学前教育
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幼儿园大班学员流失现状与解决策略
当前社会,凭借二胎开放等政策,迎来了新一波的育儿热潮。公立幼儿园就学费、硬件配置、师资等优势,成为许多家长的首选,一时间更是学位难求。许多公立园区都是托班、小班、中班人数爆满,然而大班的情况却出人预料的冷清。许多公立园大班人数直线下滑,甚至
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幼儿园大班儿童进餐问题的现状及解决对策
就餐是儿童日常行为,与儿童的身心发展,成长发育关系密切。但是,至今为止,在国家大力提倡学前教育发展,注重儿童身心发展的时代背景之上,儿童就餐行为仍存在很大的问题,尽管也有学者对儿童饮食、就餐等行为有一定的研究,也取得了一定的研究成果,但对于
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幼儿英语词汇学习兴趣培养策略
目前,幼儿英语词汇成为幼儿园和家长共同关注的问题之一。幼儿学习英语词汇有利于提高幼儿的学习阅读能力、语言表达能力、社会交往能力以及有利于扩大幼儿的视野。要想实现幼儿英语词汇学习的发展与进步,首先要培养幼儿对英语词汇学习的兴趣。激发与巩固幼儿
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幼儿日常美工区活动中存在的问题及解决策略
幼儿日常美工区活动是区域活动的重要组成部分。美工区活动能够较好的弥补集体美术活动的不足,对幼儿的艺术思维发展具有重要的作用。为了了解当下幼儿日常美工区活动的现状,进一步贯彻《3-6 岁儿童学习发展指南》基本精神,更好的利用美工区促进幼儿各方面的
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幼儿良好行为习惯的影响因素及培养途径
幼儿期是良好行为习惯养成的关键时期, 良好行为习惯的养成对幼儿的成长和发展具有重要的现实意义。要培养幼儿良好的行为习惯,不仅仅是幼儿园的责任,也是家庭、社会的责任。只有充分发挥其各自的优势,形成一致的教育要求,才能保证良好行为习惯养成教育的
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幼儿教育教学中玩教具的应用研究
玩教具是幼儿游戏与学习的重要指导媒介,对于培养幼儿的想象能力、语言理解与表达能力、创新能力、动手操作能力和道德素养与情操有着不可忽视的作用。本研究针对幼儿教育教学中玩教具的应用操作情况进行分析,并提出建议及解决策略。
本研究运用问卷调查法、 -
英语绘本在幼儿英语启蒙教育中的应用
进入二十一世纪来,英语绘本已经逐渐成为幼儿重要读物之一,凭借着丰富多彩的图文、简单幽默的故事、生动且深刻的内涵,绘本正在逐渐进入到更多幼儿学习生活之中。尤其是在幼儿启蒙阶段的英语学习中,绘本生动有趣的特性对于提升幼儿学习兴趣,帮助幼儿在英语
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一年级小学生生活自理能力存在问题及改进策略
生活自理是小学教育必不可少的重要生活技能,影响着学生在今后的成长和生活。尤其作为一年级小学生,其生活自理能力不仅影响着小学生未来的行为能力发展,更影响着整个小学生的生活自理能力。随着社会的不断发展,对个人各方面能力的要求,提高小学生生活自理
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培养幼儿安全防范意识的现状及对策
随着幼儿教育的不断进步与发展,目前幼儿教育中的种种问题也已经成为社会上广泛关注的焦点,可见不断推进幼儿教育事业的发展已经是大势所趋。目前,新《纲要》中明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位上。可见,幼儿教育必须要以
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情景教学在小学低年级数学教学中的实施策略
情景教学法自存在以来就很受教师和学生的欢迎,创设情景教学能够使小学低年级数学教学更高效更有效的学习,对于培养小学生的数学的兴趣、启发小学生的思维起到了重要的作用,能够将所学的知识运用到生活中、学习中,所以,情景教学在小学低年级数学教学中的应
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加强思想政治工作搞好后勤精细化管理
后勤服务精细化管理的顺利开展需要思想政治工作来 支撑,要充分发挥各级党组织的枳极作用。后勤人员必须充分认识 思想政治工作在后勤服务保障工作中的枳极作用,要采取枳极有效 的措施,增强思想政治工作的针对性等,突进思想政治教育培训活 动的开展,将后勤
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渗透的学前儿童英语教育活动的设计与实施
近年来,随着我国经济、政治等方面的不断发展,英语交际能力也愈来愈被人们所看重,于是我国全社会学习英语的高潮迭起。而随着学前教育事业的蓬勃发展,越来越多家长也开始重视起幼儿英语教育,目前英语教育已在我国呈现低龄化学习趋势,现幼儿园纷纷开展各类
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生命教育在小学语文教学中存在的问题及解决策略
随着新课程改革的不断深入,生命教育越来越受到人们的关注。而在小学教学中,语文学科作为学校教育教学内容的主要学科,其蕴含了丰富的生命教育素材,是实施生命教育的主要阵地。籍此,本研究主要采用文献法和观察法等方式进行探究和分析。在借鉴国内外关于生
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师幼互动在中班幼儿英语教学中的现状及策略
近年来,随着中国经济的全球化发展,英语这种国际性的语言在与世界交往中也显的尤为重要。36岁的幼儿正处于语言发展的敏感期,对语言有着极大的兴趣和模仿力。在学习语言方面具有很强的可塑性,家长和教师要及时的发现并抓住语言敏感期,加以重视和培养,为幼
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私立小学寄宿学生学习中存在的问题及对策
小学阶段是学生学习知识、培养学习能力、增强各种学习技能的重要时期,学生在小学接受的教育非常重要。尤其是寄宿的小学生,没有其父母的管教,所有的学习均在学校完成,其学习能力会影响着学生未来的发展。随着社会的发展,私立学校越来越多,寄宿小学生学习
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素质教育导向下小学班级管理方法与实施途径
素质教育强调以人为本,培养全面发展的高素质创新型人才是现代素质教育的最终目标,而班级管理在素质教育中也是尤为重要的一环。班级是学校开展教学活动的基本单位,班级管理是学校管理的一部分,能否有效的对班级实施管理,对于班级管理能否适应素质教育具有
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素质教育下小学语文微课教学中存在的问题及解决对策
素质教育意在全面提高受教育人员的综合素质,这也是我国改革开放后对国民教育的基本目标和任务。微课教学是近几年新流行起来的一种授课模式,它具有简易、便捷的特点。作为一种汉文工具,语文使人们之间进行思想交流更的载体,它在规范了人们交流方的同时,还
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小班表演区材料投放存在的问题及解决策略
随着人们经济水平、思想文化程度的提高,国家及社会越来越重视学前教育,尤其注重提升区域活动质量。表演区活动是以班级为单位设置的五大区域活动之一。表演区活动内容十分广泛,其主要包括游戏互动、角色体验、律动活动、场景表演等。表演区是根据教育目标和
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小班开展美术区域活动存在的问题及解决策略
随着我国教育的普及,学前教育事业也蒸蒸日上,人们对幼儿园课程改革的重视度逐渐增加,美术区域活动的地位逐渐凸显出来。然而在幼儿园的实施过程中,由于对美术区域活动的认识还有限,所以显露出很多问题,美术区域活动没有发挥出其全部的教育价值,长此以往
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小班幼儿良好行为习惯的培养策略
幼儿期是人格形成关键期,而人格形成的基础就是具有良好的习惯。陈鹤琴先生提出习惯养得好,终生受其福,习惯养得不好,终身受其罪。小班阶段是幼儿良好习惯养成的重要阶段,因为这个阶段的幼儿热衷于模仿,并且是他们秩序感形成的敏感期,所以小班阶段是培养