远利益出发,增加对俱乐部的资金投入,增加场馆建设,道具等配套设施,提高俱乐部的硬件条件,同时改善场馆的经营的软环境,加强对学员的人文关怀,逐步形成具有自身特色的文化氛围。
(2)通过调查重庆市育航体育足球俱乐部的资金使用情况以及对外宣传方式情况发现,俱乐对外宣传方式主要是发放传单和网络宣传,宣传方士过于单一,不能够充分体现体育运动的魄力和足球俱乐部自身吸引力的特征,由于宣传的作用不是很理想,没有起到有效的作用。在这个标准上,制约了体育足球观念的扩展和内在的消费人群的发掘,不利于足球俱乐部的长远发展。
(3)教练员理论知识薄弱,足球俱乐部教练人员的流动性不稳定,年轻的足球教练和兼职的学生教练员较多,在年轻教练员中也包括了一些兼职的学生教练,因为兼职学生的流动性和足球行业自身流动性的特征,形成足球教练员流动性不稳定,同时,非体育专业的教练员人数较多,不益于足球教练业务素养的提升和所有教练水平程度的改进,在很大程度上减少了俱乐部在平常运营工作过程中的服务品质。
(4)重庆市育航体育足球俱乐部在运营过程中运营的资金来源较为单一,主要是通过收取服务费的方式盈利,缺乏商业合作。究其原因,由于重庆市育航体育足球俱乐部相关领导对于企业合作的重视不足,相关负责人并没有意识到商业合作对于促进培训机构经济发展的积极作用。重庆市育航体育足球俱乐部的人才建设急需解决,足球教练员的师资队伍参差不齐,使得俱乐部缺乏统一的教学大纲和正规的训练计划:师资力量薄弱,教练队伍整体素质偏低,而且师资队伍不够稳定:教育理念落伍,严重缺乏与训练者的沟通。
(5)重庆市育航体育足球俱乐部缺乏完善的管理制度,运营管理经营不足,使得足球俱乐部管理机构不精练、没有分工分级更是保证不了管理渠道的畅通,所以,在不健全的内部机构设置背景下,是不能够保证俱乐部的健康稳定发展。
(二)建议
1.完善配套设施
重庆市育航体育的XX相关部门也可以参与帮助,来做一些有关足球主题的公益活动,以吸引更多有能力的人来关注足球俱乐部。和各大体育场讨论合作,体育场提供相应的足球场地以及配套设施,在体育场内给予地点张贴大型广告,来锁定意向客户提高品牌的知名度。在周末也可以和附近的学校进行合作,有些家长不放心孩子去很远的地方参加足球训练,而足球体育长空旷,占地面积大,能容纳很多的人,可出租提供学校在这里参加足球训练,这样不仅能得到一份资金收入,帮助学校解决没有教练员的问题,还能在附近很大非程度上增加了宣传力度,为此足球俱乐部在学生们心中埋下一个潜在影子,从而也在无形中起到了一个长远宣传的效果。
2.丰富宣传方式
在运营过程中,重庆市育航体育足球俱乐部要加大宣传力度,加大在宣传方面的费用投入,丰富宣传方式,拓宽宣传渠道。可以到附近居民小区和商场内作宣传活动,不要只限制在俱乐部作宣传活动,足球俱乐部应相互协调和配合,提供人力、物力和财力的投入去商场或小区创办有关足球表演的活动,让更多的内在客户认识足球,了解健 身。然后,进行足球宣传时还要通过多种营销方式,让人们体会到足球的魅力,指引和激起消费者对足球消费的观念,开拓足球内在消费者的群体。重庆市育航体育足球俱乐部在宣传上要走一段很艰难的路,对于俱乐部来讲,宣传做的到不到位直接影响到俱乐部能否长久的发展下去。现在的社会各行业之间市场的竞争力日益激烈,宣传工作要放在重要的位置上,在信息化、网络化的的社会中,要充分发挥互联网的优势,在各项APP和网络平台上进行宣传,与此同时进行线下宣传页宣传,提高俱乐部周围居民对本俱乐部的了解和认知[6]。在宣传的路上向前冲的时候,不要忘记维护好原有的会员和本俱乐部的声誉,定时更新新的训练计划更加专业话的训练,在有能力的基础上拓宽俱乐部的场地,从而使重庆市育航体育足球俱乐部更好的发展下去。
3.提高教练员的专业水平
重庆市育航体育足球俱乐部在运营过程加强对教练员的培训力度,并成立独立的小组进行监督与管理,切实提高教练员的专业水平。作为一名出色的足球教练,不但要具备专业的知识技能,还要有踏实的理论基础知识,也要领会高强的人际沟通技巧,也要有强烈的敬业服务精神[7]。足球教练的培养是俱乐部有效运行的重要内涵,能够通过学院进行教学实习基地的模式,来选取和发掘优秀的人才,这样不仅减少了培养的周期和规律,也减轻了俱乐部的实施成本。此外还要增强对目前足球教练的持续培养,通过会的协调和沟通等形式提高足球教练的综合素质和业务能力。
4.丰富收入模式,扩大资金来源
重庆市育航体育足球俱乐部在运营过程中要加强商业合作,从而丰富收入模式,促进培训机构良性发展。重庆市育航体育足球俱乐部需要以当地的XX部门作为主导,在全面考量XX政策的背景下,合理的进行市场投资,这样不仅能够有效避免盲目性投资带来的发展瓶颈,还能够切实提高足球俱乐部的发展程度。另外,可以请一些重庆本地的职业足球运动员来进行宣传并做一些有关足球主题的公益活动,以吸引更多有热爱足球的人来关注足球俱乐部。和各大体育场讨论合作,体育场提供教练员的场地和场内体育设施,体育场内给予地点张贴大型广告,来锁定意向客户提高品牌的知名度。也可以和附近的学校进行合作,有些家长不放心孩子去很远的地方参加足球训练,而足球体育馆空旷,占地面积大,能容纳很多的人,可出租提供学校在这里参加足球训练,这样不仅能得到一份资金收入,帮助学校解决没有教练的问题,还能在附近很大非程度上增加了宣传力度,为此足球俱乐部在学生们心中埋下一个潜在影子,从而也在无形中起到了一个长远宣传的效果。
5.完善管理制度
首先重庆市育航体育足球俱乐部在任用员工时,要选择专业知识较高的经营管理人才,并在任用以后严格要求员 工,增强其对理论的了解。各俱乐部成员要向其他的经营模式较为成熟的俱乐部学习,并不断采纳吸收。也要借鉴国内比较成功的俱乐部案例,和本俱乐部各种方面结合在一起,取其精华弃其糟粕,在不断的完善自己的过程中找到属于自己的发展之路。这样足球俱乐部才在在未来更有发展前景。
再者,重庆市育航体育足球俱乐部要不断的努力来使自己的经营模式和管理体系变得成熟。重庆市育航体育足球俱乐部是这个社会中比较完整而又适合这个社会的团体,这个社会团体需要一套完善的管理体制,只有拥有成熟的管理模式才能让足球俱乐部走向更加正规,更加标准的发展之路,并在此道路上不断的发扬光大。另外,重庆市育航体育足球俱乐部还要在各个方面来规范自己的各种管理责任制度,每个员工都要上下班打卡,优秀的奖励,做错事的惩罚,按时发放工资,完善各个岗位的升任要求,规范员工上班时的工作行为。这样以来才能使重庆市育航体育足球俱乐部的发展越来越有规范制度,越全面的利用好本俱乐部现有资源。
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致谢
流光飞逝,转眼大学生涯即将过去,本文从选题到完成整个过程中感谢帮助我的朋友、同学答疑教师及指导老师,尤其是指导老师,在指导老师悉心指教和耐心帮助,指导教师严谨治学和诲人不倦的精神为我树立了良好榜样。特此向指导老师表示感谢,同时再次向所有给予我帮助的朋友、同学答疑教师及指导老师一并致以诚挚的谢意!
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