教育论文
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小学生数学学习习惯养成策略的研究——以昆明T小学第一学段学生为例
摘要:在新的数学课程标准中,关于数学教学活动,提出了“数学教学活动应该能够激发学生的学习兴趣,调动他们的积极性,引发他们的数学思考,鼓励他们的创造力,要重视培养他们良好的数学学习习…
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“陶味”视域下幼师的师德师风建设启示
摘要:学前教育是人生早期重要的阶段,在这个阶段,幼儿的身体、智力、语言、社交等各方面都在快速发展,对幼儿的健康成长和未来的发展具有至关重要的作用。而学前教育的质量,不仅取决于教育…
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小学数学口算教学案例研究 ——以表内乘法为例
摘要:口算是所有计算的基础、培养思维能力的关键。小学是发展学生口算能力的关键阶段,进行小学数学口算教学有效性的思考至关重要。表内乘法作为数与代数中的重要内容,它是学生学习乘法的开…
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小学生数学自主学习现状及对策探究——以昆明某小学第三学段学生为例
摘要:随着教学理念的不断更新与变革,自主学习更加受到教育界的关注,尤其是双减政策颁布之后,小学生学习的自主性备受瞩目。因此,小学生具备一定的数学自主学习十分重要。基于此,本研究以…
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“双减”政策下小学生心理健康教育课程存 在的问题及策略研究
摘要:社会快速发展使得学生受到多重因素的影响,出现一些问题。因此,如何完善小学心理健康教育是教育工作的一项新内容。在双减政策下,教育工作不能局限于学科教育,也要注重心理健康教育工…
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农村学校教育管理现状问题及对策研究
摘要 本文以基础教育视角作为切入点,探讨了农村地区的学校教育管理现状以及其面临的现实问题,认为农村学校管理当中的内部问题主要包括特权招生产生问题、生源争取存在困难以及师资水平整体偏…
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城镇中高学段小学生作文常见病句类型成因及对策研究——以HJ区两所小学为例
摘要:写作既反映了学生语文的语言能力,又反映了教师语文教学的能力。但是,在日常的写作实践中,大多数学生在作文中都存在着指代不明、成分残缺、语序不当等问题。因此,本论文拟选择我国城…
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小学生不良行为习惯形成的原因及对策探析
摘要:小学时期是一个人行为习惯养成的黄金时期,小学生生理、心理各方面的发展还不够完善,导致了在学习与生活中许多不良行为习惯的产生。本论文以当今小学生存在不良行为习惯中的贪玩、懒惰…
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小学班级管理存在问题及对策研究——以烟台市HJ小学为例
摘要:班级管理是教学工作的一个非常重要的环节,贯穿在整个教学过程当中,与学生的全面发展密切相关。班级管理的好坏对学生德、智、体、美的发展有着十分重要的影响,但是当前的小学班级管理…
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基于课程标准的小学数学课堂教学实践研究
摘要:本文探讨了课程标准与小学数学教学的关系,并分析了课程标准在小学数学教学中存在的问题。教育资源缺乏、学生学习兴趣不高、教师教学方法不适应课程标准等问题被提出。针对这些问题,本文…
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西藏近四年中考数学试卷分析
摘要 在素质教育的如今,应试教育的影子仍然存在,教育依然围绕考试来转,中考是学生走向理想高中的必经之路的一次大规模考试,中考对学生来说意义非凡,初中学习的最大目标就是中考取得圆…
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家庭教育对儿童发展的影响
摘要 众所周知,一个国家的强弱在很大程度上取决于这个国家的教育程度,我国自古以来家庭教育问题就一直备受关注,因为家庭教育是提升国民整体素质的必然要求。本文主要强调家庭教育的必要性和…
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农村小学数学项目化学习的策略研究
内容摘要 将项目化学习运用到农村小学数学中,这不仅符合当前农村小学数学教学改革和农村小学生认知发展的要求,与传统的课堂教学相比,在培养学生的主体意识和调动学生学习积极性方面也有着…
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小学数学课堂教学中错误资源的有效利用
摘要:本文是以宜州区第二小学四年级学生为研究对象,该文界定了错误及错误资源的概念,阐述了教师利用错误资源的理论基础,通过观察法与个案研究法得出了四年级的学生在学习中出现错误的原因…
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青春期教育研究
摘要:“十年树木,百年树人”,青春期教育是非常伟大,艰难的行程,不同的人对它有着不同的理解。里面的每一位教育工作者都是工程师,她们需要一步一步踏实做好自己…
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数学文化对初中数困生学习兴趣影响的案例研究
摘要 数困生是指智力发育正常,却对数学学习不感兴趣、在上数学课时无法集中注意力听讲,由此导致的他们的数学成绩远远低于其他智力相等、学习条件相同的学生。 数学文化对德育、智育还有美育…
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《有理数的乘方》教学设计
摘要 教学设计结合了高效、高质量教学计划的要求和教学对象的特点,并考虑了课堂中的影响因素将高效的学习方案确立下来。本文的教学设计是对《有理数的乘方》的。文章中,使用的方法如分析教…
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一元一次方程教学设计
摘要 一元一次方程是初中数学重要内容,也是将数学与实际生活紧密联系起来的重要数学模型,对培养学生解决实际问题能力发挥重要作用。在一元一次方程的课堂教学中,如何进行合理的教学设计使得…
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核心素养观念下初中书法教育策略研究——以赵孟頫楷书教学为例
[摘要]适应新时期全面实施素质教育的要求,继承与弘扬中华民族优秀传统文化,国家发布的《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要(试用)》《中小学书法教育指导纲要》无一不体现国家现阶…
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教师职前教育与职后成长的桥梁——基于天津师范大学小学教育专业毕业论文改革
摘要 基于毕业论文脱离实践、抄袭拼凑,以及教师职前教育与职后成长断裂的现状,天津师范大学小学教育专业进行了毕业教学设计改革。毕业教学设计应与教育实习同步进行,经历分析、规划、行动、…