汉语言文学
-
马丁•布伯对话理论视域下《呼啸山庄》人物对话研究
艾米莉•勃朗特小说《呼啸山庄》中的人物对话,形式多样、相互交织,选用马丁布伯的对话理论对《呼啸山庄》中人物间的真正的对话和技术性的对话的解析,多角度分析人物对话的作用,感知艾米莉•勃朗特和读者之间存在的对话关系。而对话从实质上来说
-
论中学美育对促进人全面发展的意义
在素质教育的大力倡导与实施下,美育越来越成为人们关注的话题。中学生美育是为中学生的全面发展考虑的,通过家、校、社三位一体,更好地对中学生进行美育。但美育作为德智体美劳教育体系的重要组成部分,却遭到了偏见。大多数中小学校的教学目标一切以考试为
-
论於梨华《梦回青河》的悲剧意蕴
於梨华的《梦回青河》聚焦于特定时代,从地点转换中探寻人物关系的发展轨迹,将“必然性”和“戏剧性”很好的结合在一起。小说中的情节大多取材自於梨华真实的生活片段,那些熟悉的人和事,更为真实地反映她内心的感触。她洞察人物的性格和心理状况,揭露人性
-
论王安忆小说《米尼》的女性悲剧
王安忆小说《米尼》讲述上世纪七十年代的插队女知青米尼如何从聪明伶俐的女孩沦为新时代暗娼的故事,体现王安忆对女性自我救赎的思考。论文通过揭示米尼亲情、友情、爱情三个方面的悲剧,从个人与时代的角度分析造成其悲剧的内部与外部因素,进而通过深刻反思
-
论陶渊明归隐前后的心理
本文共分为三部分,主要通过对魏晋南北朝时期的时代背景及陶渊明的生平经历进行梳理、归纳,从陶渊明的各个时期的作品中对陶渊明归隐前后的心理进行分析。
本文的第一部分交代了陶渊明所处的时代背景以及生平经历,简单梳理了陶渊明的基本情况。第二部分以 -
论林海音《城南旧事》中的女性形象
《城南旧事》通过儿童视角揭露了部分新旧女性的婚恋悲剧,真实地展现了女性的普遍生存状态,并通过描绘旁观女性英子的心态变化与成长,展现林海音对女性命运的深切思考。论文以“娜拉”觉醒的不同程度阶段为标准,将女性形象分为三类:未曾出走的“娜拉”、被
-
论川端康成《睡美人》中的文学情感
《睡美人》是川端康成晚年的代表作之一,其直白露骨的描写手法与意识流写作,让很多读者对其敬而远之,忽视了此篇作品的文学情感与文学价值。本文从《睡美人》中的少女崇拜、生死轮回、宗教与超脱等方面的情感入手,与川端康成的《伊豆的舞女》、《雪国》和《
-
《镜花缘》中“游”的探究
“游”是中国古典美学的重要范畴,具有很高的审美价值。关于“游”,历代文人的解释莫衷一是,其中以庄子“游”思想最为典型。庄子“游”的思想内涵体现在游玩之味、游戏之态、精神之游三个方面。除此以外,庄子还在“游”的过程中提出了他所认为的理想人格即
-
鲁迅的《祝福》与柔石的《为奴隶的母亲》比较
祥林嫂与春宝娘,同为底层妇女,而且又同为母亲,却展现出不同的行为方式与母爱煎熬。祥林嫂为个人命运奋力抗争,为失子之痛倾诉宣泄。春宝娘为家庭默默隐忍,在思念孩子中饱受母爱折磨。两部作品都采用了白描与截取生活片段的写法,然而呈现出不同的艺术表现
-
刘禹锡夔州诗研究
刘禹锡作为中唐时期著名的诗人,仕途不顺,一生几经贬谪,在各个贬谪时期都有过诗歌的创作。本文选择将重点放在刘禹锡夔州时期的诗歌上,列举了刘禹锡在夔州不同时期、不同心境下的一些诗歌,从诗歌内容、诗歌的艺术特色和诗歌独特性上分别展开研究,探究了刘
-
纪映淮研究
纪映淮,字冒绿,小字阿男,江南上元(今江苏南京)人,明末清初女诗人,著有《真冷堂词》。她出生于书香世家,父纪青,兄纪映钟,丈夫杜李在抗清中战死,纪映淮守寡节孝。她的诗词因战乱大多散失,后世现存十余首,诗作《秦淮竹枝》为人称道。仅存的诗大概可
-
湖畔儿语》与《鴜鹭湖的忧郁》比较分析
王统照和端木蕻良都是现当代文学史上的著名作家,他们的小说创作为现当代文学做出了巨大的贡献。《湖畔儿语》和《鴜鹭湖的忧郁》不仅是二人最富有艺术魅力的代表作,更是文学史上的一座丰碑。端木作为王统照的后辈,一直受到王统照的悉心指导,二人情谊深厚。
-
汉语“手”族词中“手”义扩展途径阐释
汉语“手”的义项十分复杂,本文将在《汉语大词典》的基础之上,以北京大学语料库中的语料为依据,梳理汉语“手”在几个时期中的义项分布情况,并对其进行语义范畴统计,在进行分类总结后运用认知语言学的隐喻和转喻理论对“手”的义项进行分析,整理出“手”
-
关于黄廖本《现汉》中条件复句问题的新思考
黄廖本《现汉》作为目前高校较为通行的汉语教材,其对条件复句的概述较为清晰,但同时也存在着一些问题。本文分为两个部分着手分析黄廖本《现汉》中条件复句的有关问题:首先参考教材简要分析条件复句的分类,然后从传统的二层二分法入手,在黄廖本《现汉》的
-
论多媒体技术如何有效辅助初中文言文教学
文言文承载着我国悠久丰富的文化,在初中语文课本中的比重越来越高。但由于文言文与我们日常生活语言有很大区别,学生对文言文的兴趣不高。多媒体运用到文言文教学中,能够帮助初中学生理解和感悟文言文。文章分为三个部分。第一部分列举了导入、朗读、理解文
-
独词句研究
独词句即一词成句,是非主谓句中的特殊类型,在日常生活和文学作品中占据重要地位。根据独词句构成材料词类的不同,将独词句分为:名词性、动词性、形容词性、副词性、代词性、叹词性、拟声词性等七种类型。不同类型的独词句具有不同的语用功能。独词句的使用
-
地域文化视野下北朝婚恋民歌研究
北朝是中国北方民族大融合的重要历史时期,在我国历史上具有特殊地位。北朝民歌涉及到战争、婚恋、劳动生活等多个方面。北朝婚恋民歌不仅体现着北朝女子的婚恋观,更体现了北朝人民的婚姻风俗、生活状态与精神追求。北朝婚恋民歌分为描写男女相悦相思、描写男
-
鲍之芬研究
鲍之芬是清代京江中期的女性文学家,有《三秀斋诗钞》二卷流传于世,清代著名文人王文治称赞其诗“庄雅清淑”、“卓然成家”,因此研究其诗歌创作具有很大的价值与意义。文章一共分为三大部分,第一章为鲍之芬生平考辩,主要考述鲍之芬的生平、婚姻、家世还有
-
《玩偶之家》在中国的接受与误读
《玩偶之家》在五四时期被引进中国起,新文化运动者对《玩偶之家》就进行了中国化的误读,利用娜拉来促进中国的妇女解放运动。娜拉在中国的误读与中国女性主义的特殊诉求有关。这些误读也属于文学鉴赏中“再创造”。因此,《玩偶之家》在中国的接受过程中被误
-
《简•爱》导读教学策略研究
夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》在结合自己所处时代以及自身生活经历的基础上,以女主角简•爱的成长过程为线索,通过简•爱在不同人生阶段的反抗,塑造了一位自尊自强,敢于反抗不平等的独立女性。在导读课中,首先借助作品的时代背景、作者