学前教育
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关于调动幼儿学习舞蹈主动性的调查报告
摘要:在现阶段的幼儿教育当中,对于幼儿身心健康的培养是学前教育的重要任务之一。幼儿舞蹈教学不仅是幼儿教育的组成部分,也是对于幼儿艺术启蒙教育的途径。但是,在国内的许多幼儿教育机构当中,都是非常简单的将现成的舞蹈作品直接教给幼儿,很少根据幼
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合理的幼儿营养就餐制度的研究
摘要:人体是通过食用各种食物来获取维持生命、促进生长发育的基本物质的,因此,所食用食物的质和量就直接的影响着儿童的生长发育。34岁是人一生中身体生长发育的关键期,体格、智力的充分发育需要以科学、合理的膳食营养供给作为物质的保障,同时,它也是提高幼
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广西地区当前农村小学现代教育技术发展中存在的问题及对策的研究
摘要:推行现代教育技术是农村小学提高教学质量、提升教师的素质和实现教育改革的重要途径。随着国家对农村小学教育的重视,农村小学逐步形成了教学光盘播放点、卫星远程教学接收点和计算机教室的三结合的现代教育技术配置,现代教育技术得到普遍的实施。区
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关于中班幼儿攻击性行为的个案研究
摘要:幼儿攻击性行为是影响幼儿性格和思想品德形成和发展的关键因素之一,这种情况在年龄较小的幼儿身上出现的几率更大些。因此,分析和控制幼儿攻击性行为,促进幼儿良好社会性品质的形成,是当今幼儿教育问题中的一项重要研究内容。本文对幼儿攻击性行为的产
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关于我国幼儿园英语教学中存在问题的调查及分析的研究
摘要:幼儿园英语教学主要是指在一定的时间内创设一些模拟的英语环境,组织专门的英语教学,开展多种形式的英语游戏,组织日常生活活动的部分环节,以此培养幼儿参与英语活动的兴趣,提高幼儿英语交流的能力和语言敏感性,尊重理解多元文化,为今后正规的英
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高职院校英语语篇教学中的跨文化意识培养
摘要:任何一个国家的语种,都不是脱离文化而单独存在,英语也不例外。可以说文化是语言的载体,语言是通过文化而呈现。这两者相辅相成,缺一不可。对于高职院校英语语篇教学中的跨文化意识培养,务必从语言和文化这两者上双管齐下,方能培养出具备语言能力
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高等教育质量观述评
摘要:随着社会的现代化发展,教育也由原来的满足社会发展的需要逐步转变为满足人们自身发展的需要。而社会发展对人才的需求更将人的自身价值口益显现出来。因此,教育不但要培养人才促进社会的发展,更要促进人的能力的充分发展。教育正成为面向社会、面向
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甘南藏族地区学前教育发展的现状调查研究-以合作地区为例
摘要:甘南藏族地区属于我国偏远地区之一,随着人们对教育的需求度越来越高,教育公平的实现越来越紧迫。而偏远地区学前教育财政投入不均衡问题研成了这条路上的一块绊脚石。近年来,为了让儿童都能接受一定水平的教育,大多数国家采取了多种方法,对教育都
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父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究
摘要:很多人认为,父亲对于一个家庭来说,意味着一部分经济的支持,以及对于妻子的情感付出。因此,一个家庭中父亲对于孩子的付出常常被看作是非直接的,或者通过传导产生的。这种观念持续了很长时间,直到现在,越来越多的研究者开始反思这种观念的问题。
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父母教养方式与儿童社会性发展的相关研究
摘要:随着社会的进步和不断地发展,人们开始更加重视儿童的社会性发展,并对影响其社会性发展的因素进行了研究。在学前儿童期,养育儿童的主要场所是家庭,儿童发展的途径是直接受父母的教育。儿童能够适应复杂的社会生活,推动社会进步是与家长教育态度,
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父母教养方式对幼儿社会性发展的影响
摘要:父母教养方式贯穿着幼儿生长发育的全部过程,幼儿的社会性发展与其家庭环境,父母的教养息息相关。高要求,高反应是权威型的显著特点,是一种理性民主的教养方式。忽视型是低要求,低反应,父母在幼儿的成长过程中只给予幼儿基本的衣食,不关心幼儿的
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校园网络安全问题与对策
摘要:随着互联网的普及和国内各高校网络建设的不断发展,目前高校大多建立了校园网,它己经成为高校信息化的重要组成部分随着教育信息化的发展,计算机校园网络系统成为学校重要的现代化基础设施,为学校建设提供安全、可靠、快捷的网络环境,学校的学生思
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3~6岁幼儿家庭玩具的选择与利用问题及对策研究
摘要: 当下幼儿玩具种类繁多,功能也多种多样,那么家长是如何在众多的玩具之中,为幼儿挑选合适的玩具的呢?本文即针对家庭中玩具选择的问题进行了调查研究,了解到目前家长对玩具的认识和态度。在此基础上,笔者针对玩具选择的相关问题提出了一些个人想法
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3~6岁幼儿眼中的好教师
摘要: 幼儿教师是人一生中真正意义上的第一位老师,是孩子的启蒙教师。幼儿时期则是人的思维发展的初始阶段,也是人的性格及品质塑造的关键时期,而培养幼儿具有良好的性格和品质关键在于教师。 本研究在借鉴已有幼儿眼中的好教师的研究的成果的基础上,深
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3-6岁幼儿欢迎和喜爱的教师特质研究
摘要: 教师所具备的受幼儿欢迎和喜爱的特质在其专业化发展中占重要的地位,对于新教师而言,受欢迎特质是形成自身较好角色定位的推动力,在师幼交往中,教师内隐或外显的特质更会对孩子的成长产生潜移默化的影响。本研究以南京一所省级机关实验幼儿园中的小
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当代儿童剧对儿童艺术教育的意义
摘要: 儿童剧在产生之初便引起了儿童的喜爱,随着社会的进步,教育水平的提高,人们逐渐开始关注儿童艺术教育的发展,如何在儿童艺术教育发展中感悟教育的真谛,如何让儿童在艺术教育中提高自己锻炼自己,成为了现今儿童教育的主题。儿童剧的发展为儿童艺术
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父母关于儿童入学准备的观念研究
摘要: 入学准备是指孩子在适龄阶段到正规学校接受教育所做出的各种准备活动。孩子入学对于家庭来说是一件大事,家人既为孩子长大高兴,同时也伴随着担心,害怕孩子进入一个新的环境会出现反叛心理。孩子在入学之前父母要对孩子进行一定的学前教育,它既关系
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浅谈幼儿园常规教育存在的问题及解决对策
内容摘要: 幼儿园班级良好常规的建立对于幼儿良好个性品质的形成和保证教师教育教学质量都具有重要的意义。本文简要地分析了幼儿园常规教育的现状,以及提出了一些促进幼儿园常规教育的实施的策略。常规教育的过程是教育技术和教育艺术密切结合,充分发挥师
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儿童动画片与小学语文教学
摘要: 儿童动画是生动的语言,通过孩子们喜闻乐见的形式来进行语文教学可以引导学生通过阅读来积极感知和领悟。本文以儿童动画在小学语文中的应用为研究对象,主要分析了儿童动画作品对小学生识字量的增加、阅读能力的培养、写作能力的提高和德育美育方面具
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对学前教育管理的研究与探讨——以游戏的组织与指导策略为例
摘要: 随着幼儿教育改革的不断深入和发展,幼儿教育工作者对幼儿游戏的作用和价值也有了更为深刻的认识。游戏在学前教育领域占有极其重要的地位。游戏是一种含有很多认知成分的复杂性活动,在参与游戏的过程中,儿童的各种能力都可以得到一定程度上的练习和