学前教育
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小班幼儿入园分离焦虑的原因及对策
摘 要: 对于小班幼儿来说,幼儿产生分离焦虑是非常普遍的现象,由于幼儿在生活环境上由家庭突然转变到幼儿园这种集体生活上,在这个适应的过程中就会产生一定的焦虑现象。本文阐述了幼儿焦…
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学前儿童语言教育课程的重点内容分析
摘 要 语言的发展是婴幼儿智力发展的表现,是鉴别其智力发展的重要标志。语言还能帮助婴幼儿感知事物,有意识地去注意环境、记忆所见所闻、产生丰富的想象。因此,婴幼儿语言能力的发展,更能…
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学前教育中德育对幼儿的影响
摘 要: 幼儿期是儿童人格和道德思想形成的重要阶段。 因此学前教育起对孩子未来的成长发展有着潜移默化的作用。 在学前教育中,做好渗透德育工作是十分必要的。本文分析和考察德育在学前教…
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浅谈培养学前教育中幼儿规则意识的对策
摘要:当前,社会及时代的发展,已经促使我国的教育领域有了更宽广的覆盖面。学前教育也受到了影响,作为教育事业的启蒙,学前教育中对幼儿的培养相当重要。其中,规则意识对于幼儿的健康成长和…
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幼儿园游戏类儿歌教学现状及策略研究
摘要: 随着幼儿教育的发展,幼儿园语言教育游戏化在幼儿日常生活中的作用越来越显著。《幼儿园工作规程》中指出,“幼儿园教育应以游戏为基本活动。”游戏贯穿幼儿一日生活,通过与生活经验…
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幼儿教师工作压力与自我效能感的关系研究
摘 要: 幼儿教师的自我效能感是影响教育质量的核心变量之一,是提高幼儿教师素质和教学能力的关键要素,是近年来关于教师教育的热点问题之一。本研究运用幼儿教师工作压力问卷和幼儿教师自…
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幼儿教学中体育游戏教学存在 的问题及对策分析
摘要 对于幼儿来说,体育游戏是成长过程中不可或缺的记忆。幼儿园进行体育游戏教学也是孩子记忆当中非常深刻的内容,因此幼儿园的经营管理者以及各个体育教师,都应该正确合理的引导孩子去进…
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幼儿矛盾型依恋的现状及指导策略研究
摘要 依恋是儿童早期生活中重要的社会关系,它对儿童身心发展尤其是社会性发展具有重要影响。过度依恋是指幼儿对依恋对象过于依赖,无法忍受短暂的分离,以至于影响幼儿正常生活的现象。本文…
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幼儿园大班数学教学活动生活化现状的研究
摘 要:幼儿园数学教育生活化是回归生活教育理念在学前教育阶段的具体体现。以河南省郑州市某幼儿园大班A班为例,运用问卷法、访谈法和观察法,研究中问卷调查涉及28名教职工及管理人员,…
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幼儿园构建家园共育机制的探索
摘要:良好的沟通是父母教育孩子的前提,也是建立良好亲子关系的基础。因此,即使父母工作再忙,也要多抽出时间陪陪孩子,帮助孩子解决一些现实中或是思想上的小问题。在沟通的过程中,倾听是一…
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幼儿园户外自主游戏教师的有效介入研究-以厦门市Q幼儿园为例
[摘要] 近年来,户外自主游戏是幼儿园采用的游戏形式之一,户外自主游戏能够促进幼儿多方面的发展,如提高幼儿游戏兴趣、增强幼儿的专注力、发挥游戏的主动性等,教师介入幼儿户外游戏可促进…
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幼儿园小班生活活动中教师幼儿互动的调查研究
摘要 本次论文我们根据小班幼儿生活活动中的常见问题来进行探讨,使用了文献法、观察法以及访谈法对各项材料进行收集,在我们的调查研究过程中,我们发现教师在整个活动的过程中占有绝对的主体…
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幼儿园新入职教师家园沟通的困境及对策研究
内容摘要: 每年都有许多新的幼儿园教师进入工作队伍,幼儿园新教师在入职初期工作上倍感压力和无所适,本文通过对幼儿园新入职教师在家园沟通的过程中产生的困境进行原因探究分析,幼儿园新入…
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幼小衔接视角下大班幼儿学习品质的调查研究
摘要:本次论文我们根据大班衔接幼儿生活活动中的常见问题来进行探讨,使用了文献法,观察法以及访谈法对各项材料进行收集,在我们的调查研究过程中,我们发现教师在整个活动的过程中占有绝对的…
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正念训练对大班幼儿生活中拖延行为影响的研究
拖延症具有延续性。研究表明,幼儿期拖延的孩子,长大后出现拖延行为的概率比一般孩子高。所以,预防拖延要从娃娃抓起。很多家长在孩子出现的拖延行为后,也是非常抓狂。“明明说好了,出门前把…
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幼儿园小班生活活动中教师幼儿互动的调查
【摘要】 本次论文我们根据小班幼儿生活活动中的常见问题来进行探讨,使用了文献法、观察法以及访谈法对各项材料进行收集,在我们的调查研究过程中,我们应该促进幼儿与教师之间的互动,不仅可…
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民办园幼儿教师职业幸福感影响因素的研究——以X幼儿园为例
摘要 随着社会经济的发展,国民收入水平越来越高,大众的生活水平也不断提升。与此同时,教育质量逐渐成为学界的主要研究方向。以幼儿教育为例,越来越多的家长更加重视孩子的学前教育,而重视…
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批评性语言在小学课堂中的作用
内容摘要 摘要:本文写的是批评性语言在小学课堂中的作用,根据小学生的身心特点和男女性别差异进行分析,并且在面对学生的不良行为时,老师应该怎样去批评,才能让学生乐于接受。有一句话说的…
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学前教育任务书范文
毕业设计题目:批评性语言在小学课堂中的作用 所选课题的来源、目的和意义 来源:学生在成长过程中,不但需要及时表扬,也需要及时批评,“没有批评的教育是不完整的教育”。人都爱听表扬的话…
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父母教养方式对幼儿攻击性行为的影响研究——以原平市为例
摘 要: 在本文中,笔者将根据阿申巴赫编制的《儿童行为量表(父母版)》与杨丽珠编制的《父母教养方式问卷》,对原平市全市180名幼儿家长进行调查,从而研究当下家庭中父母的教养方式会对…