学前教育

  • 小学中年级作文教学问题研究

    摘要: 作文教学是培养学生书面表达能力、观察能力、思维能力以及促进学生语文素养发展的重要途径。小学中年级作文教学是作文教学的开端和基础阶段,如何更有效地发挥中年级作文教学对学生写作素养提升的重要价值成为关注的重要问题。本研究结合课堂观摩案例

  • 新课标下概念图在中学地理教学中的应用

    摘要: 本文围绕概念图在地理教学中的应用展开,综述了国内外概念图的研究现状并介绍概念图在地理教学中的应用情况。阐述概念图的四个理论基础,介绍概念图具有交叉结构、层级结构和图示化的特征,概念图不同于思维导图之处在于它是图示化的呈现知识体系的网

  • 生态学视域下幼儿园环境创设有效性研究

    摘要: 环境是幼儿园课程重要的教育资源,通过环境的创设和利用,可以有效促进幼儿的发展。但由于对环境于幼儿影响的理解不够深入,许多幼儿园在环境创设过程中出现了不少问题。生态学视角下进行的环境创设遵循和谐性、发展性、动态性和主体性的价值理念,从幼

  • 苏州高新区实验初中校园足球推广与家长的支持现状调查研究

    摘要: 足球运动是初中生最喜爱、开展最广泛、也是影响力最大的体育运动项目,同样也是学校实施阳光体育学生参与较多,学生最爱参与的体育项目之一。目前来看,校园足球在各个地区的发展迅速。本文采用文献资料、调查问卷和数理统计等方法,对苏州高新区实验

  • 新形势下信息技术与中学英语课程整合的模式探究—以徐州第三中

    摘要: 课程整合由本世纪初期的研究高潮到现在的低谷,究竟什么原因造成的?本文分析了当前中学英语教学和信息技术与课程整合面临的新形势,调查研究了徐州第三中学的课程整合现状以及进行了整合现状原因分析。基于第二语言习得理论和协作学习理论,本文提出

  • 徐州市少儿钢琴教学现状的调查分析与对策研究

    摘要: 现阶段较多的儿童都在进行着钢琴的学习,呈现出人数逐步增多的状况。在早期进行钢琴的学习,能够让其手指在精密的活动状况下对脑部智力的发展起到存的作用,同时还可以有效的对其音乐的素养进行培育,让其从小就养成良好的学习习惯和品质。因此本文针

  • 学前儿童早期阅读指导的策略研究

    摘要: 学前儿童早期阅读是指学前儿童在正式掌握书面语言前的阅读,早期阅读的培养对学前儿童未来语言能力的发展和交际交往能力的形成具有举足轻重的作用。虽然早期阅读受到越来越多人的关注,但在对学前儿童进行早期阅读指导的过程中,仍存在着目标不明确、

  • 化学教学中的问题及其设计研究

    摘要: 在化学教学问题设计的过程中,问题的质量在很大程度上影响着学生在学习时的思维过程,问题设计是引发教学过程的基本保证,同时也是促进学生思维发展,使其主动学习的基本环节。为了优化化学教学中问题的设计,本文通过阐述主要问题,进一步分析化学问

  • 初中语文课堂教学中导入设计研究

    摘要: 伴随新课程改革的持续深化,全新导入理念开始被使用到中学语文教学过程中。怎样让此类导入教学得到最佳成效,变成当前所有专家和学者分析的现实问题。多元化研究给中学语文课堂导入教学寻找到全新的方向和知识,也促使众多全新导入教学方式的出现。上

    学前教育 2019年11月30日
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  • 浅析幼儿园音乐教学活动游戏化

    摘要: 音乐是幼儿了解世界的重要方式。在对幼儿们的长期实践分析说明:游戏作为一种特定方式,能够推动幼儿审美观念的进步。幼儿园开展的音乐教学活动游戏化能够让他们在轻松愉悦的环境中获取知识,利用游戏来学习知识,产生开心之感,此种活动方法,不只是

    学前教育 2019年11月30日
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  • 我国农村留守儿童的教育问题研究

    内容摘要: 伴随着现代社会的迅猛发展,社会上引发了一系列各种各样新的问题,其中留守儿童问题就是众多问题其中之一。留守儿童就是一群由于父母在外打工,所以不能和父母生活在一起的孩子。留守儿童近几年也引发了全社会和各个阶层的广泛关注,其中留守儿童

    学前教育 2019年11月23日
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  • VR虚拟现实的理念实现与教学研究

    摘要: 虚拟现实技术正从贵族化走向平实,从试验室走入我们的生活。如果说二十一世纪影响人类社会生活的最伟大的革命是数字化技术的推广,那么最伟大的数字化技术成果就是虚拟现实。这一技术正在深刻地影响和改变着我们的生活,从此我们的生活展现了两个截然

    学前教育 2019年11月20日
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  • 幼儿教师信息素养现状研究

    摘要: 信息经济时代的来临,使信息越来越成为社会各个领域最活跃最具有决定意义的因素。幼儿教师的信息素养成为了衡量其综合素质的重要标准。 本研究正是为了了解目前幼儿教师信息素养水平的现状,并尝试提出相应的对策建议,以此为入职后幼儿教师信息素养

    学前教育 2019年11月17日
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  • 幼儿气质类型的现状与教养策略研究

    摘要: 气质是人的心理特征之一,与人的生理特点相关。所以说,幼儿在逐渐成长的状态下,所出现的差异,主要在于每个个体的气质方面。在本文研究过程中,笔者选取了具有不同气质的幼儿进行调查,并为其老师和家长的教育方式提出了合理化建议,能够有效地帮助

  • 幼儿儿歌

    摘要: 儿歌,是幼儿打开文学世界的第一扇门,是幼儿在人之初阶段最早接受的精神食粮,是极袱中就浸润的语言氛围。好的儿歌是点燃幼儿智慧之灯的火苗,能够让幼儿在吟诵的同时感受到情感的熏陶和美的享受。韵律感十足的儿歌短小精悍、朗朗上口,精炼的语言汇

  • 浅谈当今初中音乐教育的现状

    内容提要: 当前,在初中音乐教学过程中面临着一系列问题:学生对音乐感兴趣,但是并不想要上音乐课,长期下去会降低学生对音乐的热情,导致学生整体素养低下。他们生性活泼,有着较为丰富的联想力。落实好初中教育,对提升学生的整体素养来说有着十分关键的

  • 关于幼儿争抢玩具的现象及教育策略的研究

    摘要: 玩具是提供幼儿游戏的最基本物质条件。出现争抢玩具的现象也是屡见不鲜,争抢玩具的行为多半为攻击、哭闹、告状等等,由于幼儿的年龄身心特点特点不同,出现争抢玩具的原因也是不同的,针对原因进行研究,并且粗略的浅谈一下应对策略。 关键词: 争抢

  • 浅析幼儿园音乐教学活动游戏化

    摘要: 音乐是儿童了解世界的重要方式。在对幼儿们的长期实践分析说明:游戏作为一种特定方式,能够推动儿童审美观念的进步。幼儿园开展的音乐教学活动游戏化能够让他们在轻松愉悦的环境中获取知识,利用游戏来学习知识,产生开心之感,此种活动方法,不只是

  • 小学科学教育中人文精神培养的探索研究

    摘要: 人文性是小学科学教育的特征之一,在小学科学教育中注重学生人文精神的培养是科学教育的目标之一,也是时代的要求。本文结合小学科学教育中人文精神培养的背景,揭示了小学科学教育中人文精神培养的重要性,并对人文精神的培养做出了具体探究。 关键

  • 小学语文课堂教学多种教学方式的综合利用策略

    摘要: 语文教学一直以来都是我国教学工作中一个十分重要的组成部分,尤其是在新课程改革以及素质教育的大背景下,语文教学工作的成功与否对于学生们今后的发展将会起到十分大的影响。尤其对于小学生群体来说,他们正处于学习文化知识的关键时期,能否采取有

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