学前教育

摘要： 小学是学生养成良好学习习惯的关键期，我们都知道阅读是语文学习的核心。小学阶段不仅要培养学生的阅读兴趣，更要对学生阅读习惯进行培养。尤其是建立起小学生良好的语文阅读积累习惯。这是学好语文阅读的基本前提，将对今后的语文学习产生深远的影响

摘要： 在幼儿园中有的时候会出现各种问题。例如幼儿之间的争抢问题以及矛盾，对于幼儿之间出现的问题，教师最重要是给予关心和爱护，马上采用合适的处理方案，要正确对待幼儿之间的问题。为彻底处理上述问题，教师第一要确保自身具备良好的工作状态，通过自

摘要： 在当今时代，世界先进的小学数学教学案例中,教学最关键的是要提高学生的创新思维能力,另一方面，数学这门学科的学习也要具备极高的创新思维能力才可以的。现在,在我国新课改的大环境中,小学数学更关注是否能提升学生的创新思维与创新能力,这同样也和

中文摘要： 课堂教学组织形式随着课程改革的进一步深入开展发生了革命性的改变，合作学习成为了现代课堂改革中的宠儿。合作学习因其独特的优势，如唤起学生积极参与意识，关注学生个体差异的不同需求，培养学生发现、探究问题的能力，被我国中小学课堂教学改

中文摘要： 新课程改革的不断推进，小学教育对小学数学教育的实施者的课堂教学提出了与时俱进要求，提高小学数学教师课堂教学的有效性、教师课堂教学能力，是教师教学工作的第一要义。小学数学新手教师作为小学数学教师队伍的新鲜血液，尽快适应教师教学工作

一、引言 随着信息技术的发展，微博、微信、微电影、微小说成为当下的新生产物，而微课程、微学习、微内容等术语也逐步为人们所知晓。微课作为一种崭新的教学方式，正日益影响我们的日常生活和教学活动。且前，我国教育部也在积极推动微课这种崭新的、以在线

摘要： 《道德与法治》这门课程对学生的成长起着至关重要的作用，是教育中必不可少的。这门课程不仅能使学生树立正确合理的三观，在不良诱惑面前说No，而且能够促进学生心理上的健康。本文根据教学实践的经验对这门课程在小学教育中所起的作用进行分析。 关

摘要： 随着计算机技术的普及以及互联网+文化的影响，人们越来越多的从网络上获得信息。当前网络环境的开放使得传统课堂阅读教学得到扩展与共享，使学生思维得到拓展、情感体验得到充实。但网络环境下小学语文阅读教学中仍然存在很多问题，如网络资源的新颖

有关专家指出，小胖墩儿的胆固醇和脂肪酸比体重正常的儿童要高，血脂也会偏高，容易引发一些成年疾病，如糖尿

摘要： 小班幼儿刚从家庭生活转变到幼儿园集体生活，良好行为习惯是一切活动的基础所在。3-4岁幼儿大部分活动都是在生活中进行的，除了老师的教育，家庭环境的影响也是必不可少。只有通过双方面的努力才能培养幼儿的良好行为习惯，给幼儿正确的引导，创设和

摘要： 在小学课堂中，思维能力培养是素质教育的一项最重要的任务，因为思维已经成为决定智力最重要的因素。现代教学中，越来越多的教师更关注学生学习思维能力这一过程。培养学生的思维能力是为了让学生更好的适应当今社会，成为具备思维能力的智能型人才。

摘要： 古诗，是我国悠久灿烂的文化中的璀璨瑰宝，她有着独特的文学魅力。在《语文课程标准》第一学段阅读目标中明确指出：要诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。但是，古今文化的差异，低年级学生知识水平的限制

摘要： 幼儿阅读分为多种形式，而亲子阅读是其中非常重要的关键部分，也是家长与幼儿之间互动的一种方式，其对儿童身心健康发展具有较为重要的意义。在幼儿早期进行阅读能力的培养是当前幼儿教育中的一项系统工程，这项系统工程的最初起点就是家庭亲子阅读，

【摘要】 本文首先从宏观层面总结了苏州幼儿英语教育的现状，为深入分析调查结果奠定了基

摘要 ：幼儿告状行为是指当幼儿自身、同伴遇到麻烦或发现同伴言行不符合幼儿园规则时，向教师发起的一种互动行为，它突出目的是要借助教师权威力量的影响，改变同伴的行为，满足自己的需要。这里的规则泛指幼儿园集体规则、班级规范、教师要求等。在幼儿园一

摘要: 农村小学教师队伍的状况直接关系到我国基础教育的发展水平,要发展农村教育,办好农村学校,必须为教师的发展提供良好的环境支持。通过对阜阳某农村小学教师队伍现状的调查分析，了解到目前阜阳市农村小学教师队伍结构存在的问题以及小学教师在农村生活存

摘要： 问题是数学的心脏，解决问题是数学教学的重要目标。小学数学教学中，解决问题贯穿于整个学习领域，在解决问题教学中发展学生的思维策略是教学的重要任务，但是在实际教学中仍然存在不少问题，如：教学内容与学生生活实际想脱离；漠视对学生书写习惯的

摘要： 少数民族汉语教学目前在我国新疆地区不可轻视的一件重大教育事业之一。我国新疆地区少数民族最多居住的地区，当然在此地区开展汉语教学有了一定的效果，但是仍然存在一些问题，本论文通过调查报告方式针对托克逊县三所学校的教师、家长、学生开展调查

摘要： 在小学数学教学中，解决实际问题能力的培养应该贯穿于学生的整个学习数学的过程中，解决实际问题的本质，不在于获得数学知识和某一类问题的结论和答案上，而在于它触发了学生发现问题、思考问题。因此，小学生数学教学中解决实际问题能力的培养可以理

摘要： 小学语文教师掌握高超的课堂语言艺术是创造生动、高效课堂的重要因素。小学语文教师课堂语言艺术可以分为口语艺术、体态语艺术、板书艺术三个方面。鉴于小学生特殊的年龄特点，语文教师在课堂口语运用上要具有言简意赅、条理清晰、表达准确、生动形象