学前教育

摘要：幼儿园体智能教育是幼儿园实践近年来出现的活动新类型，师幼互动是体智能活动的关键因素之一，也体现其活动的本质内涵。目前，体智能教育实践活动中较少关注师幼互动,存在许多待改进之处。因此，研究幼儿园体智能教育活动中的师幼互动具有较大的理论意

摘要：3-6岁的幼儿由于认知水平的局限性，导致他们不易理解和接受大量的文字符号。图标简明扼要，直观清晰，在幼儿园课程中为幼儿教师提供了一种有效的教学策略。图标如何在幼儿园大班一日活动中有效运用，充分发挥其辅助作用，是笔者一直思考的问题。因此，

摘要：家园共育是学前教育中重要的环节，但目前家园共育呈现家长服从老师的现象。随着微信在幼儿园老师与家长间构建起了新的桥梁，去了解家长参与家园共育时对微信使用的认同度应是我们的工作，本研究将主要针对家长的个人信息，微信使用情况、微信功能满意

摘要：所谓混龄教育，是指将不同年龄的儿童（主要是3-6岁）随机分配到一个班级，使这些儿童在同一环境中发展、共同游戏、生活和学习。笔者以南京市S幼儿园的混龄班为观察对象进行幼儿同伴交往的研究，在实习期间观察记录混龄教育中幼儿与同龄、异龄同伴进行

摘要：如何使幼儿在游戏中发展他们的自主意识，满足他们的兴趣需要，充分发挥能动性、积极性、创造性和全面的人格建构，这些都是幼儿园教学活动中重要的内容之一。本次研究主要通过问卷调查与访谈，了解中班幼儿在游戏中自主意识发展的状况，以及存在的具体

摘要：近年来，幼儿早期阅读一词频频跃然纸上，逐渐受到社会人士的广泛关注。早期阅读不仅是丰富儿童知识经验的主要来源，也是培养儿童社会化情感发展的重要途径。作为阅读的物质载体，阅读材料在促进幼儿阅读能力发展的过程中承担着重要的责任。面对林林总

摘要：过渡环节对幼儿有重要的意义，因而在一日生活中，教师应该重视过渡环节。但笔者在幼儿园实习期间，发现在过渡环节中存在许多问题，因而笔者决定对这一问题进行研究。本论文从幼儿过渡环节的现状、制约幼儿园过渡环节有效开展的原因以及组织过渡环节的

摘要：幼儿园作为幼儿成长的第二个家，毋庸置疑对幼儿未来的发展起着重要的作用。在幼儿日常生活中，教师非常注重幼儿语言能力的培养，因为语言是学习的第一步，而提问在教育活动中是一项重要的环节，在语言活动中更是如此，是师幼互动的主要方式。 本研究主

摘要：职业倦怠是指个体在工作压力下产生的身心疲惫与耗竭的状态，是个体不能应对工作压力时的一种极端反应，教师是产生职业倦怠的高发群体。幼儿教育是一切教育的基础，幼儿教师的身心状态近年来受到了公众的高度关注，所以，对于幼儿教师职业倦怠的近况的

摘要：据研究表明，早餐对于人的生长发育和学习能力方面都有着非常重要的作用，而幼儿阶段是人生长发育最迅速的阶段，因此早餐对幼儿来说非常重要。可是，在笔者实习阶段发现有部分幼儿甚至不吃早餐，这一现象令人堪忧。为了较为深入的了解南京市幼儿的早餐

摘要：中班幼儿处于平行游戏阶段，在区角活动中合作意识不强，往往不利于幼儿的全面和谐发展。但随着幼儿身心不断的发展，他们产生了与同伴合作交往的意识。因此，对中班幼儿区角活动中合作现状的研究尤为重要。本研究运用自然观察法与文献研究法相结合，以

摘要：家长参与幼儿园活动是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。家长有效地参与幼儿园活动对其自身、幼儿园和幼儿教师的发展都有积极的影响。为了了解家长

摘要：游戏是孩子的天性，游戏是孩子的精神，在游戏中孩子是快乐的，满足的，开放的。幼儿园教学活动的游戏化旨在通过游戏进行幼儿教育教学活动，让幼儿获得更大的成长与发展。用游戏化的方式开展美术活动，强调游戏精神在美术课程中的体现，实现在玩中学，

摘要：幼儿园里现在随处可见绘本，甚至在家庭中，父母长辈也会给孩子准备一些绘本，绘本是能够给予孩子快乐与启发，通过大面积的画面来讲述一个完整的不太难的故事的书籍。本研究是研究者在实习过程中，以班级幼儿进行绘本阅读活动时的观察和参与为背景来进

摘要：本研究通过对部分幼儿园大班的幼儿教师和家长理财教育的现状进行调查，分析理财教育的现状，揭示存在的问题，引发人们对理财教育的关注。大班幼儿理财教育目前多形式单一，教育者重视程度不够，主要是教育者自身对于理财教育的相关知识的缺乏造成的。

摘要：21世纪,在信息化社会飞速发展的背景下,信息化智能化电子产品的介入为幼儿教学带来了无尽的创新性和可能性。而ipad作为其中一种，自2010年1月27日问世以来，越来越多的学校将其引入课堂和生活教学中，这极大地拓展了幼儿教学的渠道，也对新时期幼儿教学

摘要：本文是关于晨间锻炼安全隐患的研究，通过观察法和问卷调查法和访谈法，选取了自己实习的两所南京幼儿园为研究对象，对晨间锻炼的现状，形成原因以及防范措施进行了探究。本文关于晨间锻炼的现状从幼儿个体，教师，家长的不安全行为着手，关注幼儿园环

摘要：在社会高速发展的当下，我国的学前教育也迅速发展，再加上2016年全面放开的二胎政策，导致我国对幼儿园教师的需求量增大，并且社会各界对幼儿园教师和幼儿教育也给予了更多的关注和重视，高校中的学前教育专业也成为了热门专业，越来越多的新手教师走

摘要：深入大班幼儿的一日生活，通过对幼儿告状行为的案例进行研究分析，研究幼儿的告状行为。把数据分析与案例相结合，对告状行为的原因、高发的时间段进行分析；将理论与实际相结合，分析幼儿告状行为所带来的影响；最后，在教育建议部分，根据以上的分析

摘要：随着经济的飞速发展，每个家庭的生活水平在逐渐提升，在生活条件越来越好的情况下，许多家长将目光投向孩子，希望给孩子创造更好的环境，期望孩子能长大成才。然而，现在许多家长对孩子的生活包办代替，不让孩子有自己动手实践的机会，导致孩子在成长