学前教育

　　摘要我国是一个农民居多的国家，改革开放以来，我国的经济、文化、科技、政治都得到全面的发展，国力逐步增强，人们的生活水平随之提高。国家对于学生教育的态度也发生了很大的改观。云南省…

　摘要 近年来，户外自主游戏是幼儿园采用的游戏形式之一，户外自主游戏能够促进幼儿多方面的发展，如提高幼儿游戏兴趣、增强幼儿的专注力、发挥游戏的主动性等，教师介入幼儿户外游戏可促进幼…

　摘要：家庭潜移默化的教育方式对子女的成长成才甚至影响他们一生的人格情操等方面都起着作用。家庭教养是一个人一生成长和发展的重要环节，其影响深远而持久。在幼儿早期教育中，道德素质的提…

摘要 研磨区是幼儿园中一个非常重要的教学区域，它可以帮助幼儿发展手眼协调能力、触觉感知能力、想象力和创造力等多种能力。然而，在实际的教学活动中，我们也发现了一些问题，比如研磨区的教…

　　摘要 近年来，“幼小衔接”成为社会各届关注的热点问题，研究学者们对小学课改背景下“幼小衔接”的各方面进行了深入大量的研究。作为学前教育一部分的“幼小衔接”，是幼儿园和小学两个阶…

摘要：幼儿园的孩子处在对一切都很好奇的一个时期，他们会对一切有趣的事物产生兴趣。这个时期的孩子的接受能力很强，通过将佤族文化资源进行合理的利用，可以使幼儿园的儿童们更好地感受特色民…

摘要 本文围绕体育课程资源整合与幼小衔接教育展开讨论，探究其在实践中的意义和存在的问题。研究发现，体育课程资源整合可以帮助幼儿更好地适应小学生活，实现幼小衔接教育的深度融合，促进幼…

　摘要 本文探讨了基于融合教育理念的幼儿体育教育实践，以理论基础为支撑，分析了融合教育理念的发展历程和内涵，探究了幼儿体育教育的本质和特点，并阐述了两者之间的关系。同时，也指出了幼…

摘要 本篇论文探讨了从孩子视角出发的幼小衔接体育课程的设计和实施。文章首先介绍了幼小衔接体育课程的概念、重要性以及孩子视角的重要性，提出了幼小衔接体育课程的设计原则。然后，探讨了幼…

　第一章：幼儿基本信息 小李，男，3岁，生活在城市中心的一所幼儿园。他是一个聪明、外向、好动的孩子，但在幼儿园里却经常遇到一些问题。护士长、教师和家长发现他有时会打其他孩子，对学习…

　摘要 幼儿作为一个家庭中被呵护的人员，幼儿父母对其格外宠爱，而幼儿饮食方面的喜好比较特别，如果幼儿父母对此不予重视的话，这样就造成了幼儿在日常饮食方面形成一种不好的习惯。本文采用…

　摘要 随着素质教育的改革，人们对学前教育的关注与日俱增，对学前教育的需求也在增加，学前教育需要持续发展，因此学前教育水平大幅提高。以大班环境创设为基点，全面铺开区域环境创设，站在…

摘要 加强幼儿园教育，是我国教育发展的根本所在，也是国家教育、未来教育的重要基础。但目前我国在幼儿园教育方面重视力度不够，国家政策限制有限，从而引申出了“幼儿教育小学化”这一问题。…

摘要 幼儿是人格形成的关键时期，健康的生活习惯是人格形成的核心。陈鹤琴先生指出，如果你有一个好习惯，你会得到一生的祝福。如果你没有一个好习惯，你将终身受苦。通过对幼儿教育策略的研究…