教育是一种终身的职业

摘要

随着社会的发展，教育的发展显然是一种不可抵挡的势头，在我以前的记忆里，老师不只是一个代名词，他还是一种值得被人尊重的职业，它肩负着很大的责任，以往我心中的老师教室是你的家，讲台就是你的舞台，课本是你的指路明灯，学生是你可爱的孩子，一节课40分钟就一个人就把他诠释得很好，而现在的我对老师有了更深层次的理解，教育从来都不只是教育两个字那么简单，学生是根，爱是沃土，在教育这条路上我们应该用心做事，以爱育人，因为爱是坚持，爱是无私，爱是耕耘，爱是恒久耐心，爱是不轻易发怒，爱是不求自己的利益，爱是凡事相信，凡事包容。

关键词：学生是根；爱是沃土；用心做事；以爱育人

　1序言

随着社会的发展，教育的发展显然是一种不可抵挡的势头，在我以前的记忆里，老师不只是一个代名词，他还是一种值得被人尊重的职业，它肩负着很大的责任，以往我心中的老师教室是你的家，讲台就是你的舞台，课本是你的指路明灯，学生是你可爱的孩子，一节课40分钟就一个人就把他诠释得很好，而现在的我对老师有了更深层次的理解，教育从来都不只是教育两个字那么简单，学生是根，爱是沃土，在教育这条路上我们应该用心做事，以爱育人，因为爱是坚持，爱是无私，爱是耕耘，爱是恒久耐心，爱是不轻易发怒爱是不求自己的利益，爱是凡事相信，凡事包容。

2正文

从小在我心中就有一颗梦想着当老师的种子，经过这几年的洗礼，这颗种子发芽了，我终于如愿当上了一名小学英语老师。在我心里老师是传道授业解惑的，老师是太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师，老师是红烛，点燃自己照亮别人，而这些都是当老师之后能享受到的赞美，我也因我是一名教师而倍感幸福，我非常感谢我以前的老师，同时我也非常羡慕他潇洒自得，每次上课都不用带课本，就带着一张嘴巴站在讲台上，关键所有内容全部讲到位，而且还能那么轻松自在，他的这种授课方式潜移默化的影响了我，课堂上我延用了这种方法来教我的学生，我以为这就是最好的教学，直到三年前我来到了九思，我才知道这样的教学是不实用的，是九思学子改变了我的想法，还让我深切的感受到了海阔凭鱼跃，天高任鸟飞这两句话真正的含义，不给孩子展示的舞台，你永远不知道孩子有多大的潜力，慢慢的我了解到了什么是自主教学，什么事小老师上课，以前我总认为英语这么难，我一个老师都说不清楚，更何况一名学生呢，记得那是我来九思的第三个星期，我要申请上汇报课，记得我当时的指导教师杨主任给我说：刘琴上课我知道你没问题，但是你一定要结合九思的教学实际坚持两个自主也就是自主学习自主管理去上，一定要让学生真正成为学习的主人，说实话我当时大脑是空白的，我怀揣着迟疑的态度回到了自己的办公室，思考着我要怎么上？当我还才有一丢丢思路的时候，时间一天天的过去了，汇报课的时间到来了，上完汇报课后，天了，简直了，整堂课我就起到了一个辅助的作用，全部由小老师去完成，我心里还想今天的这个汇报课肯定过不了了，哪知道，我的小老师刘悦奕瑄让我眼前一亮，我终于理解了校长说的那句话，你就应该适当的偷懒，而且这种偷懒可以培养更多的孩子，同时我也体会到了小老师授课的快乐，这完全解开了我心里的疑惑，原来不止有老师会上课，还有我们的学生也会上，因此我们给这群会上课的学生取了一个好听的名字，那就是小老师、从此小老师贯穿了我们的所有教学课堂。几年下来不管是我们的旧知识的复习，还是新课的堂清，我们都是使用小老师教学，而且在一定程度上取得了很好的效果，这就是我的教师梦的发展历程。

为人师者大概总希望能把所以美好的样子都留给自己疼爱的学生吧，还记得我刚刚踏入实习岗位的时候，我宁愿备课多花三个小时时间去备课我也不愿意课堂上多翻几次课本，因为我想赢得孩子们崇拜和信任，古人云师者传道授业解惑也而我不仅仅是想传道受业解惑，我更想成为他们的朋友，更像和他们分享我的喜怒哀乐，直到有天班上有个孩子哭着来找我，原因是他爸妈离婚了，想要问问我他应该怎么办？他爸妈正在争夺他的抚养权而打得不可开交，此时我知道作为一名老师我成功了。

想要成为一名优秀的教师，在努力前进的教育道路上，争取当一名班主任是必不可少的重要经历，而想要当一名合格的班主任就是难上难了，因为班主任就是一个班的班魂，那么班主任的班魂体现在什么地方呢？还记得刚刚进入九思，第一次来到会议室的时候，老师们正热火朝天地开会，什么也听不懂的我视线移到了后面的幕布上用心做事，以爱育人”，几个字好醒目啊!我一直盯着看，可什么也没看出来。开学的时候，得知自己将会是班主任，我第二次盯着这几个字看，顿时感觉有些什么东西落在了肩上，也突然有了方向。直到开学三个周，每天都在忙碌不安的我开始问自己，我该怎么去爱他们，我得有多少的爱才无愧于“以爱育人”四个字?然而我并没有得到答案。不知不觉间快到了半期，如往常样走进会议室，恍惚间看了一眼幕布，脑子里闪了一下正在上自习课的一(4)班，一切如常，我好像找到答案了。

小时候我很讨厌数学老师，于是印象中的数学成绩没上过60分，再后来我成为了老师，我的职业理想就是让我的学生都可以喜欢.上枯燥乏味的数学科目，当然更多的是在救赎小时候的自己。直到八月份，“班主任”三个字落在我身上，计划被打破的我手足无措，我居然想让我的学生们爱上整个校园。就这样我开始换位思考，我不知道这群七岁的孩子想要什么，但我知道以前的我想要什么，不再想象自己是一个大人，一个班主任，而是平行时空与他们一一般大的好朋友。从那之后，平等就是我们之间爱的开始。我们会一起玩游戏、聊天、做作业，我会为他们设计好每堂课程，而他们则会把最喜爱的铅笔和最得意的画作送给我，以至于一些小心事也会告诉我，这样的相处方式令我欣喜若狂，果然投之以桃，报之以李是有道理的。

鲁迅先生说过“教育是根植于爱的”，是呀!没有爱的教育本质上只是教说。如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责;如果-个孩子生活在表扬中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在爱的教育中，那么他就会去爱整个世界，我想这些也就是班主任的班魂体现了吧！

一个班集体里除了老师是一个重要的组成部分以外，班干部的角色也是不可忽视的，俗话说，千军易得，一将难求。一个班级中班干部的组织领导作用发挥得如何，往往会直接影响到一个班级的凝聚力，影响到一个班级的学习氛围，影响到一个班级的兴衰荣辱。班干部就是班主任的得力助手，是协助班主任进行班级管理的左膀右臂。因此，班干部要用心协助班主任组织开展各项活动，要用心参与校园组织的各项活动。实践出真知，活动长才干。班干部的组织作用、领导才能只有在不断的活动中才能得到培养、提高和发挥。班主任既不是便衣警察，也不是护士和保姆，对于班级的日常管理也不可能事无大小巨细面面俱到，所以，班主任要充分相信班干部的领导潜力，充分信任班干部的组织才能，要敢于放手大胆放权，为充分发挥班干部的组织作用、领导才能创造更为广阔的空间。

随着教育事业的发展，也是新课改的需要，小老师教学愈发的流行，而且效果也特别好那么小老师教学在什么环节使用比较合适呢？显而易见，小老师教学在复习旧知识和新课堂清是非常合适的，第一：旧知识是上节课所学习的内容，让小老师上来带着大家一起复习，小老师不像讲授新知识那样茫然，没有头绪，恰恰相反，是学习过的内容，复习起来会比较有底气，就像我们做事一样，有准备了，做起来就会比较得心应手，第二：让小老师来进行新知识的堂清，一是有效的检测了小老师对新课内容的接收程度，二是锻炼小老师的应变能力，因此我认为在英语课堂上的小老师在旧知识的复习和新知识的堂清环节使用是非常合适的，为了更好的把控课堂，把课堂还给学生，让更多的孩子能勇敢起来担任小老师，我有以下两点思考，第一：下学期我打算这样去使用小老师、对于单词领读，短文角色扮演等内容我使用中等生和待进生去担任小老师，一是为了防止优等生垄断当小老师的机会，让其他同学有锻炼的机会，二是在中等生和待进生当小老师的时候，他们会大胆表达，只要说出来不管对与错，我相信他们定会有所收获，时间久了一定能得到很好的锻炼，对于新课的堂清以及新词汇的拼读等我打算使用优等生，一是他们基础较好，二是他们对课堂的把控已经有了一定的经验。下学期如何培养小老师！

其实我们都知道，小老师的教学对课堂的影响力很大，可以说，是一堂课成功与否的关键，因此小老师的培训尤其重要，这和一个部队一样，他们会有自己的特种兵，有自己的狙击手，因此我也想要有我自己的特种兵，所以我会利用课间，课后，或一切可以利用的时间对小老师进行培训，因为学期上受苦，一辈子受补，因为没有人能替你去实现自己的梦，苦你只有自己去尝，才能掌握自己的命运，因为你的人生终究是你的单人旅程。

有人说:“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”持之以恒,和风细雨，定然润物无声“认真做事只能把事情做对，用心做作为一名教师，只有我们能

够用心去做每一-件事，才能做到无愧于社会，无愧于把孩子放心的交给我们的家长，无愧于自己的学生，无愧于人民教师这个神圣的称呼，而用心做事以爱育人这八个字已经深深地在我的心里扎了根。

俗话说：要给学生一碗水你自己必须要有一桶水，因此我以为教师应该要有一个终身学习的心理准备，现在的自己除了上课时间做好自己的本职工作以外，每天都坚持练习简笔画，普通话，钢笔字，粉笔字和30分钟的体育锻炼，目的很简单，就想陪着我的孩子们一起成为更好的自己。

3总结

教师的爱体现在生活中的点滴上，如果教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心，理反应和师生沟通都会产生负面影响。所以，不管是和他们东南西北的谈天，还是我为孩子们购买一个小礼物;不管是课堂上投向他们的目光，还是被我叫到办公室的交流，我都让他们]感受到老师是爱他们的，这种爱，也许是恨铁不成钢，也许是为他骄傲、为他喝彩，总之，在我的爱心呵护下，孩子们正一天天成长，我正陪伴着。托尔斯泰认为:“如果-个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好师，如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。”热爱事业、热爱学生，用心做事，以爱育人。这便是我所理解的师德。也是我今后学习、工作所要追求的目标，也是我毕生将所奉献的事业。