幼儿语言

　摘 要 在推动幼儿教育质量提高的进程中，幼儿园语言教育发挥重要的核心作用。幼儿园语言教育是儿童学习者的一种有目标、有规划、有具体形式的教学活动。幼儿园语言教育作为儿童教育工作的一…

　　【内容摘要】 在当今提倡素质教育的背景下，教育戏剧融合了美术、音乐、文学、舞蹈等多种艺术形式，其独特的教育价值，不断被大众接受与认可，近年来在教育界掀起了一股浪潮，成为学前教育…

　　摘 要 教师与幼儿之间的互动关系贯穿于整个幼儿园的各个阶段，对幼儿的成长产生了深远的影响，绘本教学活动广泛运用于幼儿园教学活动中，教师与幼儿的互动在绘本教学当中有着举足轻重的影…

　　【内容摘要】 在幼儿园，儿童告状现象十分突出，儿童的告状行为在一天的日常生活中非常普遍，这是中国儿童独有的典型社会行为。由于人们对学前教育的高度关注,近年来研究者们对其进行了广…

　　摘要 人生百年，立于幼学。幼儿教育是培养人社会活动的重要组成部分，是个体终身教育过程的重要环节，尤其对人的身心启蒙具有重要的影响和意义。1905年，私立达德小学初等预备班的成立…

　　摘要 动画片作为一种影视媒介，其独特的艺术特点符合幼儿的年龄特征与语言认知特点，对幼儿口头表达能力的培养有重要的影响。优秀的动画片有利于促进幼儿语音、语词、语调、语法、语脉的发…

　　摘要 幼儿园语言领域活动分为谈话活动、讲述活动、语言游戏活动、早期阅读活动和文学作品活动，而故事创编是文学活动的重要组成部分。开展幼儿故事创编活动不但能够促进幼儿认知、口语表达…

　　摘要 民间童谣是地域文化的载体，是传唱在儿童之间没有乐谱的歌谣。民间童谣真实地记录了各地生活习俗、语言文化、独特事物，内容丰富有趣，表达形式多样。随着幼儿园课程改革的开始，乡土…

　　摘要 沟通技巧在幼儿教育工作中发挥着举足轻重的作用。幼儿教师课堂沟通技巧是言语交际的一个特例，是针对教师与幼儿在课堂教学中的言语交际来进行研究。因此，研究幼儿教师的课堂沟通技巧…

　　摘要 每个人一生中语言发展的最重要的时期就是学龄前期，他们对于字、词、句、语音和语法的掌握也基本上是从这个时期正式开始的。提高学前儿童的语言教育意识，以学前儿童口语表达能力基础…

　　[摘要] 由于幼儿特殊的年龄阶段和心理特点，幼儿时期可以看做是幼儿学习语言的重要时期。幼儿园作为教育幼儿的场所，必须为幼儿语言发展提供良好的环境，鼓励幼儿大胆说出来，学会表达。…

幼儿由于年龄尚小、自我保护能力差，各种活动的能力有所欠缺，行为习惯还没有形成，语言表达能力和社会能力不高，比较爱动，自我控制能力差，对于幼儿语言表达能力教育培养提出了较高的要求。但同时，幼儿语言表达能力教育培养是孩子各种活动教育和培养的保证

　　摘要 随着现代科学技术的发展，多媒体已进入我国的教育领域，并得到迅速的发展。多媒体是教育技术的重要组成部分，它的产生和发展对促进教育、教育技术的变革与发展有着巨大的推动作用。多…

语言是人们进行交流的必要条件， 3、4岁是人的语言发展最为关键的时期，也是幼儿提升语言表达的最好阶段。本文的写作目的是通过调查研究，提出针对小班幼儿语言表达的培养策略。通过研究，对增强小班幼儿的语言表达能力、提升教师的语言行为水平、改善家庭教

语言是人类独有的阐述观点、沟通思想的工具，现在得到大众的关注以及认可。幼儿语言水平是其存在、游戏以及学习的前提，其能让幼儿清晰的阐述出自身的感悟以及需求，让其余人清楚了解自己。只有具备足够的语言接收水平、表达水平，幼儿才能得到多种教育的有利

幼儿语言教育是幼儿教育工作中最为重要的内容之一，随着社会的不断发展变迁，世界各国之间的交流日益密切，英语作为官方通用语言有着最广泛的使用群体。在国内，英语教育的初学年龄逐渐降低，低龄化趋势引发了幼儿家长对于早期幼儿英语教育的重视，也导致了当

摘要:区域活动作为幼儿一日活动的重要环节，是以幼儿为本的活动。区域活动中体现了幼儿自主交流合作，同时也会发现一些幼儿在交流的过程中会存在问题而影响幼儿之间的交流。本研究以区域活动为背景对南京市某幼儿园

摘要： 本文对大班幼儿的谈话活动情况进行分析，谈话活动是对幼儿进行语言教育和语言能力培养的重要渠道,是语言教育不可缺少的一种形式。教师在大班语言集体谈话活动中,要采取有效策略来培养幼儿想说、敢说、能说的能力,以促进幼儿语言表达能力的发展。而部

内容摘要： 幼儿期是发展语言能力的关键阶段。在这一关键期，良好的语言教育将对孩子一生的语言发展产生极其重大的影响。目前在幼儿语言教育中，存在幼儿园教育观念陈旧、教学组织形式单一、忽视家庭教育等问题。笔者就此进行分析并提出相关教育策略。 关键