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角色扮演在小学英语教学中的应用
角色扮演是当今课堂中非常有效的教学方法,它可以增强学生的语言表达能力。角色扮演强调师生互动,生生交流,有利于形成积极的课堂氛围,提高教师教学效率。通过角色扮演,创设了师生情感交流的机会,增加了彼此的交流,拉近了师生的感情。在小学英语教学中应
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论听说法在初中英语教学运用中利与弊的分析
目的:论文的目的是为了研究听说法在初中英语教学中的运用情况,更加具体的关注听说法在课堂上的教学。
为了提高初中学生的英语听力和口语水平,提高学生的英语交际能力,培养初中学生英语素养和综合能力,从而提高初中英语教学的整体质量,分析听说法在初中 -
小学生英语自主学习能力培养的策略
随着我国新课程改革的不断深化,教育问题也越来越受到重视。在小学英语教学活动中,自主学习能力的培养也尤为重要。因而,必须以新课标为指导,指导小学生掌握自主学习方法,养成良好的自主学习习惯。
基于此背景,本文分四个部分展开:第一部分简述了培养自 -
浅析提高商务英语专业学生口语能力的途径
伴随着经济贸易全球化的发展,我国对外贸易行业也随之而发展从商务英语口语交流的现状开始着手,对从社会、学校和个人三方面分析,并提出改善这种现状的措施。对于社会要多给予商务英语口语的重视,从生活的各个方面人手,让商务英语不再脱离生活。对于学校,
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语篇分析在大学英语阅读教学中的启示
在我国的大学英语教学中,传统的英语阅读教学法仍然有着深远的影响,这种教学方法过分强调了语言的形式,不能有效地培养学生的阅读能力。语篇分析是一种语篇分析的方法,它通过语言分析来展示句子与句子的关系,尤其是句子和段落之间的关系,目的是突显出潜藏
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英语专业学生创业现状及其对策
英语是当今世界上主要的国际通用语言。说英语的人数已经超过了任何语言的人数,10多个国家以英语为母语,45个国家的官方语言是英语,世界三分之一的人口讲英语。英语广泛使用为该专业学生提供了很好的创业氛围。然而,由于英语专业学生自身种种因素,再加上大
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农村初中英语课堂教学中学生自主学习兴趣的培养
自主学习是一种高效率的学习方式,在当今提倡素质教育的环境下,自主学习得到了很大的重视,因为这不仅有助于培养学生的学习兴趣,更有利于培养学生的创新能力。然而农村初中生学习英语的自主性意识并不强,初中学生自主学习的能力也不高,英语学习的动力严重
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浅谈农村初中生英语口语能力的提升策略
进入新时代以来,国家之间的经济和文化交流进一步深入,而英语作为国际通用语言,在国家间的经验交流和沟通协调中发挥着至关重要的作用,尤其是对于中外合资企业、跨国公司以及上市企业等大型企业而言,员工的英语口语能力是重要一环。与一线、二线城市相比,
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高中英语分层教学的理论分析与实验研究
摘要: 现阶段高中生的英语水平和基础有好有坏、良莠不齐,而随着高中英语学习的深入、难度的加大,学生英语水平上的差异会愈发明显,最终走向两极分化。笔者以尊重学生个性、正视学习差异…
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结合自然拼读法和情境教学法的小学英语词汇教学研究
在学习英语的过程中,对单词的掌握是极为重要的一环。可以说词汇储备越丰富,对语言的运用能力越强。然而在通常的小学英语词汇教学中,教师更多的是单一的机械教学,无法得到预想中词汇教学的目的。笔者通过对比实验,针对“自然拼读法、情景教学法对比结合两
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泰安迪诺英语服务营销策略研究
摘要 进入21世纪后,入学考试的竞争压力逐渐增大及课外培训需求日益增长,影响并推动若干课外培训产业发展。目前,教育培训的内容基本涵盖了一个人所能接受的各个方面教育。伴随着培训热…
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思维导图在中学英语阅读教学中的 应用分析——以清河双语中学为
思维导图是一种可以直观观察和学习的可视化的工具,它可以通过逻辑结构图中的图片、文字或者通过五颜六色的颜色来吸引学生的关注,提高学生的逻辑思维能力。随着近年来教育改革的不断深入,我们逐渐认识到课堂的中心应该回归到学生本身。英语阅读不单单要追求
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探究初中英语词汇教学的有效方法
学好英语词汇是学好英语这门课的基础也是关键,可见英语词汇教学的重要性。初中英语词汇教学不像小学那样词汇量少,而且简单好记,因此需要比较科学合理的方法去记单词,而不能一味的死记硬背。但是死记硬背这一套路却是许多初中生记单词的通病。因此教师应想
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西安美联英语分销渠道应用与策略研究
在消费市场中,企业生产者和消费者通过产品产生联系,通过建立销售渠道,能快速帮助产品实现价值。美联英语在英语培训市场根基稳,客户群体雄厚,市场上具有传统优势,然而,当相关专业的技能与人才普及面越来越多,类似的培训企业也如雨后春笋般崛起,竞争日
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素质教育在小学英语课程中的应用研究 ——以小学三年级的教学实
在素质教育理念下,随着新课改不断地深化人心,我们的教育行业的工作者也在不断地摸索着新的教学方法和教学技巧,来更高更快更强的全面提高学生的学习兴趣,学习成绩等,而新的教学技巧在实施的途中不断要迎来挑战,也会在潜移默化中得到应用,综合了其他教学
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浅谈高职英语教育英美文化缺失的反思
我国高职英语教育长期以来一直较为普遍的存在着“重语言轻文化”的现象,从而严重的制约了学生的英语语言学习,最终还影响到了学生综合素质的提升。本文对高职英语教育英美文化缺失的现象进行了分析和探讨,并对怎么样对现有条件进行充分的利用从而不断促进英
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故事教学在大班幼儿英语教育中的现状及对策
国内教育不断深化改革,教学理论与教学方法的调整与变革是新时代教育适应受教育者身心发展规律的重要举措,英语教育作为早期教育的重中之重,一直以来备受关注。改革开放之后,中国与世界的联系越来越密切,英语重要性促使英语教育向低龄幼儿趋向发展[1]。幼
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渗透的学前儿童英语教育活动的设计与实施
近年来,随着我国经济、政治等方面的不断发展,英语交际能力也愈来愈被人们所看重,于是我国全社会学习英语的高潮迭起。而随着学前教育事业的蓬勃发展,越来越多家长也开始重视起幼儿英语教育,目前英语教育已在我国呈现低龄化学习趋势,现幼儿园纷纷开展各类
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小学英语教育中德育实施存在的问题及解决对策
德育对小学生的成长极其重要,也是小学生成长过程中必不可少的因素。素质教育中德育因素摆在首位,其重要性不言而喻。小学阶段是人智力发展的关键时期,也是人道德品质形成的关键时期。而小学英语是一种兼具新奇性和开拓儿童思维的语言学科,渗透着人际交往、