教育论文
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小学生家庭教养方式对自我意识的影响分析——以天津市某小学为例
摘要 随着时代进步,人们对于儿童心理健康发展的关注日益增加,通常以自我意识作为衡量心理健康的重要标志之一。而小学生自我意识的形成与发展与他们日常生活中密切交往的家庭环境有着不可…
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杜郎口教学模式在初中语文阅读教学中的应用——以向阳镇中心校为例
摘要 杜郎口教学模式是杜郎口中学从1997年开始探索实行的一种以新课改为背景的新型教学模式,该教学模式在很大程度上提升了杜郎口中学的整体教学质量,也让杜郎口中学从曾经的“落魄小…
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一年级小学生在识字学习中的问题及教学策略
摘要 随着汉字教学的蓬勃开展,在小学语文教学中,汉字教学占据了重要地位,一年级学生处于学前教育与义务教育相衔接的重要阶段,正确高效的开展汉字教学,引导学生养成良好识字学习习惯,…
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第二学段习作教学中存在的问题及解决策略
摘要 2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》把义务教育的九年分为四个“学段”,一二年级为“第一学段”,三四年级为“第二学段”,五六年级为“第三学段”,七八九年…
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抚顺市第二中学高二学生古诗词学习现状及改进策略
摘要 古诗词作为中华民族文学宝库的宝藏,成为了高中语文学习中的重要组成部分,但目前高中生古诗词学习尚有不足,教师教学仍待改进。本文以抚顺二中高二学生的古诗词学习为例,调查并分析…
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多元智能理论在小学语文课堂教学中的应用——以沈阳皇姑区童晖小学三年级学生为例
摘要 1983年,多元智能理论首次出现在大众视野,一定程度上冲击了传统的教育观念。这一理论的提出,使人们逐渐地认识到人类本身所具有的智能是多样化的,使人们发现传统智力测试的弊端…
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应用型本科高校汉语言文学专业学生在公文写作中的问题及策略
摘要 近年来,公文写作不仅是国家公务员录用考试必考科目之一,还是全国秘书职业资格考试的考察科目之一。对于应用型本科高校汉语言文学专业的学生而言,具有较高的公文写作水平可以促使学…
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作文批改存在的问题及解决策略——以营口市中学为例
摘要 作文批改是学生写作后教师对其进行评价或批改的一种作文教学手段。它是写作教学中的至关重要的一环,是对学生语文写作学习成果的一种形成性的检验。假设作文批改是一块“大饼”,那么…
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高一语文古诗词教学中存在的问题及解决策略
摘要 古典诗词是中华文化的重要组成部分,是中华民族精神的凝结。高一学生正处于价值观形成的重要阶段,学习古诗词可以使高一学生感受古诗词独有的美感,体会悠久璀璨的中华文化,增强民族…
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合作学习在莲山中心小学第三学段语文教学中的应用
摘要 我国新课程改革实施后,课程逐步由单一的被动学习向自主、合作、探究的学习模式转变。合作学习在我国的课堂教学中越来越重要,并逐渐成为大部分地区小学语文课堂中的主要学习方法。合…
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中文言文网络课堂教学方法研究——以简单学习网为例
摘要 在中华民族五千年的历史长河中,许多优秀的传统文化之所以能够从上古时代一直流传至今,可以说文言文起到的作用功不可没,但现如今高中文言文教学的现状却不容乐观。传统高中文言文课…
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论多元智能理论在第一学段语文绘本阅读教学中的应用
摘要 哈佛大学霍华德·加德纳教授提出了多元智能理论,认为人有多种智能,每种智能既是独立的个体,也是相互依存的整体。目前小学语文课堂阅读教学仍然存在问题,教师依旧采取传统刻板的教…
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论中学语文课外阅读教学策略
摘要 阅读既是学生积累知识、提高自主学习能力的途径,更是学生反思自己、开阔眼界的过程。在素质教育和语文核心素养发展的背景下,中学语文课外阅读教学的改革刻不容缓。目前,教师和学生…
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诵读教学法在紫云格凸河中学文言文教学中的应用
摘要 作为学生成长的关键时期,初中这个阶段的教学是十分重要的。这不仅要求教师要提高自身的语文教学水平,还需要掌握激发学生学习热情的教学方法。本文对紫云格凸河中学初中语文文言文诵…
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第三学段习作教学中的问题及对策——以文安县朗程教育为例
摘要 我国《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对写作的定义是“运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”习作是语文教学的重中之重,综…
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字理析词在东关小学第二学段阅读教学中的应用
摘要 汉字具有科学的构字理据,且蕴含丰富的文化内涵。词是独立运用于语言表达的最小语言单位,词义影响着具体语境中词语表达的含义和蕴含的情感。阅读是学生利用所学词汇理解课文的过程。…
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第四学段习作教学常见问题及其应对策略——以鹦鸽镇初级中学为例
摘要 习作教学不仅是语文教学的重要组成部分,也是提高学生习作能力的重要途经。现代社会,习作在人们生活和工作中的实用价值日益引起重视。第四学段正是锻炼学生习作能力的黄金时间,不仅…
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修辞手法在高中生作文中的使用现状及改进策略——以沈阳市美桥教育为例
摘要 修辞手法的教学是高中语文作文中的一个重要环节。修辞手法在作文中的正确应用可以让作文的内容更加的丰富,情感更加的饱满。修辞手法在高中作文中的运用不仅可以提高作文的质量,也可…
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情境教学法在初中作文教学中的应用
摘要 作文对于语文学科是一个重要的组成部分,更是对学生关于语文阅读方面最好的检测。初中对于学生来说是养成良好的阅读习惯、写作习惯最好的时间段,教师应该在这期间提高学生的写作兴趣…
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高三语文网络课程教学模式的设计与思考——以“腾讯课堂乘风语文”为例
摘要 近些年来,随着“互联网+教育”的快速发展,网络课程建设成为高中教育创新改革热点。网络课程这种新型教学模式,与传统教学方式不同,它不受空间因素影响,可以为学习者提供远程教学…