学前教育

　[摘 要]《幼儿园教育指导纲要(试行》(以下简称《纲要》)在总则中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，…

摘 要 随着社会的不断快速发展，幼儿的教育问题逐渐被受到关注，幼儿教育对孩子的身心健康成长有着很重要的影 响。孩子在幼儿时期好奇活泼，对世界充满好奇心和未知的探索，因此，在幼儿教育…

摘要： 游戏是学前教育的一项基本活动，是促进儿童全面发展的重要教育形式。“以游戏为主要活动”的学前教育理念为幼儿发展的早期关系、父母和教师的早期体验以及幼儿发展的课程游戏化提供了可…

摘 要 师幼关系一直是国内关注的一个话题，能否正确认识告状行为并细心处理是良好师幼关系建立的基础之一，4-5岁幼儿虽已有自我意识，但自我评价的能力较弱，仍需要依赖成人的评价，教师对…

摘要：家，对于每个孩子来说都是心灵的港湾，是走好人生第一步的出发点。有许许多多的生活经验，以及情感价值都是从家庭获取得来。而在一个家庭里，父母的言传身教对于孩子是否能掌握基本的生存…

摘要 班级安全是保障幼儿园安全的根本，是保障幼儿园正常开展保教工作的先决条件。幼儿园老师要把幼儿园的安全管理工作置于班级管理的首要位置。本文运用文献法、调查法和访谈法对西安市部分幼…

摘要 对于一个人的成长起着潜移默化的作用，它无时无刻的影响着我们的生活品质。正因为习惯在人生中扮演者重要的角色，使得我们逐渐的意识到习惯的重要性。而习惯看似是一种很自然的表现，但是…

摘要 儿童“学会学习”的先决条件是学会阅书，而阅读行为的形成是个人发展的基础。儿童学习和发展的一个重要方面。养成读书的好习惯。是幼儿园开展阅读活动持续性和有效性的重要支撑以及保障。…

摘要 幼儿教育是每个幼儿成长的开端，为幼儿的成长夯实了基础，幼儿园出现教育“小学化”的现象却从未停止。本研究选用银湖实验幼儿园的教育“小学化”的现状及问题。针对该幼儿园出现的社会的…

摘要 幼儿园课程游戏化非常符合幼儿主体性发展的需要，对于幼儿的身心健康发展具有积极的促进作用。课程游戏化不等同于幼儿园的一日生活都是游戏，而是把游戏融入到幼儿的日常生活中。幼儿游戏…

摘要 相对于其他时期，大班的孩子思维的发展、成长是最为显著的。幼儿如何有效的合作交往，怎样提高幼儿合作交往的能力是幼儿教育十分关注的话题。《幼儿园教育指导纲要》中指出：&#8221…

　摘 要 幼儿园以及家庭是提供幼儿教育的重要场所，要使幼儿从小得到素质教育，使幼儿能够在幼小的心灵里树立正确的人生观、养成良好的性格品德以及养成良好的生活习惯，单单只依靠幼儿园的教…

摘 要 儿童心理健康作为“人的发展”的重要基础日益成为全社会共识，心理健康对儿童健康成长来说具有重要意 义，在学前教育阶段对幼儿及时并有效地进行心理健康教育，不仅能帮助幼儿认识自我…

摘要 民间游戏是幼儿园改善亲子关系重要的教育途径,该教育方法可以激发家长对幼儿的关注,让幼儿在体验游戏的过程中产生积极的情感,从而更加健康、快乐的生长,也可以促使家长投入更多的时间…

摘要：德育教育是幼儿人格品质构建的基础，对幼儿未来的人格健康形成起着非常重要的作用。目前幼儿德育教育的形式多种多样，而情感教育是进行德育教育的重要途径。深入探讨情感教育在幼儿园德育…

摘 要 游戏化课程着重从儿童游戏出发，通过观察儿童在游戏活动中的行为举止，了解幼儿对游戏活动的想法及偏重，部分幼儿喜欢进行课外游戏，部分幼儿更加喜欢室内游戏，教师需要合理安排幼儿的…

摘要：在美术培养中，素养的养成是每一位老师在教学过程中的侧重点，并且也是非常重要的教学目标。只有培养好美术的素养，学生才能够提高自己的能力，能为之后的学习打下坚硬的基础，同样，这也…