舞蹈论文

摘要： 随着社会经济的高速发展，人们对精神文化生活的要求也急剧增高，广场健身舞作为城市精神文明建设的重要组成部分，对城市精神文明建设的推进起着非常重要的作用。本研究运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对广东省肇庆市

前言 舞蹈是一种文化，舞蹈是一门综合性极强的高雅艺术，及肢体动作、技术技巧和内在感情为一体，让人享受舞蹈之美。舞蹈的起源可以追溯到文明之前，很多舞蹈场面并不是提前安排好的，大部分都是随手拿起身边的劳动工具或胜利品的集体即兴表演。伴随着社会的

摘要： 群舞大多是表现某一种概括性情绪或者是塑造群体形象，可以利用舞蹈对队形、变化与不同的速度、不同幅度与力度、画面更迭舞蹈动作、造型以及姿态发展，进而创造出具有深邃诗意，有较强艺术上的感染力。群舞《中国妈妈》就是一部把母爱作为主题的舞蹈作

摘要: 少数民族的舞蹈一直是我国重要的非物质文化遗产。据了解,在甘肃省文县中生活着白马藏族,他们的文化有着民族自身的独特性,而族中传统舞蹈在这种独特的文化中具有非常重要的代表作用,它是白马藏族文化,生活,思想的融合,同时也是我国少数民族舞蹈不可缺少

摘要： 华尔兹这种形式的舞蹈，从动作的角度看，能够带来很好起伏效果，同时各种旋转等的造型是非常优美动人的。舞蹈本身的优美大方，使得这种形式的舞蹈带给人们很好的视觉享受，所以这种舞蹈是享有舞中皇后之美称。本文从华尔兹舞蹈溯源入手，从倾斜、摆荡

摘要： 2003中国国际时装周上，中国模特大展风采，中国模特大举入侵国际秀场的声音仍在继续，中国模特发展前景乐观，在如此大好的形势下，全国各类高等体育院校相继开设服装表演专业。但与专业院校服装表演专业相比，仍存在师资力量薄弱，优质生源不足、课程

内容摘要： 在舞蹈作品创作中选材和立意是非常重要的，选材是前提，立意是核心，本文从舞蹈的结构、动作韵律和节奏方面分析作品《秋忆》的选材和立意，从舞蹈语言和选择用特殊人群（聋哑人）的表现方式和内心发掘等方面来分析作品《踏雨听润》的选材和立意。

摘要： 经过长时间的转变和发展苗族逐渐形成了一个属于自己的本土苗族文化和苗族精神，并在此基础上制造了丰富多彩而又多样化文化方式。贵州台江县反排苗族的芦笙舞作为苗族传统文化的重要表现形式之一，然而芦笙舞有着自己鲜明的特点。芦笙舞是苗族人民节日

中文摘要： 一直以来，舞蹈都是我国艺术表演形式中重要的组成部分，也是向观众传达情感、信息的有效途径。从本质上来讲，优秀的舞蹈作品主要集中体现在两个方面：一是舞蹈的技术；二是舞蹈的技巧。要想呈现舞蹈精品作品给观众，舞蹈表演者必须具备过硬的舞蹈

摘要：体育是阳光下的民生事业。国家如果想要成为体育强国，不但要看运动员在比赛当中得到的成绩，更应当强调裁判员的综合水平基

摘要：随着素质教育的推行，对幼儿舞蹈的教育的要求也随之提高。根据教育部的相关规定，幼儿舞蹈的教育不仅要针对舞蹈动作和技巧的教学，还应该在保证舞蹈技能教育质量的基础上对舞蹈教学的方式进行创新，使幼儿舞蹈教育质量得以提升。本文浅析了创新教学的

摘要：健美操运动对于学习者的身体素质都有一定的要求，那么在健美操练习中运动损伤的情况也肯定存在，本文通过了解健美操训练过程中常见的损伤类型、部位和引起损伤的原因，以确保在健美操训练过程中同学们的的安全。本课题采用的方法有文献资料法、调查问

摘要：在舞蹈表演过程中，舞蹈技术技巧的运用起到了画龙点睛的作用，因此，怎样才能将舞蹈技术技巧运用于舞蹈表演之中，已经成为编导和演员普遍关注的一个问题。本文首先介绍了不同舞蹈技术技巧的分类与舞蹈技术技巧的特点，之后从高、轻、飘，形体的舒展美

摘要： 在中国古典舞中，身韵是一个非常重要的组成部分。身韵是社会风格的主要体现，通过身韵我们可以将舞蹈动作的风格和相应的技巧紧密结合起来，从而创造出新的舞蹈。身韵不仅是中国古典舞特征的体现，还是古典舞本质的外在表现形式，它向人们展示了古典舞

街舞（StreetDance或Streetdancing）在二十世纪六十年代末同时发源于两个地方，其中之一是X东海岸纽约；另一个是X西海岸的加利福尼亚州。是 X 黑人城市贫民的舞蹈，与涂鸦（Graffiti或Writing）、打碟（DJing）、说唱（MCing）并称为黑人地下文化嘻

引言 岁月更替，事物更新。由于文化和经济的繁荣，尤其是音乐的升华，即兴舞蹈从最初的简单粗糙喜乐的动作形式演变为细腻多彩好看的艺术表演，直至后来成为有组织有观众的艺术欣赏。 不管何种形式的舞蹈，其生命力在于创造，也就是舞蹈需要不断地创新，即兴

摘要: 彝族舞蹈阿细跳月最初是彝族阿细人民的一项舞蹈活动，在彝族地区具有着深厚的文化底蕴和广泛的社会基

一、选题的理论意义与实践意义： 理论意义：音乐是舞蹈的灵魂，而音乐的灵魂则是节奏。节奏是舞蹈最基本的表现形式，完成舞蹈动作的最简形式就是节奏。那么,什么叫节奏呢?节奏:公孙氏子在《乐记疏》中说:或作或止,作则奏之,止则节之。广义而言,是指音乐中诸

随着幼儿素质教育活动的越来越受重视，目前对不同性别的幼儿进行教育活动的研究分析，有利于实现素质教育目标。在男孩参与幼儿 舞蹈教育 这一教学活动探究中，本研究从实际出发，以实际观察形成记录材料，保持幼儿学习的真实环境，从而能够在合理的教育模式

通常来说学生学习和日常行为举止的模范对象的榜样是教师，而师范类院校是主要培养与培育教师的摇篮，若在师范类院校开设舞蹈形体课不仅可以培养约束和提高教师的整体素质水平，还能规划教师的言行举止和提高教师的气质，所以，在师范类院校的形体舞蹈课是非