汉语言文学

  • 多媒体背景下板书在初中语文阅读教学的应用研究

    板书在初中语文阅读教学中具有重要地位,随着高科技的发展趋势,现代信息技术在教学中正逐渐被广泛使用。多媒体板书开始出现,它有着营造身临其境之感、能化抽象为具体,加深理解、促进学生对美的感知,提升审美品位、是对课堂知识的延伸,能提高课堂效率、

  • 从犯罪心理学角度解析《水浒传》中李逵形象

    《水浒传》我国的四大名著之一,也是一部重要的现实主义的著作,对其研究从未间断。在以往的研究中,有从《水浒传》中看宋代法律制度;也有从《水浒传》中看宋代法律实践活动(诉讼活动),角度不同,成果各异。对其中著名人物的分析一直是研究热点,尤其是对

  • 除夕祝福语特征类型及发展之考察

    春节是中国古老而特别具有意义的节日,而除夕就是春节的前一天。在这一天亲朋好友们会聚在一起守岁,一起探讨今年做过的哪些事情,有哪些需要改进或应当删除的,当然这一天人们也会说一说对于新年的祝福。人们在春节一段时间所说出对于新年的祝福都统称为“除

  • 初中语文小说阅读教学方法研究

    小说因其形象丰满的人物形象和曲折生动的故事情节深受到广大初中学生的欢迎。然而,在初中语文的课堂上,小说却成了一个教学难题,学生对小说的理解浮于表面,难以体会其内在的文字魅力。目前广泛应用于课堂的教学方法有谈话法、讲授法、情境教学法、探索法…

  • 初中语文文言文教学方法研究

    文言文是学生与传统文化之间的桥梁,学好文言文是与古人对话的重要工具。文言文是利用古代汉语知识传递信息的一种良好渠道,另一方面,文言文是通过学习古代汉语培养爱国的情感,陶冶了学生的审美情操,弘扬了中华民族几千年以来的优秀传统文化。目前初中语文

  • 初中语文诵读教学研究

    诵读教学在初中语文教学中是非常普遍的,它在语文课堂中有着极其重要的作用。诵读不仅仅是一种卓有成效的教学方法,也是中国古代教育流传和总结出来的精华。对于语文课堂来说,诵读是教学过程中的组成部分。对于教师来说,诵读是实现教学目标和完成教学任务的

  • 初中语文古诗词教学

    古诗词是我国文化的重要组成部分,是汉语言文学的精华,充满着中国文字的魅力,蕴含了不同时期的丰富文化内涵和不同作者的思想情感,对学生塑造积极正确的人生观,价值观和世界观有很大的帮助。而在现在的实际教学当中,由于时代的不同,许多古诗词的文字语言

  • 初中语文古诗词教学研究

    在初中语文教育教学中,古诗词教学是一个非常关键的组成部分,发挥着重要的作用。因此,教师必须要重视此项教学工作。本研究的目的主要是为了可以指出以及完善古诗词教学中存在的漏洞,全面提升教师的教学水平,激发学生对古诗词的学习热情,营造出良好的学习

  • 初中记叙文写作教学研究

    在初中语文教学研究中,作文是很重要的一部分,而记叙文又是初中生首选的写作文体,初中记叙文写作教学研究就显得尤为重要了。笔者在江苏省宿迁市某初中实习期间,对初中记叙文写作教学进行了观察及研究。从学生、教师两个方面分析了现初中记叙文写作的问题,

  • 论三国演义中的择主思想

    三国既是英雄辈出的时代,也是谋士争雄的时代,在各大英雄的背后正是其谋士的精彩绝伦,他们各为其主,也为了自己在历史上留名而无不穷尽自己的智慧。在这一时期时期涌现出很多卓越的人才,从《三国演义》中,我们会想到,袁绍的谋士许攸、武将张颌。董卓的吕

  • 论纳兰性德的爱情词

    纳兰性德出生豪门显贵,从小受到良好的教育,才华横溢。但其感情路一波三折,颇为不顺。加上纳兰不喜官场黑暗,不愿同流合污,造成其对感情倍加重视,初恋夭折,爱妻卢氏离世,江南佳人沈婉的重重磨难(续妻官氏和小妾颜氏这里不作赘述),都让纳兰受到了沉重

  • 《失乐园》中的撒旦形象

    《失乐园》中撒旦的形象一直是富有争议的。在《圣经》里,撒旦是个“敌对者”的身份,纯粹的“恶魔”。而在弥尔顿的笔下,他对撒旦这个形象进行了再创造,同时结合当时英国资产阶级革命的时代背景,撒旦的形象在作品中有着多种解读。与上帝的矛盾让他成为了反

  • 《俄瑞斯忒亚》三部曲中克吕泰涅斯特拉形象分析研究

    《俄瑞斯忒亚》三部曲作为古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的代表剧作,克吕泰涅斯特拉作为其中具有支柱性的重要角色,对三部曲故事的发展具有重要意义。同时,克吕泰涅斯特拉是古希腊剧作中特殊的女性形象,对她人生的追溯有助我们探索当时社会中的女性生存处境。本

  • 《动物凶猛》与《阳光灿烂的日子》比较研究

    王朔是二十世纪中国文坛绕不过的存在,他的小说曾一度掀起热潮,饱受争议却大受市场欢迎,且大多被改编成电影,具有很大的影响。《阳光灿烂的日子》就是由他的小说《动物凶猛》改编而来,小说与电影讲述的是相同的故事,在传播媒介、艺术形式的差异造就的不同

  • “现代聊斋”自媒体公众号研究

    “现代聊斋”微信公众号是当下的一个较为活跃的自媒体写作公众号,其特色,在于以文章笔法讽世。本文将从内容、主题和艺术风格三个方面对“现代聊斋”公众号进行研究。从内容上看,“现代聊斋”公众号具有题材丰富的特点,笔记小说、章回小说和历史典籍皆是其

  • “目的、内容和要求”公文写作模式研究

    “文章之道,自古称难”,行政机关中最常见的公文尤甚。公文是党政机关行使管理权力、履行职能的正式文书。同时,发行政策方针、指导工作、交流工作问题等也要借助公文来进行。学好、写好公文堪称优秀机关工作人员必备之看家本领。因此公文写作模式研究是近年

  • 重返现实生活的真实想象 ——论《白鹿原》中的地主形象

    自建国以来的文学作品特别是十七年文学对于地主多有刻板化、妖魔化的描写。陈忠实的长篇小说《白鹿原》则不同。本文主要从阶级分析和人性两个角度来阐释“地主”的概念。辨析出书中主要的地主形象并将他们划分为“勤劳致富型”、“狡诈钻营型”和“耕读传家型

  • 中学语文鲁迅小说教学策略研究

    鲁迅是中国现代文学最伟大的文学家之一,他的作品影响了几代人,他对于中国文学的发展有很大贡献。他的文章充分展现了批判、自由,作品内容丰富,而且鲁迅作品已经成为语文教科书中重要的一部分。即使在经过反复的课程改革之后,鲁迅作品仍是占据重要地位。遗

  • 中学语文课堂教学中美育教育探究

    语文学科的教学是培养中学生学习美感的重要手段,目前中学语文课堂教学中美育教育现状存在的原因是国家对于素质教育的推行、中学生语文课本中包含了美育以及学生自身对于审美意境的追求,通过对这些原因的探究,为了让语文教师更好地在中学语文课堂教学中使用

  • 中学语文教材中鲁迅小说的叙事学分析

    上世纪八十年代叙事学理论引入我国以后受到广泛的关注,对小说创作与接受产生一定影响。结合部编版、人教版、苏教版等几个版本中学语文教材中鲁迅小说的选编情况,从叙事视角、叙事结构、叙事语言三个方面出发,可以发现选编的鲁迅小说篇目具有灵活的叙事视角

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