学前教育

摘要：本文主要方式是结合幼儿园和家庭双方教育目标的要求，以访谈法，问卷法为主要的研究方法，辅助方法为文献法，观察法，重点在于梳理教师与家长对于沟通责任的认识程度、家长对于沟通内容的了解程度、家长对于沟通方式的掌握状况、家长对于沟通准备活动

摘要:社会退缩是儿童常常出现的问题。它不仅会影响幼儿的社会化进程，还会对幼儿的健康成长造成深远的影响。本文研究教师对幼儿社会退缩行为的态度，存在的不足，分析原因，最后提出建议。研究后发现：幼儿园教师对幼儿社会退缩行为认识不全面。在做法上，主

摘要:废旧材料指的是每个家庭在日常生活之中必要的、常用的、可再生的、安全又卫生的废品。通常废旧材料根据材质，分为四类。分别为废纸类、包装盒类、塑料瓶类、棍棒类。近几年，随着生态环保式教学理念的推广以及幼儿活动资源的多样化开发和利用，越来越多

摘要:区域活动作为幼儿一日活动的重要环节，是以幼儿为本的活动。区域活动中体现了幼儿自主交流合作，同时也会发现一些幼儿在交流的过程中会存在问题而影响幼儿之间的交流。本研究以区域活动为背景对南京市某幼儿园

摘要:语言区作为区域活动的重要组成部分，对幼儿语言习得和发展具有重要价值和意义。由于小班幼儿区域活动的特点，在语言区活动中容易出现注意力转移、跑区、规则模糊、自我约束薄弱等情况，所以，需要教师进行合理的指导。本研究以小班幼儿区域活动的特点为

摘要:随着社会的不断信息化和现代化，人们获取知识、讯息的途径也变得更加多元化。电视，作为现代社会最普遍的多媒体媒介，也成为影响我们生活方式的一个重要因素。而动画片，作为幼儿最喜爱的电视节目类型，已然深深地融入了幼儿的日常生活中，并潜移默化的

摘要：为了了解学前教育专业大学生的课余生活情况，为学前教育专业大学生合理科学的利用课余时间，享受良好健康的课余生活提供建议，以江苏第二师范学院为例，采用问卷调查以及访谈调查的方法，分层随机抽取了240名学前教育普本专业的大一、大二、大三学生进

摘要：见习作为教育实践环节之一，在促进学生在教育现场中感受、观察，并将学习到的理论知识运用与实践等方面扮演了十分重要的角色，是学前专业本科生教育中的必需环节。由于学前教育专业的技能性较强的特点，见习显得更为重要。因此我们有必要通过发现和解

摘要：陶艺，是一门我国古老传统的文化艺术形式。它历史悠久，源远流长，以物载道，蕴含着深厚宏博的民族精神。在幼儿园中推行陶艺教育，不仅能满足幼儿艺术审美的需要，更能发展幼儿的艺术表现和创造能力。尽管不少幼儿园已经开始尝试陶艺课程，但是在实践

摘要:家园共育是幼儿园教育工作中的重要组成部分。在当前的家园共育中存在诸多问题，包括教师处于绝对主导地位或处于职业倦怠期缺乏工作热情、家长个人因素使家园共育缺乏执行力或忽略自身育儿知识与能力的提升等。 在信息时代的背景下，最近兴起的家园共育

摘要:本文是关于幼儿园区域游戏中材料投放策略的研究。合理地投放区域游戏材料有助于幼儿教师充分发挥区域游戏的教育功能，激发幼儿的求知欲、好奇心与探索的欲望，从而促进幼儿的身心健康发展。本研究以笔者实习期间所在的幼儿园为研究对象，主要运用了文献

摘要:笔者实习期间，发现班里新入园2个月的新小班幼儿大多已开始兴趣班的学习，兴趣班的存在已越来越早地介入幼儿生活。本研究通过问卷调查与个别访谈，开展调查研究，了解新小班幼儿兴趣班选择的结果并进行原因分析，在调查研究的基础之上，借鉴已有的文献

摘要:0-3岁是婴幼儿生长发育的重要时期，早期家庭教养在这一时期显得尤为重要，而家长的教养观念在很大的程度上影响着早期家庭教养的展开。本研究将通过问卷调查南京部分0-3岁婴幼儿家庭，了解家长的家庭教养观念，以及面对的一些问题和困难。在问卷调查研究

摘要：多媒体教学相对于传统教学而言，具备灵活性、先进性、趣味性和互动性等优势，近年来，随着多媒体技术的不断发展与进步，多媒体技术、在幼儿园中也得到了更为广泛的应用。所以越来越多的幼儿园都积极地引入多媒体技术，将其运用在幼儿园教育教学与各项

摘要：阅读是知识和文化素养的主要来源，阅读教育是幼儿成长过程中不可缺少的部分，也是我国幼儿园语言教育中的一个重要组成部分。本文通过对X佛罗里达州P.K.Yonge学校中5-6岁幼儿的阅读教育成为读者项目（BeingAReader）的分析研究，运用文献法、观察法

摘要：本文研究民间艺术在幼儿园美术教学中的应用。民间艺术是中国传统文化中最基本、最简单的文化元素。它经历了多年的考验和提炼，留下了许多精华，闪耀着民族智慧和民族精神的光辉。然而，近年来，由于对民间美术认识不足，民间美术内容在艺术教育课程体

摘要：在幼儿园幼儿的一日生活中，由教师组织的集体教学活动是必不可少的一个环节，而教师的语言评价行为在集体教学活动中占据了非常重要的一部分，对幼儿会产生很大的影响。中班幼儿相较于小班而言，已经有了自我意识，对外界的评价有了初步的反应，对自己

摘要：集体教学活动作为我国现阶段幼儿园使用最多的一种教学组织形式，具有多种优点，但也存在着它的不足，其中最为突出的一点就是出现被忽略幼儿的情况。 本研究以集体教学活动为背景，选取南京市某幼儿园中班三名幼儿为研究对象，通过对被忽略幼儿集体教学

摘要：良好的生活自理能力是保证幼儿健康成长的重要条件之一。幼儿期也是培养和训练幼儿生活自理能力的关键期。但在现实生活中，存在许多幼儿自我服务家园表现情况不一致的情况。为了证实这一现状，笔者对南京市A幼儿园中的140名中班幼儿就自我服方面展开调

摘要：当今时代，幼儿在一个充斥着信息技术的环境中成长。幼儿园配置了相应的信息化产品，但是更多的幼儿教师并不会让幼儿参与使用信息技术。本文通过查阅文献，分析信息技术教育与计算思维对幼儿的意义。对比中美幼儿园教室中幼儿参与使用信息技术的现状进