承德县汗特石材公司员工培训问题研究

　　摘要

随着经济全球化与我国经济的发展，石材市场日趋完善，为我国中小石材企业带来前所未有的发展机遇。承德县在过去的几年里，大力扶持中小型企业发展，以此促进地区经济发展，使得承德县汗特石材公司得以快速发展。面对新的发展机遇和竞争日趋激烈的环境，公司要始终保持行业的竞争优势和领先地位,必须不断加强公司人力资源的管理，实施创新的人才战略。在对公司经营管理现状的调查与分析中发现，公司员工培训管理的加强与优化，对公司提高经营管理能力和增强竞争力尤为重要，关系到公司的长远发展。因此本文把公司员工培训作为主要研究内容。

本文以承德县汗特石材公司为研究对象,重点研究和分析加强公司员工培训与培训管理问题。在系统分析公司员工培训现状的基础上，指出公司目前存在的员工培训理念相对滞后、员工培训缺乏有效激励、员工培训过程缺乏系统性和员工培训成果缺乏实效性等问题，并着力针对这些问题研究探讨创新员工培训理念、完善员工培训激励机制、强化员工培训系统性、提高员工培训实效性与成果转化等相应的对策措施。

本文运用人力资源管理理论和企业员工培训相关知识，采用文献研究法、案例研究法和问卷调查法，对承德县汗特石材公司员工培训现状与存在问题进行深入调查与分析，旨在研究探讨有效解决现存问题的对策建议，促进公司员工培训管理的加强、完善和优化，以保障公司人才战略的实施，助力公司提升核心竞争力。

　　关键词：员工培训；企业战略；经营管理；员工激励；成果转化

　　引言

随着经济全球化与我国经济的发展，市场竞争更加激烈，尤其是企业与企业之间的竞争更加凸显，成为竞争的焦点。为了使企业在激烈的竞争中立于不败之地，必须不断提高企业的核心竞争力。纵观全局，企业之间的竞争是人才的竞争，是人力资源开发与规划的竞争。从某种意义上讲，就是员工培训之间的竞争[1]。可见，企业应通过多种方式和渠道开展员工培训活动，将人才培养作为一种战略资源或手段。其目的是缩短员工与企业期望之间的差距，将新理念、新技术、新体系落实到员工培训中，降低企业成本，提高质量，实现效益最大化。因此，重视员工培训，完善员工培训管理，实施人才战略，有利于提高企业人力资源管理能力，有助于企业形成核心竞争力，并将有效推动企业实现可持续发展。

随着战略人力资源管理时代的到来，员工培训在企业管理中显得尤为重要[2]。根据调查研究可知，国外对于员工培训的理论已经有了系统的研究，培训需求理论研究了员工培训需求分析的维度；培训评估理论研究了评估的方法和技术；诸多理论主要研究集中在员工培训的重要性以及员工工作方式的改进，整体上逐步迈入系统化轨道。在改革开放之后，国内对于员工培训的研究也逐渐深入，在结合国外的理论与实践经验之后，结合本土企业实际情况对员工培训进行研究和探索。现今，越来越多的学者加入到企业员工培训领域的研究中，使得相关的培训理论框架日趋成熟。他们深入分析了员工培训的实践价值，在研究过程中所采用的角度和方法，为年轻一代解决员工培训问题提供了很多经验和思路，并指导找到解决问题的方法[3]。

在我国，员工培训已经成为了管理过程中不可或缺的一部分，但是，相较国外来说起步较晚，还存在诸多不足。承德县汗特石材公司整体员工结构较好，但是仍有一些方面存在不足之处，需要进一步的加强和改进，需要通过完善的员工培训计划增强员工的知识和技能，以达到更好更高的企业目标。本文结合人力资源管理理论和企业员工培训理论，运用文献研究、案例分析和问卷调查等研究方法，对承德县汗特石材公司员工培训进行了具体分析。

本文的主要内容可分为五个部分：第一部分是人力资源管理理论综述。通过对人力资源管理和相关理论的分析，总结了员工培训的涵义、内容和作用，为下一步具体情况的分析奠定了理论基础。第二部分是承德县汗特石材公司员工培训现状分析。首先对公司概况进行简要概述，然后介绍公司人力资源情况描述公司架构及人员构成，最后分析公司员工培训的基本情况。第三部分是承德县汗特石材公司员工培训存在的问题。通过对问卷调查获取的数据进行分析，并结合其他方法获取的信息研究发现公司存在员工培训理念相对滞后、员工培训缺乏有效激励、员工培训过程缺乏系统性和员工培训成果缺乏实效性等一系列问题。第四部分是研究承德县汗特石材公司员工培训对策建议。针对公司员工培训存在的问题提出了创新员工培训理念、完善员工培训激励机制、强化员工培训系统性和提高员工培训实效性与成果转化等对策建议。第五部分是结论。对全文做出了总结，并指出了本研究对于今后研究的参考意义和存在的局限性。

本文着力研究的如何加强和改进公司人才培养与员工培训管理问题，是当前公司发展过程中亟待解决的实际问题。特别是分析公司员工培训管理中存在的问题，研究探讨公司员工培训的对策建议，更具有理论意义和实践价值[4]。

　　1人力资源管理理论综述

　　1.1人力资源管理概述

人力资源管理是通过各种政策、制度和管理实践来吸引、留住、激励和发展员工的管理活动的总和，调动员工的积极性，充分发挥员工的潜力，进而促进组织目标的实现[5]。其目标是形成良好的企业文化氛围，有效地开发和激发员工的潜能，最终通过建立一支优秀的企业员工队伍，努力完善企业的管理机制进而实现企业的管理目标。

本文主要研究人力资源管理基本职能中的员工培训，在认真学习研究相关理论之后，将其应用于企业日常的员工培训工作，细心观察发现公司员工培训存在的问题，此时要灵活运用人力资源管理理论和员工培训知识，为解决企业现存的员工培训问题提出有针对性的对策建议，促进企业人才战略的完善与有效实施。

　　1.2企业员工培训的涵义

员工培训是指以开展业务、培养人才为目的，以多种的方式对企业员工进行的有计划、有目的的培训以及管理和服务活动[6]。其主要目的之一就是通过员工培训提高员工的专业技能和知识以及专业的素质,使得员工能够更好地满足企业的发展要求和符合企业战略的实际需要,从而有效促进企业经营管理效率的提高和促进企业业务发展目标的达成和实现。

　　1.3企业员工培训的内容

在市场竞争十分激烈的今天,一名优秀员工对于企业的影响是不可估量的,它不仅仅可以提高企业的市场竞争力,而且可以在人员管理等环节起到促进的作用，进而创造积极的工作学习氛围，点燃其他员工的积极性。员工是企业发展的根本动力，是企业实现盈利的保证。归根结底，企业的成功是每一位员工的不懈努力。没有优秀的员工，就没有专业的团队。因此，我们需要制定一系列的员工培训计划，以培养和塑造企业所要求的基本素质、能力和个人素养。在这里我们按内容对员工培训进行了划分，可以分为两类：员工技能培训和员工素质培训[7]。

1.3.1员工技能培训

员工技能培训主要是根据企业的具体岗位需要，对员工进行相应的能力培训和锻炼。公司领导层必须具备的技能是总体战略的制定与实施等方面的训练。管理人员需具备的技能是监管领导层下达的战略实施情况，过程中协调管理以及沟通等方面的训练。操作员和一般技术人员需要具备实际操作和团结协作等能力训练。员工技能培训是一个长期的管理活动，只有不断的进行学习和锻炼，才能够更好的掌握员工培训期间所教授的知识和技能，从而将其运用到日常的工作中。

1.3.2员工素质培训

员工素质培训主要是对员工的工作态度和工作习惯进行系统的培训。一方面，员工要充分了解企业的发展前景、规章制度、企业文化等基本内容。这个环节可以让员工更好地了解企业的现状和未来的发展规划，还可以让员工知道怎么去处理工作中可能出现的一些问题，同时以讲授法讲解企业的规章制度和企业文化，可以使全体员工更好的理解，甚至认同和遵守，从而养成良好的工作态度和工作习惯促进企业高速正向发展。另一方面，员工的工作态度是否端正决定其工作效率、人际关系等，同时还影响正确的人生观和价值观的形成。

企业应重视对员工的素质培训，塑造正确的员工价值观，增强员工对企业的责任感，才能够使得员工技能培训更加顺畅的展开，并且取得良好的员工培训结果。

　　1.4企业员工培训的作用

企业员工培训是提高管理者能力和员工技能最直接的方式,也是企业更新员工思想、知识和技能,增长员工才干,激发员工创新的根本途径[8]。现在越来越多的企业将员工培训作为人力资源开发的必要手段，是企业追求更好发展必须要做的人力资源投资。有效的员工培训能够增强企业的竞争力，让其在市场竞争中更具优势。良好的员工培训对企业和员工的好处如下：

第一，员工培训可以使员工实现自我价值。企业通过实施员工培训提升员工专业能力，从而可以更好地胜任工作，同时还可以使员工对自我认知和事业规划都有更深层次的理解，更重要的是让员工在企业中实现自我价值，感受到企业的重视度，从而实现企业人力资源投资收益的最大化。

第二，员工培训可以增强企业的竞争优势。员工在企业之间的竞争中起着关键性作用。培训可以提高员工的专业能力，加快企业的生产效率，进而提高企业的综合能力。还可以塑造优秀的员工品质，为企业树立良好的形象，吸引更多的客户。

第三，员工培训可以储备人才。员工培训过程中，除了对岗位所需能力的培养和训练之外，管理者也会通过员工在培训中的各种行为表现筛选出非常有能力的人员作为后备力量。同时，也会对已经确定的人员进行培训以求更加符合岗位要求。对企业来说培训是培养和筛选的过程，是维持企业不断前进状态的重要手段。

第四，员工培训可以提高工作绩效。良好的员工培训能够使员工掌握工作过程中所需的知识和技能，包括企业愿景、企业文化、规章制度和工作要求，努力对员工进行多维度的培训，提高工作绩效。

　　2承德县汗特石材公司员工培训现状分析

　　2.1公司概况

承德县汗特石材公司成立于2009年，以石材开采、板材加工、工艺品雕刻、产销一条龙为主的私营企业，经营期间荣获“优秀私营企业”和“先进民营企业”等荣誉称号，处于承德县石材行业的领先地位。公司注册资本500万元，现有专业技术人员和普通职工100余人，其中专业管理人员32人，中高级专业技术人员15人。技术人员50人，其中高级技术人员1人，一般技术人员15人，高级技术人员34人。企业年经营规模及建设能力在百万以上。

承德县汗特石材公司员工培训存在一些问题和不足。本文拟对承德县汗特石材公司员工培训现状开展调查研究，从中发现员工培训管理存在的问题，并对现存问题进行深入分析，最终研究提出解决现存问题的对策建议，为公司未来的可持续发展提供有意义的参考意见。

　　2.2公司人力资源情况

2.2.1公司组织架构

承德县汗特石材公司实行部门经理负责制：设置有行政部、监察审计部、财务部、市场开发部、生产部等多个部门。各个部门均设置经理1名。高层为公司的决策层，设有董事长1名、总经理1名、副总经理4名。

图2.1公司组织架构

2.2.2人员结构

(1)员工性别结构

在承德县汗特石材公司的员工性别结构中，男员工150人，女员工35人，男性占比高达81%。高层及总技术师全部是男性，而各部门经理几乎全是男性，只有两名女性。造成这种性别差异的主要原因是行业的特殊性，首先，招聘时专业要求为非金属矿采相关专业，男女比例会呈现较大的差异，其次，非金属矿采行业普遍条件较为艰苦，大部分工作并不适应女性工作。

图2.2公司员工性别结构图

(2)员工年龄结构

承德县汗特石材公司员工平均年龄为35岁，其中30-40岁员工最多，其次是30岁以下和40-50岁员工。其中30-50岁员工占60%，此阶段是非金属矿采行业工作经验最为丰富、能力最强的阶段，能为公司带来巨大效益。60岁以上为公司高层，因管理能力出众、掌握关键技术等特殊原因没有退休，但占比极少。整体人员年龄分布较为合理，企业处在昂扬向上的状态中。

图2.3公司员工年龄结构图

(3)员工学历结构

在承德县汗特石材公司员工的学历结构中，本科以上学历占比达53%，大专以上学历占比达76%，与其他同行业竞争企业相比较，公司员工整体学历水平较高。首先，公司注重员工的在职教育和培养，鼓励员工进行在职大专、本科学习，其次，公司要求新进员工为本科以上学历，为公司注入高水准、高知识人才，提高公司综合能力。

图2.4公司员工学历结构图

　　2.3公司员工培训基本情况

承德县汗特石材公司在发展过程中注重加强人才队伍建设，充分发挥人力资源作用。特别是，建立健全员工培训机制，完善员工职业规划、加强员工培训管理。公司针对各类员工制定培训计划，采取集中培训与专业知识、技能培训相结合的方式，不断提升员工专业能力[9]。公司督促各部门认真完成年初下发的2019年度员工培训计划并监督其落实情况。公司优化人才资源体系，举办管理人才培训班，将一批青年优秀员工放到工作中，充分发挥石材行业管理人才培养的效能。2019年先后采用集中培训、网络培训等方式，共组织32次集中培训，涉及体验式、讲授式等多种培训模式，并积极联络外部培训资源，力求达到更好的培训效果。2019年人均培训时长65.9个学时，按照每天6学时计算，人均培训天数达11天。2019年公司的员工培训工作有序开展，通过网络平台和现场授课等多种方式开展员工培训工作，以求提高员工的基本职业素养，为公司进一步的工作发展打下了坚实的基础。即使公司在员工培训工作组织、实施等一系列过程中耗费诸多的人力、物力和财力，但仍然存在一些问题，使员工培训效果不显著，因此公司的员工培训方案需要进一步优化设计，努力使员工培训成为公司正向发展的推动力。

　　3承德县汗特石材公司员工培训存在的问题

本文采用问卷调查法对公司员工培训管理进行调查分析。调查问卷内容主要分为员工对培训的认知程度、重视程度以及满意度三个维度[10]，共发放问卷110份，结束时收回有效问卷100份。针对调查问卷结果进行分析，发现本公司员工培训的现存问题主要有：员工培训理念相对滞后、员工培训缺乏有效激励、员工培训过程缺乏系统性以及员工培训成果缺乏实效性等。

　　3.1员工培训理念相对滞后

表3.1所用问题数据统计表

数据来源：问卷调查的分析结果

由表3.1可知，员工对培训工作认识有待加强。问题1-4反应员工对于培训持有积极、正向的态度，但是通过问题3我们发现超过半数的被调查者认为培训可能或者不能够提高工作效率，再结合问题8可以清楚的看出大多数被调查者仅仅把培训当作企业福利。由此可见员工培训理念仍需加强，需要在员工中树立正确认识，提高员工的培训意识。

面对竞争力日益增强的市场环境，中小型私营企业面临着前所未有的挑战。虽然企业对于人员招聘时要求愈来愈严格，但是对员工培训观念却没有紧跟时代，同时中小型企业的管理者在员工培训工作实际开展的过程中，没有与企业的总体规划相结合，误将短期利益看的比长期利益更重要，就是这样错误的管理导致从上到下的培训思想观念相对滞后，使得员工对培训没有一个正确的态度，过于消极散漫，甚至部分员工把培训当作一种福利，整体缺乏紧迫感和危机感，造成员工培训流于形式[11]。针对这样的问题需要我们从根本上改变员工的培训思想观念，才能够改善现状促进企业的发展。

　　3.2员工培训缺乏有效激励

表3.2问题数据统计表

由3.2可知，员工缺少有效的激励。问题5-7中，小部分被调查者认为自我学习能力很强且会利用空余时间进行学习，大多数被调查者对参与培训的热情度不高。问题14中，接近一半的被调查者认为本公司没有完善的评估反馈机制，从而导致公司无法准确判断员工们的需求点。由此可知本公司因没有形成完善的激励机制，已经严重影响员工的积极性。

公司没有完善的评估反馈机制，从而无法准确的评估员工培训效果，同时也无法了解员工对于培训等方面的需求。而且员工培训中激励机制不够完善，导致激励员工参与培训工作及自主学习都很困难，更不能提高员工对培训的满意度，以上两点原因会导致员工培训效果达不到预期，也无法为公司的下一次培训提供指导意见和培训方向[12]。由于企业特殊性和部分地域原因，部分老员工学历低、学习能力缺乏，特别是在技术工人及操作员岗位中，普遍存在学历偏低和自我学习能力弱的情况。公司培训对此没有做好引导，使得员工培训事倍功半。虽然部分新员工拥有足够精力和学习能力，但是处于当前的机制下，可能会影响学习的积极性，再加上企业大环境的长期影响，甚至可能会丧失了学习动力和积极性。

　　3.3员工培训过程缺乏系统性

表3.3问题数据统计表

由3.3可知，本公司员工培训的系统性存在问题。从问题9-11可知，没有被调查者对公司培训非常满意或者非常不满意，大多数员工还是在培训过程中学到了专业知识和技术操作，但是在培训系统性的问题上，从整体打分较低就可知大多数员工认为公司培训系统不完善，培训流于形式，未能形成体系。

员工培训缺乏系统性的规划问题亟待解决。一方面在公司发展的不同阶段，对于不同层次的员工技能、知识等方面的要求是不同的，培训必须系统地展开。员工培训存在培训对象和内容不相符的情况，从而培训没能有效提高员工的专业能力，导致培训的作用大大折扣。另一方面培训的长期规划涉及企业目标、人才培养，是长期的系统性工程。员工培训工作应围绕企业的长远目标开展，与企业的长远目标相结合[13]。没有结合企业目标和人才培养目标，仅仅是滞后、被动地开展培训工作，导致培训计划和实施过程中缺乏系统性。培训计划缺乏统筹考虑，多数培训由领导、培训负责人员主观认定，缺乏判定标准和长远规划，而且与员工实际需求存在很大差距。实施过程中仅仅是为了完成培训任务，没有统筹和规划，没有围绕长远规划开展培训，未能让培训发挥应有的作用。

　　3.4员工培训成果缺乏实效性

表3.4问题数据统计表

由3.4可知，员工培训成果缺乏实效性，使得培训资源存在较多浪费。问题12-13中，大多数被调查者认为可以从培训中得到了专业知识和技术操作，一半左右的被调查者认为培训未能提高自身的工作效率及能力。问题15、16可知，大多数被调查者认为在培训中并未有很大收获，说明员工培训的成果并不理想。可想而知，本公司的员工培训只停留在表面层面，未能实际解决日常工作中存在的问题，并且没有真正做到将员工的工作效率和能力提高。因此公司将培训转化生产力的实效性需要提高。

员工培训工作与实际生产脱节，实效性不强[14]。多数员工在培训中学到的知识不能应用于实际生产，培训中主要集中在安全生产培训等一些常规性教育培训，培训产生的实际效果不好。培训手段单一、方式重复，实际效果不好，同时没有充分利用现代化的教学手段和技术，而且现有培训形式不能提高参加培训人员的参与度，致使学习效果欠佳。培训内容空洞与实践脱节。开展培训多从外部聘请讲师开展培训，对公司环境和工作不了解，难以根据实际情况开展培训工作。但是公司内部的培训师数量很少，同时兼职其他工作，这反映出公司明显不重视员工培训教师的培养及其相关工作。

　　4承德县汗特石材公司员工培训对策建议

　　4.1创新员工培训理念

管理者不仅仅是企业总体战略的制定者和监督人，而且还是企业的领头羊和模范人物，因此管理者对于员工培训的态度决定着员工培训计划实施力度与实施效果，直接影响着员工对于培训工作的重视程度[15]。首先，公司管理者要从自身开始改变，纠正陈旧落后的培训观念和态度，创新员工培训理念，积极参与员工培训的策划、组织和领导，带领公司全员认真实施员工培训规划。要学会用创新的理念，运用创新的方法，不断创新员工培训管理，改善培训观念滞后的现状，努力营造良好的员工培训氛围，推动公司员工培训及其管理的规范化。

另外，公司要教育员工充分认识员工培训的重要性，要通过有效措施创新员工培训观念。强调员工只有不断完善和发展自己，才能与公司发展保持相同的步调，否则就会被公司逐渐的淘汰。首先，要将员工的发展与公司的总体规划结合在一起，让员工切实的感受到公司的重视，提高自己的综合能力。其次，要培养学习观念，把“要我学”转变为“我要学”，提高员工参与培训的积极性。最后，要改进员工培训的方式和方法，注重因材施教，从实际和需求出发，使培训更具针对性。

　　4.2完善员工培训激励机制

公司当务之急是建立和完善员工培训激励机制，这是做好员工培训管理的重要措施[16]。主要采取以下做法：

首先，建立学习型组织的过程中，除了要培养学习型组织观念，也要注重引导激励机制的建立，结合先进的员工培训理论，使得学习型组织在激励机制的作用下发挥开发人力资源的积极作用。依据社会学习理论，榜样可以刺激员工积极学习。通过在员工中树立学习榜样，实现“赶帮超”的学习氛围，促使先进带动后进，引导员工主动学习。互相制约，激发主动性。

其次，建立评估反馈机制，让组织者可以从培训后的评估反馈中得知员工对于此次活动的态度，以及清楚的知道员工对于技能和知识等的吸收消化的程度，由此可以最大程度的了解员工的需求点，以便在设置激励机制时提供支撑。

最后，在设计人力资源培训方案时，为保障双方利益，可通过服务年限、工作任务等条款互相制约，培训工作后员工不能满足条款要求内容时，要求员工支付培训费用，以此激发员工主动性。注重物质鼓励。通过奖励、晋升等方式，鼓励员工发现自身优势，并通过培训激发潜能，提高个人能力，更好的为公司服务。

　　4.3强化员工培训系统性

4.3.1系统调查员工培训需求

对培训内容的需求进行调查和分析。为了企业的长远发展，员工培训应围绕其总体战略展开，所以员工培训不仅要让员工的技能、知识和能力得到最大程度的进步，而且要有利于企业长期战略计划的实施。这就要求员工培训计划从多个角度收集信息，从而做好最佳。

另外，要针对员工此阶段或者未来阶段的需求进行收集，以便员工培训计划的制定。

4.3.2加强员工培训的系统性管理

员工培训的系统性重要主要体现在培训的过程中，公司要准确地把握好培训过程中的每一个环节，便可以做到强化员工培训的系统性，使得培训的效果大大提升，从而推动企业正向发展[17]。做法如下：

(1)制定系统的培训规划

系统的培训规划是前提，要求涉及到多方面。使员工培训实现高收获就要就一个完善的计划。

(2)明确培训对象

选择正确的培训对象，有利于员工吸收消化培训过程中的内容。同时，也要结合员工自身的能力及可塑性进行选择，从而保证在投资较少的情况下有显著的成效。

(3)确定培训内容

以培训目为切入点，确定培训的内容。也可以根据员工需求进行内容制定。无论哪一种内容都要结合公司及员工的实际情况进行制定，使得在提高专业技能,同时提高员工的整体水平，旨在让公司在激烈的竞争中稳步前进。

(4)选择培训的方式

面对不同的培训对象和培训内容可以选择不同的培训方式，以便员工接受和理解知识，提高自身的专业水准。虽然近年来培训方式五花八门，但是一定要最贴合企业的，才能够成为行之有效的培训活动

(5)挑选培训师资

师资力量对于员工培训效果好坏起到决定性的作用。挑选培训师资时要选择石材行业的专业人员，才能为员工带来专业的知识和技能，有利于员工取得进步。

(6)反馈和交流

员工培训是公司培养人才的方式，及时的做到反馈总结，有利于下一次培训活动的完善和规划，使得培训拥有更好的效果。

　　4.4提高员工培训实效性与成果转化

4.4.1加强师资力量与完善培训教学方式并重

改变传统式授课模式，多采用讨论、互相学习、沉浸式学习、游戏式学习、案例分析等新的方式，开展具有石材行业特色的培训，如技能大比拼等[18]。通过新的培训方式增加参与度，让员工在培训中有所收获。结合成人学习理论，以解决实际问题为导向。在开展培训前征求员工意见，了解员工实际工作中遇到的问题，着重解决员工学习意愿低和学习动力不足的问题，提高学员的学习主动性，进而提高培训效果。注重使用现代化技术，开展网络培训。为了解决目前项目部分散、人员难以集中的问题，应充分利用网络培训平台，多开展线上培训。与知名线上教育平台合作，通过视频课程、线上答题等形式，让员工能随时随地接受培训，同时能解决工学矛盾问题。

4.4.2重视员工培训的成果转化

为提高工作效率提供平台，对有突出表现的员工给予一定物质奖励，鼓励学以致用，切实保证培训转化生产力。建立评估模式，在培训后，及时对被培训者的满意程度进行评估；培训前后对比，开展学习获得程度的评估；培训结束一段时间后，观察被培训者的行为变化的评估；最后，对培训给企业产生的直接贡献、经济效益进行评估。通过一系列培训成果运用实际工作的考核和评估，提高培训成果转化[19]。

　　结论

本文以承德县汗特石材公司为研究对象，运用人力资源管理理论与企业员工培训相关知识，采取文献研究法、案例研究法和调查研究等等研究方法，着力进行员工培训问题研究。本文从公司人力资源管理和员工培训现状入手展开调查、分析与研究。通过对公司员工培训现状调查、分析与研究发现，公司虽然在员工培训管理规划等优于同行业其它企业，但是仍然存在员工培训理念相对滞后、员工培训缺乏有效激励、员工培训过程缺乏系统性和员工培训成果缺乏实效性等严重影响公司员工培训规范与创新管理的亟待解决的问题。

针对公司员工培训存在的问题，本文研究提出相应对策建议，一、创新员工培训理念，管理者学习创新的理念和方法，同时让员工充分认识员工培训的重要性，并通过一系列有效的举措创新培训理念；二、完善员工培训激励机制，首先建立学习型组织创造氛围提升整体学习能力，然后建立评估机制发现员工对于培训的需求，最后注重物质等激励方式激发员工潜能；三、强化员工培训系统性，通过系统调查员工培训需求和加强员工培训的系统性管理两个方面增强系统性，推动企业正向发展；四、提高员工培训实效性与成果转化，寻找专业的师资进行讲授，并完善培训教学方式提高培训效果，然后以评估和激励为手段提高员工培训成果转化。上述有针对性的对策建议对承德县汗特石材公司创新员工培训管理，特别是使公司在石材行业竞争中保持竞争优势，实现自我价值和创造利益最大化，推动公司可持续发展具有一定的理论意义和实践价值。同时可供同行企业参考借鉴[20]。

本人受专业知识和水平限制，研究仍有制作调查问卷深度不够，所用研究方法较少，导致提出的对策建议有一定局限性等诸多不足。希望本研究能为公司员工培训问题的延伸研究提供研究思路与研究方向的借鉴。

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　　致谢

在xx学院度过了四年的紧张学习时光，系统地学习了工商管理的各方面知识，深深的佩服各位专业老师的学识，从中我不仅仅学习到会计相关知识，而且学到很多做人、做事的道理，在此表示真挚的谢意。在论文即将完成之际，首先，我要感谢我的毕业论文指导老师，xx老师。李老师非常认真负责，在本人论文撰写时，从论文选题、到撰写开题报告、最后到正文撰写，老师都提出了很多宝贵意见。投入了很多的心血和精力，对我论文的研究方向做出了指导性的意见和推荐，非常感谢老师的帮忙和关怀。给我感受最深的是李老师严谨治学的态度，无论从格式规范、论文要点、还是文章结构，老师都不厌其烦，给予我及时的帮忙，使我能够顺利完成论文写作。同时，还要感谢商学院的各位老师，你们无私的奉献精神和爱岗敬业的治学态度，不仅仅使我对管理理论有了更进一步的理解，将理论和自己的工作互相印证，受益匪浅。而且使我能够将所学理论应用于对现实问题的分析和解决，继而提高自己的管理水平。其次，我要感谢我的同学，是你们的无私帮忙让我感受到校园的温暖，在我的论文撰写过程中，大家互相分享信息、资料。感谢身边的每一个人，在他们的鼓励和支持下，我才得以顺利完成此论文。

最后再次感谢沈阳城市学院给了我宝贵的学习机会，使我能够走上一个新的平台，学习更多知识。毕业在即，感慨颇多，四年的学习时光转瞬即逝，我们也即将踏上人生的新旅程。未来的道路上，充满未知和挑战，但再也不会有人像学校老师一样对我们耐心教导，我也将更加努力，争做应用型人才。

承德县汗特石材公司员工培训问题研究

价格 ¥9.90 发布时间 2022年9月20日

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