教育论文
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师生关系存在的问题及解决对策研究
摘要:师生关系是教育教学中最重要的人际关系,它影响着教学质量和教育效果,关系到学生的健康成长和学校的教育发展。在新课程改革背景下,师生关系存在许多问题,例如师生关系过于平等,导致…
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核心素养视角下小学教育专业实践教学体系建构探
摘要 2016年“中国学生发展核心素养”总体框架的发布,意味着核心素养已经成为我国课程改革中不可或缺的重要概念,并彰显了其极为重要的地位。为了培养学生的核心素养,教师必须自身具…
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农村中小学
摘要 思政课教师是上好思政课的关键,影响思政课育人效果。中小学阶段是中小学生身心发展关键期,该时期他们容易受到不良因素诱导,需要通过思政课加强对中小学生思想发展有效引导,促进他们…
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小学生数学问题解决能力培养现状及策略研究
摘要:在我国数学教育研究领域,数学问题解决不断受到专家学者的关注。实践也在不断证明,当前我国小学生确实存在数学问题解决能力薄弱,缺乏问题意识和创新意识的问题,教师对其的培养也未做…
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游戏在小学语文低段课堂中的应用研究
摘要 低年级语文课堂要生动活泼,丰富多彩,趣味盎然,是乐于被学生认可的一种教学活动,从而使学生既好学,又乐学,而符合年龄特征,亦较易学出成效。这就能使学生既好学、乐学、符合年龄…
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“高三语文备考分题型提升学生思维品质 的策略研究”研究报告
摘要:提高高三备考效率,精简备考计划和任务,是每一位高三教师在该教学期间研究的重要方向。对于高三语文备考来说,教师在课堂中往往按照自己所制订的备考计划,立足多年教学工作中积累的经…
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HPM运用于中学数学课堂教学的实践研究
摘要 自2003年《普通高中数学课程标准(实验)》正式颁布之后,将HPM与数学教学相融合备受各界研究人士的关注,尤其是在国内,彰显出了数学史在课堂教学中的重要地位。 首先,通过文献…
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基于“宏观辨识与微观探析”的化学教学实践研究 以“元素及其化合物”为例
摘要 《化学课程标准》(2017版)系统地阐述了化学核心素养应包括的五个方面。本文以“宏观识识与微观探析”为研究对象,为研究其他核心素养奠定了基础。着重从宏观现象中识别出特定物质…
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中山市古镇初级中学学生思想道德素质的 现状调查及提升对策研究
摘要:通过对中山市古镇初级中学学生的思想道德素质的现状进行调查,发现该校学生思想道德素质方面是积极健康的,对公民道德规范有较高的认同,但也存在着学生思想道德素质发展的不平衡、道德…
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诗文中的宋代玩具及其教育
摘要 宋代凝聚了中华民族千年的文化演变,宋代玩具融合了一个时代的精神文明。按照性能划分,宋代玩具分为节令玩具、益智玩具和健身玩具,时令玩具比较有代表性的则是元宵花灯、清明风筝、端午…
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国际汉语视听说教材《快乐中国——学汉语•杭州篇》分析和教师使用建议
摘要:在我国开展国际中文教育的同时,各种类型的汉语教科书也成为汉语教学的主要内容之一。 本文运用文献研究法和分析归纳法等手段,以《快乐中国——学汉语•杭州篇》为案例,对该教科书的…
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农村小学教师专业化的现状与发展研究-以河北省D县L乡为例
摘要 我国农村人口众多,教育信息化的任务落在了农村小学教师肩上,但是由于经济发展水平、政治因素等因素的限制,这些农村小学教师只能享受到极少数的教育资源,与城市文化教育相比,还有较大…
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小学信息技术课的课堂管理探究
[摘要]在如今的学前教育中,信息技术课堂因其独特的教学方式,必须学生增强对课堂的激情。教师需在课堂上应用导进的思路,用多元化的教学模式吸引住学生的关注,让学生对信息技术课充斥着兴…
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地理教具在通海县中学教学中的应用分析
摘要:新课改的实施要求了地理教学使用地理教具的重要性,地理学科的知识具有着抽象的特点,通过地理教具能够帮助中学生进行学习,同时,使用地理教具也是中学生身心发展特点的需要。本文主要…
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小学教师师德存在的问题及其对策研究
【摘要】教师是学生人生的领路人,它的职业道德备受国家和社会发展的广泛关注。现阶段,伴随着我国教育的变革,教师职业道德做为一种社会问题和指导教师本身的行为规范,必定会遭受各种各样社会…
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小学生数学思维能力的培养
摘要:培养创造性人才必须将培养学生的思维能力放在首要地位,数学作为发展思维的重要学科,要求教师在教学过程中必须足够重视学生数学思维能力的培养。尽管新课改和义务教育课程标准都再三强调…
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小学语文学困生转化策略研究
摘要 随着国家素质教育的持续推进,对于培育学生的全面发展已然成为了课堂教学的重中之重,对教师在课堂教学中施教理念与施教模式的重视程度也日益增加。教师在课堂教学中应注重发展学生多方…
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乡镇中学历史教育存在的问题以及解决方法
摘要:本文主要对乡镇中学历史教育存在的问题以及解决方法展开了探讨,文章中首先介绍了乡镇中学历史教学现状,其中包括乡镇中学学生素质偏低、教师在课堂教学过程的纪律管理不力、教师在课堂教…
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浅谈如何促进教育公平公正的发展
摘要:在我国目前的形势下,经济飞速发展,地域之间的差距也日益加大,随之而来的就是教育问题。地域之间、学校之间等领域,教育差异日益扩大,教育的公平与公正很大程度上难以做到。而教育是…
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情境教学法在小学英语词汇教学中运用的调查及策略研究
摘要 情境教学法在小学英语课堂教学是有效且多元的教学方法,有益于教学与学生双方的互动,有助于综合语言运用能力的培养。语言是在生活的土壤上生长来的,情境教学法有助于学生去体验、模仿,…