本科论文
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中职学前教育专业开展奥尔夫音乐教育的模式探索 ——以湛江市女子职业技术学校为例
摘要 奥尔夫音乐教学法是著名音乐家卡尔·奥尔夫(Carl·Orff1895—1982)所创建。它是由奥尔夫先生创造的独特的音乐教育体系。这种教育体系以不同于传统的观念和方法,让…
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中班幼儿分享行为现状及培养策略研究
摘要 在促进幼龄儿童的社会性得以发展方面分享行为有着极其紧要的意义。通过在幼儿园进行实地观察我们发觉部分幼儿存在着拒绝分享以及独享等行为。我们采用查找文献、全面观察以及实地访谈…
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幼儿园主题墙创设对幼儿艺术素养发展的影响
摘要 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展”。毋庸置疑,环境对幼儿的发展起着不…
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幼儿园活动中消极等待的原因与解决策略研究
摘要 幼儿园是幼儿接触这个社会的起点,幼儿一日活动则是其从进行成长的重要过程,这个过程中包含着幼儿的学习、运动、游戏、锻炼等成长活动。但是受到各方面因素影响,幼儿在一日生活中会…
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幼儿园教师随机教育个案研究
摘要: 幼儿时期是智力开发、人格健全、良好习惯养成的关键期,对孩子一生的发展起着至关重要的作用。但由于幼儿年龄因素影响,表现出活泼好动,好奇心,思维跳跃,自控能力较弱,情绪波动…
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幼儿园大班常规管理的问题及对策剖析
摘要 幼儿园大班常规是一件非常重要的事情。如果一个孩子在很小的时候没有形成比较好的规则意识,将会给未来的发展造成不必要的障碍。养成良好的常规习惯不仅可以保证幼儿的安全和健康,还…
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幼儿英语活动中游戏活动的实施策略
摘要 在《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布和实施的过程中,幼儿教师的课程观念不断地发生着变化,教师们已经认识到“兴趣学习”的重要性,认识到从教师“教”转向幼儿“学”已经成为幼…
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幼儿意外伤害事故的预防措施
摘要 本研究通过采用文献法、观察法从研究背景出发,论述了幼儿意外伤害事故预防措施的研究缘起以及研究的目的及意义,对幼儿意外伤害这个概念进行界定。 通过对平时现实生活常识的总结与…
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幼儿“告状行为”的研究及其指导策略
摘要 告状,从定义上来讲,是指双方之间因为某些矛盾、纠纷而不能自行化解时,借助第三方力量来解决问题的特有的人际行为。而幼儿大都因为年龄尚小,接触到的事物和伦理标准还不够,总是喜…
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影响学生运算能力的因素的调查分析
摘要 无论是运算能力的培养,还是日常的数学课程,都需要坚持以学生为本的教育观,从教育学和教育心理学的角度出发,思考全新的培养策略。笔者认为,学生的数学基础、思维干扰、课堂教学以…
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徐州农村中小学校园暴力的成因与预防
摘要: 文章论述了校园暴力问题出现的原因以及相对应的解决对策。全文共分为三部分:校园暴力的概述:简述校园暴力的含义以及特点,进而从校园暴力的现状、表现形式引申出校园暴力的危害,…
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新疆幼儿园语言教育活动的实施策略研究—以伊宁县某幼儿园为例
摘要 现今社会汉语的普及是一种大趋势,让新疆幼儿在学习掌握本民族语言的同时,能听懂和学会说普通话是很有必要的。而语言学习的一个重要时期就是幼儿期,这时候的语言学习能力是最强的,…
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小学语文读写策略探究
摘要 语文作为一种社会交际的工具,其核心功能更多的在于能够熟练运用口头和书面进行人际交流。读写结合教学一直受到小学语文教育的关注,众多的教育专家致力于研究阅读与写作的有机结合,…
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小学课堂情境创设存在的问题及策略
摘要 在我国现代教育中,情景教学法已经在课堂上应用甚多,在课堂上适当的应用情景教学可以提高学生们的学习激情,加强学生们的自主学习能力,甚至还能培养学生们的创新能力。情景教学的普…
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小学美术教学中翻转课堂的运用
摘要 “翻转课堂”是在我国的信息时代飞速发展的时候而新生出来的一种教学方法,我国现在的互联网和信息发展非常迅速,所以现在的教学方式也应该作出相应的改变,在进行教学时应该应该改变…
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小学美术教学小学生创造力的有效培养
摘要 教育部领导人在此前的召开的全国教育工作会议中强调,我国的九年义务教育政策开展的主要着力点在于小学教育,在此阶段,针对学生的性格特点进行个性教育,培养和锻炼老师的创新性教育…
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小学教师教学风格的类型与形成
摘要 教学风格是一个教师对于教学理解以及对于教学热爱程度的高度体现,高度成熟的教学理念与风格是每一位优秀教师对于教学事业的追求。小学生正处于身心发展的关键期,一位具有独特教学风…
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小学高年级声乐课教学现状与研究
摘要 随着我国教育水平的整体发展,小学生高年级声乐课教学的相关问题,也渐渐的受到了人们的重视。在新课程理念下,对于小学生高年级声乐课教学来说,其必须要在原有的基础上进行改革。虽…
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我国高水平篮球裁判员培养体系的研究
摘要 近年来随着经济的发展,我国的篮球运动广泛开展起来,篮球运动的水平也在逐渐提高,对篮球裁判员的能力也提出了更高的要求。在专业的篮球比赛当中,裁判员对于比赛结果的公平公正有重…
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铜川农村地区小学低段口语交际教学策略研究
摘要 依据小学语文口语交际教学原则及目标要求,基于农村小学低段学生学情及认知发展特点,借助访谈和问卷调查,研究分析农村小学口语交际教学现状,从教师钻研教材动力不强、学生参与性不…