心理学

摘要： 网络购物作为一种新型消费模式在2010年如雨后春笋般出现，迅速在全球引起消费热潮，国内在半年时间里形成了千团大战的局面，但是网络购物在国内外发展还是相对不稳定，经营不够规范。通过本文的研究，能够为用户行为研究和网络购物分析提供理论支持；

摘要： 本文运用文献法、问卷调查法对大学生毕业旅行之中的消费问题、消费特征、消费偏好进行了研究。在学校生活中，部分大学生热衷于消费风格独具的消费品，热衷于流行时尚、海外潮流的新鲜商品，客观上将在该年龄阶段具备这种心理也不足为奇，然而对待新奇

摘要： 随着社会经济的增长，互联网的快速发展，网络购物已成为人们生活中必不可少的一部分，大学生俨然成为了网络购物的主力军。虽然网络购物已在慢慢的走向成熟，但其中仍然存在许多问题，当中的问题值得我们去探讨。基于大数据的社会背景下，本文在对华商

摘要： 研究目的：探讨大学生人格特征与类型电影欣赏偏好之间的关系。方法：采用《大五人格量表》和《类型电影欣赏偏好量表》，对251名大学生被试进行问卷调查，通过独立样本t检验、方差分析、相关分析等方法。研究结论如下：（1）大学生人格特征类型的宜人

摘要： 为了探究父母教养方式与大学生人格特点以及自尊水平这三个变量间的关系，本次调查研究选定了盐城市区内各大学校，选用父母教养方式量表、艾森克人格问卷简式量表中国版以及自尊量表这三个量表，随机抽取了305名大学生被试进行问卷调查和相关研究。从

摘要： 探讨儿童少年生活质量与头胎儿童心理健康的关系及其安全感在其中扮演的中介作用。采用儿童少年生活质量量表、安全感量表和儿少心理健康量表，对316名小学生被试进行问卷调查。结果发现：（1）头胎儿童的认知维度，思维维度，个性维度，意志行为和心理

摘要： 研究目的：互联网时代，信息碎片化对大学生的注意力有一定的影响，注意力对学习效果至关重要，研究通过行为和眼动指标了解冗余信息是否会影响学生的学习效果，为大学生注意力的提升提出相关的建议与理论支持。 本实验选取某高校大一到大四共31名被试

摘要： 本研究以盐城师范学院和盐城工学院全日制本科大学生为研究对象，调查其大学生图书馆阅读行为方式与主观幸福感之间的关系，通过探究大学生图书馆阅读行为现状，结合以往对主观幸福感研究相关进展和理论，尝试从心理学的角度来对大学生图书馆阅读行为与

摘要： 本文研究以某小学一年级、三年级和五年级中共322名学生为被试，采用儿童攻击行为问卷和儿童混合情绪理解能力访谈故事为研究工具。从性别、年级、父母的学历和是否独生子女这4个方面做了差异性检验，此检验涉及儿童攻击行为和儿童混合情绪理解能力2个

摘要： 为探讨网络表情包捕获注意的情况，本研究采用学习-测试实验范式，以盐城师范学院55名大学生为研究对象，分析积极网络表情、消极网络表情是否有明显的注意偏向。实验分学习阶段和测试阶段两个过程：学习阶段，被试对红色或者绿色圆中的线段方向进行判

摘要： 为探讨大学生睡眠质量、自我效能感与主观幸福感间的关系，采用匹兹堡睡眠质量指数量表、一般自我效能感量表与幸福感指数量表，对311名大学生进行调查。结果发现：（1）大学生的睡眠质量在催眠药物维度上与性别、生源地与是否独生存在显著差异。分别为

摘要： 目的：探讨在现在的二胎政策下气质类型对头胎儿童心理健康的影响。方法：采用儿少心理健康量表和陈会昌气质量表，对304名4-6年级小学生被试进行问卷调查，通过方差分析，t检验，相关分析等得出结论。结果：（1）在头胎儿童的气质类型方面，多血质存在

摘要： 本研究采用总体幸福感量表、成就动机量表、自我效能感量表对261名大学生进行问卷调查，研究大学生主观幸福感的现状及其与成就动机、自我效能感之间的关系，根据统计结果发现： （1）大学生总体的主观幸福感处于中等偏上，并存在显著的年级差异，具体

摘要： 目的探讨大学生网络成瘾及其家庭亲密度、交往焦虑的关系。方法:使用《网络成瘾量表》、《家庭亲密度与适应性量表》、《交往焦虑量表》,从盐城师范学院随机抽取320名大学生进行网络成瘾与家庭亲密度及交往焦虑的调查。从年级、性别、户口所在地、家庭

摘要： 为了探究中学生学业倦

摘要： 本研究以某大学的大一到大四学生为被试，采用大学生学业情绪量表、Aitken拖延问卷和成就动机问卷为研究工具，随机抽取302名大学生进行问卷调查。从性别、年级、户口所在地、专业、是否独生子女、是否学生干部、家庭收入水平、父亲文化程度和母亲文化

摘要： 目的：利用视听整合连续性操作测试（IVA-CPT）来探讨不同类型背景音乐下的注意状况。方法：选取了四种背景音乐，流行慢节奏音乐（告白气球）、古典快节奏音乐（命运交响曲）、古典慢节奏音乐（莫扎特：D大调小夜曲）和流行快节奏音乐（RockandRoll）

摘要： 本文根据已有的有关初中生家庭环境、总体幸福感与人际信任的现状调查，为研究这三者之间的关系，选用《家庭环境量表》、《总体幸福感量表》和《人际信任量表》，对上海市长宁区延安实验初级中学395名初中生被试进行问卷调查，研究结论如下： （1）家

摘要： 目的：探讨大学生完美主义是否受父母教育方式的影响，从而再影响学习动机。方法：对396名大学生被试采用父母教养方式量表、大学生完美主义量表和学习动机量表进行问卷调查。结果：（1）父母教养方式在性别和年级方面存在显著差异；（2）大学生完美主

摘要： 为了探究音乐诱发情绪对大学生数字Stroop效应的影响作用。本研究以数字和符号作为启动刺激，采用222的混合实验设计，随机抽取某地方高校的48名大学生作为研究对象，考查并分析了音乐诱发情绪对数字Stroop效应的影响，以及在性别等方面的差异。研究采